1
Faire le point cours du 13 mars 2018 Etre capable de : 1. Indiquer les trois impacts différents que les activités humaines ont sur l’environnement 2. Connaître l’évolution des émissions de GES depuis 2000 ans 3. Indiquer les conséquences sur le climat des émissions de GES 4. Indiquer les projectifs d’augmentation des températures sur terre par le GIEC 5. Indiquer le pourcentage d’espèces menacées d’une disparition 6. Donner un exemple de marée noire 7. Donner un exemple d’accident nucléaire civil 8. Illustrer le lien développement économique/émission GES 9. Expliquer pourquoi dans les sociétés plus inégalitaires les problèmes environnementaux sont accrus 10. Expliquer pourquoi dans les sociétés pauvres les problèmes environnementaux sont accrus 11. Expliquer les conséquences des problèmes environnementaux sur la croissance 12. Expliquer les conséquences des problèmes environnementaux sur la santé 13. Expliquer les conséquences des problèmes environnementaux sur les inégalités et la pauvreté 14. Illustrer par une citation d’Eloi Laurent 15. Indiquer par quelques exemples la prise de conscience progressive des problèmes environnementaux par la communauté internationale 16. Donner une définition du développement durable en une phrase 17. Indiquer les trois piliers qui doivent être articulé pour que le développement soit durable 18. Expliquer ce qui rend le développement viable 19. Expliquer ce qui rend le développement vivable 20. Expliquer ce qui rend le développement équitable

· Web viewDonner un exemple d’accident nucléaire civil Illustrer le lien développement économique/émission GES Expliquer pourquoi dans les sociétés plus inégalitaires les

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: · Web viewDonner un exemple d’accident nucléaire civil Illustrer le lien développement économique/émission GES Expliquer pourquoi dans les sociétés plus inégalitaires les

Faire le point cours du 13 mars 2018

Etre capable de :1. Indiquer les trois impacts différents que les activités humaines ont sur

l’environnement 2. Connaître l’évolution des émissions de GES depuis 2000 ans 3. Indiquer les conséquences sur le climat des émissions de GES4. Indiquer les projectifs d’augmentation des températures sur terre par le GIEC5. Indiquer le pourcentage d’espèces menacées d’une disparition 6. Donner un exemple de marée noire7. Donner un exemple d’accident nucléaire civil8. Illustrer le lien développement économique/émission GES9. Expliquer pourquoi dans les sociétés plus inégalitaires les problèmes

environnementaux sont accrus 10. Expliquer pourquoi dans les sociétés pauvres les problèmes environnementaux

sont accrus 11. Expliquer les conséquences des problèmes environnementaux sur la croissance 12. Expliquer les conséquences des problèmes environnementaux sur la santé 13. Expliquer les conséquences des problèmes environnementaux sur les inégalités

et la pauvreté 14. Illustrer par une citation d’Eloi Laurent 15. Indiquer par quelques exemples la prise de conscience progressive des

problèmes environnementaux par la communauté internationale 16. Donner une définition du développement durable en une phrase 17. Indiquer les trois piliers qui doivent être articulé pour que le développement soit

durable 18. Expliquer ce qui rend le développement viable 19. Expliquer ce qui rend le développement vivable 20. Expliquer ce qui rend le développement équitable