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Texte Page n°1 « Beeeeeerk ! Qu’est-ce que c’est que ça ? » demanda Georges. Il montrait du doigt une horrible chose brune toute froissée, accrochée au mur. Papa leva la tête. « Ah, ça ? Ben c’est une… » Il s’interrompit et tourna les yeux vers son fils. « C’est une heu… Non, je ne peux pas te le dire…ça fait trop peur « Ça fait peur ? » s’étonna Georges. « Pourquoi ça fait peur ? Dis-le moi, dis-le moi ! » « Bon, d’accord », dit Papa, « mais ça fait vraiment peur… » Il installa Georges sur ses genoux et raconta. « Hier soir, alors que nous étions tous endormis, toi et ton frère, Maman et moi, je me suis réveillé en sursaut. Assis dans mon lit, les yeux écarquillés, j’ai cru entendre une sorte d’onduli ondula, tapoti, tapota, caqueti caqueta. Quelque chose, ou quelqu’un se déplaçait sur le palier. Je me suis glissé sans bruit hors du lit et j’ai écouté à la porte : l’ondulant tapotement caquetant venait bien du couloir. Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre La main de la sorcière De Peter Utton

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TextePage n°1

« Beeeeeerk ! Qu’est-ce que c’est que ça ? » demanda Georges. Il montrait du doigt une horrible chose brune toute froissée, accrochée au mur. Papa leva la tête. « Ah, ça ? Ben c’est une… » Il s’interrompit et tourna les yeux vers son fils. « C’est une heu… Non, je ne peux pas te le dire…ça fait trop peur ! »

« Ça fait peur ? » s’étonna Georges.« Pourquoi ça fait peur ? Dis-le moi, dis-le moi ! »« Bon, d’accord », dit Papa, « mais ça fait vraiment peur… »Il installa Georges sur ses genoux et raconta.

« Hier soir, alors que nous étions tous endormis, toi et ton frère, Maman et moi, je me suis réveillé en sursaut. Assis dans mon lit, les yeux écarquillés, j’ai cru entendre une sorte d’onduli ondula, tapoti, tapota, caqueti caqueta.Quelque chose, ou quelqu’un se déplaçait sur le palier. Je me suis glissé sans bruit hors du lit et j’ai écouté à la porte : l’ondulant tapotement caquetant venait bien du couloir.

Je me suis précipité vers ta chambre sur la pointe des pieds.La porte était entrouverte. J’ai jeté un coup d’œil furtif.Aussitôt, mes cheveux se sont dressés sur ma tête comme un seul homme.Glacé d’horreur, j’ai vu une énorme sorcière vêtue d’un long manteau noir et coiffée d’un grand chapeau pointu, qui se penchait au-dessus de vos petits lits.

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

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Questions Type APage n°1

1. Réponds aux questions par une phrase a. Quel est le prénom du garçon ?

______________________________________________________________________________b. Que demande Georges à son père ?

______________________________________________________________________________c. Qu’est-ce qui réveille Papa ?

______________________________________________________________________________d. Qu’a-t-il vu dans la chambre des enfants ?

______________________________________________________________________________

2. Pour répondre à la question, recopie la phrase du texte   : Comment réagit papa lorsqu’il voit ce qui se trouve dans la chambre des enfants ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Complète la phrase : Assis dans mon lit, les yeux _______________, j’ai cru entendre une sorte d’___________ ondula, tapoti, ______________, _____________ caqueta.

4. Vrai ou faux. Choisis la bonne réponse   : C’est une belle chose qui est accrochée sur le mur.Quand la sorcière est arrivée, tout le monde dormait.C’est la sonnerie du réveil qui a réveillé papa.Papa n’a pas fait de bruit pour aller voir ce qui se trouvait dans la chambre.Papa se déplace sur la pointe des pieds.C’est une belle fée qui se trouve dans la chambre

5. A ton avis, que veut la sorcière   ? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questions Type BPage n°1

1. Réponds aux questions par une phrase a. Quel est le prénom du garçon ?

Le garçon s’appelle ________________________________________________________________b. Que demande Georges à son père ?

Georges demande _________________________________________________________________

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

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c. Qu’est-ce qui réveille Papa ?______________________________________________________________________________

d. Qu’a-t-il vu dans la chambre des enfants ?Il a vu ________________________________________________________________________

2. Pour répondre à la question, recopie la phrase du texte   : (réponse dans la 4 ème partie du texte) Comment réagit papa lorsqu’il voit ce qui se trouve dans la chambre des enfants ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Complète la phrase : Assis dans mon lit, les yeux _______________, j’ai cru entendre une sorte d’___________ ondula, tapoti, ______________, _____________ caqueta.

