VOIX OFF N 3 VENDREDI 8 MAI 2009 1

CHRONIQUE D’UN FESTIVAL DE THEATRE

Quotidien gratuit. Conçu et édité au Lycée Tevfik Fikret d’Ankara. Année 2009. Numéro 3.

Photo du jour

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Carnets en poche

EDITO Il y a trois semaines, nos profs de français sont venus nous proposer d’être journaliste. On ne se connaissait pas tous, mais on savait qu’il fallait travailler pendant quatre jours ensemble. Puis on s’est dit que si on travaillait bien en équipe on réussirait à préparer ce journal correctement. Dès qu’on a fait connaissance de l’équipe, on a tout de suite commencé à travailler pour réaliser notre journal. On peut vous dire que cela vaut le coup ! Nous pensons qu’être une équipe, ressentir l’esprit d’équipe est très difficile et que c’est un long chemin. Le responsable doit convaincre l'équipe de l'intérêt d'un esprit de groupe, comprendre en quoi cela consiste pour chacun et savoir le renforcer. Aujourd’hui nous l’avons très bien compris : une partie de l’équipe avait des obligations scolaires, alors ceux qui restaient ont fait le travail. Ils ont beaucoup aidé. Et quand il y avait un peu du temps entre les épreuves, ceux qui manquaient sont venus aider. Ils n’ont pas oublié leur mission ... Les journalistes ne peuvent pas travailler tout seuls, tout comme les comédiens. Le journalisme a besoin d’un esprit d’équipe comme le théâtre. Comme les Trois Mousquetaires : Un pour tous, tous pour un. Et, pour finir, nos cartes de presse sont arrivées aujourd’hui. Maintenant tout le monde sait que nous sommes journalistes. Nous sommes comme des VIP. LAISSEZ-PASSER !!!

L’équipe

Profession: Metteur en scène

1- Metteur en scène, qu’est-ce que c’est ? C’est un travail sur l’acteur. J’essaie de provoquer son imagination. 2- Pourquoi êtes-vous présent dans le cadre de ce festival ? Faire des ateliers, proposer des choses variées, leur permettre de se découvrir. Travailler le contact avec eux. Je suis aussi membre du jury. 3- Quelle est la principale qualité que doit avoir un comédien selon vous ? J’hésite entre deux idées : l’adaptation et la réactivité. Je dirais qu’il faut savoir comment s’adapter. 4- En général, quel(s) conseil(s) pouvez-vous donner aux comédiens ? Improviser. Ecouter l’autre et soi-même. 5- Quel est votre auteur préféré ? Pourquoi ? Jean Genet, c’est le premier auteur (premier spectacle) que j’ai monté. İl écrit sur les criminels, il inverse les malheurs.

Feyza

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Deux Persans à Paris. Variations sur les lettres persanes. par la troupe du lycée Tevfik Fikret (Izmir)

MUSIQUES DU MONDE Le début du spectacle était exaltant. Les comédiens étaient très énergiques et joyeux. Les musiques étaient superbes, particulièrement le mélange de chansons de langues, de cultures et de genre différents (musique folklorique, classique, traditionnelle). C’est l’histoire de deux personnes qui voyagent et la musique traduit les sentiments et les émotions des personnages. Les costumes étaient colorés et ils paraissaient très beaux, mais il y a eu quelques problèmes techniques : au changement de scène, ils n’ont pas fermé les rideaux et quelquefois ils n’ont pas éteint les lumières. De plus, la voix des acteurs ne portait pas assez. Leurs jeux et leurs mimiques étaient amusants. Le scénario était intéressant. İl n’y avait pas de décor mais les acteurs et les actrices ont éclipsé, par leur jeu, par leur talent, ces petits problèmes. Zeynep

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Le Tableau des merveilles par la troupe du lycée Charles de Gaulle (Ankara)

IMAGINATION Je trouve que le fait de ne pas avoir vu ce tableau mystérieux était bien pensé car, selon moi, j’ai fait travailler mon imagination. Ils auraient pu montrer la fille qui danse ou le taureau ou même peut-être les rats mais non, eux, ils nous on laissé penser, deviner et imaginer. Je pense que c’est une bonne idée.

A par cela, quand j’ai vu l’ensemble de la pièce, j’ai remarqué qu’il y avait beaucoup de comédiennes. Elles étaient parfois déguisées en homme. Mais je pense aussi que, parfois, on ne comprenait pas si le personnage était une femme ou un homme. A mon avis, le mélange des comédiens lycéens et collégiens a mis de la couleur dans le jeu. Feyza

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Entretien avec deux responsables de troupe Erdal Kazan (lycée Saint Joseph d’Istanbul) Elif et Zeynep 1- Pourquoi vous avez choisi de vous occuper d’une troupe de théâtre de lycéens? Normalement, je suis professionnel et, professeur au lycée Saint-Joseph, je m’occupe de la troupe du théâtre français. 2- Comment avez-vous constitué votre troupe ? On choisit plusieurs élèves ensuite on fait une deuxième sélection finale. 3- Qu’attendez-vous d’une troupe ? Ce que j’attends, c’est qu’ils s’améliorent dans la vie réelle. Votre profil Avez-vous été comédien pendant vos années lycée ? Non, à l’université. Quelle est la dernière pièce que vous avez vue dans un festival ? Bir Şehnaz Oyunu Quelle est votre pièce préférée ? Macbett de Ionesco Qui est votre auteur de théâtre préféré ? Kemal Aydoğan Quelle pièce vous recommandez de lire ou de voir à tous les lycéens? Tayyib’in Sihirli Lambası

Alexandre Abellan (lycée Sainte Pulchérie d’Istanbul) Zeynep et Zeynep 1- Pourquoi vous avez choisi de vous occuper d’une troupe de théâtre de lycéens? Parce qu’à mon arrivée en Turquie, la directrice du lycée Tevfik Fikret me l’avait demandé, J’ai accepté et ça fait 9 ans que je suis dans cette galère ! 2- Comment avez-vous constitué votre troupe ? Qui veut venir faire du théâtre vient, mais tout le monde sait que c’est un travail qui apporte beaucoup de responsabilités. 3- Comment faire selon vous pour souder une équipe ? Faire beaucoup de travail d’atelier autour de l’écoute. 4- Qu’attendez vous d’une troupe ? Du partage, qu’elle me donne autant que je lui donne. Votre profil Avez-vous été comédien pendant vos années lycée ?

