TRS, OPE, OPR : COMMENT UTILISER LES OUTILS DE MESURE …

CATALOGUE 2019 / GESTION DE PRODUCTION - LOGISTIQUECODE : 9989

TRS, OPE, OPR : COMMENT UTILISER LES OUTILS DE MESURE (TRS, OPE, OPR) POURAMÉLIORER DURABLEMENT SA PRODUCTIVITÉ

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Savoir mesurer la performance des unités de production et les mettre en place ◾ Savoir utiliser les outils de mesure pour diagnostiquer les pistes d’amélioration et établir des plans d’actions efficaces

SESSIONSLyon : Du 30/07/19 à 9h au 30/07/19 à 18hL’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.

DURÉE1 jour (7 heures)

FRAIS INDIVIDUELSFrais pédagogiques : 1100 € H.T.Frais repas : 14 € H.T.

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUEExperts du domaine.

PARTENAIRES

RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTION

Tel : +33(0) 4 72 43 83 93Fax : +33 (0)4 72 44 34 24mail : [email protected]éinscription sur formation.insavalor.fr

Accueil des personnes en situation dehandicap nécessitant un besoinspécifique d'accompagnement : nouscontacter à l'inscription

PUBLICChefs d'ateliersResponsables de productionDirecteurs industrielsResponsables méthode, maintenance

PRÉREQUIS ◾ Aucun

CONTENUMesurer la performance ◾ Les notions de capacité et de rendement ◾ La définition du TRS, OPE (Overall People Efficiency), OPR (Overall Production Ratio)

et TMR ◾ Les méthodes de calcul

Construire la démarche et les étapes de mise en place ◾ Identifier la cible ◾ Identifier les données à relever et construire un système de relevés ◾ Exploiter les données

Les principaux outils pour agir sur les causes de pertes de performance ◾ Les standards de production ◾ Le SMED ◾ Le 5S et la TPM ◾ La grille de polyvalence et la performance

Pérenniser la démarche ◾ Savoir arrêter la mesure quand les causes ont disparu ◾ Garder une surveillance globale

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEL’apprentissage se déroule par étude de cas réel d’entreprise présenté sur cassettevidéo.

ÉVALUATION ET RÉSULTATSÉvaluation de la formationFiche d'évaluation en fin de session de formation

Résultats de l’évaluationL’indice de satisfaction de nos formations s’élève à 4,3/5 (selon données recueilliesauprès de 927 stagiaires).

https://formation.insavalor.fr/formation/inscription/1100

Actualisée le 28-06-2018


PREPARATION À LA CERTIFICATION

CPIM PARTIE 1 : CERTIFIED IN PRODUCTION & INVENTORY MANAGEMENT

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Préparer à l'examen Basics of Supply Chain Management de l'APICS ◾ Connaître les termes et principes essentiels du management des flux physiques (production et distribution) et des flux d'information ◾ La partie 1 est le programme d'introduction au cursus complet Certified in Production & Inventory Management (CPIM).

SESSIONSSESSION 1 - Séances Présentielles - Bry surMarne : Du 21/03/19 au 21/03/19 et Du 01/07/19au 01/07/19

7 Webinars de 1,5h répartis du 08/04/2019 au11/06/2019 - nous consulter pour le détailSESSION 2 - Séances Présentielles - Bry surMarne : Du 02/09/19 au 02/09/19 et Du 12/11/19au 12/11/19

7 Webinars de 1,5h répartis du 16/09/2019 au12/11/2019 - nous consulter pour le détailL’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.

DURÉE2 jours en présentiel + 7 sessions à distance + Examen(29 heures)

FRAIS INDIVIDUELSFrais pédagogiques : 2080 € H.T.Frais repas : 36 € H.T.Frais examen Apics : 477 € H.T.

