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Collection SEED MiniINSPIRER
UNE NOUVELLE GÉNÉRATION
“ LES ENFANTS NE SAUTENT PAS PARTOUT SI NOUS ENLEVONS LES MURS ”
Erin Kenny
www.vanerum.fr
POIDS PLUME, ERGONOMIQUE, DURABLE
SEED MINI
“ Nos expériences sur l'assise équilibrée
nous ont appris que les élèves autorisés à
bouger de manière contrôlée pendant les
cours et les travaux de groupe collaborent
mieux, sont moins distraits et moins sujets
aux douleurs physiques. Sur la base de
ces constatations, nous avons souhaité,
avec la nouvelle collection SEED Mini, créer une chaise destinée aux plus
jeunes élèves plus sensibles aux conséquences engendrées par un mobilier
inadapté et de mauvaises postures que les autres tranches d'âge. Cette
nouvelle gamme axée sur le mouvement, l'interaction et l'ergonomie pour
tous les utilisateurs (y compris l'enseignant), est destinée aux plus jeunes
mais plaît à tous. ”
LE MONDE CHANGE...
Responsable du bureau d'études
Johan Heyvaerts.
Si vous souhaitez en savoir plus sur i3 et l’ensemble des gammes de produits VANERUM, visitez www.vanerum.fr !4 5SEED MINI
L'INTERACTIVITÉ POIDS PLUME - VOTRE PARCOURS D'APPRENTISSAGE EST ENTRE VOS MAINS !L'éducation de la petite enfance tourne généralement autour de diverses formes de découverte et d'apprentissage, qui ont lieu dans les différentes
zones de l'environnement d'apprentissage. En optant pour du mobilier léger, vous permettez aux plus jeunes écoliers de prendre les choses dans leurs
propres mains, de choisir où et avec qui ils souhaitent travailler et partager dans cet environnement d'apprentissage.
INSPIRER LE CONFORT, L'ESTHÉTIQUE ET L'ERGONOMIEL'apparence et l'atmosphère d'un environnement d'apprentissage dédié à la petite enfance sont très importantes. Pour de nombreux jeunes parents et
enfants, il s'agit du premier contact avec l'école. Avec la collection SEED Mini, nous avons voulu développer une jolie chaise qui contribuerait à créer un
environnement d'apprentissage chaleureux et convivial. La forme géométrique et les couleurs font écho à un design moderne.
Avec ses lignes épurées, ses couleurs fraîches et ses matériaux sûrs et naturels, la collection SEED Mini est conforme à la norme relative aux tailles du
mobilier scolaire et assure un confort d'assise optimal à chaque élève de la maternelle à la première année d'école primaire.
POUR UNE GRANDE DURABILITÉ ET UNE EXCELLENTE RENTABILITÉNos enfants vont à l'école afin d'obtenir les plus grandes chances de réussir leur avenir. Pour nous, adultes, cela implique d'agir de façon responsable
et de faire des choix quotidiens respectueux de l'environnement et des générations futures.
Les chaises SEED Mini ont été conçues pour permettre un désassemblage optimal en fin de vie. Entièrement recyclable, la collection SEED Mini est
fabriquée à partir de matériaux respectueux de l'environnement tels que l'aluminium, du bois certifié FSC et des composants à base de bois et de
plastiques. La durabilité des matériaux offre en plus l'avantage de réduire considérablement le coût total de possession de ces chaises.
LA LIBERTÉ DE MOUVEMENT EST IMPORTANTELe mouvement est un élément clé pour encourager nos enfants à
apprendre. La coque et le piétement des chaises de la collection SEED
Mini permettent une assise équilibrée et favorisent le mouvement tout en
restant assis ; le piétement surélevé de la chaise apporte un compromis
pour les activités en position assise ou en position debout, fréquentes pour
ces tranches d'âge.
“ Des études montrent que les enfants, et surtout les plus
jeunes, devraient être autorisés à se déplacer en classe
car ils ont besoin d'une liberté de mouvement. La chaise
d'école moyenne offre bien un certain confort mais dans
une seule position : assis, parfaitement droit, adossé au
siège. En pratique, les élèves dont le corps grandit et
se développe ne peuvent garder cette posture plus de
quelques minutes, et encore moins durant plusieurs
heures par jour. Ils commencent à s'agiter, leurs muscles
sont douloureux et ils deviennent distraits. Avec la
collection SEED Mini, nous avons voulu créer une chaise
qui favorise le mouvement. ”
Responsable du bureau d'études
Johan Heyvaerts.
