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12 500
170 000CANDIDATS
AUX EXAMENS
COLLABORATEURS
SUR LE WEB
ENSEIGNANTS
DONT
DONT :
APPRENANTS AU TOTAL EN 2015560 000
EN COURS DE FRANÇAIS473 000
EN COURS EN ENTREPRISESOU EN INSTITUTIONS
20 000
BÉNÉFICIANT DEL’ASSISTANCE PÉDAGOGIQUE
67 000
Chiffres-clés
7 900
ABONNÉSSUR TWITTER
AMISSUR FACEBOOK
2 800 000
219 millionsD’EUROS DE CHIFFRE D’AFFAIRES*
EN 2015
30,6 millionsD’HEURES DE COURS VENDUES AU TOTALEN 2015
* Recettes propres et subventions.
208 000
STABLE
4,4 %
2,8 % 34,3 %
43,6 %
4 %
0,9 %
3 %
SITEINTERNET
3 450 000VISITEURSUNIQUESPAR MOIS
Fondation
DE PRÊTS ANNUELSsoit 11 % des prêts annuels de toutes les bibliothèques de Paris
4603,7 millions SPECTATEURS/VISITEURSAUX ÉVÉNEMENTS CULTURELS
…1,5 million
PAR JOUR
SOIT
60
Activités culturelles
MÉDIATHÈQUESRÉALISANT…
TOP 10 DES PAYS EN NOMBRE DE PRÊTS ANNUELS EN MÉDIATHÈQUE
19 % + de 22 000ÉVÉNEMENTS CULTURELS ORGANISÉS EN 2015
DES ALLIANCES ONT PARTICIPÉ AU CONCOURS PHOTO ANNUEL DE LA FONDATION
Art visuel,Art numérique
Théâtre, cinéma,musique
Conférences,rencontres
Gastronomie
ChineRoumanie PérouAustralieComores Colombie
États-UnisInde Brésil
Madagascar308 000
107 000108 000 88 000
72 00074 000 56 000 49 00053 500 37 000
Rapport Data 2015
4,3 %
5,2 %
5,1 %
Fondation
4
OCÉANIE
EUROPE
ASIE ANTILLES ET CARAÏBES
AMÉRIQUE LATINE AMÉRIQUE DU NORD
AFRIQUE ET OCÉAN INDIEN
DES ALLIANCESSONT PROPRIÉTAIRESDE LEURS LOCAUX
27 %PART DES SUBVENTIONS**DU MAEDI*** DANS LE CHIFFRED’AFFAIRES DES ALLIANCES
15 %
Ces radars proposent le profil-type de chaque région. Au sommet de chaque axe, la région avec la donnée la plus importante, les autres données sont positionnées proportionnellement à ce maximum.
Économie
LES POINTS FORTS DES RÉGIONS
Recettes issues de l’enseignement
163 600 000 C
Chiffre d’affaires*
219 000 000 C
Taux d’autofinancement
96 %
Part venant de donateurs privés
3,5 %
Fondation
TOTAL DU RÉSEAU
Les données sont calculées au taux de change nominal officiel du pays.* Recettes propres et subventions. ** Subventions de fonctionnement et salaires des personnels détachés.*** Ministère des Affaires étrangères et du Développement international.
