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Acquisition de la langue 4.6 Argumentation écrite B2/C1 20 minutes Lire et comprendre – 1) Lisez le texte 2) Par groupe de deux dégagez la problématique Dans la gueule du loup , Kateb Yacine 1

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Acquisition de la langue 4.6Argumentation écrite

B2/C120 minutes

Lire et comprendre –

1) Lisez le texte2) Par groupe de deux dégagez la problématique

Dans la gueule du loup, Kateb Yacine

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Écrire et argumenter –

Est-il préférable de parler deux langues ?

Vous rédigerez une introduction et une conclusion ainsi que trois parties.Vous tenterez de répondre à la question en justifiant toujours vos arguments et en les illustrant d’exemple.

Schéma de l’argumentation :

Dans l’introduction vous devez expliquer le sujet, donner la problématique et annoncer votre plan. Dans les deux premières parties vous ne donnerez pas votre avis.La conclusion doit être brève et résumer le fil de votre argumentation.

INTRODUCTION- ARGUMENT- CONTRE-ARGUMENT- AVIS PERSONNELCONCLUSION

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Formule d’aide à l’argumentation écrite -

Je débute par:- premièrement / d'abord / tout d'abord / en premier lieu/ pour commencer/ avant toute chose

Puis j'ajoute des éléments :- en outre / de plus / par ailleurs / ensuite / d'une part... d'autre part / en second lieu

Je mets d'autres idées en parallèle ou pour comparer: - également / de même / ainsi que / encore / aussi.

Je donne mon avis :- selon moi / d’après moi / je pense que / je trouve que / à mon avis / j’ai l’impression que

Je conclus:- enfin / en dernier lieu / en somme.

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