VALISE PEDAGOGIQUE « Trézô péyi »

Mardi 23 Juin 2015Ecole Léon FEIX – POINTE-A-PITRE

Sommaire

• Mise en situation classe CM2 de madame Marie-Claude MEPHARA –Ecole Léon FEIX

• Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

• Témoignages Elèves et Professeurs d’école

• Présentation du déploiement de la valise pédagogique sur l’archipel

• Signature du protocole de déploiement

• Questions/Réponses

• Interviews

Mise en situation –Utilisation de la valise pédagogique

Projection du filmC’est à vous les élèves!!!

Ecole Léon FEIX –Travaux en classe CM2 de madame Marie-Claude MEPHARA

Contexteo Expérimentation 2014-2015: 100 enseignants ont été équipés de la

box pédagogique, soient 3 000 élèves

o100 % ont utilisé la valise avec tous ses supports

oFréquence d’utilisation de la valise en classe avec les élèves :

1 fois par semaine : 66 % – 1 fois par mois : 17 % – autres : 17 %

L’enquêteo Cible: 80 Professeurs des écoles utilisant le dispositif ont répondu à

l’enquête (2 professeurs de CE 2; 32 professeurs de CM 1 et 46 professeurs CM 2)

o Durée de l’enquête: 3 mois

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

Résultats de l’enquête

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

o 100 % des enseignants l’ont utilisée dans le cadre des Arts visuels

o 94 % en Culture humaniste (Histoire – Géographie)

o 83 % en Français (langage oral, vocabulaire, rédaction)

o 60 % en Sciences expérimentales et expérimentale – Technique usuelle de l’information et de la communication – Langue et culture régionale (créole)

o 37 % en Education musicale

Modalité d’utilisation : 90 % par l’interdisciplinaire:

Les supports utilisés

o 85 % des enseignants utilisent la tablette numérique

o 83 % pensent que son utilisation est intuitive

o 90 % des films sont étudiés en classe

o 100 % des enseignants ont reconnu la bonne qualité des films

o 65 % des pages du carnet de bord de l’élève sont complétées

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

Utilisation des supports avec leurs élèves

o95 % utilisent la carte interactive des îles de Guadeloupe plastifiée

o95 % utilisent les posters

o80 % utilisent les tee-shirts

o70 % utilisent les puzzles

o60 % utilisent les dominos

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

Sorties pédagogiques• 70 % des enseignants ont fait une sortie

pédagogique en lien avec la valise pédagogique « trézô péyi »

• Zones, les plus visitées des îles de Guadeloupe :

Basse - Terre : 28 sorties

Grande - Terre : 22 sorties

Les Saintes : 8 sorties

Marie - Galante : 4 sorties

Désirade : 2 sorties

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

Ecole Guy Cornely 1 –Visite à Terre de haut

Connaissances et compétences acquises par les élèves

Il ressort clairement que la valise pédagogique constitue un outil efficace pour:

oRelancer la motivation chez tous les élèves et surtout les élèves en situation dedécrochage

oRenforcer l’autonomie, l’esprit d’initiative et l’estime de soi

oDécrire une image et localiser un espace avec précision.

oManipuler des outils informatiques (installation, réglages, etc.).

oAcquérir une rigueur et un esprit critique afin de s’impliquer dans un projetindividuel ou collectif

oAvoir un regard positif et une prise de conscience des richesses de son pays. Unenseignant indique : « Les élèves ont pris conscience de la valeur de leurenvironnement. »

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

Mais aussi…

oUtiliser systématiquement le vocabulaire spécifique (touristique, cinématographique)à l’oral et le réinvestir à l’écrit.

o S’auto-identifier comme un « ambassadeur des îles de Guadeloupe » en ayant uneattitude responsable, une enseignante déclare : « Les élèves ne salissent plus la courde récréation. »

Observations fréquentes:

Un enseignant dit: « Les élèves s’appliquent davantage et se sentent concernés par leurterritoire.»

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

Avis général des enseignants

95 % des enseignants reconnaissent que la valise contribue à :

oRenforcer la connaissance de leur territoire et leur patrimoine matériel etimmatériel local pour une meilleure transmission. Une enseignante affirme :« Mieux connaître son territoire permet d’enseigner autrement. »

o Intégrer un lexique touristique et cinématographique. Un enseignant rapporte :

« Les élèves organisent entre eux des défis de lecture d’images. »

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

Avis général des parents

Les parents manifestent un fort intérêt !

oCertains utilisent déjà le carnet de bord de leur enfant pour approfondirleurs connaissances et visiter les lieux proposés le week-end et pendantles vacances.

oD’autres, réclament la valise pédagogique pour leurs enfants des classeshors du dispositif.

oCertaines associations de parents d’élèves, comme à l’école Guy Cornélyaux Abymes, demandent une présentation de la valise pédagogique« Trézô péyi ».

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

Pistes d’amélioration pour l’année 2015/2016

• Les enseignants souhaiteraient :

oUne plateforme internet collaborative réservée aux acteurs et partenaires du dispositif (mise à jour des supports, partage d’expériences entre enseignants, etc.)

o La création de flashcards sur les îles Guadeloupe (paysages, sites remarquables, faune et flore, etc.)

oDes accords avec les mairies pour envisager plus de sorties pédagogiques en lien avec la valise pédagogique.

Bilan de la phase expérimentale 2014-2015

• Lucas CALME, élève Classe de CM2, Ecole Léon FEIX

• Romain NOAH, élève Classe de CM2, Ecole Léon FEIX

• Marvin ALY, élève Classe de CM2, Ecole Léon FEIX

• Jessica ARCHIMEDE élève, Classe de CM2, Ecole Léon FEIX

Témoignages des élèves

Ecole Léon FEIX – Travaux en classe CM2 de madame Marie-Claude MEPHARA

• Madame Marie-Calude MEPHARA, Professeur des écoles

Ecole primaire Léon FEIX

• Monsieur Patrick DATIL, Professeur des Ecoles

Ecole primaire Guy Cornely 1

• Madame Evelyne LECLAIRE, Professeur des Ecoles

Ecole primaire Raisins clairs

Témoignages des professeurs

Ecole Léon FEIX – Travaux en classe CM2 de madame Marie-Claude MEPHARA

Les perspectives 2015-2016

oDéploiement de la valise pédagogique sur l’ensemble de l’archipel:

270 classes publiques et 15 classes privées

soient 6 575 élèvesPrésentation de la valise aux Ministres du gouvernement :

- Najat Vallaud-Belkacem , Ministre de l’Education nationale,

- Laurent FABIUS, Ministre des Affaires étrangères

- George Pau-Langevin , Ministre des Outre-Mer

- Intégration Loi de programme enseignement académique de Guadeloupe

- Travaux sur les classes de 6ème

2015-2016Présentation du Déploiement de la valise pédagogique

• Intervention de monsieur Camille GALAP, Recteur de l’académie de Guadeloupe

• Intervention de monsieur Hilaire BRUDEY, Président du Comité du Tourisme des Iles de Guadeloupe

2015-2016Déploiement de la valise pédagogique

Trophée de l’innovation 2015

Notre valise a été nominée parmi les 2 finalistes au Trophée de l’innovation de l’Echo Touristique.

Les résultats de ce concours nous seront communiqués le 24 juin 2015.

Signature du protocole de

déploiement de la valise pédagogique

Merci de votre attention

Avez-vous des questions?

Interviewset Collation

Fin