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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 P1 Objectifs : Poser des questions, donner des conseils, exprimer son opinion Points de langue : Le conditionnel, falloir/devoir, le futur simple, l’impératif Thèmes culturels : La téléréalité ACTIVITÉ 1 : compréhension orale ÉCOUTEZ LE DOCUMENT PUIS RÉPONDEZ AUX QUESTIONS. QUESTION 1. CE DOCUMENT EST… un reportage. une annonce pour un jeu. une publicité pour un voyage. QUESTION 2. LES PARTICIPANTS VIENNENT… de France. d’Europe. du monde entier. QUESTION 3. QU’EST-CE QU’IL FAUT FAIRE POUR GAGNER LE JEU ? Nager 10 minutes avec les requins. Dormir une nuit dans la jungle. Être le dernier candidat qui reste. QUESTION 4. IL Y A COMBIEN DE PARTICIPANTS ? ..................................................................................................................... QUESTION 5. CETTE ANNÉE LES TÉLÉSPECTATEURS PEUVENT… aider un candidat. éliminer un candidat. voyager sur le lieu de l’émission. 9 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 « À VOS RISQUES ET PÉRILS » Fiche enseignant

TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - dramafle.comdramafle.com/echo_A2/pdf/FEns_ECHOA2_9.pdf · tÉlÉsimulation Écho a2 - leÇon 9 p2 activitÉ 2 : compréhension écrite lisez attentivement

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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 P1

Objectifs : Poser des questions, donner des conseils, exprimer son opinion Points de langue : Le conditionnel, falloir/devoir, le futur simple, l’impératif Thèmes culturels : La téléréalité

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale

ÉCOUTEZ LE DOCUMENT PUIS RÉPONDEZ AUX QUESTIONS.

QUESTION 1. CE DOCUMENT EST…

un reportage. une annonce pour un jeu. une publicité pour un voyage.

QUESTION 2. LES PARTICIPANTS VIENNENT…

de France. d’Europe. du monde entier.

QUESTION 3. QU’EST-CE QU’IL FAUT FAIRE POUR GAGNER LE JEU ?

Nager 10 minutes avec les requins. Dormir une nuit dans la jungle. Être le dernier candidat qui reste.

QUESTION 4. IL Y A COMBIEN DE PARTICIPANTS ?

.....................................................................................................................

QUESTION 5. CETTE ANNÉE LES TÉLÉSPECTATEURS PEUVENT…

aider un candidat. éliminer un candidat. voyager sur le lieu de l’émission.

9 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9

« À VOS RISQUES ET PÉRILS »Fiche enseignant

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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 P2

ACTIVITÉ 2 : compréhension écrite

LISEZ ATTENTIVEMENT LE DOCUMENT PUIS RÉPONDEZ AUX QUESTIONS.

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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 P3

ÉVALUATION DE LA COMPRÉHENSIONCOMPRÉHENSION ORALE : / 10 (2 points par question)

Commentaires : ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

COMPRÉHENSION ÉCRITE : / 10 (2 points par question)

Commentaires : ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

QUESTION 1. CES MESSAGES SONT À DESTINATION…

des secouristes. des téléspectateurs. de la chaîne de télévision.

QUESTION 2. QUE DEVEZ-VOUS FAIRE AVANT DE DONNER DES CONSEILS ?

......................................................................................................................................................................................

QUESTION 3. QUELS SONT LES ANIMAUX AUTOUR DE CAMILLE ?

......................................................................................................................................................................................

QUESTION 4. CHARLES NE PEUT PAS RENTRER À CAUSE…

de la météo. des requins. du froid.

QUESTION 5. STÉPHANIE A PEUR…

des requins. des voleurs. des araignées.

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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 P4

ACTIVITÉ 3 : production écrite VOUS COMPLÉTEZ LE FORMULAIRE SUR LE SITE DE L’ÉMISSION.

Vous remplissez le formulaire d’inscription sur le site www.survivants-tv.com pour conseiller un des candidats.

Voici le formulaire, choisissez votre candidat préféré et expliquez pourquoi.

Vos coordonnées

• Nom : • Prénom :

• Adresse électronique :

Choix du candidat que vous souhaitez aider :

Kevin Elisa Hector Henri Caroline

Victor Camille Stéphanie Franck Charles

• EXPLIQUEZ LA RAISON DE VOTRE CHOIX : Pourquoi avoir choisi ce candidat ? Pour quelles raisons pensez-vous pouvoir l’aider ?

Vos conseilsIndiquez au moins deux conseils en formulant des phrases.

Merci pour votre inscription !Si vous êtes sélectionné, vous pourrez donner vos conseils par visioconférence au candidat de votre choix.