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUESpécialistes du domaine certifiés CPIM

PARTENAIRES




PUBLICPersonnels chargés des opérations ou engagés dans un projet portant sur la chaînelogistiqueDirigeants et Managers souhaitant structurer et renforcer leurs connaissances

PRÉREQUIS ◾ Pratique courante de l'anglais technique ◾ Idéalement, les participants ont une expérience professionnelle de 3 ans

CONTENULe déroulé de l'action de formation est décomposé de la manière suivante :

◾ 2 journées en format présentiel

◾ 7 sessions sous forme de webinar de 1,5h chacun

En complément, le programme contient 8 heures d'activités pédagogiques en autoapprentissage avec tutorat.

Journée 1- JOURNEE D'INTRODUCTION

◾ Introduction au Supply Chain Management

◾ Excellence opérationnelle

◾ Politique de gestion des stocks

◾ Théorie des Contraintes

WEBINARS (Classes à Distance)

◾ Webinar 1 - Gestion des stocks - Règles de gestion, vue à l'article

◾ Webinar 2 - Gestion de la demande

◾ Webinar 3 - Planification stratégique et tactique

◾ Webinar 4 - Calcul des besoins

◾ Webinar 5 - Contrôle de production

◾ Webinar 5 - Gestion des capacités

◾ Webinar 7 - Approvisionnement

Les sessions de classe à distance sont enregistrées afin de permettre aux participants de revenir àloisir sur les échanges et explications données.

Journée 2- PERFORMANCE ET FLUX

◾ Exercice PIC-PDP-CBN

◾ Calcul de taille de lot

◾ Adéquation charge/capacité

◾ Evaluation de la variabilité de la demande

◾ Calcul d'un stock de sécurité

◾ Calcul du cout total de la Supply Chain sur un schéma de distribution

◾ Gestion de la distribution

◾ Consolidation des acquis et activités de mise en prtaique

◾ Examen final blanc Basics


MÉTHODE PÉDAGOGIQUEJournées de présentiel, Webinars, Examen de 3h

ÉVALUATION ET RÉSULTATSÉvaluation de la formationExamen de certification en fin de formation





CPIM PARTIE 2 : CERTIFIED IN PRODUCTION & INVENTORY MANAGEMENT

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Préparer à l'examen CPIM (Certified in Production and Inventory Management) de l'APICS

SESSIONSSESSION 1 -Séances Présentielles - Bry sur Marne: Du 17/04/19 au 17/04/19 et Du 20/06/19 au21/06/19 et Du 26/09/19 au 27/06/19

10 Webinars de 1,5h répartis du 26/04/2019 au11/09/2019 - nous consulter pour le détailSESSION 2 - Séances Présentielles - Bry surMarne : Du 30/08/19 au 30/08/19 et Du 24/10/19au 25/10/19 et Du 19/12/19 au 20/12/19




Journée optionnelle de consolidation desfondamentaux 300 € HT


PARTENAIRES




PUBLICActeurs de la chaîne logistique : directeurs de la Supply Chain, responsableslogistique, operations managers, directeurs de production, éditeurs et intégrateurs delogiciels, consultants, enseignants en Supply Chain

PRÉREQUIS ◾ Maîtrise de l'anglais ◾ 3 ans d'expérience en gestion des opérations ◾ Accessible aux participants ayant réalisé le CPIM partie 1




En complément, le programme contient des heures d'activités pédagogiques en autoapprentissage avec tutorat.

1 journée optionnelle de validation des prérequis et de consolidation des fondamentaux estproposée en amont de la formation pour les stagiaires ayant obtenu le CPIM PARTIE 1(BASICS) depuis plus d'2 mois.