6 %
2,8 %
1 %
STABLESTABLE12,1 %
Fondation
Bogota-Sede Chico (Colombie)
Séoul (Corée du Sud)
Tananarive (Madagascar)
Lima-Miraflores (Pérou)
Madrid (Espagne)
Kuala Lumpur (Malaisie)
Mexico (Mexique)
Buenos Aires (Argentine)Bangkok (Thaïlande)
Taïwan (Taïwan)
Turin (Italie)
Bologne (Italie)
La Havane (Cuba)
Grenade (Espagne)
Bari (Italie)
Paris (France)
New York (États-Unis)
Rio de Janeiro (Brésil)
CAVILAM (France)
São Paulo (Brésil)
Lima-Miraflores (Pérou)
Hong Kong (Chine)
Bogota-Sede Chico (Colombie)
Pékin (Chine)
Toronto (Canada)
Madrid (Espagne)
Singapour (Singapour)
Shanghai (Chine)
Bruxelles-Europe (Belgique)Lyon (France)
Lima-Miraflores (Pérou)
Bogota-Sede Chico (Colombie)
La Havane (Cuba)
Paris (France)
New Delhi (Inde)
Pékin (Chine)
Rio de Janeiro (Brésil)Caracas-La Castellana (Venez.)Tananarive (Madagascar)
Shanghai (Chine)
Bombay (Inde)
São Paulo (Brésil)
Quito (Équateur)Buenos Aires (Argentine)Madras (Inde)
4 826
3 995
3 398
3 197
2 522
2 427
2 375
2 245
2 225
2 206
2 154
2 033
2 017
1 844
1 777
1 024 011
851 696
754 107
613 892
566 814
500 054
493 946
423 927
421 942
416 392
414 595
402 055
353 634
342 730
334 638
Top 15 des Alliances
N°1
N°2
N°3
N°4
N°5
N°6
N°7
N°8
N°9N°10
N°11
N°12
N°13N°14N°15
N°1
N°2
N°3
N°4
N°5
N°6
N°7
N°8
N°9
N°10
N°11
N°12
N°13
N°14
N°15
N°1
N°2
N°3
N°4
N°5
N°6
N°7
N°8
N°9
N°10
N°11
N°12
N°13
N°14N°15
N°1
N°2
N°3
N°4
N°5
N°6
N°7
N°8
N°9
N°11
N°12
N°13
N°14
N°15
N°10
NOMBRE D’HEURESDE COURS VENDUES**
NOMBRE D’APPRENANTSDE FRANÇAIS*
CHIFFRED’AFFAIRES***
NOMBRE DE CANDIDATS DELF / DALF
*** Recettes propres et subventions (données confidentielles). Le Venezuela a été déclassé en raison de son hyperinflation.
* Cours individuels de français, cours en entreprise ou institutions et assistance pédagogique
** Heures de cours de françaiset autres cours
Lima-Miraflores (Pérou)
Buenos Aires (Argentine)
La Havane (Cuba)Tananarive (Madagascar)
Bogota - Sede Chico (Colombie)
Paris (France)
Pékin (Chine)
Caracas-La Castellana (Venez.)
Toronto (Canada)
Hong Kong (Chine)
São Paulo (Brésil)
Rio de Janeiro (Brésil)
Shanghai (Chine)
New York (États-Unis)
Séoul (Corée du Sud)
28 992
17 546
10 335
8 760
8 317
7 938
7 226
6 695
6 582
6 303
5 761
5 732
5 578
5 0795 053
2Rapport Data 2015
Argentine14 575
23 000
12 0007 000
4 0003 250
2 500850
NOMBRE D’APPRENANTSDE FRANÇAIS DANS LES ALLIANCES
CARTE ANAMORPHOSÉE DES 473 000 APPRENANTS DE FRANÇAIS* DANS LE MONDE
ALLIANCES813
133 paysen 2015
Les chiffres de ce rapport sont issus du questionnaire 2015 adressé par la Fondation aux Alliances (sauf mention contraire). Sous les indicateurs est précisé, quand c’est possible, le taux d’évolution entre 2014 et 2015.
En 2016, le réseau des Alliances compte 814 Alliances dans 134 pays.
LES ALLIANCES FRANÇAISES
DANS LE MONDE RAPPORT DATA 2015
DOCUMENT RÉALISÉ À L’INITIATIVE DE Fondation
* Apprenants différents en cours de français et cours facturés aux entreprises ou institutions ** Apprenants en cours de français, autres cours et assistance pédagogique.
APPRENANTS**560 000
en 20153 %
Madagascar27 984
France23 961
Chine28 256
Inde27 984
Pérou15 821
Argentine15 821
Canada12 799
Etats-Unis24 155
Mexique22 697
Venezuela12 693
Brésil29 896
Colombie23 505
XX % XX %STABLE
Nigeria5 688
Espagne10 548
Pakistan6 042
Pays-Bas5 300
Coréedu Sud7 436
Philippines5 808
Équateur8 104
Australie11 795
Cuba11 558
Plus de 60 %des salles équipées
31 %à 60 %
1 %à 30 %
Aucun équipement
* Tableaux numériques interactifs.
