VOYAGES : AGIR SEMAINE NATIONALE DE SENSIBILISATION AUX VICTIMES

D’ACTES CRIMINELS COLOQUE FÉDÉRAL

LE 7 AVRIL 2014

Présenté par : Perminder Flora et Rubina Mudhar

Ministère de la Justice Canada

Semaine nationale de sensibilisation aux victimes d’actes criminels

Remerciements

INTERVENANTS AUPRÈS DES VICTIMES

VICTIMES D’ACTES CRIMINELS

JEUNES

FEMMES ENFANTS

HOMMES

ÂINÉS

POLICE

ORGANISMES GOUVERNEMENTAUX

DÉFENSEURS

MOSAIC est un organisme multilingue, à but non lucratif, spécialisé dans la résolution des problèmes qui touchent les immigrants et les réfugiés pendant leur établissement et leur intégration à la société canadienne.

Divers programmes permettent de répondre aux besoins des familles

MOSAIC (service d’orientation multilingue – association pour les communautés immigrantes)

Services d’établissement

Services à l’enfance et à la famille

Programmes spécialisés destinés aux familles

Services d'emploi Programme pour

l’apprentissage de l’anglais

FAMILLE et ÉTABLISSEMENT EMPLOI et LANGUE

MOSAIC (service d’orientation multilingue – association pour les communautés immigrantes)

Programmes spécialisés destinés aux familles

Projets spéciaux

Conférence pour les jeunes de la SNSVAC

Théâtre Nu-Yu

Sensibiliser les jeunes à la prévention de la

violence sur les campus d’établissements d’enseignement postsecondaires

Prévenir et réduire la violence faite aux

femmes et aux filles au nom de l’« honneur »

Service de counselling pour les familles vietnamiennes

Hommes en changement Services d’aide aux victimes Mettre un terme à la violence Services de sensibilisation destinés aux

groupes multiculturels Réorienter les jeunes au moyen d’un

programme de renforcement de l’autonomie des jeunes (RYTE)

Aperçu

Pourquoi sensibiliser les jeunes immigrants et les jeunes des communautés multiculturelles?

Nécessité de ce projet

Activité : modèle et processus

De quelle manière pouvez-vous agir?

Sensibiliser les jeunes immigrants et les jeunes des communautés multiculturelles

* Statistiques provenant de Citoyenneté et Immigration Canada (2012)

Statistiques à l’échelle du Canada :

En 2012 :

Plus de 250 000 résidents permanents (RP) ont immigré au Canada Plus de 32 000 jeunes RP au Canada (âgés de 15 à 24 ans) Plus de 37 000 RP établis rien qu’en C.-B.

Plus de 27 000 étudiants étrangers ont étudié en C.-B.

En 2011 : Population totale de

plus de 2 millions Plus de 300 000

jeunes âgés de 15 à 24 ans La plupart habitent à

Vancouver, à Burnaby, à New Westminster et à Surrey

Statistiques de la région métropolitaine de Vancouver

** Statistiques provenant du recensement de la région métropolitaine de Vancouver (2011)

Pourquoi mettre l’accent sur les jeunes immigrants?

Immigration Établissement Adaptation Assimilation

Défis auxquels font face tous les jeunes

Manque d’appui Méconnaissance des services de soutien

communautaires Manque de liens avec la famille et/ou les écoles Situation socio-économique Intimidation Pression exercée par les pairs Problème de drogue et/ou d’alcool Identité

Défis auxquels font face les jeunes immigrants, réfugiés et nouveaux arrivants

Intimidation Participation à des

activités criminelles Risque accru de

participer à de la violence liée aux gangs de jeunes

Activités antisociales Victimisé

Isolement Traumatisme Barrières linguistiques Difficultés liées à

l’assimilation Famille dysfonctionnelle Pauvreté

FACTEURS DE RISQUE

Video clip

Nécessité du projet

Les services offerts au moyen de divers programmes de MOSAIC montrent la nécessité d’élaborer des programmes pour les jeunes destinés tout particulièrement aux jeunes immigrants et aux jeunes des communautés multiculturelles

Sensibiliser les jeunes qui ont été victimes ou qui sont à risque de le devenir Leur offrir un espace dans lequel ils se sentent en sécurité Leur offrir du soutien Leur offrir de l’information sur les ressources et sur le

système de justice

VOYAGES – Conférence annuelle pour les jeunes

Dure une journée; activité communautaire dirigée par des jeunes et destinée aux jeunes immigrants et aux

jeunes des communautés multiculturelles qui habitent la région métropolitaine de Vancouver

