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MINISTEgraveRE REacutePUBLIQUE DU SEacuteNEacuteGAL DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS UN PEUPLE - UN BUT - UNE FOI
INsnTUT NATIONAL SUPEacuteRIEUR DE LEacuteDUCATION POPULAIRE
ET DU SPORTS
INSEP S
THEgraveME
TEMPS REacuteEL DE JEU
ET
PERFORMANCE AU FOOTBALL (
par 1
Abdoul Aziz Mbaye SAGNA
A0 Ill 5 htl14illl~
198
~ Il ~- J-
DIRECTEUR DE MEacuteMOIRE MEacuteMOIRE DE MAITRISE M Blrane C THIAM
Professeur agrave lINSEPSES - STAPS
1
DEDICACE
Je deacutedie ce meacutemoire
A mon pegravere Amath SAGNA
A ma megravere Amy MANDIANG
A mes soeurs Teacuteteacute et Fatou SAGNA
A ma tante Oulimata SAGNA
A Monsieur et Madame DIAME
A ma chegravere Anna
A tous mes camarades de promotion
A tous les membres du personnel de lINSEPS
-000000shy
-REMERCIEMENTS shy
Nous exprimons notre gratitude agrave toutes les
pegraversonnes qui de pregraves ou de loin ont contribueacute agrave la
reacutealisation de ce document en particulier
Monsieur Birane Cisseacute THIAM pour avoir accepteacute de
diriger ce travail malgreacute ses multiples preacuteoccupations
- Messieurs bull Abdoul Aziz NDIAYE
Augustin KALAMO
bull Kao DrABY
Sans lesquels la reacutealisation de ce document serait
douteuse
- Nafi PAYE pour la qualiteacute de sontravagraveil
- A tous les amis qui nont cesseacute de nous conseiller
agrave chaque fois que cest neacutecessaire
-000000shy
SOM MAI R E -=-~-=-=~~-=-=-=-=-=-=-
PAGES
INTRODUCTION bullbullbullbull 1
CHAPITRE T- APPROCHES THEORIQUES SUR LE TEMPS REEL DE JEU ET SUR LA PERFORMANCE shy
1 Le temps recircel de jeu bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 6
I 1 Le temps bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 6
12 La conservation du ballon bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 7
II La performance bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 10
CHAPITRE TI - METHODOLOGIE shy
II1 Lobservation 13
II2 But de lobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 13
II3 - La population agrave observer bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 13
II4 Loutil dobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 14
II5 La deacutemarche 14
II6 La grille dobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 15
CHAPITRE TIl - PRESENTATION DES DONNEES bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
CHAPITRE TV- TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES shy
IVl La grille recirccapitulative bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 32
A Au niveau des clubs secircnecircgalais bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 32
B Au niveau de lecircquipe nationale bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 33
IV2 Quelques considecircrations de lobservation 34
A Moyenne des clubs secircnecircgalais bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 38
B Moyenne des ecircquipes les plus observecirces bullbullbull 39
CONeLoUSION bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
BIBLTOGRAPHIE bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull ItG
- r N T R 0 DUC T r 0 N shy
2
Le but du jeu au Foot-ba11 est de marquer des buts et
au moins un de plus que leacutequipe adverse afin de remporter la
victoire Cest lagrave une veacuteriteacute premiegravere quil convient de ne
jamais perdre de vue car la recherche de la victoire donne
toute sa signification acirc la compeacutetition
Le Foot-ba11 disci91ine sportive la plus populaire
draine de nombreux ade)tes Les peuples lui accordent une imshy
portance capitale
Ce jeu complexe neacutecessite du fait de la preacutesence de
beaucoup de monde dans le champ de jeu un traitement continu
de linformation afin dadapter son action agrave celle de leacutequipe
dappreacutecier les deacuteplacements successifs des partenaires et des
advers aires bull
Limnortance eu jeu dans le contexte du Foot-ba11 est
lieacutee acirc lexis~ce des rapports dialectiques entre lattaque
et la deacutefense Le )assage de la phase de deacutefense agrave la phase
dattaque supposant un gain de balle posseacuteder le ballon pershy
met donc de deacuteve1o)per son jeu La possession du ballon est
donc deacuteterminante car seule leacutequipe qui la deacutetient possegravede
une chance normale de reacutea1iser~un but
Dans la progression du ballon leacutequipe ltP-lLeEt eEl~~middot
session doit eacuteviter de le garder trop longtemps sur place
elle doit roceacuteder agrave une ccedilgtrogression sare et raoide du ballon
vers la zone de tir adverse
Cependant une question se pose acirc nous cest celle
de savoir si leacutequipe gui beacuteneacuteficie le plus souvent du ballon
a plus de chance de marquer des buts et partantde gagner le
match
3
Autrement dit la possession du ballon est-elle deacutetershy
minante dans lemiddot gain de la partie
Comme laffirme Jean DUFOUR La possession du ballon
eacutetant capitale il semble absolument neacutecessaire dans un preshy
mier temps de mettre tout en oeuvre 90ur eacuteviter de le pershy
dre (l)
Jean DUFOUR revient dans le mecircme chapitre pour dire
que La conservation du ballon cependant ne saurait consshy
tituer une fin en soi egravet devient parfaitement illusoire si
elle nest pas consciemment consideacutereacutee comme linitiale et
indispensable phase de ~rogression du ballon vers le but adshyverse (2)
Est-ce ~_dire que pendant une rencontre de Foot-ball
leacutequipe la plus apte agrave sassurer la possession du ballon et
agrave le conserver nest pas forceacutement la ulus performante
a Peut-on dire que leacutequipe quiun temps reacuteel de jeu
faible peut ne pas perdre lemiddot match mieux quelle peut mecircme
gagner le match
Notre pro~os dans cette eacutetude est deacutetudier les diffeacuteshy
rentes relations pouvant exister entre temps reacuteel de jeu et
la ~erformance au Foot-ball
La probleacutematique ainsi poseacutee nous nous proposerons de
suivre le plan suivant nous essayerons dabord dexaminer
dexpliqueret de deacutevelopper la theacuteorie lieacutee agrave la notion de
temps reacuteel de jeu et de montrer son importance au Foot-ball
Ensuite nous essayerons de cerner le domaine de la performan
et den deacuteterminer les critegraveres
(1) D0WUP Jean FBmx1erne Ed BomeID aris 1974 1gt8 (2) n 11 11 P911
4
Dans le second plan intituleacute meacutethodologie nous
deacutetaillerons la proceacutedure que nous avons adopteacutee pour
ensuite passer agrave la preacutesentation et agrave lanalyse des reacuteshy
sultats auxauels nous aurons aboutis
Enfin nous tirerons les enseignements et indishyquerons les recommandations qui auront permis datteindre
cette eacutetude
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
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SIampTIGUIS S ieS 9
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1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
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33
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
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~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
DEDICACE
Je deacutedie ce meacutemoire
A mon pegravere Amath SAGNA
A ma megravere Amy MANDIANG
A mes soeurs Teacuteteacute et Fatou SAGNA
A ma tante Oulimata SAGNA
A Monsieur et Madame DIAME
A ma chegravere Anna
A tous mes camarades de promotion
A tous les membres du personnel de lINSEPS
-000000shy
-REMERCIEMENTS shy
Nous exprimons notre gratitude agrave toutes les
pegraversonnes qui de pregraves ou de loin ont contribueacute agrave la
reacutealisation de ce document en particulier
Monsieur Birane Cisseacute THIAM pour avoir accepteacute de
diriger ce travail malgreacute ses multiples preacuteoccupations
- Messieurs bull Abdoul Aziz NDIAYE
Augustin KALAMO
bull Kao DrABY
Sans lesquels la reacutealisation de ce document serait
douteuse
- Nafi PAYE pour la qualiteacute de sontravagraveil
- A tous les amis qui nont cesseacute de nous conseiller
agrave chaque fois que cest neacutecessaire
-000000shy
SOM MAI R E -=-~-=-=~~-=-=-=-=-=-=-
PAGES
INTRODUCTION bullbullbullbull 1
CHAPITRE T- APPROCHES THEORIQUES SUR LE TEMPS REEL DE JEU ET SUR LA PERFORMANCE shy
1 Le temps recircel de jeu bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 6
I 1 Le temps bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 6
12 La conservation du ballon bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 7
II La performance bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 10
CHAPITRE TI - METHODOLOGIE shy
II1 Lobservation 13
II2 But de lobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 13
II3 - La population agrave observer bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 13
II4 Loutil dobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 14
II5 La deacutemarche 14
II6 La grille dobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 15
CHAPITRE TIl - PRESENTATION DES DONNEES bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
CHAPITRE TV- TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES shy
IVl La grille recirccapitulative bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 32
A Au niveau des clubs secircnecircgalais bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 32
B Au niveau de lecircquipe nationale bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 33
IV2 Quelques considecircrations de lobservation 34
A Moyenne des clubs secircnecircgalais bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 38
B Moyenne des ecircquipes les plus observecirces bullbullbull 39
CONeLoUSION bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
BIBLTOGRAPHIE bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull ItG
- r N T R 0 DUC T r 0 N shy
2
Le but du jeu au Foot-ba11 est de marquer des buts et
au moins un de plus que leacutequipe adverse afin de remporter la
victoire Cest lagrave une veacuteriteacute premiegravere quil convient de ne
jamais perdre de vue car la recherche de la victoire donne
toute sa signification acirc la compeacutetition
Le Foot-ba11 disci91ine sportive la plus populaire
draine de nombreux ade)tes Les peuples lui accordent une imshy
portance capitale
Ce jeu complexe neacutecessite du fait de la preacutesence de
beaucoup de monde dans le champ de jeu un traitement continu
de linformation afin dadapter son action agrave celle de leacutequipe
dappreacutecier les deacuteplacements successifs des partenaires et des
advers aires bull
Limnortance eu jeu dans le contexte du Foot-ba11 est
lieacutee acirc lexis~ce des rapports dialectiques entre lattaque
et la deacutefense Le )assage de la phase de deacutefense agrave la phase
dattaque supposant un gain de balle posseacuteder le ballon pershy
met donc de deacuteve1o)per son jeu La possession du ballon est
donc deacuteterminante car seule leacutequipe qui la deacutetient possegravede
une chance normale de reacutea1iser~un but
Dans la progression du ballon leacutequipe ltP-lLeEt eEl~~middot
session doit eacuteviter de le garder trop longtemps sur place
elle doit roceacuteder agrave une ccedilgtrogression sare et raoide du ballon
vers la zone de tir adverse
Cependant une question se pose acirc nous cest celle
de savoir si leacutequipe gui beacuteneacuteficie le plus souvent du ballon
a plus de chance de marquer des buts et partantde gagner le
match
3
Autrement dit la possession du ballon est-elle deacutetershy
minante dans lemiddot gain de la partie
Comme laffirme Jean DUFOUR La possession du ballon
eacutetant capitale il semble absolument neacutecessaire dans un preshy
mier temps de mettre tout en oeuvre 90ur eacuteviter de le pershy
dre (l)
Jean DUFOUR revient dans le mecircme chapitre pour dire
que La conservation du ballon cependant ne saurait consshy
tituer une fin en soi egravet devient parfaitement illusoire si
elle nest pas consciemment consideacutereacutee comme linitiale et
indispensable phase de ~rogression du ballon vers le but adshyverse (2)
Est-ce ~_dire que pendant une rencontre de Foot-ball
leacutequipe la plus apte agrave sassurer la possession du ballon et
agrave le conserver nest pas forceacutement la ulus performante
a Peut-on dire que leacutequipe quiun temps reacuteel de jeu
faible peut ne pas perdre lemiddot match mieux quelle peut mecircme
gagner le match
Notre pro~os dans cette eacutetude est deacutetudier les diffeacuteshy
rentes relations pouvant exister entre temps reacuteel de jeu et
la ~erformance au Foot-ball
La probleacutematique ainsi poseacutee nous nous proposerons de
suivre le plan suivant nous essayerons dabord dexaminer
dexpliqueret de deacutevelopper la theacuteorie lieacutee agrave la notion de
temps reacuteel de jeu et de montrer son importance au Foot-ball
Ensuite nous essayerons de cerner le domaine de la performan
et den deacuteterminer les critegraveres
(1) D0WUP Jean FBmx1erne Ed BomeID aris 1974 1gt8 (2) n 11 11 P911
4
Dans le second plan intituleacute meacutethodologie nous
deacutetaillerons la proceacutedure que nous avons adopteacutee pour