DES ALLIANCESPROPOSENT DESCOURS « HYBRIDES »(SUR PLACE OU EN LIGNE)
15 %APPRENANTS SUIVENT DES COURS EN LIGNE, SOIT 10% DES APPRENANTS DE FRANÇAIS*
49 000
34PAYS
46PAYS
37PAYS
15PAYS
TAUX D’ÉQUIPEMENTEN TABLEAUX NUMÉRIQUES
INTERACTIFS EN 2015
Portugal
Australie
Mexique
Argentine
Inde
Madagascar
Canada
Colombie
Espagne
Pérou
États-Unis
France
Chine
Brésil
304
15611368
67
60
59
53
53
48
47
56
34
31
TOP 15 DU NOMBRE DE SALLES ÉQUIPÉES EN TNI* EN 2015
Enseignement
SALLES DE CLASSE4 930
ÉQUIPÉES EN TNI1 tiers
7 %
3 %
59Pays-Bas
* Apprenants différents en cours de français et cours facturés aux entreprises ou institutions
TOP 10 DES PAYS SELON LE NOMBRE DE CERTIFICATIONS*
TOP 10 DES PAYS SELON LES RECETTES DES EXAMENS ET CERTIFICATIONS (EN EUROS)
712ALLIANCES ENSEIGNANTES
102 ALLIANCESNON ENSEIGNANTES
Diplôme d’Etudesen Langue Française80 %Diplôme Approfondi en Langue Française4 %
Test d’Evaluationdu Français3 %Autres certifications5 %
Test de Connaissance du Français8 %
Certifications
5 738
6 341
6 968
7 644
7 832
9 737
10 180
10 322
12 641
19 181
390 600
423 800
438 700
443 500
508 300
599 300
774 200
1 137 500
1 258 900
1 386 000
Brésil
Corée du Sud
Argentine
Madagascar
France
Colombie
Mexique
Inde
Espagne
Italie
* Toutes certifications confondues
Inde
Mexique
Colombie
Canada
Brésil
Chine
États-Unis
France
Italie
Espagne
170 000CANDIDATS
DANSLE MONDE
Rapport Data 2015
7 900PERSONNELS ENSEIGNANT
DONT
121 000ADHÉRENTS* DE L’ALLIANCE
RÉPARTITION DES ALLIANCES SELON LE NOMBRE DE COLLABORATEURS EN 2015
RÉPARTITION DES ALLIANCES SELON LE NOMBRE D’ADHÉRENTS EN 2015
23 %De 6 à 10 collaborateurs
18 %De 11 à 15 collaborateurs
16 %De 16 à 25 collaborateurs
10 %De 26 à 40 collaborateurs
8 %Plus de 40 collaborateurs
25 % des Alliances comptent moins de 6 collaborateurs
6 100ADMINISTRATEURS
BÉNÉVOLES
3 % des Alliances comptent plus de 1 000 adhérents
30 %De 100 à 1 000 adhérents
17 % De 51 à 99 adhérents
50 % Moins de 51 adhérents
Ressources humaines et gouvernance
LES ALLIANCES, CE SONT…
12 500COLLABORATEURS
Près de 300 personnes sont mises à disposition par le Ministère des Affaires étrangères et du Développement international (directeurs et délégués généraux, chargés de mission, volontaires internationaux...) dans les Alliances françaises.
* Adhérents des associations locales Alliance française.
STABLE
STABLE
3
CARTE ANAMORPHOSÉE DES 473 000 APPRENANTS DE FRANÇAIS* DANS LE MONDE
DOCUMENT RÉALISÉ À L’INITIATIVE DE Fondation
RAPPORT DATA 2015
LES ALLIANCESFRANÇAISESDANS LE MONDE
XX % XX %STABLE
Les chiffres de ce rapport sont issus du questionnaire 2015 adressé par la Fondation aux Alliances (sauf mention contraire). Sous les indicateurs est précisé, quand c’est possible, le taux d’évolution entre 2014 et 2015.
* Apprenants différents en cours de français et cours facturés aux entreprises ou institutions. ** Apprenants en cours de français, autres cours et assistance pédagogique.