Time capsules

Ob jec t i f s :

- Tou rne r une capsu l e t empo re l l e avec l a c l a s se

- S ’ envoye r à so i -même une capsu l e t empore l l e

pa r e -ma i l

Pour ce l a nous a l l o ns app rend re / r evo i r :

- Les t emps : p r ésen t s , pas sés , f u t u r s …

- Le compara t i f e t l e s upe r l a t i f

- Les ques t i ons

- Les l i e ns f am i l i aux

TIME CAPSULES - HOMEWORK

1) Translate. WILL or BE GOING TO?

a- Sa fil le va se marier cet été. b- Ils ne se marieront jamais! c- Si ma femme

est enceinte, nous achèterons une maison. d- Il doit mettre un costume car

il déjeune avec son patron aujourd'hui. e- On a besoin de farine pour notre

gâteau, on va aller au supermarché. f- Tu n'iras pas à la fête de Samy la

semaine prochaine!

2) Translate. PRETERIT or PRESENT PERFECT?

g- J'ai cassé mes lunettes! Ma mère va me tuer! h- J'ai perdu mon

portefeuil le mais heureusement, ma nièce l'a trouvé. i - Tu as vu le dernier

film de Jennifer Lawrence? j- Mon grand-père est décédé il y a 3 ans. k- Tu

as vu les infos hier soir?

3) Translate. PRESENT or PRESENT BE+ING?

l- Je fais pousser des roses dans mon jardin. m- Elle prend du thé au petit-

déjeuner. n- Elles ne peuvent pas te parler, elles font leurs devoirs. o- Je

m'entraîne tous les soirs. p- Elle n'aime pas le beurre. q- Tu n'es pas en

train d'écouter...

4) Translate.

r- Il est tellement intell igent! s- Quelle belle maison! Quels beaux tapis! t-

C'est vraiment un bon joueur.

5) Choose 2 objects to put in the time capsule. Write why you chose

them. = Cho i s i s deux ob j e t s à me t t re dan s l a cap su l e . Pou rqu o i l e s a s - t u cho i s i ? E c r i s pou r quo i t u l e s a s cho i s i s .

6) Translate. Comparative or superlative?

u- "Thril ler" est sa meil leure chanson. v- Les billets d'avion sont plus chers

quand on achète à la dernière minute. w- Les cours d'anglais sont pires que

les cours de sport. x- C'est le livre le plus ennuyeux que j'ai jamais lu. y- Il

fait moins froid qu'hier. z- Elle n'est pas aussi jolie que toi!

Wednesday, September 7th

Peppa Pig's Time Capsule

1) Family

- brother / sister: frère / soeur

- half-brother / half-sister: demi-frère / demi-soeur

(half = un parent en commun)

- mother / father: mère / père

- step-mother / step-father: belle-mère / beau-père

(nouveau compagnon de mon parent)

- step-brother / step-sister : demi-frère / demi-soeur

(step = pas de lien de sang)

- mother-in-law / father-in-law: belle-mère / beau-père

(par le mariage: les parents de mon époux/épouse)

- daughter - son : fil le (enfant femelle) - fils

- grand-daughter / grand-son: petite-fille / petit-fils

- grandmother /grandfather - grandma / grandpa: grand-père / grand-mère

- uncle / aunt : oncle / tante

- niece / nephew : nièce / neveu

- cousin: cousin, cousine

- I am an only child: je suis fils/fil le unique

2) Les deux futurs

a- Le futur proche, certain avec BE GOING TO + inf

- On accorde BE avec le sujet (am/are/is)

- Pour les formes négative et interrogative, on util ise BE comme auxiliaire

(Rappel: - Dans les négations, l'auxil iaire porte le NOT

- Dans les questions, l'auxil iaire passe avant le sujet)

ex: Today, we are going to make a time capsule.

Today, we aren't going to make a time capsule.

Madam Gazelle, are we going to make a time capsule today?

b- Le futur lointain, incertain, vague avec WILL + inf

- WILL est invariable

- Pour les questions et les négations, on utilise WILL comme auxiliaire

(won't)

ex: It wil l remain in the ground for many years.

I won't remain in the ground forever.

Will it remain in the ground forever?

Homework 1

a- Sa fil le va se marier cet été.

Un mariage s'organise, donc BE GOING TO

=> His/Her daughter is going to get married this/next summer.

b- Ils ne se marieront jamais!

Incertain => WILL

=> They will never get married!

c- Si ma femme est enceinte, nous achèterons une maison.

