Les livres-objets ou Ecole buissonnière pour vieux livressélection documentaire réalisée pour accompagner l'exposition

de Catherine Marlier-Riquier,médiathèque du CRDP de Basse-Normandie, 02/2009

Table des matièresDes livres-objets...................................................................................................................................1Jouer avec les livres..............................................................................................................................2Créer avec du papier.............................................................................................................................3Pliages et origami.................................................................................................................................3Scrapbooking........................................................................................................................................4

Des livres-objetsInspection académique de l'Orne : mallette pédagogique : livres objets - objets-livreshttp://www.ac-caen.fr/orne/circos/mortagne/livres-objets/

Académie d'Orléans-Tours : Exemples de livres-objets d'artistes issus des collections de la médiathèque d'Orléans et dossier pédagogique http://www.ac-orleans-tours.fr/crdp/fougeres/livre_objet/ex_livres.htm

CRDP des Pays de la Loire : concevoir des livres-objetshttp://www.crdp-nantes.fr/ressources/dossier/livre_objet/concevoir_livre_objet.htm

Françoise Vandenwouwer : Carnets d'imaginaire : blog consacré aux livres objetshttp://carnets-d-imaginaire.over-blog.com/categorie-10186620.html

Académie de Grenoble : Compte-rendu d'un atelier de pratique artistique sur les livres-objetshttp://www.ac-grenoble.fr/artsvisuels26/livre_objet/livres_objets.htm

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Jouer avec les livresBrasseur, Philippe. 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer. Paris : Casterman, 2003. 123 p. (Les Grands Livres)Le but de cet ouvrage est de proposer des activités pour apprendre à aimer les livres, faire du livre une source de plaisir, d'imaginaire et d'évolution. Aménager un coin-lecture, les règles pour ôter le goût de lire / les droits du lecteur, le rôle de la mascotte, lire à pleine voix, la bibliothèque sonore, transformer une histoire connue, mon livre préféré, collection de mots, la bd en désordre, la phrase-tableau, le livre à secrets, les livres bricolés.372.443.8 BRA

Dervaux, Monique. Des livres à fabriquer et à lire. Paris : Nathan, 1999. 95 p. (Les pratiques de l'éducation. Maternelle, 05)Projet ayant pour ambition d'apprivoiser le livre par la fabrication d'un livre animé en classe. Présentation du livre aux livres sous ses multiples aspects puisque leur fabrication apporte ici intérêt et fantaisie : livre des cartes de voeux, livre en arbre, livre puzzle . Cette fabrication est élargie à des activités de langage (raconter une histoire), d'écriture ( écrire l'histoire), de découverte du monde et des arts plastiques.372.342 DER

Guillaume, Véronique. Je crée des livres. Paris : Casterman, 2006. 93 p.Activités pour apprendre à créer des livres : les différents types de reliure, de couvertures, les livres de création : le livre des sens, les livres animés, les livres zig zig, les livres ludiques (flip book), les livres de formes différentes, les livres à secrets.372.443.8 GUI

Le Gall, Yves. Arts visuels et voyages, civilisations imaginaires, cycles 1, 2 et 3. Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes, 2007. 64 p. (Arts visuels &)Représenter plastiquement et dans une démarche artistique les composants d'un voyage, d'une découverte et d'une "invention" d'une civilisation inconnue, les porter à la connaissance du public constituent le fil conducteur de cet ouvrage. Ces propositions sont tissées en permanence entre fiction et réalité, entre oeuvre et document, entre le monde artistique et le domaine scientifique. Le travail plastique est mené en référence à des documents archéologiques, géographiques et historiques, à des documents de fiction en littérature et en BD, à des oeuvres artistiques anciennes et contemporaines.372.475.7 GAL

Margotin, Magali / Médard, Annie. 50 activités pour créer des livres animés à l'école. Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées / CDDP du Tarn-et-Garonne, 1998. 185 p. (Pédagogie dans le 1er degré). Démarche pédagogique bâtie sur l'expression du plaisir des élèves à concevoir, expérimenter et fabriquer des livres animés. Il s'agit ici de lier apprentissage de la lecture, de l'écriture technique. L'enfant peut ainsi enrichir son langage, avoir accès à divers écrits, recevoir une éducation esthétique et technologique.372.444 MAR

Morin, Nicole. Artémot Ecrit : interactions arts plastiques et apprentissage de la langue de la maternelle au lycée et pourquoi pas ...ailleurs. Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes, 1996. non pag.Ouvrage se situant dans une démarche d'arts plastiques à l'occasion de laquelle peuvent être découverts, utilisés, développés, transgressés des savoir-faire ressortant à l'apprentissage de la langue. On y découvre la calligraphie, l'enluminure, les lettrines, la typographie, l'illustration. Travail sur les mots dans l'œuvre, la signature, l'adresse ou la dédicace, l'imitation ou l'invention d'écritures. Travail sur la poésie, le récit, le mail art.372.475 MOR

Quéruel, Anne-Marie / Gallo, Pierre. 50 activités autour des carnets de voyage à l'école, cycles 2 et 3. Caen : CRDP de Basse-Normandie, 2008. 207 p. + 1 cédérom. 50 activitésActivités à dominante visuelle et plastique autour des carnets de voyage. Les activités proposées portent sur

