Suivi des activités des Suivi des activités des TantinesTantines

Où et sur qui intervient la tantine?Où et sur qui intervient la tantine?

Sur Sur elle-mêmeelle-même d’abord d’abord Dans son Dans son entourageentourage immédiat immédiat

– Frères et sœursFrères et sœurs– Cousins et neveuxCousins et neveux– Réunions/associations de jeunes, femmes ou Réunions/associations de jeunes, femmes ou

hommeshommes Dans les établissements scolairesDans les établissements scolaires

– EcoleEcole primaire primaire– Premier cycle du secondairePremier cycle du secondaire

Toute la Toute la communautécommunauté sera ainsi touchée sera ainsi touchée

Pour cela, la tantine doit être:Pour cela, la tantine doit être: OrganiséeOrganisée Volontaire Volontaire MotivéeMotivée DynamiqueDynamique EngagéeEngagée PatientePatiente ToléranteTolérante DisponibleDisponible HonnêteHonnête

Parcours du marathonParcours du marathon

Départ

Arrivée

SuiviSuivi

C’est un système de contrôle permanent C’est un système de contrôle permanent qu’on doit mettre sur pied pour s’assurer qu’on doit mettre sur pied pour s’assurer qu’il n’y a pas de dérapage ou pour détecter qu’il n’y a pas de dérapage ou pour détecter les défaillances et les corriger les défaillances et les corriger immédiatement.immédiatement.

Il s’agit donc de contrôler pour corrigerIl s’agit donc de contrôler pour corriger

Instrument du SuiviInstrument du Suivi

Plan d’activitésPlan d’activités Rapports d’avancementRapports d’avancement Ecrits divers (lettres, compte-rendu)Ecrits divers (lettres, compte-rendu) Descente sur le terrain et fiches de suiviDescente sur le terrain et fiches de suivi RéunionRéunion Registre de l’associationRegistre de l’association

EvaluationEvaluation

C’est un processus qui tente de déterminer de C’est un processus qui tente de déterminer de manière aussi systématique et objective que manière aussi systématique et objective que possible:possible:

les critères de succès ou les critères de succès ou les causes d’échec d’une activité ou d’un projetles causes d’échec d’une activité ou d’un projet

Par rapport aux objectifs définis.Par rapport aux objectifs définis.

Ce qu’on juge, ce ne sont pas les personnes mais Ce qu’on juge, ce ne sont pas les personnes mais plutôt plutôt les activités ou les résultats obtenusles activités ou les résultats obtenus..

L’évaluation sert à:L’évaluation sert à:

Améliorer la planificationAméliorer la planification Améliorer l’organisation de la gestionAméliorer l’organisation de la gestion Améliorer le suiviAméliorer le suivi Prendre les décisionsPrendre les décisions Indiquer les besoinsIndiquer les besoins Redéfinir les activitésRedéfinir les activités

Suivi des activités sur le terrainSuivi des activités sur le terrain

Fiche pour aider les tantines à Fiche pour aider les tantines à documenter leurs activités :documenter leurs activités :– Sensibilisation des adolescents au Sensibilisation des adolescents au

quartierquartier

– Sensibilisation dans les réunionsSensibilisation dans les réunions

– Suivi des cas difficiles (ex.: inceste, Suivi des cas difficiles (ex.: inceste, viol)viol)

MerciMerci