4. Vrai ou faux. Choisis la bonne réponse   : C’est une belle chose qui est accrochée sur le mur.Quand la sorcière est arrivée, tout le monde dormait.C’est la sonnerie du réveil qui a réveillé papa.Papa n’a pas fait de bruit pour aller voir ce qui se trouvait dans la chambre.Papa se déplace sur la pointe des pieds.C’est une belle fée qui se trouve dans la chambre

TextePage n°2

A la faible lueur de votre lampe de chevet, je me rendis compte à quel point elle était affreuse. Elle lorgnait vos petites têtes endormies en faisant de monstrueuses grimaces et, entre ses rares dents vertes, s’échappait un grotesque gloussement de satisfaction. Soudain, elle sortit de son manteau un grand sac dégoutant et tendit sa longue main osseuse pour vous agripper.

J’ai voulu crier : « Arrêtez, espèce d’horrible vieille mégère ! »Mais tout ce qui sortit de ma bouche fut : « Tesceriribebememere… »

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

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La sorcière s’arrêta net et se retourna lentement. Elle me fixa de ses yeux injectés de sang. Puis elle émit un sifflement diabolique en pointant vers moi un index poisseux. « Arrière ! Je veux ces petits garçons ! »« Il n’en est pas question ! » ai-je bafouillé.Je me suis alors approché d’elle en chancelant. J’ai saisi ses poignets pleins de verrues.« Beeeeerk ! » me suis-je dit en frissonnant de dégoût.

Nous luttâmes pendant des longues minutes dans un silence épouvantable. Finalement, je parvins à attraper son cou crasseux et à la secouer comme un prunier.« Agghe, gghe, gghe ! » râla-t-elle en devenant toute molle et en dégageant une odeur répugnante.

« J’ai gagné ! » pensai-je.Mais soudain, avec un ricanement à vous glacer le sang, l’abominable vieille femme se mit à grandir, grandir, grandir….

Questions

Type APage n°2

1. Réponds aux questions par une phrase a. Que sort la sorcière de son manteau ?

______________________________________________________________________________b. Que veut la sorcière ?

______________________________________________________________________________c. Qu’arrive-t-il à la sorcière à la fin de ce chapitre ?

______________________________________________________________________________

2. Pour répondre à la question, recopie la phrase du texte   : Que se passe-t-il entre papa et la sorcière ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Complète la phrase : Elle lorgnait vos petites têtes _________________ en faisant de monstrueuses ___________________ et, entre ses rares ______________ vertes, s’échappait un grotesque ________________ de satisfaction.

4. Vrai ou faux. Choisis la bonne réponse   :

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

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La sorcière est belle.Papa n’arrive pas à parler correctement.La sorcière veut les garçons.Papa et la sorcière se sont battus en silence pendant de longues minutes.La sorcière sent très bon.La sorcière devient de plus en plus petite.

5. A ton avis, que va-t-il se passer   ? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questions

Type BPage n°1

1. Réponds aux questions par une phrase a. Que sort la sorcière de son manteau ?

La sorcière sort __________________________________________________________________b. Que veut la sorcière ?

La sorcière veut __________________________________________________________________c. Qu’arrive-t-il à la sorcière à la fin de ce chapitre ?

______________________________________________________________________________

2. Pour répondre à la question, recopie la phrase du texte   : (réponse dans la cinquième partie du texte)Que se passe-t-il entre papa et la sorcière ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Complète la phrase : Elle lorgnait vos petites têtes _________________ en faisant de monstrueuses ___________________ et, entre ses rares ______________ vertes, s’échappait un grotesque ________________ de satisfaction.

4. Vrai ou faux. Choisis la bonne réponse   : La sorcière est belle.Papa n’arrive pas à parler correctement.La sorcière veut les garçons.Papa et la sorcière se sont battus en silence pendant de longues minutes.La sorcière sent très bon.La sorcière devient de plus en plus petite.

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

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TextePage n°3

« Pour l’amour du ciel ! » s’écria Maman en passant la tête par la porte de la chambre, « ne réveille pas les garçons ! »« Vite : »haletai-je, « va chercher l’épée ! »« L’épée ? Quelle épée ? » demanda Maman.« L’épée à sorcières, dans le placard à balais ! »« Ah, cette épée-là », fit Maman en sortant de la chambre.

« Espèce de petit homme stupide ! » croassa la sorcière en collant son visage contre le mien. Elle ricanait en m’aspergeant de postillons fétides et de toiles d’araignées venimeuses. Puis elle fit un pas en arrière, introduisit son énorme main aux ongles crochus dans son manteau et en sortit un poignard de vipère !