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les thèmes suivants : carnet au Mont Saint-Michel, dans des châteaux, parmi les chevaux dans les haras, à Paris, dans des îles imaginaires et réelles, dans le monde au travers d'œuvres littéraires, dans les univers marins des livres, en littérature avec Madame K, dans l'univers de Jacques Prévert, au cirque, dans le temps (les albums de famille), parmi les portraits dans l'art.372.475 QUE

Texedre, Coco. Arts visuels et jeux d'écriture, cycles 2 et 3. Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes, 2004. 64 p.Propositions de travail artistique autour de l'écriture, il s'agit d'activités pouvant faciliter chez les élèves le "passage à l'écrit" : écriture lisible ou cachée, sur des papiers de diverses formes et couleurs, sur les pages rebelles de livres surprenants (livre en rouleau, livre dans l'œuf, livre dans un jardin...).372.344 TEX

Créer avec du papierCaldecott, Barrie. Papier mâché premiers pas. Paris : Dessain et Tolra, 1993. 48 p. Technique du papier mâché appliqué à des idées décoratives et cadeaux à offrir.372.476 CAL

Devonshire, Hilary. Papiers décorés premiers pas. Paris : Dessain et Tolra, 1993. 48 p.Explication de nombreuses techniques. Travail au rouleau, au pochoir, par projections, à l'éponge.372.476 DEV

Michalski, Ute / Michalski, Tilman. L'atelier de papier. Paris : Dessain et Tolra, 1992. 139 p.Aide à la création d'objet et de jeux captivants en papier à partir de techniques anciennes et nouvelles, de toute sortes de papiers et de cartons; idées de réalisation.372.476 MIC

Praud, Annette. Créer avec du papier journal pour les 2-6 ans. Paris : Nathan, 1998. 31 p. (Une année de...avec les 2-6 ans)Le papier journal permet aux enfants d'expérimenter toutes les possibilités qu'offre un nouveau matériau, d'appliquer les techniques, de constater les effets produits, de tirer parti de trouvailles fortuites, de s'exprimer sur des œuvres qui sollicitent l'imagination.372.361 PRA

Reimer, Mary / Reimer-Epp, Heidi. 300 recettes pour fabriquer son papier. Paris : Dessain et Tolra / Larousse, 2006. 96 p. Guide pour apprendre à fabrique manuellement 300 qualités de papier aux textures et aux couleurs variées à partir d'éléments recyclés. Recettes pour préparer du papier coloré à l'oignon, au thé, avec des morceaux de fleurs, de persil, d'épices, ...372.476 REI

Pliages et origamiL'origami, art du pliage. BT2. Nouvelle série, 02/1992, n°244, 1-48.L'origami, art du pliage venu du Japon, permet de créer des objets de papier d'une étonnante variété. Les principes utilisés. Exemples de pliage de papier à réaliser.

Bousin, Didier. Pliages en liberté. Paris : Dessain et Tolra, 1992. 80 p. Propositions de pliages en papier portant sur des objets volants.372.476 BOU

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Boursin, Didier / Jeanbor. Pliages. Paris : Dessain et Tolra, 2004. 48 p. (Premiers pas)Cet ouvrage apprend aux enfants à coordonner leurs mouvements par la réalisation d'une vingtaine de modèles de pliage, classés selon trois niveaux de difficulté et expliqués étape par étape (bateau, poisson, cygne, oiseau, papillon, chat, éléphant, masque, cheval, étoile, guirlande, fleur, maison, boite, avion, pyramide, satellite...).372.476 BOU

Boursin, Didier / Larose, Valérie. Mathémagie des pliages. Paris : ACL-Les éditions du Kangourou, 48 p. Cet ouvrage explique comment, muni de ciseaux et de papier, on peut créer des objets simples et "mathématique", à plat ou en volume. Les indications des manipulations sont accompagnées de schémas et des photos des réalisations illustrent ce livre. Chaque création est accompagnée de deux textes : l'un est destiné aux enfants, l'autre aux adultes qui les encadrent. Fabrications de cubes, de familles de pyramides, d'étoiles polygonales, de ribambelles. 372.851(COL) BOU

Jackson, Paul. 1000 créations en papier et origami. Paris : Casterman, 1993. 255 p.Travaux de papiers décoratifs, objets en papier, origami.372.476 JAC

Larousserie, David. Alchimie de papier. Sciences et avenir, 08/2006, n°714, p.82-85.Présentation, en 2006, des créations en origami du japonais Yoshihide Momotani, chercheur en biologie et professeur : éléments simples ou molécules, ses pliages de papier sont des outils pédagogiques pour l'apprentissage de la chimie. Encadré : réalisation d'une chaîne carbonée en origami.

ScrapbookingBorella, Sonia / Murcia, Béatrice / Rehri, Emma. Des étiquettes et des enveloppes : scrapbooking, variations sur un thème. Nanterre : Toga, 2005. 22 p. Des idées originales pour créer des étiquettes et des enveloppes à l'aide de papiers, tissus, encres et tampons, perles, vernis à craqueler selon les techniques du scrapbooking, impressions autour de 8 thèmes : printemps, été, automne, hiver, mariage, naissance, enfance, héritage.372.476 SCRAP

Pellerin, Vanessa. Scrapbooking. Paris : Tana, 2006. n.p. (Des doigts de fée)Une vingtaine de réalisation détaillées de scrapbooking pour apprendre par des techniques de collage à mettre en valeur ses photographies.372.476 PEL

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