Témoignage universitaire - Amue · Séminaire Amue "Sur le chemin de l’insertion : quelques dynamiques or iginales d’accompagnement" – 15/05/2007 Centre REgional Universitaire

Témoignage universitaire

Le lien Université – Emploi dans l’espace eurorégional Méditerranée – Pyrénées.

Séraphin ALAVAProfesseur en Sciences de l’EducationDirecteur de la Formation Continue

Université de Toulouse II- le Mirail

Séminaire Amue "Sur le chemin de l’insertion : quelques dynamiques originales d’accompagnement" – 15/05/2007

http://www.univ-tlse2.fr/36392593/0/fiche___pagelibre/&RH=

2

Séraphin ALAVA – [email protected]


Historique

• En 2004, les Présidents des Régions Baléares, Catalogne, Midi-Pyrénées, Languedoc-Roussillon mettent en place une nouvelle structure de coopération: l’Eurorégion.

• En 2005, les Présidents des 32 universités de l’espace eurorégional signent une charte de coopération scientifique et éducative.

• En 2006, à l’initiative de l’UniversitéToulouse II- le Mirail est créé le réseau eurorégional Université/Emploi.

mailto:[email protected]

3



Les étapes du réseau• En novembre 2006, Toulouse accueille les 1ères journées eurorégionales université/Emploi. Ces journées font l’état des lieux des complémentarités et des identités dans nos approches de l’accompagnement à l’emploi.

• Décembre 2006, dans le cadre d’un appel d’offre de la Generalitat de Catalogne, nous déposons un projet de réalisation d’une base de données des stages en entreprise.

• Avril 2007, dans le cadre d’un appel d’offre de la Communauté d’Aragon, nous déposons un projet d’études statistiques communes sur l’insertion àl’emploi des étudiants de formation professionnelle et continue.


UniversitéUniversité

Emploi

1ère journée eurorégionale

Université – Emploi

20, 21 octobre 2006

Université de Toulouse le Mirail Midi-Pyréennées

http://www.fisicaysociedad.es/VIEW/download/Logo_GobiernoBaleares.jpghttp://www.vatel.fr/vatel/images/logoPERPIGNAN.jpghttp://www.all.asso.fr/jlm/Parrains/jlm04-um2_150px.jpeghttp://www.upf.es/http://www.euroregion-epm.org/index.html

5



Les étapes du réseau

• Juin 2007, nous définirons en commun la réponse à l’appel d’offre européen transfrontalier en matière d’accompagnement à l’emploi.

• Novembre 2007, se tiendront aux Iles Baléares les 2èmes journées eurorégionales sur le thème « Le stage, levier d’un projet professionnel ».


6



Les conditions de la réussite

• Une volonté commune des Présidents d’université.

• Une identité de préoccupation en matière d’emploi des diplômés.

• L’existence de réseaux interuniversitaires et d’entreprises efficaces.

• Un espace politique d’innovations et d’actions.

• Un maillage de l’Eurorégion en matière de formation et d’accompagnement à l’emploi.


7



Les partenaires de l’Eurorégion


8



Les partenaires de l’Eurorégion

http://orion.univ-perp.fr/laboralmailto:[email protected]

9



Le réseau et ses partenaires• Le réseau eurorégional des Chambres de Commerce et de l’Industrie.

• Le réseau Pyremed réunissant les grandes organisations syndicales franco-espagnoles.

• Le réseau eurorégional des centres d’information jeunesse.

• Le réseau Lluis Vives réunissant 25 universités de langue catalane.

• Un investissement des structures administratives régionales: Direction de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage, Département de Gestion Universitaire, Département de la Qualité Universitaire.


10



Orientations d’actions du réseau

• La relation à l’emploi ne peut être connue comme des opérations terminales d’insertion professionnelle mais doit bien comprendre les 3 pôles suivants :

• La constitution du projet professionnel et d’orientation.

• L’adaptation des formations et le développement de formations professionnelles à l’Université.

• L’alternance Université / Entreprise et l’aide à l’insertion directe à l’emploi.


