Agenda GS semaine du 27 … 30 avril 2020.

Eveil à la foi : le doute de Thomas. Visionner la vidéo : https://www.theobule.org/video/la-foi-de-thomas-jn20-19-29/331 1er jour :

Découverte du ch. Visionner la vidéo : LE SON [ʃ] en français (ch) 1/2. Comment le prononcer et l'écrire ? https://www.youtube.com/watch?v=jQscKbGb7GA Cahier d’écriture p. 85 dessin. Ecriture des jours de la semaine : cahier d’écriture p.120.

2ème jour :

Lecture p.34 Lis les syllabes et les mots … un choc Visionner la vidéo : Son "ch". J'apprends à lire avec Sami et Julie. https://www.youtube.com/watch?v=xDuQH3nNykY

Cahier d’écriture p.86 écriture h, ch (écrire aussi le prénom et le nom + la date). Visionner: écriture de la lettre h https://www.youtube.com/watch?v=7jsXP55EM3w écriture du ch https://www.youtube.com/watch?v=kzjK5ok_SQ0 Maths F. 80- 81

Prénom et nom

Mardi 28 avril 2020. 3ème jour :

Lecture p.34 Lis les syllabes et les mots … le cheval Cahier de lecture p.27 ex 1 - 2. Maths F. 86 4ème jour :

Lecture p.34 Lis les syllabes et les mots … le cheval Cahier de lecture p.27 ex 3. Maths F. 87 bilan (dictée des nombres ex 1 : 12 - 17 - 15 – 19 - 13).

"ت "حرف لّروضة الثّالثة: أجندة اللّغة العربّيةا

نيسان ( ٣٠ - ٢٧ )

التّالية: ابطوالّرجاء مشاهدة الرّ اليوم األّول:

https://youtu.be/3jZ1ACSBpBw

Je8MXsUHaI-https://youtu.be/

أَقرأ ما على قسيمة "ت". -

: ابط التّاليالّرجاء مشاهدة الرّ اليوم الثّاني:

vG34-https://youtu.be/OrXr53

١٠٩نسخ ما على الدّفتر ص. أَ قرأ وأَ -

اليوم الثّالث:

٩٦من كتاب القراءة ص. جيّداً قرأ أَ -

(.ـَمْت ... تيداخل المربّع )

. ٢ – ١رقم ١٤ص. األنشطةطبّق ما على دفتر أ -

اليوم الّرابع:

. ١١٠نسخ ما على الدّفتر ص. أَ وقرأ أَ -

GS EFL week (27-30 April)

→ Language: (morning, afternoon, night) Book P: 88

https://www.youtube.com/watch?v=7CuZr1Dz3sk

https://youtu.be/kEdTFAIS-mM

→ Reading: https://www.youtube.com/watch?v=0h1Q7SVKG0A

• I see a fox.

• It is in a zoo.

→ Review Letters & corresponding sounds.

https://www.youtube.com/watch?v=pyKdUpJQBTY

(Worksheet: practice writing uppercase & lowercase letters)

Trace and then copy the uppercase and lowercase letters.

Name:

Class: GS ______ Date: April _____, 2020

Teacher: Mrs. Colette Kmeid

Subject: EFL

Content: Pre-writing

Academic Year 2019 – 2020