#7Carnet de croquis

Marathon photo by Arch’Co

142 / Cf.

CARNET DE CROQUIS

Croquis

LICENCE 1

PROJET

>

Le projet de L1 permet d’exercer sa perception de

l’espace et du projet au travers de rendus à la main,

de story-boards et de croquis d’ambiance.

plan, un détail, une feuille ou un ustensile, on y porte un regard analytique. Le dessin permet de comprendre l’assemblage des choses, la structure et la com-position des sujets. Il ne s’agit pas forcement de réaliser un dessin visant l’excellence, mais de produire un document qui aide à comprendre une concep-tion, des relations au contexte, aux usagers, de représenter l’espace sous tous ses angles et à des échelles diverses.La sélection qui suit convie le lecteur à saisir l’évolution de la pratique du dessin au fil des an-nées et son invocation dans les

// CROQUIS MINUTE / PERSPEC-TIVE / RELEVÉ HABITÉ / CROQUIS D’AMBIANCE / CROQUIS PAYSAGE/ DESSIN D’ART / LOGOS / CROQUIS DE PROJET / STORY BOARD / CRO-QUIS DE DÉTAILS // ...Qu’il soit requis par des ensei-gnements ou issu de pratique personnelle et libre, le dessin à main levée permet d’initier l’œil à voir le réel, et à en donner une interprétation, objective ou subjective. Il façonne le regard, développe l’attention, et favo-rise une concentration propice à la représentation la plus juste. Lorsque l’on dessine l’espace de son projet, une façade, un

différentes unités d’enseigne-ment de l’ENSACF. Plus qu’un catalogue, ces documents as-semblent une mise en perspec-tive de traitements évolutifs dans le cursus de l’étudiant, de la pre-mière à la cinquième année.

Perspective, détail et matérialité du seuil d’un logement.

Perspective d’un projet dans son site, depuis l’espace public

Une sélection de documents graphiques de l’ENSACFDossier réalisé par Valérian Accary

Cf. / 143

Détail de planche de rendu de projet / Story board décrivant l’ambiance et la qualité des espaces du projet

Story board décrivant le parcours de l’espace public au logement Perspective d’un projet dans son site, depuis l’espace public

Aquarelle d’ambiance et de typologie Aquarelle d’ambiance et de typologie

Succession d’aquarelles montrant l’évolution historique du paysage

Perspective rue, pastel réchampi au staedlerPanorama Clermont-Ferrand, mine de plombCheval, mine de plomb

Croquis rapide de compréhension du paysage et de ses éléments fédérateurs, avec coupe explicative

SENSIBILISATION AU PAYSAGE

>

Le carnet de paysage vise à analyser, par

le croquis, la composition des environnements et

l’atmosphère qui en émane.

144 / Cf.Exercice Couleur / Dessin à main levée, composition au drapé

Paysage, rotring et aquarelle

Composition au mégot et à l’allumette, réalisée avec des crayons de couleur

DESSIN à MAIN LEVÉE

>

« Initier à voir le visible, sous-tendre l’invisible, pour

de l’œil à la main - via le cortex cérébral - projeter le

réflexe utile afin de tracer un dessin à dessein, propre

à chaque figuration. »

Rémi Bourdier, plasticien, enseignant Art

et Techniques de Représentation à l’ENSACF

Rose séchée et chaîne à l’aquarelle réalisée avec un crayon de couleur

Cf. / 145

Perspective faisant ressentir l’ambiance du lieu, mise en relation avec une coupe sensorielle qui situe et rend compte de la composition du site

Succession d’aquarelles montrant l’évolution historique du paysage

146 / Cf. Perspective d’analyse de l’espace public avec description des éléments structurants

Perspective de projet, rotring

Aquarelle d’ambiance et de typologie

Croquis d’usages et d’ambiances

Carnet de projet, recherche typologique en relation avec des coupes, des orientations et des principes d’ouvertures. Aller-retour permanent entre le détail et la grande échelle

LICENCE 2

PROJET

>

La recherche en croquis permet de transposer directement

les idées et concepts envisagés en concepts physiquement

représentés, pour vérifier leur véracité.

Cf. / 147 Perspective d’analyse de l’espace public avec description des éléments structurantsPerspective d’ambiance des espaces publics, aquarelle et staedtler

Perspective de projet, mine de plombCalque de recherche, cadrages et circulations

ATELIER D’ANALYSE

DES ESPACES PUBLICS

>

L’unité d’enseignement invoque le croquis comme outil d’ana-lyse. Un dessin oscillant entre

relevés sur place et analyse qui permet de comprendre le fonc-

tionnement et la composition de l’espace.

148 / Cf.

LICENCE 3

PROJET

>

Le croquis s’impose comme un élément essentiel dans la

recherche et la conception du projet, depuis la grande échelle

jusqu’au détail, dans un croisement permanent.

Carnet de paysage, vue générale en relation avec des coupes sensorielles et des détails du paysage

Perspectives du projet dans son site avec dessin de la topographie

Logo de projet et détail constructif

Panorama du paysage / Aquarelle

Cf. / 149

Réflexion croisée sur calque, en plans, coupes, schémas de fonctionnement, structure et parti-prisDétail en coupe et détail d’assemblage

Coupe analythique avec arrière plan et ambianceDétail et matérialité du seuil d’un logement

HABITER LES TERRITOIRES

RURAUX

>

Dans la continuité de l’exercice du carnet de paysage, le dessin

cherche à exprimer des compostions, des structures,

des ressentis, et combine coupe sensorielle et éléments

significatifs.

150 / Cf.

