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UNIVERSITE DE LA REUNION SERVICE UNIVERSITAIRE DE LA FORMATION PERMANENTE

Centre Interdisciplinaire de Recherche sur la Construction Identitaire (CIRCI)

DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE VICTIMOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOTRAUMATOLOGIE

DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT

ANNÉE UNIVERSITAIRE 2017-2018 Responsable pédagogique : • Michel LATCHOUMANIN, Professeur des Universités Coordination pédagogique : • Frédéric MAUVISSEAU, Psychiatre des Hôpitaux, Unité de Psychotraumatologie Sud, CHU ; • Chantal KREDER, Psychologue clinicienne, Unité de Psychotraumatologie Sud, CHU ;

Période : du 06 novembre 2017 au 30 juin 2018.

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1- PRESENTATION ET OBJECTIFS Dans nos sociétés actuelles, tout enfant ou adolescent peut, à un moment ou à un autre de sa vie, être confronté à un événement violent susceptible de provoquer un traumatisme psychologique ou à des violences à répétition. Ce traumatisme psychique est fonction de plusieurs paramètres. Il peut entraîner des troubles graves, invalidants, parfois irréductibles. Or une prise en charge adéquate permet d'éviter, ou tout au moins de réduire significativement, les conséquences de ces évènements potentiellement traumatisants. La formation proposée concerne les professionnels et les praticiens qui, en raison de leurs activités, approchent des jeunes victimes de violences physiques et/ou psychologiques (médecins, psychologues, infirmiers, éducateurs, assistants sociaux, juristes, avocats, magistrats, gendarmes, policiers, pompiers, membres actifs d’associations d’aide aux victimes, …). L’intervention peut concerner des individus ou des groupes qui ont été exposés à des événements potentiellement traumatisants : accidents graves individuels ou collectifs, sinistres divers, attentats terroristes, prises d'otages, catastrophes naturelles, catastrophes technologiques, agressions, viols, agressions sexuelles, maltraitance, harcèlement, … L'objectif général de l'enseignement est de faire en sorte que chaque participant puisse acquérir un savoir-faire qui lui ouvre ensuite la possibilité de prétendre participer activement au réseau pluridisciplinaire de l'aide aux jeunes victimes. A l’issue de cette formation, chaque diplômé devrait être mieux à même dans son milieu professionnel d’adopter une attitude adéquate, d’apporter une aide efficace ou d’orienter la victime, si nécessaire, vers un spécialiste. Les objectifs spécifiques sont les suivants :

- Reprendre les fondamentaux des théories du développement de l’enfant afin de repérer et de comprendre les troubles et les dysfonctionnements des jeunes victimes.

- Reconnaître la souffrance de l’enfant/adolescent victime. - Développer la connaissance du psychotrauma chez l’enfant et l’adolescent. - Connaître les conséquences des traumas (types I, II) sur le développement de

l’enfant jusqu’aux séquelles à l’âge adulte. - Aborder la dimension familiale, contextuelle et relationnelle de la victime. - Etudier le Droit de l’enfant, de l’adolescent et des victimes (Droit Pénal,

Droit Civil, Réparation). - Aborder la prise en charge spécifique des enfants/adolescents victimes. - Développer un réseau d’accueil et de prise en charge. - Promouvoir le Centre Ressource de Psychotraumatologie du Centre

Hospitalier Universitaire.

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2- ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS Le D.U. de Victimologie Clinique et de Psychotraumatologie de l’Enfant et de l’Adolescent s'adresse prioritairement aux professionnels issus des secteurs : - de la Santé (médecins, infirmiers, psychologues, secouristes…), - du Social (Assistants Sociaux, Educateurs, Education Nationale) - de la Justice (magistrats, avocats, policiers et gendarmes) - du milieu associatif.