ensuite passer agrave la preacutesentation et agrave lanalyse des reacuteshy
sultats auxauels nous aurons aboutis
Enfin nous tirerons les enseignements et indishyquerons les recommandations qui auront permis datteindre
cette eacutetude
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
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33
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
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r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
-REMERCIEMENTS shy
Nous exprimons notre gratitude agrave toutes les
pegraversonnes qui de pregraves ou de loin ont contribueacute agrave la
reacutealisation de ce document en particulier
Monsieur Birane Cisseacute THIAM pour avoir accepteacute de
diriger ce travail malgreacute ses multiples preacuteoccupations
- Messieurs bull Abdoul Aziz NDIAYE
Augustin KALAMO
bull Kao DrABY
Sans lesquels la reacutealisation de ce document serait
douteuse
- Nafi PAYE pour la qualiteacute de sontravagraveil
- A tous les amis qui nont cesseacute de nous conseiller
agrave chaque fois que cest neacutecessaire
-000000shy
SOM MAI R E -=-~-=-=~~-=-=-=-=-=-=-
PAGES
INTRODUCTION bullbullbullbull 1
CHAPITRE T- APPROCHES THEORIQUES SUR LE TEMPS REEL DE JEU ET SUR LA PERFORMANCE shy
1 Le temps recircel de jeu bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 6
I 1 Le temps bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 6
12 La conservation du ballon bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 7
II La performance bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 10
CHAPITRE TI - METHODOLOGIE shy
II1 Lobservation 13
II2 But de lobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 13
II3 - La population agrave observer bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 13
II4 Loutil dobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 14
II5 La deacutemarche 14
II6 La grille dobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 15
CHAPITRE TIl - PRESENTATION DES DONNEES bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
CHAPITRE TV- TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES shy
IVl La grille recirccapitulative bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 32
A Au niveau des clubs secircnecircgalais bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 32
B Au niveau de lecircquipe nationale bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 33
IV2 Quelques considecircrations de lobservation 34
A Moyenne des clubs secircnecircgalais bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 38
B Moyenne des ecircquipes les plus observecirces bullbullbull 39
CONeLoUSION bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
BIBLTOGRAPHIE bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull ItG
- r N T R 0 DUC T r 0 N shy
2
Le but du jeu au Foot-ba11 est de marquer des buts et
au moins un de plus que leacutequipe adverse afin de remporter la
victoire Cest lagrave une veacuteriteacute premiegravere quil convient de ne
jamais perdre de vue car la recherche de la victoire donne
toute sa signification acirc la compeacutetition
Le Foot-ba11 disci91ine sportive la plus populaire
draine de nombreux ade)tes Les peuples lui accordent une imshy
portance capitale
Ce jeu complexe neacutecessite du fait de la preacutesence de
beaucoup de monde dans le champ de jeu un traitement continu
de linformation afin dadapter son action agrave celle de leacutequipe
dappreacutecier les deacuteplacements successifs des partenaires et des
advers aires bull
Limnortance eu jeu dans le contexte du Foot-ba11 est
lieacutee acirc lexis~ce des rapports dialectiques entre lattaque
et la deacutefense Le )assage de la phase de deacutefense agrave la phase
dattaque supposant un gain de balle posseacuteder le ballon pershy
met donc de deacuteve1o)per son jeu La possession du ballon est
donc deacuteterminante car seule leacutequipe qui la deacutetient possegravede
une chance normale de reacutea1iser~un but
Dans la progression du ballon leacutequipe ltP-lLeEt eEl~~middot
session doit eacuteviter de le garder trop longtemps sur place
elle doit roceacuteder agrave une ccedilgtrogression sare et raoide du ballon
vers la zone de tir adverse
Cependant une question se pose acirc nous cest celle
de savoir si leacutequipe gui beacuteneacuteficie le plus souvent du ballon
a plus de chance de marquer des buts et partantde gagner le
match
3
Autrement dit la possession du ballon est-elle deacutetershy
minante dans lemiddot gain de la partie
Comme laffirme Jean DUFOUR La possession du ballon
eacutetant capitale il semble absolument neacutecessaire dans un preshy
mier temps de mettre tout en oeuvre 90ur eacuteviter de le pershy
dre (l)
Jean DUFOUR revient dans le mecircme chapitre pour dire
que La conservation du ballon cependant ne saurait consshy
tituer une fin en soi egravet devient parfaitement illusoire si
elle nest pas consciemment consideacutereacutee comme linitiale et
indispensable phase de ~rogression du ballon vers le but adshyverse (2)
Est-ce ~_dire que pendant une rencontre de Foot-ball
leacutequipe la plus apte agrave sassurer la possession du ballon et
agrave le conserver nest pas forceacutement la ulus performante
a Peut-on dire que leacutequipe quiun temps reacuteel de jeu
faible peut ne pas perdre lemiddot match mieux quelle peut mecircme
gagner le match
Notre pro~os dans cette eacutetude est deacutetudier les diffeacuteshy
rentes relations pouvant exister entre temps reacuteel de jeu et
la ~erformance au Foot-ball
La probleacutematique ainsi poseacutee nous nous proposerons de
suivre le plan suivant nous essayerons dabord dexaminer
dexpliqueret de deacutevelopper la theacuteorie lieacutee agrave la notion de
temps reacuteel de jeu et de montrer son importance au Foot-ball
Ensuite nous essayerons de cerner le domaine de la performan
et den deacuteterminer les critegraveres
(1) D0WUP Jean FBmx1erne Ed BomeID aris 1974 1gt8 (2) n 11 11 P911
4
Dans le second plan intituleacute meacutethodologie nous
deacutetaillerons la proceacutedure que nous avons adopteacutee pour
ensuite passer agrave la preacutesentation et agrave lanalyse des reacuteshy
sultats auxauels nous aurons aboutis
Enfin nous tirerons les enseignements et indishyquerons les recommandations qui auront permis datteindre
cette eacutetude
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
SOM MAI R E -=-~-=-=~~-=-=-=-=-=-=-
PAGES
INTRODUCTION bullbullbullbull 1
CHAPITRE T- APPROCHES THEORIQUES SUR LE TEMPS REEL DE JEU ET SUR LA PERFORMANCE shy
1 Le temps recircel de jeu bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 6
I 1 Le temps bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 6
12 La conservation du ballon bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 7
II La performance bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 10
CHAPITRE TI - METHODOLOGIE shy
II1 Lobservation 13
II2 But de lobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 13
II3 - La population agrave observer bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 13
II4 Loutil dobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 14
II5 La deacutemarche 14
II6 La grille dobservation bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 15
CHAPITRE TIl - PRESENTATION DES DONNEES bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
CHAPITRE TV- TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES shy
IVl La grille recirccapitulative bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 32
A Au niveau des clubs secircnecircgalais bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 32
B Au niveau de lecircquipe nationale bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 33
IV2 Quelques considecircrations de lobservation 34
A Moyenne des clubs secircnecircgalais bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull 38
B Moyenne des ecircquipes les plus observecirces bullbullbull 39
CONeLoUSION bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
BIBLTOGRAPHIE bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull ItG
- r N T R 0 DUC T r 0 N shy
2
Le but du jeu au Foot-ba11 est de marquer des buts et
au moins un de plus que leacutequipe adverse afin de remporter la
victoire Cest lagrave une veacuteriteacute premiegravere quil convient de ne
jamais perdre de vue car la recherche de la victoire donne
toute sa signification acirc la compeacutetition
Le Foot-ba11 disci91ine sportive la plus populaire
draine de nombreux ade)tes Les peuples lui accordent une imshy
portance capitale
Ce jeu complexe neacutecessite du fait de la preacutesence de
beaucoup de monde dans le champ de jeu un traitement continu
de linformation afin dadapter son action agrave celle de leacutequipe
dappreacutecier les deacuteplacements successifs des partenaires et des
advers aires bull
Limnortance eu jeu dans le contexte du Foot-ba11 est
lieacutee acirc lexis~ce des rapports dialectiques entre lattaque
et la deacutefense Le )assage de la phase de deacutefense agrave la phase
dattaque supposant un gain de balle posseacuteder le ballon pershy
met donc de deacuteve1o)per son jeu La possession du ballon est
donc deacuteterminante car seule leacutequipe qui la deacutetient possegravede
une chance normale de reacutea1iser~un but
Dans la progression du ballon leacutequipe ltP-lLeEt eEl~~middot
session doit eacuteviter de le garder trop longtemps sur place
elle doit roceacuteder agrave une ccedilgtrogression sare et raoide du ballon
vers la zone de tir adverse
Cependant une question se pose acirc nous cest celle
de savoir si leacutequipe gui beacuteneacuteficie le plus souvent du ballon
a plus de chance de marquer des buts et partantde gagner le
match
3
Autrement dit la possession du ballon est-elle deacutetershy
minante dans lemiddot gain de la partie
Comme laffirme Jean DUFOUR La possession du ballon
eacutetant capitale il semble absolument neacutecessaire dans un preshy
mier temps de mettre tout en oeuvre 90ur eacuteviter de le pershy
dre (l)
Jean DUFOUR revient dans le mecircme chapitre pour dire
que La conservation du ballon cependant ne saurait consshy
tituer une fin en soi egravet devient parfaitement illusoire si
elle nest pas consciemment consideacutereacutee comme linitiale et
indispensable phase de ~rogression du ballon vers le but adshyverse (2)
Est-ce ~_dire que pendant une rencontre de Foot-ball
leacutequipe la plus apte agrave sassurer la possession du ballon et
agrave le conserver nest pas forceacutement la ulus performante
a Peut-on dire que leacutequipe quiun temps reacuteel de jeu
faible peut ne pas perdre lemiddot match mieux quelle peut mecircme
gagner le match
Notre pro~os dans cette eacutetude est deacutetudier les diffeacuteshy
rentes relations pouvant exister entre temps reacuteel de jeu et
la ~erformance au Foot-ball
La probleacutematique ainsi poseacutee nous nous proposerons de
suivre le plan suivant nous essayerons dabord dexaminer
dexpliqueret de deacutevelopper la theacuteorie lieacutee agrave la notion de
temps reacuteel de jeu et de montrer son importance au Foot-ball
Ensuite nous essayerons de cerner le domaine de la performan
et den deacuteterminer les critegraveres
(1) D0WUP Jean FBmx1erne Ed BomeID aris 1974 1gt8 (2) n 11 11 P911
4
Dans le second plan intituleacute meacutethodologie nous
deacutetaillerons la proceacutedure que nous avons adopteacutee pour
ensuite passer agrave la preacutesentation et agrave lanalyse des reacuteshy
sultats auxauels nous aurons aboutis
Enfin nous tirerons les enseignements et indishyquerons les recommandations qui auront permis datteindre
cette eacutetude
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
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1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
- r N T R 0 DUC T r 0 N shy
2
Le but du jeu au Foot-ba11 est de marquer des buts et
au moins un de plus que leacutequipe adverse afin de remporter la
victoire Cest lagrave une veacuteriteacute premiegravere quil convient de ne
jamais perdre de vue car la recherche de la victoire donne
toute sa signification acirc la compeacutetition
Le Foot-ba11 disci91ine sportive la plus populaire
draine de nombreux ade)tes Les peuples lui accordent une imshy
portance capitale
Ce jeu complexe neacutecessite du fait de la preacutesence de
beaucoup de monde dans le champ de jeu un traitement continu
de linformation afin dadapter son action agrave celle de leacutequipe
dappreacutecier les deacuteplacements successifs des partenaires et des
advers aires bull
Limnortance eu jeu dans le contexte du Foot-ba11 est
lieacutee acirc lexis~ce des rapports dialectiques entre lattaque
et la deacutefense Le )assage de la phase de deacutefense agrave la phase
dattaque supposant un gain de balle posseacuteder le ballon pershy
met donc de deacuteve1o)per son jeu La possession du ballon est
donc deacuteterminante car seule leacutequipe qui la deacutetient possegravede
une chance normale de reacutea1iser~un but
Dans la progression du ballon leacutequipe ltP-lLeEt eEl~~middot
