TAPIS ROUGE POUR LES JEUNES DIPLOMES...26-40 RUE D'ORADOUR SUR GLANE 75504 PARIS CEDEX 15 - 01 44 25 30 01 15 MAI 08 Hebdomadaire Paris OJD : 48159 Surface approx. (cm²) : 3392 Page

26-40 RUE D'ORADOUR SUR GLANE75504 PARIS CEDEX 15 - 01 44 25 30 01

15 MAI 08Hebdomadaire Paris

OJD : 48159

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SUPINFO4572965100508/GSD/AJR

Eléments de recherche : SUPINFO : école supérieure d'informatique, toutes citations

TAPIS ROUGEPOUR LES JEUNESDIPLOMES• La tension sur le marché de l'emploi profite

aux jeunes diplômés.

• Ultrasollicités, les bac + 5 ne comblent pastoutes les offres. Ce qui profite aux bac + 2.

• Le diplôme reste déterminant par rapport auxcompétences, mais les choses commencent à changer.

DOSSIER REALISE PAR CLAIRE CHEVRIER ET JULIETTE FAUCHET

Selon une etude de L'ESC Pauréalisée auprès de 72 enrrepnses nationales et internationa-les, de divers secteurs- énergie,industrie, services, commerce,transports et armee -, tous lesdirigeants, DRH et responsa

bles recrutement interroges reconnaissentque ce qu'ils recherchent avant tout chez unjeune candidat e est sa capacite d'adaptabibte, son ouverture d'esprit et sa bonneconnaissance d'autres cultures II semblecependant que sm le terrain, au-delà de cestraits de caractère, le niveau d'études et letype de diplôme du candidat a un premierposte sont encore, en France, des critèresde selection déterminants Ainsi, pour unjeune diplome bac +2, prétendre a certainspostes, pourtant envisageables sur le papier,reste tres difficile Carcan culturel, meconnaissance et image trop peu valorisante de

ces cursus sont autant de raisons a l'originede la fri losite de certaines grandes entrepri-ses Toutefois d'autres societes comme lesSSII ou plus globalement les PME ontfranchi le cap et n'hésitent plus a se tournervers les BTS, DUT ou licences professionnelles pour satisfaire leur besoin massifd'ingénieurs Et si dans un premier tempselles admettent que c'est sous la contrainteliee a la penurie qu'elles ont revu leurscritères a la baisse, elles se disent finalementtressausfaitesdeleurschoixjesbac +2ayantdes qualites opeiationnelles spécifiquesadaptées a leurs besoins

Des bac + 5 peu enclinsà compléter leurs études

Ce regain d'intérêt pour les diplômes deDUT BTS ou de licence professionnelleprovient aussi de la tension qui règne sur le



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Part en

Taux net dempo

Part deb diplomes ayant (rouve 813 %unemplo avantdeuxmois

Partei CDI 78% 81%

Part en cadre 92% 84%

Salaires bruts

Dans le cadre de I enquete 200? sur I insertion des jeunes diplomes des ecoles membres dela Conference des grandes ecoles sortis en 2006 le delaide recherche demploietait pour 82%dentreeux mfeneura deuxmois Lessalairesdembaucheetaient a peu pres les memes quoceux en 2005 32 230 € pour les mgemeurs et 35 600 € pour les mgemeurs en management

marche durecrutementdes diplomes bac +5issus d'ecoles d'ingenieurs ou de commerceSelon 1'enquete 2007 sui 1'inseition desjeunes diplomes des ecoles membres de laConference des grandes ecoles, le taux netd emploi a attaint, en 2006, plus de 85 % Lesjeunes diplomes n'eprouvent done au regardde ce taux, aucune difficulte a trouver leurpremier emploi Selon F Association pourFemploi des cadres (Apcc), les oflrcs reservees auxjeunes diplomes ontenregistre une

croissance de 150 % entre 2003 et 2006 Encorollaire lenombremoyende candidaturespar offre est passe de 114 a 35