Journée 1 - MPR : MASTER PLANNING OF RESOURCES

◾ Gestion de la demande

◾ Planification industrielle et commerciale, niveau stratégique

◾ Programmation de la production

Journée 2 - DSP : DETAILED SCHEDULING AND PLANNING

◾ Gestion des stocks

◾ Calcul des besoins nets déclinés du PDP

◾ Analyse capacitaire et gestion des priorités

◾ Gestion des ressources externes d’approvisionnement

WEBINARS (Classes à Distance)

◾ Webinar 1 - Approfondissement en relation avec le système complet de planification et decontrôle de production

◾ Webinar 2 - Gestion de la demande / CRM / CPFR

◾ Webinar 3 - Programme directeur de production - Techniques avancées

◾ Webinar 4 - Gestion des stocks - Stock de sécurité

◾ Webinar 5 - Calcul des besoins nets - Techniques avancées

◾ Webinar 6 - Gestion des opérations

◾ Webinar 7 - Ordonnancement & validation des Engagements

◾ Webinar 8 - Qualité, communication et Amélioration Continue

◾ Webinar 9 - Stratégie d’entreprise - Analyse concurentielle

◾ Webinar 10 - Développement d'une stratégie - Options


Les sessions de classe à distance sont enregistrées afin de permettre aux participants de revenir àloisir sur les échanges et explications données.

Journée 3 - ECO : EXECUTION AND CONTROL OF OPERATIONS

◾ Ordonnancement

◾ Exécution des plans, gestion des priorités

◾ Reporting et performance

Journée 4- SMR : STRATEGIC MANAGEMENT OF RESOURCES

◾ Alignement stratégique des ressources

◾ Configuration et intégration des process opérationnels

◾ Performance globale

En option, journée de consolidation des fondamentaux (BSCM : BASICS OF SUPPLY CHAINMANAGEMENT)

◾ Concepts de gestion d’entreprise

◾ Gestion de la demande client

◾ Distribution et la gestion des articles

◾ Traitement et transformation de la demande en produit fini

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEAlternance d'apports théoriques, de mise en pratique et d'échanges techniques.






CPIM : CERTIFIED IN PRODUCTION & INVENTORY MANAGEMENT

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Préparer à l'examen CPIM - Certified in Production and Inventory Management de l'APICS. ◾ Le diplôme CPIM est reconnu dans le monde entier comme un cursus complet permettant d’accéder à la maîtrise des opérations de la

chaîne logistique.

SESSIONSSéances Présentielles à Bry sur Marne : Du21/03/19 au 21/03/19 et Du 01/07/19 au01/07/19 et Du 24/10/19 au 25/10/19 et Du19/12/19 au 20/12/19


DURÉE6 jours + 17 Webinars + 2 examens (77 heures)



PARTENAIRES




PUBLICActeurs de la chaîne logistique : directeurs de la Supply Chain, responsableslogistique, operations managers, directeurs de production, éditeurs et intégrateurs delogiciels, consultants, enseignants en Supply Chain

PRÉREQUIS ◾ Maîtrise de l'anglais ◾ 3 ans d'expérience en gestion des opérations


◾ 6 sessions en format présentiel



La certification CPIM est obtenue après validation de l’ensemble de ces modules.






WEBINARS 1ère vague - Classes à Distance

◾ Webinar 1 - Gestion des stocks - Règles de gestion, vue à l'article


◾ Webinar 3 - Planification stratégique et tactique


◾ Webinar 5 - Contrôle de production


◾ Webinar 7 - Approvisionnement









◾ Consolidation des acquis et activités de mise en prtaique

◾ Examen final blanc Basics


Journée 3 - MPR : MASTER PLANNING OF RESOURCES

◾ Gestion de la demande

◾ Planification industrielle et commerciale, niveau stratégique

◾ Programmation de la production

Journée 4 - DSP : DETAILED SCHEDULING AND PLANNING

◾ Gestion des stocks

◾ Calcul des besoins nets déclinés du PDP

◾ Analyse capacitaire et gestion des priorités

◾ Gestion des ressources externes d’approvisionnement

WEBINARS 2nde vague - Classes à Distance

◾ Webinar 8 - Approfondissement en relation avec le système complet de planification et decontrôle de production