session doit eacuteviter de le garder trop longtemps sur place
elle doit roceacuteder agrave une ccedilgtrogression sare et raoide du ballon
vers la zone de tir adverse
Cependant une question se pose acirc nous cest celle
de savoir si leacutequipe gui beacuteneacuteficie le plus souvent du ballon
a plus de chance de marquer des buts et partantde gagner le
match
3
Autrement dit la possession du ballon est-elle deacutetershy
minante dans lemiddot gain de la partie
Comme laffirme Jean DUFOUR La possession du ballon
eacutetant capitale il semble absolument neacutecessaire dans un preshy
mier temps de mettre tout en oeuvre 90ur eacuteviter de le pershy
dre (l)
Jean DUFOUR revient dans le mecircme chapitre pour dire
que La conservation du ballon cependant ne saurait consshy
tituer une fin en soi egravet devient parfaitement illusoire si
elle nest pas consciemment consideacutereacutee comme linitiale et
indispensable phase de ~rogression du ballon vers le but adshyverse (2)
Est-ce ~_dire que pendant une rencontre de Foot-ball
leacutequipe la plus apte agrave sassurer la possession du ballon et
agrave le conserver nest pas forceacutement la ulus performante
a Peut-on dire que leacutequipe quiun temps reacuteel de jeu
faible peut ne pas perdre lemiddot match mieux quelle peut mecircme
gagner le match
Notre pro~os dans cette eacutetude est deacutetudier les diffeacuteshy
rentes relations pouvant exister entre temps reacuteel de jeu et
la ~erformance au Foot-ball
La probleacutematique ainsi poseacutee nous nous proposerons de
suivre le plan suivant nous essayerons dabord dexaminer
dexpliqueret de deacutevelopper la theacuteorie lieacutee agrave la notion de
temps reacuteel de jeu et de montrer son importance au Foot-ball
Ensuite nous essayerons de cerner le domaine de la performan
et den deacuteterminer les critegraveres
(1) D0WUP Jean FBmx1erne Ed BomeID aris 1974 1gt8 (2) n 11 11 P911
4
Dans le second plan intituleacute meacutethodologie nous
deacutetaillerons la proceacutedure que nous avons adopteacutee pour
ensuite passer agrave la preacutesentation et agrave lanalyse des reacuteshy
sultats auxauels nous aurons aboutis
Enfin nous tirerons les enseignements et indishyquerons les recommandations qui auront permis datteindre
cette eacutetude
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
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- -
33
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
2
Le but du jeu au Foot-ba11 est de marquer des buts et
au moins un de plus que leacutequipe adverse afin de remporter la
victoire Cest lagrave une veacuteriteacute premiegravere quil convient de ne
jamais perdre de vue car la recherche de la victoire donne
toute sa signification acirc la compeacutetition
Le Foot-ba11 disci91ine sportive la plus populaire
draine de nombreux ade)tes Les peuples lui accordent une imshy
portance capitale
Ce jeu complexe neacutecessite du fait de la preacutesence de
beaucoup de monde dans le champ de jeu un traitement continu
de linformation afin dadapter son action agrave celle de leacutequipe
dappreacutecier les deacuteplacements successifs des partenaires et des
advers aires bull
Limnortance eu jeu dans le contexte du Foot-ba11 est
lieacutee acirc lexis~ce des rapports dialectiques entre lattaque
et la deacutefense Le )assage de la phase de deacutefense agrave la phase
dattaque supposant un gain de balle posseacuteder le ballon pershy
met donc de deacuteve1o)per son jeu La possession du ballon est
donc deacuteterminante car seule leacutequipe qui la deacutetient possegravede
une chance normale de reacutea1iser~un but
Dans la progression du ballon leacutequipe ltP-lLeEt eEl~~middot
session doit eacuteviter de le garder trop longtemps sur place
elle doit roceacuteder agrave une ccedilgtrogression sare et raoide du ballon
vers la zone de tir adverse
Cependant une question se pose acirc nous cest celle
de savoir si leacutequipe gui beacuteneacuteficie le plus souvent du ballon
a plus de chance de marquer des buts et partantde gagner le
match
3
Autrement dit la possession du ballon est-elle deacutetershy
minante dans lemiddot gain de la partie
Comme laffirme Jean DUFOUR La possession du ballon
eacutetant capitale il semble absolument neacutecessaire dans un preshy
mier temps de mettre tout en oeuvre 90ur eacuteviter de le pershy
dre (l)
Jean DUFOUR revient dans le mecircme chapitre pour dire
que La conservation du ballon cependant ne saurait consshy
tituer une fin en soi egravet devient parfaitement illusoire si
elle nest pas consciemment consideacutereacutee comme linitiale et
indispensable phase de ~rogression du ballon vers le but adshyverse (2)
Est-ce ~_dire que pendant une rencontre de Foot-ball
leacutequipe la plus apte agrave sassurer la possession du ballon et
agrave le conserver nest pas forceacutement la ulus performante
a Peut-on dire que leacutequipe quiun temps reacuteel de jeu
faible peut ne pas perdre lemiddot match mieux quelle peut mecircme
gagner le match
Notre pro~os dans cette eacutetude est deacutetudier les diffeacuteshy
rentes relations pouvant exister entre temps reacuteel de jeu et
la ~erformance au Foot-ball
La probleacutematique ainsi poseacutee nous nous proposerons de
suivre le plan suivant nous essayerons dabord dexaminer
dexpliqueret de deacutevelopper la theacuteorie lieacutee agrave la notion de
temps reacuteel de jeu et de montrer son importance au Foot-ball
Ensuite nous essayerons de cerner le domaine de la performan
et den deacuteterminer les critegraveres
(1) D0WUP Jean FBmx1erne Ed BomeID aris 1974 1gt8 (2) n 11 11 P911
4
Dans le second plan intituleacute meacutethodologie nous
deacutetaillerons la proceacutedure que nous avons adopteacutee pour
ensuite passer agrave la preacutesentation et agrave lanalyse des reacuteshy
sultats auxauels nous aurons aboutis
Enfin nous tirerons les enseignements et indishyquerons les recommandations qui auront permis datteindre
cette eacutetude
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
3
Autrement dit la possession du ballon est-elle deacutetershy
minante dans lemiddot gain de la partie
Comme laffirme Jean DUFOUR La possession du ballon
eacutetant capitale il semble absolument neacutecessaire dans un preshy
mier temps de mettre tout en oeuvre 90ur eacuteviter de le pershy
dre (l)
Jean DUFOUR revient dans le mecircme chapitre pour dire
que La conservation du ballon cependant ne saurait consshy
tituer une fin en soi egravet devient parfaitement illusoire si
elle nest pas consciemment consideacutereacutee comme linitiale et
indispensable phase de ~rogression du ballon vers le but adshyverse (2)
Est-ce ~_dire que pendant une rencontre de Foot-ball
leacutequipe la plus apte agrave sassurer la possession du ballon et
agrave le conserver nest pas forceacutement la ulus performante
a Peut-on dire que leacutequipe quiun temps reacuteel de jeu
faible peut ne pas perdre lemiddot match mieux quelle peut mecircme
gagner le match
Notre pro~os dans cette eacutetude est deacutetudier les diffeacuteshy
rentes relations pouvant exister entre temps reacuteel de jeu et
la ~erformance au Foot-ball
La probleacutematique ainsi poseacutee nous nous proposerons de
suivre le plan suivant nous essayerons dabord dexaminer
dexpliqueret de deacutevelopper la theacuteorie lieacutee agrave la notion de
temps reacuteel de jeu et de montrer son importance au Foot-ball
Ensuite nous essayerons de cerner le domaine de la performan
et den deacuteterminer les critegraveres
(1) D0WUP Jean FBmx1erne Ed BomeID aris 1974 1gt8 (2) n 11 11 P911
4
Dans le second plan intituleacute meacutethodologie nous
deacutetaillerons la proceacutedure que nous avons adopteacutee pour
ensuite passer agrave la preacutesentation et agrave lanalyse des reacuteshy
sultats auxauels nous aurons aboutis
Enfin nous tirerons les enseignements et indishyquerons les recommandations qui auront permis datteindre
cette eacutetude
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
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SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
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- -
33
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
4
Dans le second plan intituleacute meacutethodologie nous
deacutetaillerons la proceacutedure que nous avons adopteacutee pour
ensuite passer agrave la preacutesentation et agrave lanalyse des reacuteshy
sultats auxauels nous aurons aboutis
Enfin nous tirerons les enseignements et indishyquerons les recommandations qui auront permis datteindre
cette eacutetude
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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1
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
5
Chapitre I - TEMPS REEL DE JEU ET PERFORMANCE
AU FOOT-BALL
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
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SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
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- -
33
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
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~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
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1
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
6
1 - LETEr~l~ REEL DE JEU
Un match de Foot-baIl dure quatre vingt dix (90) minushy
tes diviseacutees en deux mi-temps de quarante cinq (45) minutes
chacune plus un temps de repos de quinze (15) minutes entre
les deux mi-teJTls Durant ces quatre vingt dix (90) minutes
on demande de la part des joueurs une participation effecshy
tive aux tacircches aussi bien deacutefensives quoffensives i ceci
implique une deacutepense deacutenergie consideacuterable quil convient
de noter Les joueurs doivent sadapter agrave tout moment aux sishy
tuations il faut quils pratiquent un foot~OOll total qui
nest rien dautre quun foot-baIl de participation de polyshy
valence de creacuteativiteacute et de resoonsabiliteacutes collectives
Pendant une rencontre de foot-baIl chaque eacutequipe
essaye de garder le ballon le maximum de temps possible pour
pouvoir mettre en oeuvre ses plans et deacutejouer ceux de ladshy
versaire afin de reacutealiser un but mieux de remporter la
victoire~
Le temps reacuteel de jeu constitue un capital preacutecieux
qui appartient au collectif dont il est neacutecessaire de geacuterer
efficacement
l 1 - Le teilip s
Le temps est deacutefini par le dictionnaire petit Larousse
comme eacutetant une grandeurcaracteacuterisant agrave la fois la dureacutee
des pheacutenomegravenes et les instants successifs dan le deacuterouleshy
ment (l)
_ lei dans cette deacutefinition cest la notion de dureacutee
que nous allons retenir car elle deacutetermine une peacuteriode bien
preacutecise ~ais en ce qui concerne notre eacutetude nous allons
(1) Petit Larousse Ed 1984
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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~i 9~11JI6 J~IZ N71F~ llFr ~(t7 r- hi FjIl
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(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
1
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tlt1l 118lUll pttr JBolrt ~
flJ Hf foe u~9Y I91t6 ~
1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
_ Ct
t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
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middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
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bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
7
deacutefinir le temps au foot-baIl comme eacutetant la dureacutee totale penshy
dant laqaelle leacutequipe posssde la balle Il est bon de preacutecishy
ser que la conservation du ballon repreacutesente ici pour nous une notion collective de jeu
Le temps de jeu dont disposentles joueurs pour deacuteveshy
lopper les mouvements offensifs doit ecirctre consolideacute par toutun
chacun ou tout au moins chacun doit eacuteviter de la dilapider
dans des mano~uvres inopportunes
12 - La conserVation du balloa
Posseacuteder la balle au foot-baIl est tregraves important pout
une eacutequipe car elle lui permet davoir linitiative du jeu
Quand un des eacuteleacutements de leacutequipe est en possession du ballon
une seacuterie de solutions objectives doit lui ecirctre proposeacutee rapishy
dement par ses partenaireS Ces solutions sont mateacuterialiseacutees
par une mise en place des appuis et des soutiens
- Les appuis repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees devant le porteur du ballon ou lateacutera~~
- Les soutiens repreacutesentent les solutions de transmisshy
sion placeacutees derriegravere le porteur du ballon
La possession du ballon implique une action offensive
cette action offensive est entreprise degraves que leacutequipe entre
en possession du ballon et arrive agrave le conServer Cette orgashy
nisation commence degraves la prise de la balle egrave ladversaire