Cette formation totalise un volume horaire global de 160 heures réparties dans 5 Unités d’enseignement (UE). Cinq sessions de cinq jours sont programmées à partir du 06 octobre 2017, représentant 25 journées d'enseignement. En cas de déplacement impératif de certains cours, une sixième session peut être envisagée. La journée compte en moyenne 7 heures de cours, entrecoupées d’une pause méridienne de 1h30, soit 4 heures le matin (8h30-12h30) et 3 heures l’après-midi (14h00-17h00). Lors des séminaires animés par les intervenants extérieurs, les journées compteront 7h 30 réparties ainsi :

• Matin : 8h30 à 12h30 • Après-midi : 14h00 à 17h30

La présence aux cours étant obligatoire et intégrée dans les modalités d’évaluation du diplôme, il est dès à présent recommandé aux stagiaires de prendre les dispositions qui s’imposent auprès de leur employeur pour pouvoir assister à l’intégralité des enseignements. La programmation des sessions distribuées d’octobre à avril a été prévue de manière à faciliter la participation des salariés et à respecter les périodes de vacances scolaires. Une session de rattrapage est prévue début septembre 2018. Les cours auront lieu dans le sud et l’ouest de l’île :

• CHU, St Pierre, • Campus Universitaire du Tampon, • siège administratif du CHU à St Paul, • EPSMR Cambaie-Saint-Paul, • CNAM au Port.

(Au regard du lieu de résidence de la majorité des stagiaires, nous n’excluons pas la possibilité de programmer des sessions dans le nord.

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3- CONDITIONS D'ACCÈS Il n'y a pas d'accès de plein droit. Un niveau initial correspondant à BAC + 3 est exigé ainsi qu'une expérience professionnelle dans les secteurs d'activités mentionnés plus haut. Les candidats ne réunissant pas les conditions de diplôme requises peuvent solliciter la validation de leurs acquis professionnels et personnels en vue d’une inscription dans le D.U. Les candidatures sont examinées par une commission de validation des acquis et de sélection présidée par un Professeur des Universités. L'autorisation définitive d'inscription est prononcée par le Président de l'Université sur proposition de la commission. 4- MODALITÉS DE VALIDATION Chaque UE fait l'objet d'un contrôle évalué sur une échelle de notation allant de zéro à vingt. Les notes des UE sont affectées d’un coefficient :

o UE 1 (coef 2) : L’enfant face à la mort et aux traumatismes o UE 2 (coef 1) : Le droit de l’enfant o UE 3 (coef 2) : Maltraitance infantile o UE 4 (coef 2) : Agressions sexuelles et inceste o UE 5 (coef 2) : Prise en charge de l’enfant victime et de sa famille o Compte rendu d’expérience (coef 4 ; note éliminatoire < 10/20) o Coefficient total : 13

Deux session d’examens sont programmées : une première session et une session de rattrapage. Les examens sont regroupés en 2 sessions écrites, une session de soutenance de compte rendu d’expérience et une session de rattrapage. La validation du diplôme est subordonnée à l’obtention d’une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20 à l'ensemble des UE ainsi qu'à une note au moins égale à 10/20 au rapport d'expérience. La soutenance du compte rendu d’expérience se fait à l’oral en présence de deux formateurs (le tuteur et un autre membre du jury) après autorisation écrite du tuteur. Il est à préciser que la compensation entre les UE est systématique si aucune note n’est inférieure à 7/20. Cette compensation n'inclut pas l'évaluation du compte-rendu d’expérience qui doit, obligatoirement, être sanctionné par une note au moins égale à 10/20. Une note inférieure à 7 à une épreuve est éliminatoire pour la session en cours : - s’il s’agit de la première session l’étudiant concerné ne perd pas le bénéfice de

la session de rattrapage où il devra recommencer les UE pour lesquelles il aurait obtenu une note inférieure à 10/20.

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- s’il s’agit de la session de rattrapage l’étudiant ne peut prétendre au DU tout en ayant la possibilité de se réinscrire l’année suivante en conservant le bénéfice des UE pour lesquelles il aurait obtenu une note au moins égale à 10/20.