ATELIERD’ANALYSE DE

L’HABITAT

>

Le croquis est ici invoqué comme manière de relever rapi-

dement des détails, des éléments structurants ou

encore l’organisation d’un espace, à l’instar du travail sur les places en L2. Il apporte une dimension sensible aux relevés

plus techniques.

Relevé rapide d’habité en plan et croquis avec légende

Extrait de planche de rendu / Croquis d’illustration des relevés de l’habité

Relevé d’habité en croquis

MASTER 1

PROJET

>

Le croquis s’impose comme outil de recherche indispen-

sable et comme élément de rendu. Les préceptes accu-

mulés au cours de ces trois années de licence ont donné,

à tous, les outils pour pouvoir l’invoquer à bon escient.

Cf. / 151

Coupe paysagère et de principe d’insertion, avec arrière plan

Relevé en plans, coupes et détails, réhaussé à l’aquarelle, qui témoigne aussi de l’ambiance

152 / Cf.

Logo perspective aerienne

Coupe 3D constructive et de principe

Logo coupe et plan de principe

Cf. / 153 Perspective montrant la relation qu’entretient le projet et son site proche et lointain

154 / Cf.

Perspective générale de rendu / Concours Limousin

TRONC COMMUNICI ET AILLEURS

>

En écho au cahier central Approches critiques de la

revue, les croquis suivants reprennent les principes

invoqués pour les différents exercices d’analyses de

Licence. Ils font la synthèse et l’étude, sensible et précise, des

lieux rencontrés.

Cf. / 155

Frise réalisée en groupe dans le hall d’exposition. Travail à la craie sur mur

Perspective générale de rendu / Concours Limousin

156 / Cf.

MASTER 2

BIENNALE DUCARNET DE

VOYAGE

>

Extrait de carnet de voyage à Halifax

Coupe analytique, île de Nantes Coupe analytique, île de Nantes

Extrait de carnet de voyage aux États-Unis

Coupe sensorielle analytique

Cf. / 157

158 / Cf.

CAHIER PHOTOGRAPHIQUE

« ... la bonne photo est partout, tout prés de chez vous, au coin de la rue et (que) pour être photographe il faut être chasseur d’images. »

Izis Bidermanas / Photographe

Le 6 octobre 2012, l’Association Arch’Co a organisé un marathon photo avec comme lieu d’investigation, naturellement, la ville de Clermont-Ferrand. Cet événement a été l’occasion pour les participants d’arpenter l’espace urbain et de porter un autre regard sur ce qui fait notre paysage quotidien. Sur la base de trois thèmes à traiter dans une journée, les participants ont dû concentrer leur regard et sélectionner au plus vite les cadrages incarnant chaque sujet pour en rap-porter leurs meilleurs clichés ! L’événement a été couronné par un tirage et une exposition de toutes les photos primées dans le hall de l’ENSACF ainsi qu’au Crédit Agricole Centre-France, partenaire de l’événement.

Les « Marathoniens » 2012 : Julien Bailly (L3) ; Lucille Barcelo (L1) ; Guillaume Bau-muller (M2) ; Marie Charik (L1) ; Blandine Cizeron (M2) ; Audrey Colombeau (L3) ; Laura Ennesser (M2) ; Fanny Foulde (L3) ; Zoé Gindre (M2) ; Damian Martinez (M1) ; Tom Ollier (L1).

Les Membres du Jury 2012 : Marc Bru-nier-Mestas (plasticien-graveur, enseignant MAA ENSACF) ; Philippe Bucherer (direc-teur de la prospective et de la communica-tion ENSACF) ; Paul Leandri (directeur de l’ENSACF) ; Rafaël Magrou (architecte, cri-tique, enseignant MA ENSACF) ; Jacques Pouillet (responsable de l’audio-visuel à l’ENSACF) ; Camille Sciutto (étudiante L1) ; Yves Tinquant (administrateur au Crédit Agricole Centre-France) ; Dominique Trois-ville (architecte, enseignant MA / atelier photo, ENSACF).

Année 2012Lauréate du thème « Les Volcans Bâtisseurs » : Lucille BarceloLauréate du thème « Le Temps Qui Passe » : Marie CharikLauréate du thème « Les Mots Dits » : Fanny FouldeMention Spéciale du Jury : Tom Ollier

L’équipe de la revue tient à remercier toutes les personnes qui ont accepté de mettre à disposition leurs dessins et qui ont bien voulu y apporter des commentaires éclairant leurs attitudes :

// Valérian Accary / Marie Cambourieu / Camille Chastenet / Jean Combes / Maxime Le Creurer / Clara Delmont / Kévin Doiron / Julien Faure / Celine Ferraris / Lucie Fournier / Laurie Gangarosa / Anthony Gonclaves / Elise Hamernig / Hélène Hénault / Lea Joanny / Thomas Jonquers / Quentin Quittet / Mathieu Lalo / Soukaïna Laâbida / Antoine Paumier / Claire Perrin / Simon Portelas / Anthony Primpier / Felix Roudier / Mélissa Ruel / Maxime Sauce / Jérémy Serrurier / Amy Smah / Alexandra Vidale / ... / l’équipe d’Arch’co.

Marathon photo by Arch’coDossier réalisé par Valérian Accary et Romain Ratel

Cf. / 159

Lauréate du thème « Les Volcans Bâtisseurs » / Lucille Barcelo

« Une photographie, c’est un fragment de temps qui ne reviendra pas. »Martine Franck

160 / Cf.

Cf. / 161

Lauréate du thème « Le Temps Qui Passe » /

Marie Charik

162 / Cf.

Cf. / 163

Lauréate du thème « Les Mots Dits » / Fanny Foulde

Mention Spéciale du Jury / Tom Ollier