Il est bon de rappeler au passage certaines caracteacuteris
tiques de lattaque
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
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- -
33
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
8
LEON TEODORESCO(l) et JUSTIN TESSIE nous ont donneacute leur point de vue sur les composantes de loffensive
Le premier distingue 7 phases dans le processus offensif
1 Entreuroeen possession du ballon
2 Passage dans le terrain dattaque
bull passage en contre attaque bull passage rapide middot passage lent
3 Occupation du dispositif dattaque
4 La preacuteparation de lattaque
5 Finaliteacute de lattaque
6 Leacutequilibre de lattaque
7 Leacutequilibre de la deacutefense
Ici nous constatons que la conservation du ballon a
une fonction large car elle inteacuteresse les cinq (5) premiegraveres
phases
J TESSIEluiest resteacute plus simple dans sa descripshy
tion En effet on constate que lattaque se reacutesume en 3 phashy
ses qui sont
- celle de controcircle ou de reacutecupeacuteration du ballon
- celle de preacuteparation
- celle de reacutealisation
J DUFOUR (2) quant agrave lui les reacutesume conme suit
- lattaque du but adverse
- la conservation du ballon
le soutien des partenaires engageacutes dans lattaque
- la recherche de la supeacuterioriteacute numeacuterique
- loccupation du terrain de faccedilon rationnelle
(1) LEDN TIDOORESX) principeX)ur leacutetude de la tactique cœmune aux J SC et leur oorreacutelation avec la preacuteparation tactique des eacuteuipes
et des joueurs
(2) J DUFOUR Le Foot-ball bull Ed Bomsrann
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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~i 9~11JI6 J~IZ N71F~ llFr ~(t7 r- hi FjIl
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(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
1
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
9
L att~que repose sur les principes suivants en fonction desshy
quels vont sarticuler toutes les actions collectives et inshydividuelles
La conservation du ballon quand il est reacutecupeacutereacute
Sur le plan individuel prendre le ballon nest pas
tout il faut avoir les possibiliteacutes techniques permettant de
conserver ce ballon la conservation individuelle peut ecirctre
neacutecessaire dans le cas ou aucune solution objective ne ~0preacuteshy
sente i donc la conservation individuelle doit aussi avoir
dans le jeu une signification tactique Cela nous eacuteloigne des
conservations excessives qui ne trouvent pas dans le deacuterouleshy
du jeu leur justification cest le cas des dribbles et conshy
trocircles inutiles
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
1
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
10
2 - LA PERFORMANCE
La notion de performance est une notion ~1~ fait lobjet de plusieurs deacutefinitions et pour celaf JJeuro lieacutee agrave
lideacutee d exploi t de reacuteussi te de succeacutes
Pour dautres la performance est lieacutee agrave lideacutee dacshy
complissement et deacutesigne aussi leffection motrice et le reacuteshy
sultat actuel
Dapregraves Malant - Pamerlan (977) la p~rformance est
une mesure du comportement manifesteacute par un organisme dans
une ou suite de conditions donneacutees de lenvironnement et de lorganisme elle est geacuteneacuteralement consideacutereacutee comme indicashy
teur de lacquisition
Pour P Simonet La notion de performance revecirct une
certaine ambiguiteacute lieacutee acirc son iLineacuteraire particulier En
effet lemprunt de ce mot agrave la langue anglaise et son appli shy
cation au domaine hippique(llttreacute) ne sont pas sans rapport
avec les connotations de reacuteussitede succegraves dexploit
et veacutehiculent geacuteneacuteralement lideacutee dundegreacute defficience
eacuteleveacute ~1ais cet emprunt ne doit pas faire oublier un emprunt
en sens inverse de la langue anglaise au vieux franccedilais du
concept de patformer signifiant accomplir exeacutecuter
cest en ce sens preacutecis gue nous utiliserons performance (1)
Pour Michel Bouet La performance signifie un moyen
de mise en demeure de montrer ce dont on est capable de faire preuve de toutes ses qualiteacutes physiques la performance
deacutesigne la situation qui est preacuteciseacutement creacuteeacutee par la preacutesence
concerteacutee de lobstacle perccedilu ici comme linstrument mecircme par
lequel est meacutediatiseacute leffort du sportif (2)
(1) P SimonetlI1pprentissages llDteurS et processus dacquisition Ed Vigot 1989 page 14
(2) axJRl Michel uSignification du sport Ed 1969 p 36
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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~i 9~11JI6 J~IZ N71F~ llFr ~(t7 r- hi FjIl
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(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
1
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
Il
La recherche de la performance est une lOL intrinshy
segraveque en sport et sil faut reacutealiser des performances et
les mesurer cest pour sassurer du progregraves et du perfecshy
tionnement sans lequel le sport ne serait que jeu
Mais il faut reconnaicirctre comme le dit B NIANG
que le domaine de la performance est tregraves vaste pour ecirctre
exploiteacute entiegraverement La performance est en effet preacutesenteacute i
dans toutesles activiteacutes stgtortives et sa signification
prend des formes varieacutees en fonction de la diversiteacute des
sports (3)
21 - La performance au Foot-baIl
Au foot-baIl nous d~rons simplement que la perforshy
mance est la volonteacute dobtenir la victoire sur ladversaire
elle peut se traduire par le reacutesultat obtenu agrave la fin de la
partie
Dans ce sport collectif les inteacuterecircts personnels disshy
paragraveissent faisant place au collectif
(3) ~~l3 Babetlcar ~ Les pertes de balles en rafFOrt avec lecirc~pertererfoIIlanœ au FootPeacuteIllo
~l-roire agravee Maltrise STAPS INSEPS mIltAR - 19868739 pages
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
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SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
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33
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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1
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
12
Chapitremiddot II - LA METHODOLOGIE
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
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0
----
- -
33
f
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
13
Dans ce chapttre il sagira dans un premier temps
deacutevoquer la deacutemarche adopteacutee et dans un deuxiegraveme temps la
preacutesentation des reacutesultats
II1 - Lobservation shy
Lobservation est le principal support
meacutethodologique Lobservation nmiddotest pas une fin en soi
observer est un travers dans lequel il ne faut pas tomber
La finaliteacute de lobservation cest lexploitation des reacutesulshy
tats quelle fournit pour bacirctir lentraicircnement
II 2 - But delobserVation shy
Le but de lobservation est de recueillir des donneacutees
renseignant sur le jeu par exemple
- le cours du jeu dans son ensemble
- les act~9ns dtverses
des joueurs
bull des groupes de joueurs
bull de leacutequipe dans sa totaliteacute
Lobservation doit permettre une traduction la plus
fidegravele possible de ce qui se passe sur le terrain Elle doit
donner un reflet de la reacutealiteacute concregravete
J DUFOUR deacutefinit lobservation comme eacutetant une forme
particuliegravere de perception elle est perception deacutelibeacutereacutee
programmeacutee entreprise dans un but deacutetermineacute (1) bull
II3 - La oopulation agrave observer shy
Ce sont dune part des matches de championnats de pre~
miegravere division du Seacuteneacutegal i un championnat qui se joue deux
(1) IlJFOUF J FB moderne citant TEPLOV page 138
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
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- -
33
f
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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1
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
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middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
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bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
14
fois par semaine et qui comprend seize (16) eacutequipes et des
matches de coupe du Seacuteneacutegal Dautre partpour rendre plus
objective notre observation nous allons y inclure certains
matches interftationaux gue nous aurons loccasion de suishy
vre ici au Seacuteneacutegal
II 4 - L outil d observation shy
Il ~agira agrave partir de lobser7ation de matchs reacuteels
agrave laide dun chronomegravetre de prendre le tempsreacuteelgt de jeu
de leacutequipe cest-agrave-dire le temps pendant lequel cette
eacutequipe est en possession du ba11on
II 5 - La deacutemarche shy
Deux personnes doivent chacune de son cOteacute observer
une des deux eacutequipes se disputant la partie
Ch~que chronomeacutetreur doit deacuteclancher son chrono agrave
chaque fois que son eacutequ~1e est en possession du ballon et
larrecircter quand elle le perd
Le chrono est arrecircteacute pgtur les deux eacutequipes quand la
balle est en sortie de touche pour les coups francs et les
arrecircts de jeu
Les temps reacuteels de jeu sont releveacutes pour chaque eacutequipe
sur une grille dobservation eacutetablie agrave lavance
Le traitement des donneacutees de l observation nous pershy
mettra de voir la relation entre temps reacuteel de jeu et pershy
formance au cours dBi match et limportance de ce temps
reacuteel de jeu selon les moments du- match bull
Ensuitenous proceacutederons pour chaque grille dobsershy
vation agrave un commentaire du match et de nos recherches
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
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LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
15
middotEQUIPE middot EQUIPE --------------------------------~~~--------------------------------tps 1er mitps tps 2emitps tpsler mitps tps 2e mitps
15 3045 15 1 3045 15 30451530 45
middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middot
middot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddotmiddot middot middotmiddot middotmiddotmiddot
Score agrave la mitEs middotmiddotmiddot middot Score mitps middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
TEs reacuteel de j-eu Total Tpsreacuteelde jeu Totalmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot
Score finalmiddot middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
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LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
16
Match arnicalrinternational le 310189
middot middot middot Equipe SENEGAL middot middot Equipe ZAIRE
bull 0 ~( ~ ~ middot middotTps 1er miteps Tps 2 miteT)s Tps 1er mitps Tps 2e mitps
------~--------------~--------------------middot IS middot 30 45 1 IS 30 1 4S ~ 15 30 45IS 30 4Smiddot 0
middot0 middot middot middot
middot S27 S 413~ SlOl 4 2S 523f448 3024 24507 419 209
middot middot middot middot 14 0il1l middot middot 1421) 1034 10~Smiddotmiddot middot middot0 middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot
middot middot middot bull middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddotmiddot middot middotmiddot middot SOOreacute agrave laIl1itns o middot ~ SCore agrave la mitos 1 middot 1er but marqulsect agrave la S6eminute bull 1er but marqulsect agrave la 14eminute
2e but 86e n shy
middotmiddot2823 Tpsrlsectel de jeu total ~2119middot-
middot0middot bull SCore final - 2 bull
1middotmiddotmiddot middotmiddot middot
Cette rencontre bien qulsecttant un match amical lsecttait
doteacutee de la coupe du prlsectsiQent Mobutou
En ce qui concerne nos recherches sur le t~np~Llfeacuteel de jeu
nous remarquons que lEquipe nationale du Slsectnlsectgal a conservlsect plus
la balle que son adversaire cest-agrave-dire lEquipe nationale
zaiumlroise durant les 1S premiegraveresmlnutes de jeu mais elle est meshy
nlsecte au score depuis la 14e minute de jeu (0 - 1)
Cette mecircme lsectquipe du Slsectneacutegal continuera toujoulli agrave plus blsectnlsectficier du ballon jusqu agravela fin de la premiegravere mitemps sans
pouvoir eacutegaliser
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
17
A la reprise 11 eacutequipe seacuteneacutegalaise continuera acirc avoir
un meilleur TeJ et parvient mecircme agrave eacutegaliser dans le leacuter
quart dl heure de la 2e mitemps (lIe minute)
Les Seacuteneacutegalais qui ont eu un meilleur TRJ durant toute
la partie ont rem~orteacute la victoire sur leursadversaires zaiumlshy
rois sur le score de 2 buts agrave 1
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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1
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
Chapttre TII - PRESENTATION DES DONNEES