Les candidats admis au diplôme peuvent prétendre à une mention : - Passable : pour une moyenne générale au moins égale à 10 mais inférieure à 12/20. - Assez bien : pour une moyenne générale au moins égale à 12/20 mais inférieure à 14/20 - Bien : pour une moyenne générale au moins égale à 14/20 mais inférieure à 16/20 - Très bien : pour une moyenne générale au moins égale à 16/20. Il est important de noter que la session de rattrapage est destinée aux étudiants dont la moyenne générale est inférieure à 10, à ceux qui ne se seraient pas présentés à l’ensemble des épreuves et enfin à ceux qui indépendamment de leurs résultats globaux (moyenne générale inférieure ou supérieure à 10/20) auraient obtenu une note éliminatoire (< 7/10).

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5- ENCADREMENT PEDAGOGIQUE

Intervenant Profession 1 AGBAGLO Sophie Psychologue clinicienne, EPSMR 2 BARDOT Virginie Pédopsychiatre, EPSMR 3 BOBTCHEFF Caroline Avocate, Barreau Saint-Pierre 4 BUARD Géraldine Gendarme, OPJ, BPDJ, Saint-Denis 5 CACHET Sylvie Juge des Enfants, TGI Saint-Denis 6 CANSELIET Christine Pédopsychiatre, Namur, Belgique 7 CAZAL Aude Avocate, Barreau de St Pierre 8 DALIGAND Liliane Pr Médecine Légale, Psychiatre, Lyon 9 DEZ MARTINEZ Olivier Psychologue clinicien, CHU Sud

10 DUPONT Florence Psychologue clinicienne CHU Sud 11 KAUFFMANN Edouard Gynécologue expert, CHU Sud 12 KREDER Chantal Psychologue clinicienne, CHU Sud 13 LEMITRE Samuel Psychologue clinicien, Centre EIDO, Paris 14 LENES Marie-Claude Pédiatre, Psychiatre, Montpellier 15 MAUVISSEAU Frédéric Psychiatre, CHU Sud 16 MAUVISSEAU Gina Assistante Sociale, Education Nationale 17 MUGNIER Jean-Paul Thérapeute familial, IDES, Paris 18 PAYET Geneviève Psychologue clinicienne, ARIV, réseau VIF 19 SADLER Karen Psychologue clinicienne, Paris 20 VALLEE Sophie Responsable de la CRIP, Conseil Général

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6- LES CONTENUS PEDAGOGIQUES

U.E.1 : L’enfant, face à la mort et aux traumatismes Responsable : Dr Frédéric Mauvisseau Durée : 46 heures Intervenants : Dr Frédéric Mauvisseau, Chantal Kreder, Florence Dupont, Samuel Lemitre, Dr Marie-Claude Lénès. Thèmes :

• Le deuil chez l’enfant ; • Le deuil chez l’adolescent ; • Stress et trauma ; • Psychotrauma de l’enfant ; • Psychotrauma de l’adolescent ; • Dissociation ; • Mémoire traumatique ; • Honte et culpabilité ; • Psychosomatique ; • Adaptation et défenses de l’enfant face aux traumatismes ; • Résilience ; • Cas cliniques ;

Méthodes et organisation : Cours théoriques, discussion de cas cliniques, illustrations vidéo. Validation : Modalité d’évaluation : examen écrit (questions de cours), Coef. : 2 Date d’examen : lundi 29 janvier 2018 Bibliographie : Une documentation sous forme d’articles scannés en format PDF, ainsi qu’une bibliographie de livres et de sites Web vous est proposée en ligne. Elle sera enrichie au cours de l’année. Pour en obtenir le lien, envoyer un mail à frederic.mauvisseau@gmail.com.

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UE 2 : Le droit de l’enfant

Responsable : Dr Frédéric Mauvisseau Durée : 17,5 heures Intervenants : Me Aude Cazal, Sophie Vallée, Sylvie Cachet, Me Caroline Bobtcheff, Chantal Kreder, Géraldine Buard. Thèmes :

• Généralités sur le Droit ; • Spécificités du Droit des Mineurs ; • Réparation juridique • Le sexe et la loi ; • Questions-réponses sur le Droit ; • Examen médico-légal d’une victime d’agression sexuelle ; • Protection de l’enfance ; • Parcours judiciaire de la victime ; • Parole de l’enfant en justice ; • Audition filmée du mineur ;

Méthodes et organisation : Cours théoriques, discussion de cas cliniques. Validation : Modalité d’évaluation : examen écrit (QCM1 et QROC2), Coef. : 1 Date d’examen : lundi 29 janvier 2018 Bibliographie : Une documentation sous forme d’articles scannés en format PDF, ainsi qu’une bibliographie de livres et de sites Web vous est proposée en ligne. Elle sera enrichie au cours de l’année. Pour en obtenir le lien, envoyer un mail à frederic.mauvisseau@gmail.com.