SENSIBILISATIONPAR

L’ÉDUCATION

HISTOIRES DES VICTIMES

INFORMATION SUR LES

RESSOURCES

VOYAGES – Objectif

Éduquer les jeunes et les sensibiliser aux questions touchant les jeunes victimes

Intimidation, exploitation sexuelle, violence liée aux gangs de jeunes

Offrir aux jeunes la possibilité de faire part de leurs histoires personnelles de victimisation

Proposer les ressources d’information communautaires destinées aux jeunes dans plusieurs langues

Créer un environnement accueillant et sécuritaire qui favorise le dialogue avec des jeunes

Théâtre populaire

VOYAGES : Agir!

Mettre en

œuvre Élaborer Planifier

Créer une activité adaptée aux jeunes

INNOVANTE

DIVERTISSANTE

INTÉRACTIVE

ÉDUCATIVE

DIRIGÉE PAR DES JEUNES

VOYAGES : Thèmes

2011 – Sensibilisation à la violence entre jeunes en relation amoureuse 2012 – Violence liée aux gangs de jeunes & Sécurité des jeunes 2013 – Effets de l’intimidation & Comment aider les victimes

2014

Planification de l’activité…

Faire participer des jeunes leaders 4 jeunes leaders : les rencontrer régulièrement & aider à

orienter le processus de planification, fournir des idées accrocheuses pour les jeunes, activité de communication

Éducation relative aux questions concernant les victimes et aux ressources

Mentorat Sensibilisation

Processus de compte rendu Partenaires communautaires

Relation avec les médias Formation dans le domaine de la radio

Bulletin

Le jour J…

Présentations éducatives

Les jeunes font part de leurs histoires personnelles de victimisation

Jeu sur les ressources

Renforcement de l’autonomie

Présentations éducatives

Portent sur les questions touchant les jeunes victimes Traite de personnes, violence entre jeunes en relation

amoureuse, violence liée aux gangs de jeunes, intimidation, exploitation, sécurité sur Internet

Sensibilisent les participants Sont interactives

Histoires

Comprend les jeunes qui se sentent à l’aise de faire part de leur histoire personnelle de victimisation

Donne une idée des répercussions que la victimisation a eues sur eux

Font part des défis et des obstacles auxquels ils ont du faire face Se pencher sur les obstacles

Processus de guérison Quelles mesures le jeune a-t-il prises?

*Veiller à ce qu’un intervenant soit sur place pour offrir des services de soutien

Histoire de Sangita

Théâtre des oppressés

Théâtre participatif Permet de créer des espaces de dialogue dans lesquels

les participants peuvent revisiter leurs expériences de vie au moyen du théâtre Tient compte du thème de l’activité VOYAGES Les jeunes font part de leur histoire de victimisation dans un

environnement sécuritaire et non menaçant Série de jeux en groupe et d’exercices théâtraux qui

poussent les participants à créer graduellement des scènes ou des pièces à partir d’expériences réelles de leur vie.

Connaître les ressources

Jeu de « Chasse au trésor » sur les ressources Utilisation d’un questionnaire pour encourager les

jeunes participants à explorer les ressources sur place

RENFORCER L’AUTONOMIE!

Évaluation

Questions à poser avant/après

L’activité a-t-elle permis de sensibiliser davantage les

jeunes aux questions touchant les victimes?

L’activité a-t-elle permis aux jeunes de mieux comprendre quelles sont les ressources communautaires et judiciaires?

L’activité a-t-elle permis aux jeunes de mieux comprendre le fonctionnement du système de justice canadien?

Comment vous ou votre organisme pouvez-vous agir?

Répartition en groupes Remue-méninges : 1. Existe-t-il dans votre collectivité le même besoin

d’élaborer un tel programme destiné aux jeunes? 2. Quelles sont les questions locales touchant la

victimisation des jeunes? 3. De quelle manière pouvez-vous faire participer les

jeunes leaders de votre collectivité?

QUESTIONS?

Perminder Flora pflora@mosaicbc.com

604-254-9626 ext. 267

Rubina Mudhar rmudhar@mosaibc.com 604-254-9626 ext. 490

1720 Grant Street Vancouver, B.C.

V5L 3Y7 www.mosaicbc.com