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
2 ~Ccedil91 $1 Fi fJr ~l X tf
~i 9~11JI6 J~IZ N71F~ llFr ~(t7 r- hi FjIl
s~O H 9-1 D (Jj f(JIII ~iJr6 G~œ NLVfll ~() e7sr rtX l lshy
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f7X i- Icirc X Yl -~ X - - - j
---
X3
~Rr ~E$ $~$r 6()~ fy
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11
1091 Rq 8fttr rr~ 71
h fl1E~ N ~ NG~r d lIffl or j eoi 6()~F ~I 1 SIl G
DIfl GF91J ccedil_Qfr go1 ~AI ()
(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
1
~ IiO6F SOo 0 m S
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
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LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
18
Ile Journeacutee dU Charnpicirconnatnational - 050289
middotmiddotmiddotmiddot Equipe u S OUAKA11 (DAKAR) Eguipe SONACOS (ZIGUJNR)R)
~ ler mitFs TIx 2emitps ~ 1er mtps ~ 2e mitFs--- middot 13 30 45 15 30 45 15304515 30 45middot -------------------------------------------------------------------shy
440 520 349 532 446 540 336 middot 410325 356310 256middot middot middotmiddot lI il middotmiddot middotmiddot 105euml
middot middot middot middot middot
SCore agrave lamitœ (1) SegraveOre acirclantitEs (0)
bull 32e mn 1er but bull 58e mn 1er but
pB reacuteel de jeu total 29 37 Tpsreacuteel de jeu total 22 09
middot (1)middot Score final Cl)
middotmiddot
LUS OO~1 a profiteacute de sa bonne mattrise de la balle
durant la premiegravere mtemps pour inscrire un but
La deuxiegraveme rnitem~s verra cette mecircme eacutequipe mieux
conserver la balle mais ses multitudes occasions passeront agrave
chaque fois agrave cocircteacute des buts ziguinchorois~
La SONACOS de Ziguinchor eacutegalisera agrave la 58e mn agrave la
suite dune erreur deacutefensive de son adversaire Partant de lagrave
leacutequipe se sentant un geu faible par rapport agrave son adversaire
sest reolieacutee en deacutefense pour conserver son nul jusquagrave la fin
du temps reacuteglementaire
Les Ouakamois bien quayant domineacute les deux mitemps
en temps reacuteel de jeu sont agrave eacutegaliteacute de point avec les Ziguinshy
chorois
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
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middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
19
12e o Journeacutee du ChaintiiOnhat national - Il02891 bull
o 0middot
Equipe JA ~ (J)AKA~) Equ-ipe ETICS (TRIES) - lt o 0
o bull
~ 1er mitps qbg 2ernitps ~ 1er mitps =e 2e mitps ~
15 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45 middot
432 422 209 450 307 0 308 302 403 320
0 522 413 3QI middot middot 0 0 middot bull 0
Il03 II 05 middot lO 25 II 35 0 middot
middot 0
middotmiddot - Score agrave la mitps (C) bull
Score agrave (1) middot 0
la iuumltDS 27e Mn 1er but 72e mn 2e but
middot o bull 0 middot
0 o 0
TOs reacuteel de Jeu total 22 08 Tps reacuteel de jeu total 22 OL 0 o bull middot Score final (0) (2) --~------------------------------~~~-------------------------------
Au cours de cette artie nous remarquonsque lETICS
menait deacuteja denuis la premiegravere mi~s_~par l but agrave 0 et pourtant
la JA deacutetenait Uil tamrs reacuteel de jeu supeacuterieur
a En deuxiegraveme mitemps leacutequipe thieacutessoise quimieux
conserve
la balle parviendra agrave inscrire un deuxiegraveme but agrave
la 72e minute de jeu
Le temps reacuteel de jeu total des deux eacutequipes est senshy
siblement le mecircme mais le score reste agrave lavantage des thiesshy
sois de lETICS
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
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bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
20
12e Championnatnati$gtnaL 120289
middot Equipe P A D (DAKAR) bullbull EquiPEl nIMmiddotmiddotDIOP (DAKAR)
----------------------~--~----~--~~~--~---------------------------
Tps 1er mitpsrrgs 2emite~$ T~ 1er rntpsps 1er mtps
15 30 45 15 30 4515 JO 4515 30 45 ------------------------------------~~-------------------------------- middotmiddotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 502 509 306 436 524 li )3 310 243 211 3-1-54 ~ 206 129middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot middot
middot13 17 middotmiddot 14 09 middot 8 middotmiddot 12 middotmiddot 7 29
middot middot middot 00 0 middotmiddot middot
bull middot0
Score agrave la mitps (0) SCore agrave lallUcirctos (0) +
----------------------------------------------------------------------shybull 0Tps reacuteel de jeu total 27 26 o Tpsreacuteel de jeu total 1541 middot middot middotScore final o o bull a bull 0 middot
Ici nous constatons que les Portuaires ont meneacute la partie
en tarnps reacuteel de jeu aussi bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveshy
me mitemps mais au score les deux eacutequipes sont resteacutees agrave eacutegashy
liteacute zeacutero but partout
Les Portuaires ont mieux conserve la balle mais nont pas
pu atteindre leur but final cest-agrave-dire marquer un but Et
pourtant leur maicirctrise de balle leur a valu de multiples occashy
sions de but quils nont pas pu concreacutetiser
Leacutequipe du Dial-Diop bien quayant moins bien joueacute que
son adversaire sest feacuteliciteacutee de ce score en fin de partie
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
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SIampTIGUIS S ieS 9
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1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
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- -
33
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
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r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
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middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
-------------------------------------------------------------
12e Journeacutee du Ch
middot middot Equipe Equip-e CASA-SPORT
lt middot -
Tps 1er mitps Tps 2e mitps Tps bull 1er mitps middotmiddot Tps 2e mitps
middot 15 middot 3D 45 15 30 45 15 30 45 15t 30 middot 45- middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 333 middot 342 327 458 430 341 309 middot 3 334 middot 253 middot 207 middot 139 middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot 1052 1315 943 639middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot - score agrave la iIiitps 1 Score agrave la mitps 1middot middotmiddot middot 17e mn 1er but ge mn 1er butmiddot middotmiddot 63e mn 2ebut middot 85e mn 2e but te1fQI 3ilbut middot 0 middot
Tps reacuteel de jeu total 2407 middot middot TES reacuteel de jeu total 1622
middot middot Soore final 3 middot 2middot
Nos observations au cours de ce match ont profiteacute dU
le club du Jaraaf en tem~s reacuteel de jeu 2407 contre 1622 et
aussi au score final 3 contre 2
Et pourtant agrave la mitemps le Jaraaf avait un temps reacuteel de
jeu supeacuterieur ma~au score les deux eacutequipes eacutetaient agrave eacutegaliteacute
1 but partout
Le Casa-Sport est parvenu agrave marquer son premier but degraves la
ge minute de jeu cest-agravedire dans le premier quart dheure
son deuxiegraveme but a eacuteteacute marqueacute dans le dernier quart dheure de
la deuxiegraveme mitemps au moment ougrave sa maicirctrise de balle eacutetait tregraves
faible
En conclusion nous dirons que le Jaraaf qui a mieux consershy
ver la balle a eu la chance de remporter la victoire sur son
adversillrEf
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
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bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
1
22
13e Journeacutee GU C~oflnBt nation~l 150289
Equipe SIDEC (DAKAR middotmiddot Equipe es RAIL (TBIES ------------------------------------~--------------------------------
Tps 1er rnitps Tps 2e rnitps ps ~er mitps Tps 2e mitps
------------------------------------------------------------------------shybull 154 30 45 15 30 45 15 30 45 15 30 45
334 317 405 346 422 449 324 4 412 416 329 310 middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middotmiddot 1056 1257 1136 1055middotmiddot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middotmiddot - Score agrave la rnitps 0 (zeacutero) Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middotmiddot middotmiddot 82e minute 1er but bull 63 e minute 1er butmiddotmiddotmiddotmiddot
Tos reacuteel de jeu total 2353 Tps feacuteel de jeu total 2231 middotmiddot
SCoremiddotmiddot final (1) (1)middotmiddot middotmiddot
bull
Nous constatons que ces deux eacutequipes ont un mecircme systegraveme
de jeu id ailleurs au cours de toute la 2reniegravere mi temps elles
ont eu un temps reacuteel de jeu sensiblement eacutegal et eacutetaient agrave eacutegali shy
teacute au score zeacutero but partout
En deacutebut demiddot deuxiegraveme mi temgts les Thiessois prennent
lavance en temps reacuteel de jeu et au score mais i~verront la
SIDEC reacuteagirdans la deuxiegravene quinzaine de jeuau temps reacuteel
de jeu et au score
La fin de la rencontre verra les deux eacutequipes se quitter
sur le score de un but partout La SIDEC qui avait le meilleur
temps reacuteel de jeu na pas pu lemporter au score final
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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1
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
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bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
23
~
middotbull Equipe US GOREE (D$K$I-A) middot middot E$luipe SElB (DIOURBEL)1middot
lps 1er miips Tœ 2e~ mitps o Tps -lermitps bull Tps 2e mitps _ --------~----------------------------------------------------------
15 30 45153Q4515 30 45 15 30 45 0 middot
5 02 4 07 4 08 312 334 3 064 30 4 12 3 04 317 3 208 o o middotmiddot middot o middot middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middot middot
SCore agrave lamitps 1 SCore agrave la mitps 0 (zeacutero)middot middot 37e minute 1er but
58e minute 1er but
middot middot lps reacuteel de jeu total 2409 TOS reacuteel de eu total 2011middot bull J middot middot
Score final 1 1middot middot
Leacutequipe goreacuteenne ~ Q bien maicirctriser la balle dans la
premiegravere mitemps de jeu est parvenue agrave inscrire un but agrave la 37e
minute de jeu Cette mecircme eacutequipe goreacuteenne essaiera de maintenir
son rythme de jeu de la premiegravere mitemps mais cette fois ci
au lieu dinscrire un deuxiegraveme but elle va en prendrede son
adversaire
Leacutequioe diourbelloise bien quayant moins bien~
joueacute a obtenu un match nul
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
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ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
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Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
2 ~Ccedil91 $1 Fi fJr ~l X tf
~i 9~11JI6 J~IZ N71F~ llFr ~(t7 r- hi FjIl
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---
X3
~Rr ~E$ $~$r 6()~ fy
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11
1091 Rq 8fttr rr~ 71
h fl1E~ N ~ NG~r d lIffl or j eoi 6()~F ~I 1 SIl G
DIfl GF91J ccedil_Qfr go1 ~AI ()
(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
1
~ IiO6F SOo 0 m S
tlt1l 118lUll pttr JBolrt ~
flJ Hf foe u~9Y I91t6 ~
1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
_ Ct
t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
24
13e Journeacutee du Chainoionnat national 150289
~-~-----------------------------------------------------------------------Equipe US OUAKAM (DAKAR) middotmiddot Equipe CSS (RTOLL)
middotmiddot ---------------------------4~----------------------------middot 1er miqs p 2e mitœ Tps 1er rnitps Ts 2e rniqsmiddot --------------~-----------------------------------
15 3045 )5 ~O 45~ 15 30 45 15 ~O 45
middot 0 313 302 316 4 53 348 202254318 313 334 206 0middot 5
middot 0 middotmiddot o bullmiddot middotmiddot 0 0
921 1043 0middot 925 0middot 940
middotmiddot middot 0 0middot middotmiddot
- Soore agrave la rnitps (0) zeacutero middotmiddot - Score agrave la mitps (1)
middotmiddot - 56 mn 1er but middotmiddot - 34 nUl 1er but
middotmiddot middotmiddot lp3 reacuteel de jeu total 2004 middotmiddot Tps reacuteel de jeu total 1905
middotmiddot middotmiddot Soore final (1) bull 0 middot (1)
LBS ~ a vu son temps reacuteel de jeu baisseacute par rapport agrave
son premier match que n9us avons observeacute r-alS on eurout dire que cela
est dU au systegraveme de jeu de son adversaire qui est la CSS La CSS
bien que maitrisant moins bien la balle arrivait tout de mecircme agrave
deacutetruire les creacuteations de lUS OUAKAM surtout au niveau du milieu
de terrain Dailleurs elle est mecircme parvenue agrave mener au temps
reacuteel de jeu et au score agrave la fin de la prerniegravere mitemps
Les Ouakamois qui maicirctrisaient bien la balle ont eacutegaliseacute
en (Iocircbut de deuxiegraveme It tereps Ils continueront agrave conserver mieux
la balle tout en multipliant des occasions de but sans parvenir
agrave tn9fCf~de nouveau
LaCSSa reacuteagi dans le dernier quart d heure elle aussi en