INTERACTIVITÉAu sein d'un environnement d'apprentissage, la mobilité favorise les activités interactives
ou même mixtes telles que l'apprentissage guidé, l'apprentissage adapté au rythme
d'acquisition de l'élève et l'apprentissage social. Le piétement surélevé des chaises SEED
Mini donne aux utilisateurs la possibilité de reconfigurer facilement et rapidement leur
environnement d'apprentissage, aussi souvent que nécessaire. Le contact visuel entre
les participants s'en trouve amélioré et cela enrichit tous les types d'apprentissage
en plus de créer un environnement d'apprentissage stimulant en éliminant toute
discrimination et en transformant les parties impliquées en partenaires dans le
processus d'apprentissage.
INTÉGRATIONLa collection SEED Mini est bien sûr compatible avec nos autres solutions afin de
créer un environnement d'apprentissage complet. Pensez à compléter l'agencement
avec une piste graphique mobile, un outil interactif de projection au sol, un écran
tactile,... Amortisseurs de bruit intégrés et poids léger facilitent la mobilité et évitent les
reconfigurations bruyantes même lorsque le matériel est manipulé par les plus jeunes
élèves. La collection SEED Mini s'adapte aussi à son environnement : vous apprécierez
ainsi de pouvoir empiler les chaises lors des activités nécessitant de l'espace pour jouer
et s'amuser.
INSPIRATIONLa collection SEED Mini inspire grâce à sa grande ergonomie et par l'autonomie qu'elle
permet : en ligne avec des approches constructiviste et d'auto-apprentissage, les plus
jeunes utilisateurs peuvent librement déplacer leur chaise sans l'aide d'un animateur
dans l'environnement d'apprentissage. Notre modèle offrant un piétement surélevé
laisse même le choix aux élèves de s'asseoir ou de rester debout, tout en conservant
un contact visuel optimal entre les élèves en position assise ou debout et l'animateur
en position assise. Assis, les élèves peuvent apprécier le confort d'une assise équilibrée
protégeant leur dos.
5SEED
POIDS PLUME, ERGONOMIQUE, DURABLE
Si vous souhaitez en savoir plus sur i3 et l’ensemble des gammes de produits VANERUM, visitez www.vanerum.fr !6 7SEED MINI
CHOIX DE FINITION
La chaise SEED Mini est disponible dans notre gamme complète de
couleurs de coque et dans les finitions standards en métal.
Consultez le nuancier.
CARACTÉRISTIQUES DE LA COQUE
• Un design ergonomique basé sur le Principe de Mandal
• Une coque en placage bois laqué (certifié FSC) à double
inclinaison pour une assise équilibrée et confortable
• Un rebord unique stimulant la circulation sanguine
• Le soutien lombaire et la courbure du dossier procurent confort
et maintien continu
• Un poids réduit pour faciliter les déplacements
• Quatre tailles disponibles pour s'adapter aux enfants de
la maternelle à la première année d'école primaire
CARACTÉRISTIQUES DU PIÉTEMENT
• Structure entièrement soudée par procédé MIG
• Peinture époxy protectrice et durable
• Piétement assis/debout en appui sur table avec repose-pieds
• Structure en tube d'aluminium cintré rond 25 / 19 mm
• Disponible pour les piétements surélevé, en appui sur table,
à 4 pieds
CARACTÉRISTIQUES DES PATINS
• Sabots anti-basculement rivetés au piétement
(sabots et embouts en ABS noir)
• Patins à choisir en nylon ou feutre
CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES
(VOIR AUSSI L'APERÇU VISUEL) : *T = TAILLE
COQUE PIÉTEMENT SIT T1 SIT T2 SIT T3 SIT T4 T2 SURÉLEVÉE T3 SURÉ-LEVÉE
SEED MINISWING PLACAGE FSC
EN APPUI SUR TABLE Ѵ Ѵ Ѵ Ѵ
SEED MINISIT PLACAGE FSC 4 PIEDS Ѵ Ѵ Ѵ Ѵ
SEED MINIMOVE PLACAGE FSC
EN APPUI SUR TABLE + REPOSE-
PIEDS
Ѵ Ѵ
CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES
HAUTEUR D'ASSISE PAR RAPPORT AU SOL
PLACAGE FSC TOUS 25,4 CM /
10”30,5 CM /
12”35,6 CM /
14”38,1 CM /
15”43,2 CM / 17”