"Si" = une condition => vague => WILL

=> If my wife is pregnant, we'll / we will buy a house.

d- Il doit mettre un costume car il déjeune avec son patron aujourd'hui.

Futur presque présent, presque immédiat: BE+ V-ing

=> He must wear a suit because he's having lunch with his boss today

Autre exemple de futur immédiat BE+V-ing: My plane is taking off at 4.

e- On a besoin de farine pour notre gâteau, on va aller au supermarché.

Futur proche, donc BE GOING TO

=> We need flour for our cake, we are going to go to the supermarket.

f- Tu n'iras pas à la fête de Samy la semaine prochaine!

Futur proche

=> You are not going to go to the Samy's party next week.

3) Le prétérit (passé simple) et le present perfect (présent-passé)

a- Le prétérit

- On l'emploie pour parler d'un passé lointain, coupé du présent, sans influence

sur le présent.

- Verbes réguliers: on rajoute ED à l' infinitif:

ex: I liked Noddy (Oui-Oui) when I was a kid. (passé lointain)

- Verbes irréguliers: dans la liste, c'est l'avant-dernière colonne

ex: This morning, she lost her keys (passé sans influence sur le présent, car

depuis, elle les a retrouvées!)

- Formes négative et interrogative:

Comme on n'a pas d'auxil iaire dans la phrase de base, on utilise l'auxiliaire DO.

Quand il est dans une phrase, DO absorbe la conjugaison du verbe.

Ici, DO absorbe le prétérit du verbe, et devient DID.

Le verbe, qui n'a donc plus de prétérit, revient à l' infinitif.

ex: When I was a kid, I didn't like Noddy.

She didn't lose her keys, someone stole them! (quelqu'un les lui a volées!)

ex: When you were a kid, did you like Noddy?

How did she lose her keys?

b- Le present perfect

Construction: HAVE ou HAS + participe passé

(au présent) - verbes réguliers: on rajoute ED à l' infinitif

verbes irréguliers: dernière colonne de la liste

- "Perfect" signifie "parfait", comme dans "plus-que-parfait" ou "imparfait", qui

sont des temps du passé. En fait, "parfait" signifie "passé".

- Le present perfect est donc un temps qui rassemble le présent ET le passé. On

l'emploie:

- pour parler de ses expériences (du passé jusqu'à maintenant)

ex: I have always loved Adele. => Je l 'a imais dans le passé, et je l 'aime toujours!

- pour parler d'un événement passé qui a encore une influence sur le présent

ex: She has lost her keys. => Elle ne peut pas rentrer chez elle!

- pour parler d'un passé très proche du présent

ex: We have made a time capsule! => On vient juste de la faire!

(Attention, ça continue en dessous! Courage!)

- Forme négative et interrogative:

On a l'auxil iaire HAVE/HAS dans la phrase de base, donc pas besoin de DO!

ex: We haven't made a time capsule! I'm sad!

ex: Have you made a time capsule today?

Homework 2

g- J'ai cassé mes lunettes! Ma mère va me tuer!

Passé qui a encore une importance dans le présent : je suis en danger de mort

=> present perfect

=> I have broken my glasses! My mother is going to kill me!

h- J'ai perdu mon portefeuil le mais heureusement, ma nièce l'a trouvé.

Le problème est réglé, donc prétérit

=> I lost my wallet but fortunately/luckily/thank God, my niece found it.

i- Tu as vu le dernier film de Jennifer Lawrence?

Bilan, donc plutôt du present perfect

=> Have you seen Jennifer Lawrence's last movie?

j- Mon grand-père est décédé il y a 3 ans.

My grandfather died three years ago.

dead = mort (adjectif): You're dead!

death = la mort (nom): Death is scary.

die: mourir, décéder

k- Tu as vu les infos hier soir?

Hier soir = passé, donc prétérit

Did you see the news last night/yesterday evening?

4) Les deux présents

a- Le présent simple

- Pour exprimer les habitudes et les vérités générales

- La conjugaison est simple: on laisse le verbe à l' infinitif:

ex: I dig holes for a living.

sauf avec he/she/it: on rajoute un S au verbe

ex: She digs holes for a living

- Pour les négations et les questions, on a besoin de l'auxil iaire DO

ex: I don't like dogs. Do you like dogs?

