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Le mardi après – midi , à la SEGPA du collège Edouard GLISSANT, les élèves des classes de 6 ème 8 , de 5 ème 7 et de 4 ème 8 ont réalisé ce diaporama à l’atelier informatique avec l’aide de leur professeur Madame SIMPHOR. .

Tout d’abord , les élèves se lavent les mains avec du savon et une brosse pour

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Le mardi après – midi , à la SEGPA du collège Edouard GLISSANT, les élèves des classes de 6 ème 8 , de 5 ème 7 et de 4 ème 8 ont réalisé ce diaporama à l’atelier informatique avec l’aide de leur professeur Madame SIMPHOR . . LA RECETTE DU PUDDING CREOLE. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

Le mardi après – midi , à la SEGPA du collège Edouard GLISSANT, les élèves des classes de 6ème8 , de 5ème7 et de 4ème 8 ont réalisé ce diaporama à l’atelier informatique avec l’aide de leur professeur Madame SIMPHOR.

.

Page 2: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

Tout d’abord , les

élèves se lavent les

mains avec du savon

et une brosse pour

préparer le pudding

créole.

LA RECETTE DU PUDDING CREOLE

Page 3: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

Les ingrédients

Les ingrédients sont:

5 œufs,

200g de fruits confits,

200g de raisins secs,

1kg pain.

400g de sucre de semoule

¾ de litre de lait

Cannelle et vanille

Rhum vieux

Page 4: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

LES

USTENSILES

Les élèves ont pris tous les ustensiles

dans le placard ( les cuillères, la

calotte…) . Ils les lavent.

Page 5: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

LA PESEE DES INGREDIENTS

Les élèves pèsent les ingrédients.

Page 6: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

L’élève beurre et farine les moules.

LES MOULES

Page 7: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

LA PREPARATION DE LA PÂTELes élèves passentle pain au moulin à légumes.

Page 8: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

LA PREPARATION DE LA PÂTE

L’élève couvre le pain mouillé d’un film et le réserve.

Page 9: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

LA PREPARATION DE LA PÂTE

Les élèves cassent les

œufs pour séparer les

jaunes des blancs.

Page 10: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

LA PREPARATION DE LA PÂTEDans le batteur, les élèves mélangent le pain puis les jaunes d’œufs, le sucre, les fruits confits, les raisins,. les parfums et les blancs d’œufs montés en neige..

Page 11: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

On verse le tout dans un grand bol, et on le mélange .

LA PREPARATION DE LA PÂTE

Page 12: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

FIN DE LA PREPARATION DE LA PÂTE

La pâte est mise dans les moules .

Page 13: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

LA CUISSON

Les moules sont mis au

four pendant environ

30 minutes à 180°.

Page 14: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

FIN DE LA CUISSON

Le pudding est cuit et prêt à être servi.

Page 15: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

Les puddings sont coupés en petits morceaux pour les partager entre les élèves.

LA DEGUSTATION

Page 16: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

LE PUDDING CREOLE

La recette du pudding créole a été réalisée par des élèves

des classes de 6ème8 , de 5ème7 et de 4ème 8 en atelier HAS avec Mme ADELAIDE au cours d’un mini projet sur le gaspillage .

Page 17: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

ATELIER INFORMATIQUE Quelques impressions des élèves à propos de

l’ atelier informatique.C’est un atelier très intéressant ,on apprend à utiliser correctement l’ordinateur dit Emerick.

Morine: C’est créatif!

Cet atelier est passionnant et j’aime venir dit Wilno.

Patrice dit : C’est instructif.

Page 18: Tout d’abord , les élèves se lavent  les  mains avec du savon et une brosse pour

Les élèves des classes de 6ème8 , de 5ème7 et de 4ème 8

Grégoire, Allan, Wilno, Alyson, Morine ,EmerickPatrice, EmmanuelSulivan