Ces tensions sur le marche de Femploi,qui leur sent favorables n incitentguere lesdiplomes a completer leur cursus initialL'mteret de poursuivre une annee supple-mental pour unjeunediplome bac+5nentplutot de son desir d acquenr une doublecompetence pour elargir son spectre de re-cherche d'emploi Mais, selon 1 enquete

menee auprcs des membres de laConferencedes grandes ecoles, le desinteret pour uneformation complementaire s>e confirme parunebaisseconstante depuistroisans,delaproportion de diplomes en poursuitc d'ctudes Del5,56%en20Q5,elleestpasseeall,6%en2007 Unparadoxeauregarddel'explosiondes masteres specialises environ aunombrede 400 aujourd hui, censes seduire toutparticulieremcnt les jeunes mgemeurs

Certamesentreprises enfin,optentpourdes profils de diplomes bac +5 a plus faibleemployabilite II s agit de jeunes scientifiques umversitaires specialises en biologie,physique, chume oubiochimie,et passionnes d'lnformanque Ainsi, des SSn commeOsiatis font le choix de ce type de diplomesa qui elles proposent des leur embauche,des formations techniques ou fonchonnellesdeflmes selon leurs aspirations et les besomsde 1 entrepnse •



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RECRUTEMENT DES BAC +5.

Difficile de dénicherdes profils à doublecompétence• Les diplômés des grandes écoles restent la cible

privilégiée des grands cabinets de conseils etentreprises du CAC 40.

• Les SSII et PME s'arrachent les diplômés issusdes écoles d'ingénieurs généralistes et spécialiséesmalgré leur manque de connaissance métier.

Les jeunes diplômes sortis d'unegrande ecole dont le nom resonnecomme un sésame-Centrale Polytechnique, Supelec ou Ecole des

mines de Pans-rejoignent lesgrandsnomsde la finance, de l'industrie ou un cabinetde conseil international Accenture, McKinsey, Capgemini, HSBC, Alcatel, Bouygues,ou Axa, ces entreprises du CAC 40 font leplein de leurs jeunes recrues au sein de cesétablissements Les candidats apprécientles perspectives d'évolution, l'opportunitéde s'expatrier dans I une des filiales dugroupe et, bien sûr, les conditions salarialesréputées tres alléchantes offertes par cesmultinationales Les jeunes diplômes issus

Les grandesentreprises sont lesplus accueillantesPART DES DIPLOMES DES GRANDES ECOLESRECRUTES PAR LES ENTREPRISESSELON LEUR TAILLESource Conférence des grandes ecoles (2007)

Moins de 100 satanés

21% I

22%

Sans surprise, les moyennes et grandesentreprises (plus de 500 salaries) emploientmajoritairement les d plomes de grandesecoles d'ingénieurs et de management

de Unsa (Institut national des sciencesappliquees), l'Ensam (Ecole nationale superieure des arts et metiers), l'Ecole d'mgemeurs généraliste EPF, ou l'Esiee (Ecolesupeneure d'ingénieurs en electrotechmque et electronique) sont, eux, fortementsollicites par les grandes societes, y compriscelles du CAC 40 lorsque elles n'ont pasrempli leurs quotas de jeunes ingénieursmaîs aussi par les PME et les SSE

Quant aux ingénieurs frais émoulusd'établissements plus spécialises tels queSupmfoJ'Epita lesEnsi (Ecoles nationalessupérieures d'mgcmcurs) l'Epitcch (Ecolepour l'informatique et let, nouvelles technologies), l'Insia (Institut superieur d'mformatique appliquée) ils sont essentiellement sollicites par des SSII et desediteurs de logiciels aux besoins tres importants en ressources immédiatementopérationnelles

Les acquis techniques etfonctionnels indissociables

Les entreprises recherchent des ingé-nieurs aux doubles competences techniques et fonctionnelles Maîs au dire deplusieurs DRH, les jeunes diplômes presentent souvent un déficit de connaissancesmetier Ce qui est regrettable, insiste Nathalie Choux, DRH de la societe de serviceMicropole-Umvers.carnosctorfs attendentde nos ingénieurs qu'ils soient capables decomprendre leurs domamesfonctionnels et dedialoguer avec les afférentes directions operatiannelles de l'entreprise > Ainsi les problematiques du systeme d'information nepeux ent dissocier les parties techniques et

lilippe Kron,«fondateur de Iquestacom, site de recrutementdes jeunes diplômés

« Les ecoles se distinguent parleurs programmes de formation(dominantes, rythme, associations,localisation, ete ] ll arrive parfoisque les établissements formatentleurs élevés en les préparant aintégrer un type de structureplutôt qu'un autre »