Métier

Pays de Résidence

Âge

VALIDER

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ACTIVITÉ 4 : production orale - interactionVOUS ÊTES SÉLECTIONNÉ(E) POUR CONSEILLER EN DIRECT VOTRE CANDIDAT PRÉFÉRÉ !

Bravo, vous allez passer en direct à la télévision ! Le candidat que vous avez choisi a un problème. Vous allez l’aider en lui donnant des conseils.

Voici le déroulé de votre conversation avec le candidat de SURVIVANTS :

Étape 1 Étape 2 Étape 3

Vous allez faire :

Vous écoutez attentivement le problème du candidat.

Attention, sa situation a peut-être évolué…

Vous donnez vos conseils.

Vous cherchez une solution.

Quelques idées de formulation :

Pour connaître la situation actuelle

Racontez-moi tout ce qui s’est passé !

Dites-moi. Est-ce que votre situation s’est améliorée ?

Si vous ne comprenez pas certaines informations

Pardon, je n’ai pas bien compris… vous pouvez répéter ?

La ligne est mauvaise…

Je n’entends rien…

Répétez, s’il vous plaît.

Pour donner votre opinion

À mon avis…

Je pense que…

Selon moi...

Pour conseiller

Il faut que vous fassiez attention à…

Vous devez faire attention à …

Faites attention !

Pour demander un avis

Vous n’avez pas une idée pour…

Réfléchissez ! Il y a bien une solution !

Pour donner la solution

Ça y est, j’ai trouvé ! Vous allez…

J’ai la solution ! Vous devez…

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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 P6

ACTIVITÉ 1 : compréhension oraleBANDE ANNONCE DE L’ÉMISSION DE TÉLÉRÉALITÉ « SURVIVANTS »

Survivants, le jeu télévisé le plus excitant du monde est aussi le plus dangereux !Depuis 10 saisons, des participants de toute la France vont au bout de leurs limites. Leur objectif : être le dernier à rester pour gagner un million d’euros.Cette saison, 2 équipes de 5 participants ont été transportées dans un des lieux les plus sauvages de la planète. Ils devront trouver leur propre nourriture et accomplir des épreuves physiques. Autour d’eux, une mer pleine de requins, une jungle remplie d’animaux sauvages…Les deux équipes seront placées l’une à côté de l’autre et s’affronteront à chaque épreuve. Les membres d’une même équipe seront aussi en compétition : quelles stratégies vont-ils adopter ? Cette année, les téléspectateurs pourront contacter leurs candidats préférés et leur donner des conseils pour gagner le jeu. Cette année, les participants pourront contacter leurs fans quand la situation devient trop difficile. Inscrivez-vous sur internet pour soutenir votre candidat préféré ! Ils comptent sur vous !

ÉCOUTEZ LE DOCUMENT PUIS RÉPONDEZ AUX QUESTIONS.

QUESTION 1. CE DOCUMENT EST…

un reportage. une annonce pour un jeu. une publicité pour un voyage.

QUESTION 2. LES PARTICIPANTS VIENNENT…

de France. d’Europe. du monde entier.

QUESTION 3. QU’EST-CE QU’IL FAUT FAIRE POUR GAGNER LE JEU ?

Nager 10 minutes avec les requins. Dormir une nuit dans la jungle. Être le dernier candidat qui reste.

QUESTION 4. IL Y A COMBIEN DE PARTICIPANTS ?

................. IL Y A DIX PARTICIPANTS. .................

QUESTION 5. CETTE ANNÉE LES TÉLÉSPECTATEURS PEUVENT…

aider un candidat. éliminer un candidat. voyager sur le lieu de l’émission.

9 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 CORRIGÉ

« À VOS RISQUES ET PÉRILS »Fiche enseignant

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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 9 P7

ACTIVITÉ 2 : compréhension écrite

QUESTION 1. CES MESSAGES SONT À DESTINATION…

des secouristes. des téléspectateurs. de la chaîne de télévision.

QUESTION 2. QUE DEVEZ-VOUS FAIRE AVANT DE DONNER DES CONSEILS ?

...... AVANT DE DONNER VOS CONSEILS, VOUS DEVEZ VOUS INSCRIRE SUR LE SITE INTERNET. ............

QUESTION 3. QUELS SONT LES ANIMAUX AUTOUR DE CAMILLE ?

................. DES OURS .................

QUESTION 4. CHARLES NE PEUT PAS RENTRER À CAUSE…

de la météo. des requins. du froid.

QUESTION 5. STÉPHANIE A PEUR…

des requins. des voleurs. des araignées.