◾ Webinar 9 - Gestion de la demande / CRM / CPFR

◾ Webinar 10 - Programme directeur de production - Techniques avancées

◾ Webinar 11 - Gestion des stocks - Stock de sécurité

◾ Webinar 12 - Calcul des besoins nets - Techniques avancées

◾ Webinar 13 - Gestion des opérations

◾ Webinar 14 - Ordonnancement & validation des Engagements

◾ Webinar 15 - Qualité, communication et Amélioration Continue

◾ Webinar 16 - Stratégie d’entreprise - Analyse concurentielle

◾ Webinar 17 - Développement d'une stratégie - Options

Journée 5 - ECO : EXECUTION AND CONTROL OF OPERATIONS

◾ Ordonnancement

◾ Exécution des plans, gestion des priorités

◾ Reporting et performance

Journée 6 - SMR : STRATEGIC MANAGEMENT OF RESOURCES

◾ Alignement stratégique des ressources

◾ Configuration et intégration des process opérationnels

◾ Performance globale

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEAlternance d'apports théoriques, de mise en pratique et d'échanges techniques.

ÉVALUATION ET RÉSULTATSÉvaluation de la formationExamens




PREPARATION À LA CERTIFICATION FORMATION À DISTANCE POSSIBLE

CSCP : CERTIFIED SUPPLY CHAIN PROFESSIONAL

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Préparer à l’examen CSCP - Certified Supply Chain Professional

SESSIONSSESSION 2 - Séances Présentielles - Bry surMarne : Du 15/11/19 au 15/11/19 et Du 31/01/20au 31/01/20 et Du 30/03/20 au 30/03/20

10 Webinar de 1,5h répartis du 4/12/2019 au11/03/2020 - nous consulter pour le détailL’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.

DURÉE3 jours + 10 sessions à distance + examen (41 heures)


ÉQUIPE PÉDAGOGIQUEExperts du domaine accrédités par l'APICS.

PARTENAIRES




PUBLICDirecteurs et responsables d’une activité de Supply Chain, Operations managers,Chefs de projet Supply Chain, Intégrateurs de solutions et consultants Supply Chain

PRÉREQUIS ◾ Pratique courante de l’anglais des affaires. Le candidat à la certification doit

satisfaire aux conditions de passage de l’examen et remplir une « eligibility application».





MODULE 1 – LES FONDAMENTAUX DU SUPPLY CHAIN MANGEMENT

◾ Concepts de l’entreprise étendue

◾ Eléments clefs de la configuration d’une SC

◾ Le rôle central de la gestion des stocks

◾ Influence de la segmentation marché

◾ Principe de la gestion de la demande/importance de la relation client et fournisseur

MODULE 2 – LES STRATEGIES DE LA SUPPLY CHAIN, CONFIGURATION ET REGLES AL'INTERNATIONAL

◾ Comprendre l’importance de la construction d’une Supply Chain et de sa permanenteadaptation à son environnement

◾ Intégration de la gestion des risques et du développement durable

◾ Intégration de la logistique de distribution et du transport

◾ La technologie de l’information et solutions au service de la SC.

◾ Mise en application de la stratégie : priorisation de la demande

◾ CRM & SRM

◾ Planification détaillée et contrôle des niveaux de stock et de service client

MODULE 3 – MISE EN OEUVRE ET EXCELLENCE DE LA GESTION DES OPERATIONS

◾ Administrer la demande client au quotidien

◾ Gérer les ressources internes et externes face à la dynamique de la Supply Chain

◾ L’amélioration continue appliquée à la supply chain

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEAlternance d'échanges techniques et de simulations.

ÉVALUATION ET RÉSULTATS


Évaluation de la formationFiche d'évaluation en fin de session de formation




MFSC - MAÎTRISE DES FONDAMENTAUX DE LA SUPPLY CHAIN

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Préparer à l'examen MFSC - Maîtrise des fondamentaux de la Supply Chain

SESSIONSSESSION 1 - Séances Présentielles - Villeurbanneou Bry sur Marne : Du 05/03/19 au 05/03/19 etDu 06/06/19 au 06/06/19

7 Webinar de 1,5h répartis du 02/04/2019 au25/06/2019 - nous consulter pour le détailSESSION 2 - Séances Présentielles - Villeurbanneou Bry sur Marne : Du 28/08/19 au 28/08/19 etDu 20/11/19 au 20/11/19

7 Webinar de 1,5h répartis du 19/09/2019 au28/11/2019 - nous consulter pour le détailL’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.