« Les attentes des candidats sontdifférentes Certains souhaitenttravailler dans un environnementtres organise, sur des projetspointus, d autres préféreront desstructures plus petites et plussouples, aux missions variéesNous sommes tres attentifs ala diversite des propositionssur notre site, tant a leur contenuqu'a la taille des structuresqui proposent ces emplois »

fonctionnelles Un informaticien qui nemaîtrise pas le contrôle de gestion aura desdifficultés a appréhender un projet de miseen place d'un outil de reporting financierD'où I intervention de plus en plus précocedes entreprises et des SSn dans le cursusdes ecoles d'ingénieurs afin de les sensibi-liser a ces aspects fonctionnels ainsi qu'ala dimension manageriale, aptitude que lesemployeurs recherchent de plus en plus

Les competences techniques sont loujours fortement demandées Les entreprisess'arrachent a grand renfort d'opérationsde séduction les développeurs spécialistesdes technologies Java ou JavaEE, Net, lesspécialistes reseaux ou sécurité Conscientesqu'un stagiaire peut devenir un candidatau recrutement, les societes n'hésitent plusa cueillir les étudiante des leur deuxiemeannee d'école, chose qu elles ne faisaientpas auparavant estimant trop peu rentablesde telles operations Encore faut tlvetUerala qualite des missions qui leur sant proposéeset prevmr un réel accompagnement tout aulong de cette période >, prévient BrigitteEglem, DRH chez EDS •



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LES SPECIALISATIONS APRES BAC +5.

Les formationscomplémentairessont-elles un atout ?• Les ingénieurs de niveau bac + 5 peuvent compléter

leur formation initiale par une spécialisation techniqueou fonctionnelle.

• Les avis divergent sur la nécessité de suivre un mastèrespécialisé au regard du marché de l'emploi actuel.

La plupart des ecoles d ingénieurs,ont aujourd'hui un ou plusieursmasteres spécialises Pour l'année2007 2008, ce sont plus de 400 de ces

formations pour jeunes diplômes bac +5 quiont ete proposées par plus de 120 ecolesCes enseignements traitent de sujets aussivaries que l'intelligence marketing oueconomique, l'architecture des systemesd'information, leur conception et leur realisation, l'innovation technologique, le management par projets Comment choisirla formation complementaire la plus perilnente au regard du diplome déjà acquis, etla plus recherchée des recruteurs ? Et quelest l'intérêt d'ajouter une annee supplementaire a un cursus déjà long ?

Foul Dominique Galet, directeur de ladivision systemes d'information chez Michael Page International « ajoute* une formotion technique a un diplome d mgemeurgénéraliste ou ennckir d'une touche fonctionnelleun diplôme d'mgenieur spécialise, donneplus d'opportunités de recrutement > Les ingé-nieurs qui suivent une option comptabilitefinanciere dans une ecole de commerceintéresseront les cabinets de conseil et lesSSII soucieuses d'enrichir leurs poles deconsultants PGI Les ingénieurs spécialisesen gestion de la relation client pourrontséduire pour l'aspect conseil en developpement d'une strategie GRC Le management est aussi tres prise en ce moment« Parmlesnombmtèespmpotâionsdespeaa

Véronique Altimani,directrice du recrutement chez ITS Group

« Conscientes que le passage a la vieprofessionnelle est un cap difficile,certaines ecoles mettent l'enseignement projet au centre de leur cursusdes la 1e annee Elles n'hésitentpas a faire évoluer parallèlementl'aspect théorique et pratique C'estdans cette optique qu'au cours dela 3eannee, les étudiants peuventpasser jusqu a deux a trois jourspar semaine en entreprise »

rt aidez-vous lesnieursà s'intégrer

« Pour aider les nouveaux diplômesa s'intégrer tout en donnant lesmoyens a leur talent de s'épanouir,nous confions a un consultant le soinde parrainer un débutant Nous avonsconstate que cette solution a un effetbénéfique sur le jeune recrutequi élabore ainsi plus facilement dobjectifs de carriere prise deresponsabilités ou developpementde son expertise technique »