11



Orientations d’actions du réseau• A. Orientation et accompagnement

professionnel. • Renforcer la communication, • Accompagner des étudiants dans la diffusion de

leur projet d’étude- projet professionnel, • Mettre en valeur les métiers de sortie et construire

des modules de pré professionnalisation,• Construire une plateforme commune

d’informations sur les stages ou pratiques professionnelles,

• Mettre en avant les procédures Europasseuropéennes.

• B. Relation entre les Universités, Recherche et la Formation Continue,


12



Orientations du réseau• C. Mise en réseau du suivi de la vie

étudiante et l’insertion professionnelle

• D. Mobilité au sein de l’Eurorégion

• E. Développement de formations communes et alternance Université / Entreprise

• F. Pluralité linguistique et lien Université / Emploi

• G. Promotion sociale, lutte contre le chômage


13



Le réseau, un levier de changement.

L’accompagnement à l’emploi

La coopération transfrontalière

La relation avec les Régions

Les outils de suivi

La séparation Formation initiale et continue


14



Le placement dans l’emploi –rompre avec un système.

15



Internationalisation des formations – mobilité des stagiaires

16



La base de stage : l’exemple de

l’université de Perpignan.


17


Séminaire Amue "Sur le chemin de l’insertion : quelques dynamiques originales d’accompagnement" – 15/05/2007Centre Régional Universitaire de Formation Permanente – Université de Perpignan – Contact : F. BRAJOU

COMMERCIAUX TRANSFRONTALIERS

EN CATALOGNE

DESCRIPTIF DU PROJET

Permettre la collaboration de tous les acteurs de l’espace transfrontalier par la mise en réseau des ressources humaines, des savoir-faire en matière de formation et d’insertion sociale.

Action d’insertion professionnelle dans l’espace transfrontalier Franco-Espagnol

18


Séminaire Amue "Sur le chemin de l’insertion : quelques dynamiques originales d’accompagnement" – 15/05/2007Centre Régional Universitaire de Formation Permanente – Université de Perpignan

Base de donnéesFORMATION

Base de donnéesEMPLOI

Base de donnéesENTREPRISES

19


Séminaire Amue "Sur le chemin de l’insertion : quelques dynamiques originales d’accompagnement" – 15/05/2007Centre REgional Universitaire de Formation Permanente – Université de Perpignan

Plate-forme permettant de promouvoir l’offre de formation transfrontalière

MultilingueMultilingueFranFranççais,ais,Catalan, Catalan, Espagnol.Espagnol.

3 espaces3 espacesFormationFormationEmploiEmploiEntreprisesEntreprises

AuthentificationAuthentification

http://orion.univ-perp.fr/laboral

http://orion.univ-perp.fr/laboral/

20



Espace FORMATIONEspace FORMATION

21



Base de donnéesFORMATION

Interface de mise à jour des fiches

de formation

22



Espace EMPLOIEspace EMPLOI

23



Espace ENTREPRISESEspace ENTREPRISES

24



Les cours complémentaires :

l’exemple de l’université de

Saragosse


25



Universa - structure originale

26




27




28



MerciMerci

[email protected]


29



MerciMerciGraciasGraciasGraciGraciééss

Témoignage universitaire��Le lien Université – Emploi dans l’espace eurorégional Méditerranée – Pyrénées. HistoriqueLes étapes du réseauLes étapes du réseauLes conditions de la réussiteLes partenaires de l’EurorégionLes partenaires de l’EurorégionLe réseau et ses partenairesOrientations d’actions du réseauOrientations d’actions du réseauOrientations du réseauLe réseau, un levier de changement.Le placement dans l’emploi – rompre avec un système.Internationalisation des formations – mobilité des stagiairesLa base de stage : l’exemple de l’université de Perpignan. Universa - structure originale

/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

/Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice

Documents

Témoignage universitaire - Amue · Séminaire Amue "Sur le chemin de l’insertion : quelques dynamiques or iginales d’accompagnement" – 15/05/2007 Centre REgional Universitaire