Pas au lycée, à l’université. Quelle est la dernière pièce que vous avez vue dans un festival ? Médée Quelle est votre pièce préférée ? Andromaque de Racine Qui est votre auteur de théâtre préféré ? Racine, mais j’aime aussi Koltès. Quelle pièce vous recommandez de lire ou de voir à tous les lycéens? C’est difficile de lire une pièce de théâtre, alors je conseille d’aller le plus souvent possible au théâtre.

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On est/naît comédien ? Un reportage avec Can Remzi Ergen de la troupe du lycée Tevfik Fikret d’Ankara 1- Quand et comment avez-vous commencé à faire du théâtre? J’ai commencé le théâtre quand j’avais 7 ans en faisant des spectacles à la maison avec ma famille. Quand j’étais petit je trouvais que c’était amusant pour moi, c’était comme un jeu. Ça m’a beaucoup plu d’être d’autres personnages, et de découvrir qu’ils sont différents de moi. 2-Quelle est la première pièce de théâtre dans laquelle vous avez joué ? En troisième, j’ai joué dans une pièce qui montre aux enfants que les bonbons ne sont pas nécessaires et moi j’étais le chocolat . 3-Pour vous, qu’est-ce que ça veut dire « faire partie d’une troupe »? C’est comme d’être comme un corps. Car vous devez toujours vous déplacer ensemble sur scène. Ça doit aussi être des

personnes avec qui vous pouvez partager des choses. 4- Que ressentez-vous entre le moment de la première répétition et le moment du spectacle devant le public? Est-ce que vous changez vos habitudes ? Tout d’abord c’est un vrai cauchemar pour moi jusqu’à ce que je comprenne et réalise le personnage que je vais jouer. Je travaille pour pouvoir comprendre le personnage que je suis. C’est très important pour moi d’être ce personnage avant de le présenter au spectateur! Elif et Feyza

-----------------------------------------------Propos mêlés : entretien avec deux comédiens de la troupe du lycée Guillaume Fichet (France) Comment vous mettez-vous dans la peau d’un personnage ? On essaye de comprendre le personnage. On se met à la place du personnage et on essaye d’agir comme lui. Comment gérez-vous votre trac ? On ne gère pas, on subit ! On ne pense plus on se

vide la tête puis on commence à repenser. On gère notre trac en se parlant de tout et de rien. Pour vous, quelles sont les qualités d’un bon acteur ? Faire comprendre les sentiments du personnage au public. Rester toujours concentré et être à fond. Être toujours à l’écoute de

la scène. Être généreux avec les acteurs avec qui on travaille. Quel conseil donnez- vous à un amateur de théâtre ? Restez impulsif, il ne faut pas se faire du souci. Il faut faire du théâtre pour le plaisir, pour partager, pour s’amuser. Elif

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On est/naît comédien ? (suite)

1. Quand et comment avez-vous commencé à faire du théâtre? Où ? Pourquoi ?

Bel-Nerabet Mickael (Lycée Guillaume Fichet) : L’année dernière au mois de septembre au lycée pour venir en Turquie.

İpek Çetintarakçı (Lycée Tevfik Fikret İzmir) : L’année dernière dans la troupe de théâtre de mon lycée. Le festival était bien.

Pelin Dirim (Lycée de Saint Pulchérie) : J’ai commencé à faire du théâtre en 4ème au collège. En premier, j’ai commencé en jouant dans une pièce dramatique.

2. Quelle est la première pièce de théâtre que vous avez vue ?

Le Malade imaginaire. Roméo et Juliette Papaz Kaçtı

3. Quelle est la première pièce de théâtre vous avez joué ? Quel rôle ?

La pièce Médée. Mon rôle est le chœur.

J’ai joué dans la pièce de théâtre de mon lycée. J’étais figurant pour quelques rôles.

Le Prince nu.

4. Votre plus beau souvenir de théâtre ?

La représentation de la pièce en Turquie.

J’ai participé à un festival à Istanbul. C’était super bien !

C’était quand on a gagné un prix.

5. Qu’est-ce que ça veut dire « faire partie d’une troupe » ?

Être un groupe uni.

J’ai compris que le monde du théâtre est un univers différent et que je peux exprimer mes émotions facilement .Et j’ai une remarque pour vous. Premièrement, le festival des Tevfik d’or doit être plus amusant que l’année précédente. Et il doit être aussi proposé plus de tours, il ne doit pas être fait que de « temps libres ». Merci beaucoup pour ce reportage

Ressentir la même chose et créer quelque chose ensemble s’amuser beaucoup.

Zeynep et Zeynep

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Divertissements

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Jeu n°1: le bon ordre

a) - Deux persans à Paris (Lettre Persanes) - Le Malade imaginaire - Médée

b) - Le Malade imaginaire - Deux persans à Paris (Lettre Persanes) - Médée

c) - Médée - Le Malade imaginaire - Deux persans à Paris (Lettre Persanes)

Jeu n°2: puzzle par Barış, Lalin

Au

programme du samedi 9 mai 17:30-18:10 Boeing Boeing 18:30-19:15 Le Dindon