GLOSSAIRE

MBA (MaMoi of BusinessAdministration)

ll associe une approche globale del'entreprise a des cours optionnelsLes cours sont majoritairementdispenses en anglais Ce label,internationalement reconnu,recouvre des réalités tres différentesselon I etablissement qui le délivreLe MBA recrute minimum a bac+4

MS (Mastère spécialise)Cette spécialisation, réservée auxtitulaires d un bac +- 5, apporte ala fois des connaissances techniquespointues et une vision globale deI entreprise Le MS peut être soit unespécialisation soit I acquisition d unedouble competence technique etorganisationnelle La formation, quidure au moins deux semestres,comprend des enseignementsthéoriques un travail de recherchepersonnelle en entreprise et la soutenance d'une these professionnelle

bs<^ion,certamesnesontpasdebonnequaMeRfaut choistruneformation diplomante recon-nue par la Conference des grandes ecoles ,prévient Dominique Galet

Des stages plus valorisésqu'un deuxieme diplôme

Pourtant, selon Veronique Altimani,directrice du recrutement chez ETS Group,

êtredetenteui dunseconddiplômene changeen nen le staM, du jeune mgemeur qm restecanstdeœcomrwdebutaMlyrsdesonembomche.C'est I experience acquise lors des stages quipermettmal etudiant o^fomvlad^/erenœ danska^redesonprenveremplûî > Laproporuonde diplômes poursuivant des etudes est enbaisse constante depuis quèlques anneesSelon I etude sur l'insertion des jeunes diplômes menée par la Conference det> grandesecoles, cette part est de 11,6% en 2007 (13,6%en2006etl5,5%en2005) Une contradictionface au nombre croissant de formationsspécialisées proposées par les ecoles Lemarche de l'emploi actuel est tel que lesjeunes n'ont aujourd'hui aucun besoin de sedémarquer II cst même, selon Philippe Kron,cofondateur du site Iquesta.com, préférableaux yeux d'un employeur de privilégier uneexpenence professionnelle meme de courteduree, plutôt que d'avoir un diplôme supple-mentaire MemelescerhficanonstechniquesMicrosoft ou Cisco ne font plus recette auprèsdes entreprises qm choisissent de former eninterne selon leurs besoins •



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RECRUTEMENT DES BAG +2.

LestitulairesdeOUT et BTS de plusen plus apprecies• Dans la production, les plus forts besoins portent

sur des profils tels que les techniciens microet reseau ou hotline.

• Cote developpement, des postes sur Java et .Net,reserves jusqu'a present aux diplomes bac + 5commencent a s'ouvrir a certains bac + 2.

QUESTIONS A..Alfredo Montero,responsable du bureaud Adecco Expertsspecialise IT a Pans

Les entreprises peinant a trouversuflisamment de jeunes diplomesbac +5, le marche de 1'emploi devient, par effet de rebond, plus

porteur pour les jeunes de mveau bac +2< Cependant, cnnepeiitpasencoreparlerd'unepenurie de candidate saufen Ik-de-France, oules probkmes de recmtement cammencent asefaare sentir », tempere Sebastien Andreresponsable du centre d'experhse high-techde la societe d'mtenm Randstad

II n'en demeure pas moms que les re-cruteurs sont contramts d'assouphr leurscnteres de selection et, notamment de revoir a la baisse le mveau d'etudes des jeunescandidats C'est amsi que 60% des partenaires de Microsoft* reconnaissent accepter aujourd'hui d'embaucher des bac +2 ades postes ou ils exigeaient auparavant desbac +5 < Aujourd'hui, anneme dernanderapas explictternent un caridtdat bac +2, mats onme precisera que le paste ne doit pasforcementetre occupe par un bac +5 > exphque AxelTanmeres consultant en recrutementpourdes entreprises du CAC 40 chez AntaresInformatique