FRAIS INDIVIDUELSFrais pédagogiques : 1600 € H.T.Frais repas : 34 € H.T.Frais Examen : 200 € H.T.


PARTENAIRES




PUBLICTout acteur ou intervenant au sein de la chaîne logistique globaleDirigeants et Managers souhaitant structurer et renforcer leurs connaissances

PRÉREQUIS ◾ Idéalement, les participants ont une expérience professionnelle de 3 ans.




Le programme de la formation s'articule autour de 4 grands axes de développement :

◾ Les concepts de l’entreprise industrielle étendue

◾ La gestion de la demande client

◾ La gestion des stocks - Principes généraux et régles de réapprovisionnement

◾ La gestion des opérations approvisionnement, production et distribution

Le programme de la formation est organisé autour de supports pédagogiques en françaisgarantissant la diffusion des pratiques les plus récentes et l’apprentissage des terminologies clefsrelatives au management de la chaîne logistique intégrée.






Webinars - Classes à Distance

◾ Webinar 1 - Gestion des stocks - Vue agrégée et principes - Règles de gestion, vue à l'article


◾ Webinar 3 - Planification stratégique


◾ Webinar 5 - Exécution et contrôle de production


◾ Webinar 7 - Gestion de l'approvisionnement - Gestion de la distribution










MÉTHODE PÉDAGOGIQUEAlternance d'échanges techniques et de simulations.





NOUVEAUTE

CERTIFICATE OF COMPETENCY MESA INTERNATIONAL - MES / MOM(MANUFACTURING EXECUTION SYSTEM / MANUFACTURING OPERATIONSMANAGEMENT)

COMPÉTENCE PRINCIPALE VISÉEPréparer l'examen de certication MESA INTERNATIONAL

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Préparer la mise en œuvre d'un projet MES/MOM ◾ Replacer le contexte du MES/MOM dans la stratégie de l'entreprise ◾ Préparer l'examen de certication MESA INTERNATIONAL

SESSIONSVilleurbanne : Du 26/02/19 au 01/03/19Villeurbanne : Du 24/09/19 au 27/09/19L’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.

DURÉE4 jours (30 heures)

FRAIS INDIVIDUELSMembres MESA : 2650 € H.T.Non-membres MESA : 3960 € H.T.

Frais d'examen et de repas inclus

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUEExpert du domaine

PARTENAIRES




PUBLICChef de projet métier, utilisateurs référents, responsables de production,responsables Supply Chain, direction Systèmes d'information, consultants, analystes

PRÉREQUIS ◾ Lecture en anglais

CONTENUINTRODUCTION

PARTIE 1 - Relations entre les standards opérationnels et les initiatives stratégiques (401)

◾ Les systèmes MES/MOM et les initiatives d’amélioration continue et d’optimisation de la chaînede production

◾ Les systèmes MES/MOM avec les approches d’amélioration continues telles que Kaizen, Lean, 6sigma

◾ Les standards tels que ISA-95, ISA-88 comme accélérateur du processus

◾ Les outils à mettre en place pour assurer le maintien des gains dans le temps

PARTIE 2 - Proposition d'architecture IT pour soutenir l'évolution de l'entreprise (402)

◾ Les grandes lignes d’une architecture de type SOA (Service-Oriented-Architecture)à partir dulivre blanc du MESA et d’une étude de Gartner Group

◾ Mise en perspective des éléments d'architecture avec l'organisation de l'entreprise