maicirctrisant bien le ballon sans marquer de buts
A la fin du temps reacuteglementaire leacutequipe ouakamoise lemshy
porte tout de mecircme au temps reacuteel de jeu mais au score elle se
contentera du partage des points
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
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0
----
- -
33
f
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
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bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
25
middot middot bull Eguipe JtAmiddot DAKArq EcruLoecirc SALTIUE (RUFISQUEmiddot - lt r ~
l)s 1er mitp Lp 2e mitp
15 30 451 15 30 45 1530 4515 3045middotmiddot middot middot middot middot middotmiddot middot middotmiddot bull 444 336 301 432 346 301 358 304 345 508 359 320middotmiddot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddotmiddot middotmiddotmiddot middot middotmiddot 11 ig middot middot middot middotmiddot 12~7middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot
Segraveore agrave lanucirctP5 1 - SegraveOreacuteagravelamiddotnucirc~ 0 middotmiddot bull 1er but mrrqueacute agrave la 12e mn middotmiddotmiddotmiddot - 2e sIe mn ft
--------------------------------------------------------------------shymiddot Tps reacuteel de jeu total 2240 lJ2S r~de jeu total 2259
middot middot
middot middot Segraveore final 2 middot omiddot middotmiddot
La JA a mieux conserveacute la balle dans les 15 premiegraveshy
res~~~reacuteussi agrave marquer son premier but degraves la 12e minute
de jeu Ce que lon remarque cest que dans la premiegravere mishy
temps le temps reacuteel de jeu de la JA est supeacuterieur agrave celui
-des SaI tigueacutes
A la reprise les Saltigueacutesont mieux conserveacute la
balle dans les 15 preJlliegraveres minutes mais ont encaisseacute un
deuxiegraveme but Ils ont mieux conserveacute la balle durant la seconde
peacuteriode pour au moins revenir au score mais ny sont pas arri shy
veacutes
A la fin du temps reacuteglementaire les Saltigueacutes~
bien quayant le temps reacuteel de jeu supeacuterieur agrave celui de la
JA sont battus sur le score final de deux buts agrave zeacutero
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
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0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
2 ~Ccedil91 $1 Fi fJr ~l X tf
~i 9~11JI6 J~IZ N71F~ llFr ~(t7 r- hi FjIl
s~O H 9-1 D (Jj f(JIII ~iJr6 G~œ NLVfll ~() e7sr rtX l lshy
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(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
1
~ IiO6F SOo 0 m S
tlt1l 118lUll pttr JBolrt ~
flJ Hf foe u~9Y I91t6 ~
1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
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LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
---------------------------------------------------------------------
26
Eq-p~~ ~QU INS (COTONOU)
middot ~ middot Ip 1er rnitps Tps 2e mitps lps1er mitps Tps 2e mitps
15 30 45 15 3045 15 30 45 15 30 45
345 422 343 420 349 522 526 426 354 439523 4
middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middot middot middot 1150 1331 1246 1402 middot middot middot middot - Score agrave la 1nitps 2 (derx) - Score agrave la mitps 0 (zeacutero)
Ile minute de jeu 1er but PAn 83e minute de jeu 1er but middot REQJINSmiddot 3ge n 11 middot Il
middotmiddot~ reacuteel de jeu total 25middot 21 n Tps reacuteel de jeu total = 26 48 middotmiddot
Score final 2 middot 1middot ~----------------------------------------------------------------------
Match international comptant pour les eacuteliminatoires de
la Coupe UFOA
Degraves le coup denvoi les Portuaires sesont lanceacutes agrave
lattaque en bien mattrisant la balle i dailleurs ils ont
reacuteussi agrave marquer un premier but agrave la Ile minute de jeu
Les RE~UINS de Cotonou ont reacuteagi depuis le but du PAO
On constate que leur temps reacuteel de jeu est supeacuterieur agrave celuishy
du PAO agrave la fin de la premiegravere mitemps
Les REQUINS bien quayant maicirctriseacute la balle ont pris
un deuxiegraveme but agrave la 3ge minute
La deuxiegraveme mitemps ira aussi agrave lavantage des REQUINS
sur le plan temps reacuteel de jeu Ils ont mecircme reacuteussi agrave reacuteduire
le soore agrave la 83e minute de jeu
La fin de la partie verra les REQUINS lemporter sur le
temps reacuteel de jeu mais battus au score par 2 buts agrave 1
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
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oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
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bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
27
16e de Finaleret6lfr de Ta Coupe des Vainqueurs de Coupe
26 t 0389
Equipe LINGUERE (SbmiddotLOUIS) Equib~ ASFO (Bobo Dioulassomiddot bull Tps 1er miteps
middot -----------------------------------------------------shy15 middot 30 4515 30_middot 45 15 30 4515
30 45middot middotbull middot middot middot middot middot middot middot 455 253 510 527 450 527 303 148 329 middot 207 236 440middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot
middot middot middotmiddot middot middot middot middot 12~58 1544 820 923middotmiddot middotmiddot
-------------------------------------------------------------------shymiddot middot - Score agrave la mitps 1 - Score agrave la mitps 1
bull 43e minute de jeu 1er but bull 1ge minute 1er but 77e n middotie but middot Tps reacuteel de jeu total 2842 ~ reacuteel de jeu total 1743middot
-----------------------------------~~--------------------------------- Scxgtre final _2 T
Du point de vue temps reacuteel de jeu la Linguegravere a domineacute
son adversaire QUasI bien en premiegravere mitemps quen deuxiegraveme
mitemns
Mais on constate que lASPO megravene deacutejagrave au score depuis
la 1ge minute de jeu son temps de jeu neacutetait mecircme pas agrave
5 minutes
A la fin de la premiegravere mitemps la Linguegravere avait un
temps supeacuterieur agrave celui de lASPO mais agrave eacutegaliteacute au score
ucircn but partout 10 linsuai-
La fin de la rencontre verra lavanceYaussi bien du cocircteacute
temus reacuteel de j eu ~t du score
Il est bon de Signale~e ce match comptait pour les er
eacuteliminatoires et quau matc la Linguegravere eacutetait battue par
un but agrave zeacutero
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
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middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
28
MatchamicalLnternational i 4 4 t 4j ( q
EquiEgte $ENEG1L Equigte MROC
0 middot - ~ J 5 ~
Tps 1er mitps Tps 2e ItJitps Tps 1er mitps Tps 2e mitp
middot IS ~O 45 l5middot~3Qmiddot 45 15301 lt45 15 3D 45middot middot middot
456 0middotmiddot 0
5 17 513
middotmiddot 351
middotmiddot middot o
Il48 middotmiddot
middot middotmiddotmiddot 0middot 0
1525
middot middot 1421 middot middot middot middot
- Score agrave la rnitps 2 - Score agrave la mitps 1 middot middot ge minute 1er but bull 24e minute 1er rut
42e 2e~ but middot middot
lps reacuteel de jeu total 2530 Tpsreacuteel de jeu total 2946 middot
----------------------------------~~~--------------------------------2 1 Score final
Au cours de cette gtartie les Seacuteneacutegalais sont domineacutes
par les Marocains durant toute la premiegravere mitemps en ~emps
reacuteel de jeu i et pourtant ils ont reacuteussi agrave ouvrir le score
agrave la ge minute de jeu cest-agrave-dire dans le premier 14
dheure
Les Marocains qui ontmujours continueacute agrave mieux beacuteneacutefishy cier du ballon ont eacutegaliseacute agrave la 24e minute de jeu
Les Seacuteneacutegalais dans le 3e 14 dheure essayeront de
mieux conserver la balle ce qui leur a valu un deuxiegraveme but
agrave la 42e minute
La deuxiegraveme mitemps sera aussi agrave lavantage de leacutequipe
marocadne eh temps reacuteel de jeu mais sans aucun changement du
point de vue score
Ce que nous avons remarqueacute au cours de cette partie
cest que les Marocains ont un style de jeu tregraves court baseacute
sur de petites passes tandis que les Seacuteneacutegalais ont beaucoup
joueacute la contre attaque
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
p
11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
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middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
____________________________________________________________________
29
Q2 t 0489
middot E~iPe JA (DAKM) middot1Il-- Egu~e AAJA (CASABLANCA) _ ~ JI -
R ~ bullmiddot
middotmiddot Tps 1er mitps lps 2ef mttps Tps~er mitp$ lps 2e bull mitps-
1 middot 15 30 45 15 30 45 15 30 451530 45middot middot 311 425 510 230 430 402 255410 5 327
middot middot middot 120~middot middot 0 middot middotmiddot ___
middot - Score agrave la mitps 0 (Eeacutero) bull bull - Srore agrave la mitps 0 (zeacutero) middotmiddot bull 48e minute 1er but
--------------------------------~~-------------------------------- Tps reacuteel de jeu total 2348 Tps reacuteel de jeu total 21 21
middot bull Score final l omiddotmiddot
Ce match compte pour les eacuteliminatoires retour de la
Coupe dAfrique des Clubs champions agrave laller la JA
avait perdu sur le score de 2 buts agrave O
Degraves le coup denvoi les deux eacutequipes ont eu beaucoup
de mal agrave maitriser la balle nous pouvons le constater sur
la grilleagrave 15 minutes de jeu la JA possegravede un temps reacuteel
de jeu de 311 et le RAJA 255
La JA oui cherchait co~te que co~te agrave faire son retard
du match aller a cOIllmenceacute agrave mieux conserver la balle agrave partir
de la deuxiegraveme quinzaine de jeu
La deuxiegraveme mitemps deacutemarrera pour les deux eacutequipes
conme la premiegravere et ~ourtant cest agrave CŒmoment gue la JA
arrivera agrave marquer son seul et unique but
A la fin du temps reacuteglementaire on verra la JA lemporshy
ter aussi b1ien~au- score quau temps reacuteel de jeu 23 48 contre
2121
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
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33
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
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Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
-------------------------------------------------------------------
30
18e Journeacutee du C~2~qnnatn~tionf~
Tps 1er mitps Tpsmiddotler mitpemiddot Tps 2e~ mitps
middotmiddot middot middot middot middot 442 4 44 4 52 4 36 4 17 4 307 344408 320 237 233 middotmiddot middotmiddot middot middot middot middot middotmiddotmiddotmiddot 1416 12 51 105~ 830 middot middot middotmiddot
middot bull - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) middot middot - Score agrave lamitps 0 (zeacutero) middot middot middot ----------------------------------~~-------------------------------
lps reacuteel de jeu total 2708 middot Tps reacuteel de jeu total 1929middot ------------------------------------------------------------------shymiddot middotScore final 0 (zeacutero) o
middot middot ------------------------------------------------------------------shy
La SIDEC avec $on jeu baseacute sur des passes courtes est
parvenue agrave mieux maitriser la balle durant les deux mitemps
Des occasions de but on en voyait dans les deux camps mais
cocircteacute but rien La JA a aussi un style de jeu pareil agrave
celui de son adversaire
Concernant nos observations nous dirons tout simplement que la SIDEC qui a mieux conserveacute la balle avait le plus de
chance de remporter la victoire
Mais middottUu que mieux jouer ne veut pas dire gagner
nous nous sommes retrouveacutes en fin de partie agrave un nul blanc
31
E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
305 310 347 321 210 325 308217 255359 l50 211 middotmiddot middotmiddot 856 820 middot bull 8
middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
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US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
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PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
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33
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s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
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~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
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E ~Ck~ middotrllKnp ~ ltqs~ iw1 ~ -~)
Tps 1ermitps Ip$ middot2ef mitps bull -- n bullbull ~
------------------~--~------------------------------------------ 15 30 4~middot1 ~ 3a - 45 j J 15 3al
45 15 30 45
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middotmiddot - Score agrave la mitps 0 (zeacutero) - Score agrave la mitps 1
88e minute 1erbut bull 35e minute 1er but
------------------------------------------------------------------shy lps reacuteel de jeu total 18 58 middot middot Tps reacuteel de jeu total 1620 middot --------------------------------~~~-------------------------------
Score final (1) middot (1) middot