1 QCM : Questions à Choix Multiple 2 QROC : Questions à Réponse Ouverte et Courte.

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UE 3 : maltraitance infantile

Responsable : Mme Chantal Kreder Durée : 25 heures Intervenants : Karen Sadlier, Jean-Paul Mugnier, Dr Frédéric Mauvisseau, Dr Virginie Bardot, Sophie Agbaglo, Dr Christine Canseliet, Olivier Dez Martinez. Thèmes :

• Maltraitance infantile – généralités ; • Maltraitance psychologique ; • Parents toxiques ; • L’enfant dans la tourmente de la séparation parentale (dont le syndrome

d’aliénation parentale) ; • Maltraitance institutionnelle ; • Maltraitance de l’enfant handicapé ; • L’enfant exposé aux violences conjugales ; • Schémas relationnels dans les familles maltraitantes ; • Devenir de l’enfant maltraité : troubles de la personnalité ; • Devenir de l’enfant maltraité : schémas précoces ; • La question de la transmission-reproduction du traumatisme et de la

violence ; • théorie de la dissociation structurelle de la personnalité ; • Cas cliniques ; • Illustrations vidéo.

Méthodes et organisation : Cours théoriques, discussion de cas cliniques, illustrations vidéo. Validation : Modalité d’évaluation : examen écrit (questions de cours), Coef. : 2 Date d’examen : vendredi 4 mai 2018 Bibliographie : Une documentation sous forme d’articles scannés en format PDF, ainsi qu’une bibliographie de livres et de sites Web vous est proposée en ligne. Elle sera enrichie au cours de l’année. Pour en obtenir le lien, envoyer un mail à frederic.mauvisseau@gmail.com.

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UE 4 : agressions sexuelles et inceste

Responsable : Dr Frédéric Mauvisseau Durée : 36 heures Intervenants : Pr Liliane Daligand, Jean-Paul Mugnier, Samuel Lemitre, Edouard Kauffmann. Thèmes :

• Agressions sexuelles de l’enfant – généralités ; • Viol ; • Inceste ; • Incestuel ; • L’emprise dans l'inceste ; • Schémas relationnels dans les familles incestueuses ; • Le lien mère-enfant dans les abus sexuels intrafamiliaux ; • Abus sexuels dans la fratrie ; • Enfants et adolescents agresseurs ; • Les agresseurs d’enfants ; • Prostitution infanto-juvénile ; • Cyberprostitution ; • L’affaire d’Outreau ; • Cas cliniques ; • Illustrations vidéo ;

Méthodes et organisation : Cours théoriques, discussion de cas cliniques, illustrations vidéo. Validation : Modalité d’évaluation : Examen écrit (questions de cours), Coef. : 2 Date d’examen : vendredi 4 mai 2018 Bibliographie : Une documentation sous forme d’articles scannés en format PDF, ainsi qu’une bibliographie de livres, d’articles et de sites Web vous est proposée en ligne. Elle sera enrichie au cours de l’année. Pour en obtenir le lien, envoyer un mail à frederic.mauvisseau@gmail.com.