Les integrateurs, erasconsommateurs de bac + 2

Les grandes directions informatiquesrecrutent assez peu de jeunes diplomes demveau bac+2 directement a la sortie de1'ecole Elles preferentdes candidats ayantdeja un a deux ans d'experience, a momsqu'ils aient sum leur formation en alternance Par contre les integrateurs et spe-ciahstes d infrastructures techniques, desystemes, reseaux ou telecoms sont tres

fnands dc jeunes diplomes bac +2 pourdeployer, mettre a jour, demenager ou assurer la maintenance de leurs pares clientsMeme chose pour les entreprises qui assurent le support telephomque aux utilisateurs pour le compte d'editeurs, de constructeurs ou de directions informatiquesLes web agencies, demandeuses de jeunesdiplomes immediatement operationnels etpas trop chers a 1'embauche, sont egalementmteressees par les BTS ou OUT

Des debutants mieux payes

Dans le monde de la production et de1 exploitation, recounr aux diplomes de cemveau est naturel Actuellement, les entre-prises du secteur recherchent surtout destechniciens hotline ou micro et reseauxConcernant les admimstrateurs, le marchede 1'emploi est egalement sounus a unecertamepression < Une situation qwapourconsequence I'augmentation des salaires desdebutants, compns actuettement pntre 22 et23 000 euros brats par an, oZors qu'dya deuxaristlsetaientplutotautourdes20000eivros ,estime Enc Menard, directeur de la divisioninformatique de la societe d'mtenm PagePersonnel Cependant on ne peut pasparler d'explosion des salaires, car lesjeunes diplomes sont en concurrence directe avec des autodidactes ayant de 1'expenence ou avec des salaries en reconversion professionnelle

Cote etudes et developpement, les recruteurs ont moms souvent recours auxbac +2 <Jln'ya pas autant de tensions quepourksbac+5 Un BTS ouun OUT peut es-perer un salaire annuel de25a27 000 euros

« Oui, elle Test de plus en plusLes recruteurs, notamment pourles fonctions support qui sonttres souvent externaliseeset Internationales, attendent desjeunes diplomes qu'ils parlent etcomprennent I'anglais Maitrisercette langue est encore plusimpoitant si Ton veuttravaillerdansun grand groupe A competencesegales et a diplomes equivalents,c'est la bonne connaissance deI'anglais qui fera la difference entredeux candidats Trop peu encoreI'ont compns »

enez-fplomes

«II est important qu'ils reussissenta sortir de la technique pureAuparavant, les recruteursdemandaientaunjeune bac + 2d etre simpiement un bon technicienAujourd'hui, les exigences ontchangees II faut aussi etre capabledexpliquersimplement desconcepts qui semblent complexesauxutiiisateurs Certainsjeunestechniciens ont tendance a oublierqu'ils sont au service de I'entrepnse »

brute Unmgenmirlu^estphttdtauxalpntoursde 33 a 36 000 euros , estime SebastienAndre Les jeunes diplomes bac +2 fontrarement de la conception en debut decamere Les jeunes capables de developper sont cependant mieux remuneres queceux ayant choisi la production et 1'exploitation, notamment parce qu'ils doivent avoirdes competences en algonthmes Ce domaine attire d'ailleurs moms de candidats,car c'est un exercice plus solitaire

Actuellement, les recruteurs recherchent surtout des BTS el DUT sui destechnologies comme PHP et Visual BasicTraditionnellement, Java et Net etaientreserves aux bac 45, mais certains observentqu'aujourd'hui, des jeunes diplomes bac+2ayant deja fait un stage sur les technologiesweb peuvent plus facilement pretendre ades postes de ce type •(*) Etude MSEmplm 2008



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LES SPECIALISATIONS APRES BAC +2.

Compléter un cursuscourt, un atoutsur le long terme• Le niveau bac + 2, qui donne un titre de technicien, ne

suffit pas pour intégrer une grande entreprise ou fairedu management.

• Les possibilités d'évolution sont plus ouvertes chezles PME et les intégrateurs.