partie Au cours de cetteopposant deux eacutequipes ayant le
mecircme niveau de jeu nous avons constateacute agrave travers notre gril shy
le dobservation gue lASFA a mieux joueacute en premiegravere mitemps
mais sans aucun reacutesultat positif du cOteacute score
Le Dial Diop auant agrave lui est parvenu agrave marquer son
premier but dans le dernier quart dheure de la premiegravere mishytemps alors oue son temps reacuteel de jeu en cette peacuteriode nat shy
teignait pas les 3
LASFA eacutegalisera agrave la fin de la partie cest-agraveshy
dire agrave la 88e minute son temps reacuteel de jeu est supeacuterieur
mais son score est le mecircme que celui du Dial Diop
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
1
1
32
lshy
ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
JI 3a d 8 f)i 6Tcs 1112OJ u 2
P ltl 2 ~~~6 03 I111t - tlltJP AslN 0
J llilr ~1)7n 3It elSI ~ sldlT ~6 Uh 1lJ
1 S Otl1kln JO ~J Acirc5 H
e SS J ()5 ~
b SJtiC 3 63 N A
US A4t $Jt 31 -1 1 5 (O(5eacute- tI 1J9 N J7shySei8 Jp Acirc
fl J~-ItJn JJS
SIampTIGUIS S ieS 9
PPD JA-U a iJ9
1lte BtIN~ t t~CJnJ ) 26 1 -1 t N(JtI~-15 28 1 JJ
A 0 30 (ampc ~tmltl5txJ) A~~3 -l
J 33ltS A-JJ lJIl ( amp~Jdqeeacute1J Ub 0
lSFl A8S8 A ~
AiI JIt - diampP A6 -20 A
sl)jee 31- OS 0 u-A3
71 A1 li ()
j
0
----
- -
33
f
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
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~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
Chapttre TV - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNEES
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ntlt~ ~tJijeh ~5 rUcircde~(J J~
lJS OtlIcirc(IcircVI JI~jZu AAcirc S )NI1C tJS $8 (JJ J
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4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
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liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
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A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
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couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
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7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
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0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
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1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
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32
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4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
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Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
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~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
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B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
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nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
----
- -
33
f
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11e7tdl el ~~UiP-(l~ ~gt rtttlfI~u S CLlY4t
s ampN 6- GilL 2 983 il ~
Z~jRe $1-9 N vi 56N~-C-lL $S 30 il2J w
4 R(Je 31 ~G vi
Sur les quinze (15) matches observeacutes nous constatons
que quatre (4) matches seulement ont montreacute que leacutequipe qui a
le meilleur temps reacuteel de jeu est la plus performante ce sont
les matches (4) - (10) - (11) pour les clubs seacuteneacutegalais et le
match (1) de leacutequipe nationale
Quatre (4) matches nous montrent aussi que leacutequipe
peut avoir un temps reacuteel de jeu plus faible que son adversaire
et remporter la victoire cas des matcnegraves (2) - (8) - (9) des
clubs seacuteneacutegalais et le match (2) de leacutequipe nationale
Pour les (7) matches qui restent le reacutesultat est un
score nul Le temps reacuteel de jeu supeacuterieur ou infeacuterieur dune
eacutequipe na donc pas eacuteteacute deacutecisif pgtur ces rencontres
Si on peut se permettre de traduire ces reacutesultats en
terme de de confirmation de lhypothecircse nous dirons que
pour quatre (4) matches sur quinze (15) cette hypothecircshyshyse est confirmeacutee Q _ 26
Pour le reste soit onze (11) matches lhypothecircse
ni est pas confirmeacutee ct acirc 74
34
liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
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liI) -QuelguesCorisideacuterations demiddot l obseryatiop shy
Avant de tirer les conclusions geacuteneacuterales de notre recherche nous allons observer au moins deux matches euroshy
peacuteens et en faire une com~araison avec notre football
rI est bon de signaler que les obs-ervatioB des matshy
ches europeacuteens ont eacuteteacute faites agrave la teacuteleacutevision ce qui fait
que les reacutesultats obtenus ne sont pas une traduction tout agrave
fait fidegravele de ce qui se passe sur le terrain Ces observashy
tions ne nous donnent pas entiegraverement le reflet de la reacutealiteacute
concregravete car loeil de la cameacutera nous eacuteloigne degraves fois du
match pour nous montrer lambiance qui regravegne dans les tribushy
nes ou sur le banc des remplaccedilants loeil de la cameacutera ne
permet pas agrave nos yeux dembrasser tout le champ visuel ougrave se
deacuteroule le jeu et ceci constitue une limite certaine de
lobservation
Ensuite nous allons essayer de faire la moyenne des
moyennes des matches des clubs seacuteneacutegalais observeacutes
EtX)ur terminer nous allons regrouper dans une mecircme
grille tous les temps reacuteels de jeu des eacutequipes les plus obsershy
veacutees calculer leur moyenne et en faire une comparaison avec
celle de leacutequipe nationale Cette eacutequipe nationale repreacutesente
pour nous l~eacutelite de notre football car elle regroupe les meilleurs joueurs de toutes les eacutequipes eacutevoluant au niveau
du championnat national
Les eacutequipes observeacutees au moins deux fois sont
1 US OUAKAM 2 le PAO bull
3 La SrDEC
4 Le DIAL DrOp
5 La JA
6 LEquipe nationale
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
2 ~Ccedil91 $1 Fi fJr ~l X tf
~i 9~11JI6 J~IZ N71F~ llFr ~(t7 r- hi FjIl
s~O H 9-1 D (Jj f(JIII ~iJr6 G~œ NLVfll ~() e7sr rtX l lshy
~ 1 shyj--
f7X i- Icirc X Yl -~ X - - - j
---
X3
~Rr ~E$ $~$r 6()~ fy
IPprr fi 9F Olr FS8r ~r i
11
1091 Rq 8fttr rr~ 71
h fl1E~ N ~ NG~r d lIffl or j eoi 6()~F ~I 1 SIl G
DIfl GF91J ccedil_Qfr go1 ~AI ()
(11~ fI1l 11Or GO l t-grlEt ~r~ 18 C ESFt 9
1
~ IiO6F SOo 0 m S
tlt1l 118lUll pttr JBolrt ~
flJ Hf foe u~9Y I91t6 ~
1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
_ Ct
t ~ tt lX + rlJ 1-x ~ C~~fQAI
1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
0101 01 r 4fII Q IPucircatYCt1ttPi o-~Pap ccediloP u~(ntdl~lUgnV tYJ
~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
39
B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
35
12 Finale retour de la Coupe dEUrope 190489 des clubschampions
----------------------------------------------------shybull Equipe MILAN AC (Italie) Equipe REAL (Madrid) Espagne bull 1 -r~
Tps ler_mitps Tfs- 2e bullmitps Tps 1er mitps Tfs 2emitps-----------------------------------------------------------shy 15 30 45~ i5 30 45 i5~ 30 45 15 30 45 --~------------------------------------------------------------------- 412 512 556 516 418 523456 310 555 420 308 324 middot middot middot middot middot middot middot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middotmiddot middot middot middot middot middot middotmiddot 1520 middot 1457 middot 14 01 1052middotmiddotmiddot middot middotmiddot ----------------------------------~-----------------------------------
Score agrave lagraveIilitagravetPs 3 middot Score agrave la mitemps omiddot 18e rrn 1er but middot middot
24e 2e but middotmiddotmiddot 46e 3e but middot middotmiddot 56e 4ebut middot 11 middot86e 5egrave~ but middotmiddot
lJs reacuteel de jeu total 30 17 middot middot Tp3 reacuteel œ jeu total 2453
middot middot Score final 5 (cinq) middot omiddot
~fatch comptant pour les eacuteliminatoires de la Coupe dEurope des Clubs champions Signalons quau match aller les eacutequipes se sont quitteacutees sur la marque de 1 but partout
Concernant nos observations nous constatons que les
Espagnols sont rentreacutes dans le match pour fafre le retard du
match aller ils ont mieux conserveacute la balle durant toute la
premiegravere quinzaine de jeu sans pouvoir mener au score
Les Italiens ont commenceacute agrave reacuteagir agrave partir dudeuxiegraveshy
me quart Gheure de jeu en maicirctrisant mieux la balle et en insshy
crivant deux buts i le premier agrave la 18e mn et le deuxiegraveme agrave la
24e rnn Ils ont mecircme inscri~un troisiegraveme but agrave la 46e mn au
moment ougrave larbitre deacutecomptait les arrecircts de jeu
A la mitemps leacutequipe italienne menait deacutejagrave au temps
reacuteel de jeu et au score
A la reprise les EspagnolSont encore essayeacute de mieux conserver la balle mais ils prendront un 4e but agrave la J6emn
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
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couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
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B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
36
A partir de ce moreent les Italiens continueront agrave bien mieux
jouer ils marqueront un Se but avant la fin de la partie
ce qui leur permettra de rem90rter la victoire aussi bien
au ternos reacuteel de jeu et au score
37
couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
plus faible que son adversaire et remporter la victoire
- -
r1 ~ Ir
~=- - liQ l~ or f Uocirc1J(GUf-1
r - 1 gO17 = 6t 19i Il ro)l
7- - ~~---=-- - rr (l of- CffOY~ 6
rr X ljET Bmiddot$1 grl ft
19qccedilr f1bF Alii()rr ft)1Zl rampl rrx-IlOamp r~ SIr 1 lII E3 G()91J CTY1 b
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~i 9~11JI6 J~IZ N71F~ llFr ~(t7 r- hi FjIl
s~O H 9-1 D (Jj f(JIII ~iJr6 G~œ NLVfll ~() e7sr rtX l lshy
~ 1 shyj--
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---
X3
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1
~ IiO6F SOo 0 m S
tlt1l 118lUll pttr JBolrt ~
flJ Hf foe u~9Y I91t6 ~
1160 on ~qlr tr0 f Sl 1 ll yg GOfl t ~Cr r
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1
) ) ~l
oJrnn ~~f)yUIJ J fz) 1 ~ If CI Jut 1gt t = t bull of(PI fuItr1)J
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~P)t10p Odl(eacute1~~u- Q7nF ccedil~ f)ttL 11 ha bull Il
SE
1
1
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B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
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x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
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DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
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couEe dEUrbEegrave des Nations 1988 shy
Equine URSS EquiJgte PAYS-BAS middot middot
Tps 1er mitps Tps 2e mitps bull Tps 1er mitps middot Tps 2e mit~middot middotmiddot bull bullbull bullbull _ bull r middot middot middot
15 middot 30 45 15 30 45 middot
T5 JO 45 15 ~la (45middot middot middot
304 middot 154206 306 middot 3 middot 2 20 44244641842245250middot middot middot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot middotmiddot middotmiddot middotmiddot middot 704 middot middot 8 26 middot middot 13 46 middot 1421middot middotmiddot middot middot middot middot Score agrave la mitos 0 (zeacutero) middot Score agrave la mitps 0 (zeacutero)middot
- 54e minute 1er but middotmiddot
Temns reacuteel de jeu total 1530 middot Temps reacuteel de jeu total middot middotmiddot 24 07
middot Score final 1 middot 0 (zeacutero)middot middot middot middot
Leacutequipe nationale des Pays Bas a bien commenceacute la
partie en maicirctrisant le mieux la balle dailleurs elle conshy
tinuera son rythme jusquagrave la fin de la premiegravere mitemps
Les Sovieacutetiques eux ont un jeu baseacute surtout sur des
contres attaquys Cest une eacutequipe qui deacutefend bien son camp
mais ne conserve pas la balle longtemps
Les Sovieacutetiques qui ont un temps reacuteel de jeu infeacuterieur
ont reacuteussi agrave marquer un but agrave la 54e minute sur un contre
Apregraves le but toute leacutequipe sovieacutetique sest replieacutee en deacuteshy
fense pour y creacuteer la~~supeacuterioriteacute numeacuterique
Encore une fois nous remarquerons que mecircme au footshy
ball de haut niveau leacutequipe peut avoir un temps reacuteel de jeu
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B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
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LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
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quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
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des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
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Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