◾ Illustration par un exemple

PARTIE 3 - Le role du MES/MOM dans le contexte de l'amélioration continue et de lacollaboration avec la supply chain (403)

◾ Les systèmes MES/MOM comme support des entreprises dans leurs initiatives d'améliorationcontinue ou dans leurs efforts d'optimisation de la supply chain

◾ Vue générale des concepts de la supply chain et impacts des systèmes MES/MOM commeapport d'informations critiques pour la prise de décision

◾ Lien entre la mise en œuvre d'un système MES/MOM et les approches LEAN et DMAIC : miseen évidence de la forte complémentarité des initiatives

PARTIE 4 - Stratégie de transformation de l’entreprise : modélisation de la situation existanteet étapes de l’évolution (404)

◾ Les méthodologies disponibles pour modéliser la situation existante de l’entreprise dans lesgrands domaines que sont les procédures, l’organisation, le personnel et l’infrastructure IT.


◾ La norme ISA-95 en adéquation avec la modélisation de l’entreprise

◾ Les risques potentiels liés à la mise en oeuvre de systèmes MES/MOM

PARTIE 5 - Influence de la philosophie de management sur le déploiement et la gouvernancede systèmes MES/MOM (405)

◾ Analyse des causes d’échec les plus courantes d’un projet MES/MOM

◾ Méthodologies utilisées pour élaborer et suivre un projet (GAMP – Zachman)

◾ Comparaison des approches de développement « Waterfall » et itératives

◾ Importance de la gestion du changement des comportements

◾ Rôle de la norme ISA-95 dans cette approche

PARTIE 6 - Création des indicateurs pour Enterprise Manufacturing Intelligence : alignementdes indicateurs financiers avec les indicateurs opérationnels (406)

◾ Les principaux indicateurs opérationnels (parmi lesquels le TRS, …) et financiers

◾ Lien entre ces deux familles d’indicateurs et impact de cette analyse sur les méthodes de prisede décision dans l’entreprise

◾ Le cours s’appuie sur le guide méthodologique édité par le MESA

PARTIE 7 - Justification des systèmes MES/MOM auprès des décideurs, élaboration d’unscénario de justification et valorisation du retour sur investissement (407)

◾ Inventaire des éléments qui entrent en compte pour la justification d’un projet

◾ Identification des éléments internes ou externes qui entre en compétition

◾ Impact du projet sur les décideurs

◾ Identification des étapes typiques dans le processus d’approbation du budget d’investissement

◾ Description des modes de calcul du retour sur investissement

◾ Stratégies à mettre en place pour réduire les risques liés au projet

PARTIE 8 - Faire le choix de la solution : appel d’offres, méthodes d’évaluation des solutions(408)

◾ Méthodologie pour sélectionner avec succès une solution MES/MOM qui réponde aux objectifsopérationnels et financiers (Création d’une liste restreinte de candidats, établissement des critèresde validation de chaque solution proposée, définition des spécifications, rôle d’une démonstrationou d’une visite de référence, …)

PARTIE 9 - Techniques de conduite de projets MES/MOM (409)

◾ Les méthodologies de gestion de projet

◾ Définition d’un projet

◾ Rôle des différents acteurs engagés dans la mise en oeuvre du projet

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEExposé avec des exemples réels tirés de l'expérience du formateur

ÉVALUATION ET RÉSULTATSÉvaluation de la formationQuestionnaire au cours de la formation (l'obtention du certificat nécessite 85% deréussite aux questions)




NOUVEAUTE

LA PLACE DU M.E.S. (MANUFACTURING EXECUTION SYSTEM) DANS L'USINE DUFUTUR / INDUSTRIE 4.0

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Découvrir la valeur d'un projet MES dans l'entreprise ◾ Préparer un projet MES et faire le lien avec les initiatives Usine du futur

SESSIONSVilleurbanne : Du 07/03/19 au 07/03/19L’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.


FRAIS INDIVIDUELSFrais pédagogiques : 620 € H.T.Frais repas : 17 € H.T.