Actuellement, en entrant directementsur le marche du travail, un diplômebac +2 en informatique trouve rapidement un poste Les opportun!

tes d'expériences et la possibilité de conso-lider son CV ne manquent pas Par ailleurs,les niveaux de rémunération sont aujourd'hui assez confortables pour un telniveau d'études, ets e sont améliorées depuiscinq ans Maîs attention ' « Cen'estpasparceque k contexte estfavoiabk pour trouver dutravad qu'il faut arrêter ses etudes Quoiqu'ilarrox, un bac +2 se fera toujours doubler palun bac +5, a mains qu'il ne se présente que surdes postes de techniciens, prévient Axel Tanmeres, consultant en recrutement chez

Antareslnfoimatique Quand ih veulentévoluer, ks bac +2 traînent leur faible niveaude diplôme toute leur vie » Cette affirmationest violente maîs se vérifie tous les joursArrêter ses etudes a un niveau DUT ou BTSpour entrer immédiatement dans le mondedu travail esttoutaiaithonorable Al'origined'ailleurs, ces diplômes sont faits pour celaformerdesgensunmediatementoperationnels Cependant, avant de prendre cettedecision, mieux vaut etre pleinement conscient des repercussions qu'aura ce choixsur son evolution de carrière

En restant a un niveau BTS et DUT, lejeune diplome prend le nsque de rester unsimple technicien Par ailleurs s'il veut

Les techniciens sont plus sensiblesà la conjoncture que les ingénieurs

NOMBRE D'OFFRES D'EMPLOI ENREGISTREES PAR RAPPORTAUX DEMANDES D'EMPLOISource Gares

• Employés et opérateurs de I informatique• Techn ciensde informatique• Ingénieurs de I informatique•Ensemble des familles professionnelles

1998 I 1999 I 2000 I 2001 I 2002 ' 2003 I 2004 I 2005 I 2006 I 2007

Quelle que soit la période, les techniciens au chomage se voient toujours proposer moins d offresd emploi que les ingénieurs Ainsi, a la fin 200?, un bac i 5 bénéficiait de deux fois plus depossibilités qu un bac +2, comme le montre la courbe du ratio offres/demandes d emploi superieura I depuis 2006

travailler dans une grande entreprise, ildoit savoir que le niveau d'études fait ladifference Bien souvent, un bac +2 sera aumieux technicien superieur, et contrairement aux cadres, aucun programme RH nese préoccupera de son evolution de carrièreDans les grands groupes, ce niveau rentreégalement en ligne de compte pour le calculdes salaires « Un bac +2, s'il a bien valoriseses trois premieres annees d'expérience, anwea un salaire d'embauché d'un débutant bac +5Ensuite l'écart va se creuser Et il devient trescomplique pour un bac +2 de dépasser fe plafond de 40 DOO euros par an », estime EricMenard, directeur de la division informatique de la societe d'mtenm Page PersonnelII est également quasiment impossibled'aller vers le conseil avec un tel niveau

La production plus ouverteque le développement

Quelques nuances cependant Lespetites entiepiises privilégient la poly-valence et la débrouillardise a la formationinitiale Les intégrateurs reseaux et mformatique, eux, regardent les competencestechniques pour évaluer le candidat plusque son niveau de diplôme Chez Tehndus,par exemple, un certain nombre de techmciens deviennent ingénieurs* maison >Par ailleurs, < un bac +2 avec quatre a cinqans d'expérience peut faire une vahdatwn desacquis l'expérience (VAE) pour devenir mgenieur », rappelle Fabienne Guillou, DRHde l'intégrateur Alfredo Montero, respon-sable du bureau parisien d'Adecco Expertsspécialise IT, constate que « le monde de la,production semble plus ouvert aux evolutionsde carriere des bac +2 que k monde des etudesdu developpement Peut être parce que laconcurrence des ingénieurs y est moins importante