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UE 5 : prise en charge de l’enfant victime et de sa famille

Responsable : Chantal Kreder Durée : 35,5 heures Intervenants : Karen Sadlier, Jean-Paul Mugnier, Marie-Claude Lénès, Geneviève Payet, Dr Virginie Bardot, Chantal Kreder, Gina Mauvisseau. Thèmes :

• Révélation, accueil de l’enfant victime, de ses parents et du confident ; • Particularité de l’abord de l’adolescent ; • Accueil de l’adolescent victime ; • Médiations thérapeutiques chez l’enfant ; • Prise en charge des traumas de type I : soins immédiats ; • Prise en charge des traumas de type I : débriefing de l’adolescent et de

l’enfant ; • Prise en charge des traumas de type II ; • Spécificité de la prise en charge de l’enfant victime d’inceste ; • Prise en charge des parents et de la famille ; • Prise en charge de la famille maltraitante ; • Soutien à la parentalité ; • Le placement de l’enfant ; • Les acteurs du réseau ; • Le travail en réseau ; • Le rôle des associations ; • Articulation soins-justice ; • Dysfonctionnement du dispositif de protection ; • Groupe parole ; • Débriefing collectif ; • Interventions à l’Education Nationale ; • Prévention de la maltraitance et dépistage des familles à risque ; • Cas cliniques ;

Méthodes et organisation : Cours théoriques, discussion de cas cliniques, illustrations vidéo. Validation : Modalité d’évaluation : examen écrit (questions de cours), Coef. : 2 Date d’examen : vendredi 4 mai 2018 Bibliographie : Une documentation sous forme d’articles scannés en format PDF, ainsi qu’une bibliographie de livres et de sites Web vous est proposée en ligne. Elle sera enrichie au cours de l’année. Pour en obtenir le lien, envoyer un mail à frederic.mauvisseau@gmail.com.

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INFORMATIONS RELATIVES A LA RÉDACTION DU COMPTE RENDU

D’EXPERIENCE Présentation - Etude de cas de 15 pages (20 pages maximum) - Soutenance devant 1 jury de 2 examinateurs

10 mn de présentation 10 mn de discussion

Contenu général Le thème portera sur une expérience clinique ou institutionnelle rencontrée dans votre pratique professionnelle, si vous en avez une. Le cas échéant, vous pouvez vous appuyer sur d’autres supports. Ce travail fera l’objet d’une réflexion étayée par les acquis théorico-cliniques du D.U.. Il se présentera de manière classique : une hypothèse que l’on cherchera à vérifier avec une introduction, un développement argumenté et une conclusion. Le compte rendu d’expérience est rédigé sous la direction d’un tuteur à choisir parmi les intervenants locaux suivants : « Mme Virginie Bardot, Madame Kreder, Dr Mauvisseau. Nous sommes toutefois ouverts à toute proposition « originale » ou créative, qui nécessitera cependant l’acceptation préalable du tuteur (vidéo, BD, etc.). Votre sujet d’étude devra être validé par votre tuteur vendredi 9 mars 2018 Le titre du compte rendu d’expérience (CRE) et le nom du tuteur devront être communiqués au responsable pédagogique du diplôme pour cette date (michel.latchoumanin@univ-reunion.fr). Un exemplaire papier du CRE sera remis à chacun des 2 membres du jury au plus tard le 14 mai 2018 pour la première session et au plus tard le lundi 18 juin 2018 pour la session de rattrapage. Un exemplaire papier imprimé après ultimes corrections demandées par le jury sera remis ensuite au SUFP. La version finale numérisée sera également envoyée au SUFP et au Dr Mauvisseau pour archivage quelques jours après la soutenance.

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Critères d’évaluation du CRE : Note sur 80 – Coefficient 4

• Présentation Richesse du cas clinique (ou institutionnel) 18 points

• Cohérence Richesse de l’analyse clinique et de la réflexion personnelle 18 points

• Développement Lien avec des références théoriques 10 points

• Appréciation de la présentation orale 16 points • Appréciation globale 12 points

- Richesse bibliographique - Qualité de présentation du mémoire - Qualité de la formulation écrite - Intérêt du thème choisi - Cohérence de l’ensemble • Appréciation personnelle 6 points • Il est recommandé de tenir compte dans la notation de la formation d’origine

du candidat et du type de support choisi pour l’étude du cas clinique

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REGLEMENT DES ETUDES ET DU CONTROLE DES CONNAISSANCES

Article 1

Sont admis à s’inscrire sur proposition de la commission de validation des acquis et de sélection : - les professionnels et étudiants des filières médicales, paramédicales, médico-sociales et juridiques, police, gendarmerie. - les intervenants auprès des enfants et des adolescents, les intervenants auprès des victimes y compris le personnel des associations

Article 2 Le Diplôme Universitaire est délivré après une formation correspondant à un volume horaire de 160 heures de cours et dans les conditions fixées dans les articles 3, 6 et 7. La participation à l’intégralité des enseignements est obligatoire pour la délivrance du diplôme. Une absence d’une durée au moins égale à 30 heures non justifiée par un motif assimilable à un cas de force majeure est éliminatoire pour l’obtention du diplôme.