Avec he/she/it, DO absorbe la conjugaison (le S) et devient DOES

ex: She doesn't like dogs. Does he like dogs?

b- Le présent BE + V-ing

- Pour parler de ce qu'on est en train de faire, ou d'un futur planifié, organisé

- Pour conjuguer, on accorde BE avec le sujet, puis on met le verbe+ing

ex: Daddy Pig is digging a hole in the school garden.

ex: I'm playing football, I wil l call you back later.

ex: They are building their house!!

- Pour les négations et les questions, on a déjà l'auxil iaire BE, donc pas besoin de DO!

ex: Daddy Pig isn't digging a hole.

ex: Where are you getting married ?

5) Comment reconnaitre un auxil ilaire / savoir si on doit util iser DO ou pas?

Un auxiliaire, c'est un mot qui peut porter le NOT et se mettre avant le sujet dans

une question. Voici la liste des auxiliaires anglais:

- BE: AM/IS/ARE au présent, WAS/WERE au passé

- HAVE: HAVE/HAS au présent, HAD au passé

- DO: DO/DOES au présent, DID au passé

- WILL, WOULD

- CAN, COULD

- SHOULD

- MAY

- MUST

Si je veux faire une négation ou une question, et qu'il n'y a aucun des auxiliaires

ci-dessus, je "vais chercher" l'auxiliaire "de secours": DO. Si DO fait le

déplacement, il absorbe la conjugaison du verbe (et celui-ci repasse donc à

l' infinitif)

6) L'exclamation

- What a good choice! : Quel bon choix! (ne pas oublier le "a"!)

What good-looking students! : Quels beaux élèves!

- She's so nice! Elle est si gentille! (SO est suivi d'un adjectif)

- She's such a nice girl! (SUCH est suivi d'un groupe nominal)

7) What's a time capsule?

It's a box. You put special things in the box, and then, you bury it, or you put in

in concrete, or you send it to space! It remains there for many years. It will show

people in the future how we lived.

our everyday lives.

our daily lives.

special: particulier

bury "béri": enterrer

concrete : béton, ciment

remain: rester

8) More vocabulary from the "Peppa Pig" video

- stamp: timbre, tampon

- be like, look like: ressembler

- rocket: fusée

- I can't wait to...: J'ai hâte de...

- tin: boite de conserve

- fun: amusement

- have fun: s'amuser

Homework 3

l- Je fais pousser des roses dans mon jardin.

=> I grow roses in my garden.

=> I'm growing roses in my garden.

m- Elle prend du thé au petit-déjeuner.

=> She has tea for breakfast.

n- Elles ne peuvent pas te parler, elles font leurs devoirs.

=> They can't talk, they are doing their homework.

o- Je m'entraîne tous les soirs.

=> I train/practise every night.

p- Elle n'aime pas le beurre.

=> She doesn't like butter.

q- Tu n'es pas en train d'écouter...

=> You are not listening!

Homework 4

r- Il est tellement intell igent!

=> He's so intelligent/smart/clever.

s- Quelle belle maison! Quels beaux tapis!

=> What a beautiful/nice/pretty house! What beautiful carpets!

t- C'est vraiment un bon joueur.

=> He is such a good player. = He's a really good player.

Homework 5

- I have chosen a newspaper. = My contribution to the time capsule is a newspaper.

I chose this object because I think it is really interesting:

I have chosen

in a newspaper, there are news of politics, celebrities, movies... You can read about

the city, the weather... There are ads....

- My contribution to the time capsule is a Playstation 4 gamepad because I think

gamepads will progress a lot in the future. Maybe they will have touch screens! I

play the Playstation every day. It's an object of my daily life.

- I have chosen my laptop because I think they wil l want to see old technology to

know how they have progressed. I use it everyday to play videogames, to google

stuff, to watch movies, to download movies and music, watch videos on YouTube,

talk on Skype with my friends and my family in Algeria, my home country.

(upload: mettre sur internet / download: récupérer un fichier d' internet)

- I have chosen two necklaces because they belonged to my grandmother. They are

so really important to me. They are thin and silver. I never wear them but I keep

them in a box in my room. I love taking them out because they remind me of

Portugal, my home country.

(belong: appartenir)

- My contribution to the time capsule is a hair straightener. I have chosen this

object because a lot of girls use it today. I want to see if straight hair is still all

the rage. I use it from time to time.

(still = encore et toujours)(all the rage: à la mode)(from t. to t.: de temps en t.)

- interested: intéressé => I'm interested in science.

- interesting: intéressant => Science is very interest ing.