Beaucoup de titulaires de BTS et deDUT poursuivent aujourd'hui leurs etudesCertains évoquent le pourcentage de 50 a60 % des promotions qui continueraientmaîs il n'existe pas de chiffres officielsChristian Darantiere, délègue a l'Afij (Association pour faciliter l'insertion profes-sionnelle des jeunes diplômes), estime querentrer a l'université est plus facile pour lesDUT que pour les BTS Selon lui, les hcences professionnelles sont plus accessiblesque lesmasters Cependant, « quitte apaur-swwe des etudes, un bac +2 a tout interêt aaUerjusqu'aubac+5, quiequwautaunnweaud'ingénieur Un niveau bac +3 ne donneraqu'un titre de "technicien +" Un statut intermedmtre, qui est souvent mal vécu », estimeFabienne Guillou On en revient donctoujours a la même conclusion bac +5, lavoie royale •



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LOFFRE DU MARCHÉ

Une kyrielle de mastères spécialisésen Sl, réseaux et sécuritéLes formations pour diplômés bac +2FILIERES

Années despécialisationpost BTS ou DUT

DIPLOME ET DUREE COMMENTAIRES

Pas de diplome Lin ou deux ans de Le certificat professionnel administrateurs reseaux d entreprises mis en place par le Syntec ouprofessionnalisation et délivrance d un la métallurgie Spécialisation en securite du Cesi (Aix, Paris ] Concepteur architecte informatiquecertificat de I ecole ou d une branche du Cnam

Licence professionnelle I an Licences professionnelles systemes d information et logiciels Licences en informatiqueet reseaux Licences professionnelles reseaux et télécommunications Licences analysteprogrammeur spécialise en ingénierie d objets

Ecolesd'ingénieurs

Licence classique I an

Ingénieur bac+ 5,3 ans

Licences sciences et technologies, mention informatique Licences sciences, technologies,sante, mention informatique Licences sciences et technologies mention informatique, spécialitéinformatique de gestion (licence Miage)

La majorité des ecoles d ingénieurs ont quèlques places réservées aux titulaires de DUT ou de BTSll y a aussi les 36 ecoles universitaires du concours commun Archimede

Quelques mastères spécialisés (label Conférence grandes écoles)pour diplômés bac +5

ETABLISSEMENT INTITULE DU DIPLOME DE MASTERËTechnologies de l'information et du numerique Ingénierie des systemes informatiques ouverts

Management de projets informatiques Chef de projet CRP

Management de projet décisionnel Strategie et management des Sl

Management et developpement des Sl

Management de projets industriels et logistiques

Télécommunications et informatique mobiles

Traitement décisionnel de I information

Ingénierie production et infrastructure systemes ouverts Ingénierie des applications leseaumultimedia Management en mode projet

Architecture des systemes d information

Manageur de projets technologiques

Management et ingénierie des Sl

Finance d entreprise appliquée a SAP

Securite de I information et des systemes

Strategie et management des Sl

PLUS D'INFOS

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Informatique options Sl et reseaux et télécommunications Ingénierie eî management des SlConception réalisation management des Sl

Ingénierie pour les e services Management des projets technologiques

Securite des Sl Architecte de reseaux de communication

Ingénierie de systemes informatiques communicants Reseaux et Sl pour les entreprises Technologies du web systemes, services et securite Reseaux et systeme d information multimedia

Managertelecoms Système d information pour les entreprises

Securite des Sl et des reseaux Conception et architecture des Sl Conception et architecturede reseaux

Reseaux et services Securite des systemes et des reseaux

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ET DEMAIN...

« C'est la gestion des carrièresqui va faire la différence »Les recruteurs vont-ils continuer à préférerles jeunes diplômés bac +5 ?Jean-Chnstophe Chamayou : Recruter desbac +5 est un fantasme courant aussi biendu cote des SSII que de leurs clients Lamiseenœuvreducontratdeprofessionnalisation la reforme de la formation et lagestion prévisionnelle des emplois et descompetences (OPEC) devraient entramerun vrai changement quant a la perceptiondes bac +2 Les entrepnses n évalueraientplus un candidat uniquement a traversson diplôme, maîs aussi selon ses compe-tences et son potentiel Dire qu'un diplome bac +2 ne peut pas évoluer va totalement a I encontre des discussions sur lavalidation des acquis de l'expérience(VAE) Depuis un an, Syntec a mis en placedes dispositifs dans ce sens dont un syndicat, la Federation professionnelle de laVAE Tout cela devrait avoir un impactpositif sur les diplômes bac +2, qui accederont plus facilement a un niveau equivalent a bac+5 au cours de leur carriere