Article 3 Le Diplôme Universitaire est délivré par le Président de l’Université de La Réunion sur proposition d’un jury d’examen composé des enseignants participant à la formation. Ce jury est nommé par le Président de l’Université de La Réunion. Il est présidé par un Professeur des Universités.

Article 4 Le Diplôme Universitaire est composé de 5 unités d’enseignement : UE 1 : L’enfant face à la mort et aux traumatismes UE 2 : Le droit de l’enfant UE 3 : Maltraitance infantile UE 4 : Agressions sexuelles et inceste UE 5 : Prise en charge d l’enfant victime et de sa famille.

Article 5 Les UE sont validées par une épreuve écrite notée sur 20. Une note inférieure à 7 sur 20 est éliminatoire pour la session concernée. Les UE sont affectées de coefficients.

Article 6 La validation finale du diplôme est subordonnée à l’obtention d’une note moyenne, qui correspondant au 13ème du total des notes (4 UE notées sur 40, 1 notée sur 20 et le rapport d’expérience sur 80 soit 260 points), est au moins égale à dix sur vingt sans note éliminatoire. A noter qu’une note au moins égale à 40 est exigée à la soutenance du mémoire pour être déclaré admis.

Article 7 Le candidat non admis à la première session, ne repasse lors de la seconde session que les UE pour lesquelles il n’a pas obtenu au moins 10/20.

Article 8 Les autres modalités de la formation, notamment le programme et les dates de session, sont déterminées par le Président de l’Université de La Réunion en concertation avec le responsable du diplôme.

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ANNEE UNIVERSITAIRE 2017-2018

RECAPITULATIF DE L’EMPLOI DU TEMPS Rentrée le lundi 06 octobre 2017.

1ère session : Semaine 45 : du 06 au 10 novembre 2017

Vendredi 06 novembre samedi 07 novembre lundi 09 novembre mardi 10 novembre

2ème session : semaine 49 : 04 au 08 décembre 2017 Lundi 04 décembre Mardi 05 décembre Mercredi 06

décembre Jeudi 07 décembre Vendredi 08

décembre

3ème session : semaine 05 : 29 janvier au 02 février 2018 Lundi 29 janvier Mardi 30 janvier Mercredi 31 janvier Jeudi 1er février Vendredi 02 février

4ème session : semaine 08 : du 19 au 23 février 2018

Lundi 19 février Mardi 20 février Mercredi 21 février Jeudi 22 février Vendredi 23 février

CONTROLE DES UE 1 et 2 : lundi 29 janvier 2018

5ème session : semaine 10 : 05 au 09 mars 2018 Lundi 05 mars Mardi 06 mars Mercredi 07 mars Jeudi 08 mars Vendredi 09 mars

Eventuelle session supplémentaire : Du 16 au 17 avril 2018

Lundi 26 juin ? Mardi 27 juin ? Mercredi 28 juin ? Jeudi 29 juin ? Vendredi 30 juin

CONTROLE DES UE 3, 4 et 5 : vendredi 4 mai 2018

CONTROLE DE L’UE 6 :

Première Session date limite de remise du compte rendu d’expérience : lundi 14 mai 2018

soutenance : lundi 28 mai à Saint-Pierre mardi 29 mai à Saint-Paul

Session de rattrapage

date limite de remise du compte rendu d’expérience : lundi 18 juin 2018 examens et soutenance : lundi 25 juin 2018.

date limite dépôt CRE papier finalisé (après soutenance) au SUFP et fichier en PJ : le vendredi 6 juillet 2018