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le niveau du championnat
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41
- CON C LUS ION shy
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Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
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- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
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temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
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x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
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On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
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bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
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B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
nont nas perdu au scoreVlpurs deux ~atches observeacutes
LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
1
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B Moyenneacute des Clllbs les plus observeacutes agrave titreindicatif shy
= temps reacuteel de jeu de leacutequipe pour son premier match (J
q 1
xl + x2 Equipes middot xi middot x2middot Xl + x2 2 middotmiddot
1US OUAKAM 29 37 20 04 49 41 bullmiddot 24 2Qmiddotmiddot
47 11 23 11P A D 27 26 25 21 52 26middotmiddot SIDEC middot 2353 11 middot 27 08 51 01 middot 25middot middot DIAL-DIOP 15 41 16 20 middot 32 01 middot 16middot middot
middot 08 11 24 11middot J A 22 22 40 middot 44 48 middot 22middot middot
middotmiddot EQ NATIONALE 28 23 25 30 middot 53 53 26 56middot
Ce que nous pouvons tirer de cette grille des moyennes
des clubs les plus observeacutes est que le PAD qui a la plus grande
moyenne est une eacutequipe qui opte pour un systegraveme de jeu court
baseacute sur une progression de balle lente et sOre Cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise de balle surtout dans sa
propre zone
La SIIRC aussi comme le PAO opte pour unmecircne systegraveme
dailleumpour ses deux eacutequipes nous constatons quellesPr
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LUS OUAKAM2etla JA sont deux eacutequipes qui ont un sysshy
tegraveme de jeu plus direct Ces eacutequipes cherche~t agrave gagner la CI
zone adverse le plus rapidement possible etty deacutevelopper leur
jeu Quant agrave lEquipe nationale nous pouvons remarquer
quelle a la meilleure moyenne Il faut noter que cest une
eacutequipe qui a une bonne maicirctrise aeballe avec un jeu baseacute sur
1
-1
40
des acceacuteleacuterations des contres et surtout des renversements
et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
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Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
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peacuteenne il faut noter que certains facteurs peuvent en ecirctre
la cause tels que
le niveau du championnat
le niveau du club
leur mani~re dentraicircnement
41
- CON C LUS ION shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
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lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
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pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
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peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
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- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
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temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
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jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
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gner cest-agrave-dire decirctre efficace
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rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
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Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
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Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
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gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
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~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
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et centres
En comparaison avec les clubs europeacuteens nous dirons
que notre Equipe nationale les eacutegale agrave son niv~au bien sUr
cest-agravedire au niveau de notre cnal)ionnat et au niveau
continental Mais il faut reconnaicirctre que les niveaux
diff~rent ainsi aue les clubs et les eacutequipes n~tionales
Mecircme si notre Equipe nationale poss~de
un temps reacuteel de jeu supeacuterieur ~ celyi dune eacutequipe euroshy
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41
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Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
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Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
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Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
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x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
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On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
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bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
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- CON C LUS ION shy
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Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
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tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
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Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
- RIBLIOG RAPHIE shy
bull BOUET M Signification du sport Ed U 1969 - P36
bull DUFOUR J FB moderne Ed Bornemann Paris 1974 P 8 et 9
DUFOUR J Le Football Ed Bornemann 1976 P71
LEON T Principes pour leacutetude de la tactique commune aux JSC et leur correacutelation avec la preacuteparation tactique des eacutequipes et des joueurs
middot NIANG B Pertes de balle au ~ootball en rapport avec la performance
Meacutemoire de Maftrise STAPS INSEPS 198687 39 pages
bull SIMONET P Apprentissages moteurs et processus dacquisition Ed VIGOT1986 P14
bull PETIT LAROUSSE Ed 1984
-000000shy
42
Notre travail consistait agrave voir si dans notre cham~
pionnat national de premiegravere division le temps reacuteel de jeu
dune eacutequipe pouvait influencer sa performance et preacuteciseacutement
dans quelle mesure un temps reacuteel de jeu eacuteleveacute pouvait deacutetermishy
ner le gain de la partie Nous avons commenceacute notre eacutetude par
lexplication et le deacuteveloppement de la theacuteor~e lieacutee agrave la noshy
tion de temps reacuteel de jeu Ensuite nous avons essayeacute de deacutefishy
nir la performance et den deacuteterminer les critegraveres
La deuxiegraveme partie qui est plutocirct pragravetique nous a pershy
mis dans un premier 1)1an de deacutetailler la proceacutedure que nous
avons adopteacute~et dans un deuxiegraveme dobserver des rencontres
et de faire une interpreacutetation des donneacutees et une analyse apshy
profondie
Au terme de cette eacutetude nous avons observeacute quinze (15) rencontres Il est ressorti un certain profil de ces
eacutequipes seacuteneacutegalaises du moins en ce qui concerne le temps
reacuteel de jeu
Ce quil faut surtout retenir est que le temps reacuteel
de jeu est tregraves important dans une partie de foot-baIl car
il traduit une bonne conservation et une bonne circulation
de balle Cependant nous avons constateacute qufI nimpliquait
pas forceacutement une bonne performance dans le gain de la partie
Nos eacutequipesen comparaison avec certains clubs euroshy
peacuteens arrivent agrave reacutealiser un temps reacuteel de jeu eacutegal et mecircme
supeacuterieur agrave ces derniers mais il faut reconnattre que les
niveaux de jeu ne sont pas les mecircmes ce qui nous pousse agrave
affirmer que certains facteurs restent agrave travailler dans nos
clubs tels que
la finalisation de lattaque en un mot - lefficaciteacute
offensive tout cela deacutepend
- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
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- du niveau de jeu et de la reacuteaction de ladversaire
- du systegraveme de jeu
- des consignes
- de lexpeacuterience
La concerltationdu ballonet ses conseacutequencespeacutedagogiques-
Si on se reporte aux donneacutees de cette eacutetude on peut
dire que
- le temps reacuteel de jeu dune eacutequipe ne permet pas sysshy
teacutematiquement de gagner cest-agrave-dire decirctre efficace mais
permet au moins de deacutevelopper son jeu parce quon possegravede le
ballon tout au plus on peut dire quune eacutequipe qui a un
temps reacuteel de jeu eacuteleveacute est une eacutequipe quiqla balle et qui
sait la garder Ceci constitue un avantage certain dans la
mesure ougrave au football comme ailleurs dans les autres sports
collectifs leacutequipe qui a le ballon a linitiative du jeu
Si on ne fait pas le jeu sur le plan offensif on peut dire
dun point de vue theacuteorique quen gardant le controcircle du
ballon leacutequipe eacutevite en tout cas dencaisser un but
Posseacuteder le ballon est donc important pour leacutequipe
surtout chez les jeunes Du point de vue de lapprentissage
un des fondamentaux du jeu collectif est justement la consershy
vation du ballon ce qui du reste permet deacuteviter de retomber
dans lun des deacutefauts principaux du jeune deacutebutant le jeu
individuel Une fois convaincu de la neacutecessiteacute de la consershy
vation du ballon il appartient alors agrave leacuteducateur de proshy
poser des situationsdapprentissage etou peacutedagogiques
Nous citerons agrave titre dexemple
- la passe agrave 10
- les jeux reacuteduits avec thegravemes suivants
bull garder le ballon le plus longtemps possible dans lespace de jeu i
_ garder le ballon agrave plusieurs pendant un temps T
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
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-000000shy
bull introduction de variantes telles que
+ passes redoubleacutees
+ l contre 2
+ jeu agrave touches limiteacutees
Conservation du balTonetefficacicircteacute
La conservation du ballon permet de faire son
jeu i du point de vue de lapprentissage elle permet aux
jeunes de ma1triser le ballon Cependant il faut reconshy
naicirctre que cette conservation du ballon nest pas une fin
en soi mai un moyen deacuteterminant dans le jeu plus encore
conserver le ballon ne permet pas systeacutematiquement de gashy
gner cest-agrave-dire decirctre efficace
Si on se refegravere agrave lanalyse des matches on se
rend compte que des eacutequipes ont eu un temps reacuteel de jeu
supeacuterieur agrave leurs adversaires mais ceci na pas empecirccheacutee
quelles aient perdu Mieux certaines eacutequipes ont eu un
temps reacuteel de jeu plus faible et ont cependant gagne leur
match
Il faudra retenir de tout cela quil faut autre
chose pour ecirctre efficaocirce que la simple capaciteacute de garder
la balle de la faire circuler sur le terrain de jeu
Pour ecirctre efficace il faut que la circulation etou la
conservation du ballon soit une eacutetape une phase preacuteparashy
toire du jeu vers le but On ne conserve pas le ballon on
lachemine vers le but adverse par le moyen soit de passes
nombreuses (jeu collectif) soit de passes reacuteduites (jeu
de contre attague) pour marquer ou essayer de marquer le
but
Sur le plan peacutedagogique il faudra donc offrir
aux pratiquants des situations des occasions de pratiquer
le foot-baIl dans cet esprit cest-agrave-dire des situations
ougrave on eacutechange le ballon pour lamener vers le but afin
de conclure
45
Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
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Par rapport aux situations proposeacutees pour la
conservation du ballon le deuxiegraveme aspect peacutedagogique
consiste agrave orienter le jeu et de preacutefeacuterence vers le but
On pourra par exemple reprendre les mecircmes situashy
tions avec buts des cibles etc
Il est possible eacutegalement de proposer dautres
situations speacutecifiques agrave loffensive
Quelquessituations Qossibles
x 3 contre l ou 4lt coltntre 2 attaquer le but deacutefendu
agrave partir dun point
gt ~ jeu reacuteduit aVeltc but ou ltcible
x jeuoffenltsif devant le but gardeacute
)1 0 1gt
On est deacutefenseur pendant un temps donneacute ensuite attaquant
x i~g_g~~ii~gy~_gggg2~ On attaque quand on a la balleacute on deacutefend quand on la perd
~ j~~-~~~~~g~~_~~~~~~~ chacun pour soi on essaye de marquer le plus deltbuts
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