Mais ne faut-il pas évaluer les compétenceset le potentiel de ses salariés ?J-CC Oui, et c'est une chose qu'en Franceon sait encore peu faire Les SSII ont desbatteries de tests pour mesurer le niveaudes jeunes diplômes, maîs elles semblentavoir peur d'utiliser ensuite ces évaluabons pour favoriser les mobilités internesPar ailleurs les DRH raisonnent plus entermes de besoin de postes que de competences Compte tenu de l'évolution rapidedes technologies et de la mise en œuvrede nouvelles reglementations, les entreprises sont souvent incapables de dire ouelles veulent aller dans les trois prochaines annees Les DRH ne peuventdonc prévoir qui former ou recruter Ellessont plutôt dans la recherche de la competence « rare , difficile a trouver en cemoment, plutôt que dans la gestion activede cette competence

Quel impact cela a-t-il sur la carrière desjeunes diplômés ?J-CC Une crise, quand elle survient, constitue souvent pour les employeurs qui

ENTRETIEN AV

Jean-ChristopheChamaiJOU,directeurfondateurde Lafayette Associés, cabinet deconseils en RH et plate-forme d'échan-ges entre dirigeants d'entreprises IT

ne devraient plusvoir un candidatà travers sondiplôme, mais via

^ i

et son potentiel»n'ont pas su faire évoluer les competencesde leurs collaborateurs un prétexte a debaucher C'est ainsi qu'on assiste regulierement a des recrutements massifs quandtout va bien, suivis de licenciements toutaussi massifs quand le marche se re-tourne La loi sur la OPEC devrait obligerle secteur a évoluer et instituer des garde-fous A leur decharge, il faut reconnaîtreque même les grandes societes de services sont encore des PME Les SSII savent recruter maîs gèrent plus difficile

ment ensuite les carrières Cependant,celles qui mènent régulièrement des po-litiques de stop and go ont aujourd'hui dumal a recruter Elles vont devoir reagir

Comment fidéliser les jeunes diplômés ?J-CC Pour conserver ses collaborateurs,il faut les former et les faire évoluer Lapremiere raison invoquée par les mformaticiens, quand ils démissionnent, est lemanque d'intérêt des projets proposesLes SSII doivent donc reussir a expliqueraux jeunes diplômes que, même si unprojet semble peu attractif, il les conduiraa évoluer sur telle et telle competenceLes dix premieres annees de carriered'un informaticien sont tres importantesce sont elles qui donnent la valeur d'unCV pour la suite Une bonne politique deformation continue et d'évolution descompetences est au moins aussi efficacequ'une augmentation de salaire

Les SSII vont donc renforcer la formation ?J-CC Oui quand elles arrêteront de croireque si l'on forme ses collaborateurs, ilspartent a la concurrence ' Actuellement,il y a plusieurs appels d'offres de SSII quiveulent monter leur propre institut deformation Elles commencent a réfléchirentermesdemetieretplus seulement decompetences Steria, par exemple, qui abesoin d'architectes, a mis en place unreferentiel metier avec, en face, les competences nécessaires Elle réfléchit a serapprocher d'une ecole pour monter uninstitut qui lui permettrait de former sessalaries a ce metier Alti et Sodifrancesont en tram de participer a la ci eation detelles structures, Sogeti et Osiatis ont lemême type de reflexion

Vous êtes donc plutôt optimiste sur la gestionde carrière de nos jeunes diplômés ?J-CC Oui Les services RH des SSII sont deplus en plus professionnels Une vraiedynamique s enclenche Le contexte legislatif bouge, et les ressources humainesdeviennent un sujet plus stratégique Celadevrait leur donner plus de poids auprèsdes directions generales •

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TAPIS ROUGE POUR LES JEUNES DIPLOMES...26-40 RUE D'ORADOUR SUR GLANE 75504 PARIS CEDEX 15 - 01 44 25 30 01 15 MAI 08 Hebdomadaire Paris OJD : 48159 Surface approx. (cm²) : 3392 Page