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUESpécialistes du domaine




PUBLICDirecteurs industriels, directeurs de site, responsables de production, responsablesSupply Chain, directeurs Systèmes d'Information

PRÉREQUIS ◾ Aucun prérequis

CONTENURéagir au changement dans l'environnement économique

◾ Personnalisation des produits de masse

◾ Changement des modèles de vente

◾ Transformation les produits en service

◾ Acquérir une plus grande flexibilité

◾ Mettre sur le marché plus rapidement

Digitaliser dans les processus de production

◾ Pourquoi digitaliser?

◾ Repenser les processus de production

◾ Modéliser ses équipements, ses opérations, ses produits

◾ Standardiser ses processus

◾ Créer un référentiel des données techniques unifié

Maîtriser le planning dans un environnement agile

◾ Maitriser le planning de production

◾ Suivre le planning en temps réel dans le MES

◾ Passer du mode pompier au pilotage par anticipation grace au MES

Exploiter les donnees collectées ("data analytics")

◾ Construire une base de connaissance

◾ Optimiser les gammes opératoires

◾ Découvrir des corrélations inconnues

Faire le lien avec LEAN, TPM,6-Sigma

◾ Optimiser les initiatives d'amélioration continue

◾ Identifier les bons indicateurs de performance

◾ Impact sur l'organisation

Elaborer le plan financier de l'investissement

◾ Eléments de retour sur investissement

◾ Eléments de coûts

Mesurer l'impact sur l'infrastructure IT

◾ Passage au Cloud?

◾ Utilisation de l'IIOT dans le contexte MES

◾ Adpater l'interface homme-machine aux activités de l'utilisateur


MÉTHODE PÉDAGOGIQUEExposé avec des exemples réels

ÉVALUATION ET RÉSULTATSÉvaluation de la formationFiche d'évaluation en fin de formation



CATALOGUE 2019 / GESTION DE PRODUCTION - LOGISTIQUECODE : 9989X

LE TRS ET LA PERFORMANCE DES MOYENS INDUSTRIELS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ◾ Comprendre les éléments liés à la performance des moyens industriels ◾ Mesurer l'impact des événements quotidiens sur les moyens ◾ Analyser ces événements et trouver des axes de progrès ◾ Offrir plus de disponibilité et de capacité aux moyens industriels

SESSIONSLyon : Du 30/07/19 à 9h au 30/07/19 à 18hL’ouverture de la session est conditionnée par unnombre minimum de participants.


FRAIS INDIVIDUELSFrais pédagogiques : 1100 € H.T.

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUEExperts du domaine.

PARTENAIRES




PUBLICResponsable d'ateliers et d'îlotsResponsables de production, maintenanceResponsable méthodes, amélioration continue

PRÉREQUIS ◾ Aucun

CONTENUIntroduction à la performance

◾ La performance des moyens industriels

◾ Les composantes de la performance

◾ Les indicateurs usuels

Le TRS

◾ Les composantes du TRS (disponibilité, performance, qualité)

◾ La définition du TRS (selon la norme NF E 60-182)

◾ Les indicateurs associés (taux de rednement global, taux de rendement économique)

◾ Les résultats de la mesure

Les causes de perte de TRS

◾ La récolte des informations

◾ Construire la fiche de relevés

◾ L'analyse de données

◾ Les axes de progrès

Les outils du TRS

◾ Le SMED

◾ Le 5S

◾ La simplification du travail

La communication

◾ Le TRS et l'amélioration continue (chantier KAÏZEn associés)

◾ La mise en valeur des résultats

◾ La culture de la mesure pour progresser

MÉTHODE PÉDAGOGIQUEVous former au TRS autour d'une étude de cas complète et réelle d’entreprise.

ÉVALUATION ET RÉSULTATS


Évaluation de la formationFiche d'évaluation en fin de session de formation



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TRS, OPE, OPR : COMMENT UTILISER LES OUTILS DE MESURE …