(12”+5”)48,3 CM /
19” (14”+5”)
LARGEUR D'ASSISE PLACAGE FSC TOUS 24 CM /
9,45” 28 CM / 11” 30,5 CM / 12,6”
34 CM / 13,4” 28 CM / 11” 30,5 CM /
12,6”
DIAMÈTRE DU TUBE PLACAGE FSC
EN APPUI SUR TABLE 25 X 2 MM 25 X 2 MM 25 X 2 MM 25 X 2 MM 25 X 2 MM 25 X 2 MM
PLACAGE FSC 4 PIEDS 19 X 2 MM 19 X 2 MM 19 X 2 MM 19 X 2 MM 19 X 2 MM 19 X 2 MM
PLACAGE FSC
EN APPUI SUR TABLE + REPOSE-
PIEDS
25 X 2 MM 25 X 2 MM 25 X 2 MM 25 X 2 MM 25 X 2 MM 25 X 2 MM
POIDS
(JUSQU'À 50% PLUS LÉGER QUE LES PRODUITS CONCURRENTS)
PLACAGE FSC
EN APPUI SUR TABLE
1,5 KG (3,3 LB)
1,7 KG (3,75 LB) 2 KG (4,4 LB) 2,3 KG (5,1
LB) X X
PLACAGE FSC 4 PIEDS 1,5 KG (3,3
LB)1,7 KG (3,75
LB) 2 KG (4,4 LB) 2,3 KG (5,1 LB) X X
PLACAGE FSC
EN APPUI SUR TABLE + REPOSE-
PIEDS
X X X X 2,9 KG (6,4 LB) 3,2 KG (7,1 LB)
MODÈLES
PRINCIPALES FONCTIONNALITÉS
1. ERGONOMIE
a. Piétement surélevé avec repose-pieds ergonomique stimulant le mouvement et l'alternance entre la position assise et debout.
b. L'assise à double courbure améliore la posture assise des jeunes enfants, favorise une posture assise équilibrée et améliore la circulation
sanguine, éliminant ainsi toute distraction causée par l'inconfort et augmentant donc la concentration.
c. Le piétement surélevé réduit les contraintes dorsales pour les enseignants de la petite enfance.
d. La hauteur de table surélevée correspond à une hauteur normale de bureau pour adulte et permet aux enseignants de petite enfance d'utiliser
leurs propres chaises ergonomiques.
e. Une conception centrée sur l'utilisateur : le poids réduit d'environ 50% par rapport à celui d'une chaise standard similaire, permet aux petits
enfants d'utiliser la chaise de façon autonome (déplacer, empiler...). Cela permet d'éliminer le bruit souvent associé aux activités d'apprentissage
mixtes.
f. La coque en bois est conforme à la norme européenne relative aux tailles du mobilier scolaire.
2. INTERACTION
a. Les interactions entre les enfants assis et debout sont favorisées, ceux-ci ayant le regard à la même hauteur.
b. De même que les interactions entre les enfants et les enseignants sont favorisées grâce à cette même hauteur de regard.
3. DURABILITÉ ET COÛT TOTAL DE POSSESSION
a. Matériaux durables :
i. L'aluminium se compose à 98% de matériaux recyclés.
ii. Par conséquent, l'aluminium est entièrement recyclable.
iii. La coque en plastique est fabriquée à 100% en polypropylène, sans fibre de verre et est par conséquent entièrement recyclable.
iv. La coque en bois est fabriquée avec un placage certifié FSC.
v. Les coques, en plastique et en bois, s'adaptent sur les mêmes piétements et peuvent être renouvelées ultérieurement.
b. Assemblage facile : il peut être réalisé sur site par le client lui-même s'il le souhaite.
c. Conçue pour être désassemblée
d. Conception conforme aux normes mécaniques EN et BIFMA
e. Patins avec protections interchangeables pour une durabilité maximum.
4. INSPIRATION
a. Une coque au design moderne.
b. Des matériaux durables et des coloris frais.
c. Les chaises sont compatibles avec les
tables de la même collection.
VANERUM BELGIQUEKleine Schaluinweg 7
3290 Diest
Belgique
T +32 (0)70 222 600
F +32 (0)70 222 601
www.vanerum.be
VANERUM STELTER USA549 Ionia Ave. SW
Grand Rapids, MI 49503Grand
Rapids, MI 49503
États-Unis
T +616-451-7800
F +616-451-9698
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VANERUM FRANCEParc d’activités de la Vallée
de l’Escaut Waka 1, n° 9
59264 Onnaing France
T +33 (0)3 27 45 60 60
F +33 (0)3 27 45 60 70
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VANERUM PAYS-BASDuwboot 89
3991 CG Houten
Pays-Bas
T +31 (0)30 212 20 10
F +31 (0)30 212 20 11
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VANERUM SiSLollandsvej 16
5500 Middelfart
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