Wednesday, September 28th

The time capsule from Oklahoma

What you can put in a time capsule:

- examples of the fashion of the day(de l'époque): a pair of women's shoes, a

lady's hat, a boy's suit

- a book of pictures and poems

- a phonograph

- a telephone

- a flag

- a newspaper

And also (et aussi):

- a magazine

- a movie, a dvd

- computer(ordinateur "fixe") / laptop (ordinateur portable)

- an electrical toothbrush

- a mirror

- a watch

- a tablet

- drugs = medicines : des médicaments

- nail polish, make up: du vernis à ongles, du maquillage

- soap, shower gel, shampoo

- glasses

- a plug : une prise électrique

More vocabulary:

- care/ful/ly: soin/plein de/ment => soigneusement

beauti/ful/ly: beauté/plein de/ment => magnifiquement

- retail: se vendre => A pair of women's shoes retails for 5 dollars.

- white gloves: gants blancs

- below 5 inches of concrete: en dessous de 5 pouces de béton (1 inch = 2 cm)

6-foot long: long de 6 pieds (3 feet = 1 mètre)

- actually: en fait

Thursday, October 6th

smart

Thursday, October 6th

The 2014 Time Capsule Letter

1) Vocabulary

- should: devrait (conseil/forte probabilité)

- register: enregistrer, inscrire, s' inscrire

- around: autour de (around the world: dans le monde, à travers la monde)

- teen(ager): ado(lescent)

- social networks: réseaux sociaux

- hunger: faim

- wonder: merveille, s'émerveil ler, se demander

- wonderful: merveilleux

- hang out: trainer

- disease / sickness: maladie

- poverty: pauvreté

- that: que (sauf pour la comparaison: THAN)

2) ONE(S) évite la répétition d'un nom commun

car en anglais, on ne peut pas laisser un adjectif ou un déterminant tout seul

ex: We practise sports. Football and basketball are the most popular ONES.

ex: Miss, I failed my test. May I take another ONE?

3) Le comparatif...

a- ...de supériorité Adjectifs courts: on rajoute ER

(plus...que) ex: Gaspard is taller than Mamadou.

Adjectifs longs: on rajoute MORE avant

ex: Rihanna is more successful than Drake.

Irréguliers: - meilleur que: gooder better than

- pire que: badder worse than

b- ...d'infériorié: Peu importe la tail le de l'adjectif: moins = less

(moins...que) ex: Gaspard is less tall than Fatou.

ex: Drake is less successful than Rihanna.

c- ...d'égalité: Peu importe la tai l le de l 'adjecti f: on utilise as avant et après

(aussi...que) ex: Fatou is as intelligent as Leo.

Attention, ne pas confondre:

- that: que

- than: le "que" qui sert uniquement pour le comparatif

- then: ensuite

4) Le superlatif...

a- ...de supériorité Adjectifs courts: THE + adjectif+EST

(le plus...) ex: Gaspard is the tallest in the class.

Adjectifs longs: THE MOST + adjectif

ex: Mamadou is the most intell igent in the class.

Irréguliers: - le meilleur: the goodest the best

- le pire: the baddest the worst

b- ...d'infériorié: Peu importe la tail le de l'adjectif: le moins = the least

(le moins...) ex: Gaspard is the least tall in the class.

ex: It's the least I can do.

5) More vocabulary

high school: lycée

college=university: fac, universtié

Je suis en première année: I'm a freshman

Je suis en deuxième année: I'm a sophomore

Je suis en troisième année: I'm a junior

Je suis en quatrième année: I'm a senior

décrocher son diplome: graduate

fête de fin d'année: graduation party

6) Dans les subordonnées en IF et en WHEN qui parlent du futur,

le verbe est au présent:

When you discover our time capsule, you wil l make another one.

If you discover our time capsule, you wil l make another one.

Homework 6

u- "Thriller" est sa meilleure chanson.

"Thril ler" is his best song.

v- Les billets d'avion sont plus chers quand on achète à la dernière minute.

Flight tickets are more expensive when you buy them at the last minute.

w- Les cours d'anglais sont pires que les cours de sport.

English lessons/classes are worse than PE lessons/classes.

Physical Education = PhysEd = PE

x- C'est le livre le plus ennuyeux que j'ai jamais lu.

It is the most boring book (that) I have ever read.

y- Il fait moins froid qu'hier.

The weather is / It is less cold than yesterday.

= It is not as cold as yesterday.

z- Elle n'est pas aussi jolie que toi!

She is not as pretty as you (are).