« C’est la fin ! » pensai-je quand elle leva son arme pour me frapper. C’est alors que Maman apparut sur le pas de la porte, brandissant la fameuse épée du placard à balais.« Trop tard ! » siffla la sorcière en me frappant de son poignard.

« C’est ce qu’on va voir ! » cria Maman.Elle bondit comme une diablesse et en un seul coup d’épée, trancha la main de la sorcière qui tomba sur le sol en même temps que l’arme démoniaque. « C’est de la triche ! » grinça la sorcière en commençant à se dégonfler. Dans un sifflement crépitant, elle se mit à fondre, à rétrécir, à rapetisser jusqu’à ce qu’elle disparût complétement dans un grand « flop ! » mouillé.

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

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Questions

Type APage n°3

1. Réponds aux questions par une phrase a. Qui vient aider papa ?

______________________________________________________________________________b. Que sort la sorcière de son manteau ?

______________________________________________________________________________c. Qu’arrive-t-il à la sorcière à la fin de ce chapitre ?

______________________________________________________________________________

2. Pour répondre à la question, recopie la phrase du texte   : Que fait maman avec l’épée ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Recopie tous les mots qui décrivent la sorcière  : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Vrai ou faux. Choisis la bonne réponse   : L’épée se trouve dans le placard à balai.La sorcière sort un pistolet de son manteau.Maman revient les mains vides.Maman coupe la main de la sorcière avec l’épée.La sorcière continue de grandir.La sorcière disparait complétement.

5. Trouve les contraires   :

Rapetisser ______________Réveiller ______________

Stupide ______________Mouillé ______________

Questions

Type BPage n°3

1. Réponds aux questions par une phrase a. Qui vient aider papa ?

C’est _________________________qui vient aider papa. b. Que sort la sorcière de son manteau ?

Lecture suivie n° 1 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

Lecture suivie n° 1 – Période 1 : Septembre – Octobre

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La sorcière sort __________________________________________________________________c. Qu’arrive-t-il à la sorcière à la fin de ce chapitre ?

______________________________________________________________________________

2. Pour répondre à la question, recopie la phrase du texte   : (réponse dans la dernière partie du texte)Que fait maman avec l’épée ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Barre les mots qui ne décrivent pas la sorcière  : stupide – postillons fétides – magnifiques yeux – jolies ongles – ongles crochus

4. Vrai ou faux. Choisis la bonne réponse   : L’épée se trouve dans le placard à balai.La sorcière sort un pistolet de son manteau.Maman revient les mains vides.Maman coupe la main de la sorcière avec l’épée.La sorcière continue de grandir.La sorcière disparait complétement.

5. Associe les contraires   : rapetisser endormir

réveiller séchéstupide intelligentmouillé grandir

TextePage n°4

« Ouf ! » dis-je, « nous l’avons échappé belle ! »Maman et moi, nous nous sommes alors penchés sur vos petits lits. Vous dormiez comme des anges…« Regarde ! » dit soudain Maman. Sur le sol gisait l’horrible main de la sorcière, brune, flétrie, froissée.« Je vais l’accrocher au mur », dis-je, « elle me rappellera de ne pas oublier de fermer les portes à clé le soir. »« Bonne idée ! » dit Maman. « Moi, je vais faire du thé. »

Et voilà l’histoire de la main de la sorcière », dit Papa.

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La main de la sorcièreDe Peter Utton

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Georges leva les yeux et regarda fixement l’horrible chose brune. « Est-ce que c’est vraiment la main de la sorcière ? » chuchota-t-il.« Non », répondit Papa. Il tendit le bras et décrocha la chose du mur. « C’est une feuille que j’ai trouvée dans le parc l’autre jour. Elle était d’un magnifique rouge doré mais maintenant, elle est toute fanée. » Il la réduisit en poussière dans sa main et la jeta dans la corbeille.« C’était seulement une histoire », dit-il en riant.Georges regarda le mur, il regarda la corbeille à papier, puis il regarda sa maman et vit qu’elle souriait.« Espèce de blagueur ! »s’écria Georges.Et il se mit à rire lui aussi.

Questions

Type APage n°4

1. Réponds aux questions par une phrase a. Est-ce que les enfants se sont réveillés ?

______________________________________________________________________________b. Qu’est-ce qui est réellement accroché au mur ?

______________________________________________________________________________

2. Pour répondre à la question, recopie la phrase du texte   : Que fait papa avec la feuille ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Vrai ou faux. Choisis la bonne réponse   : Les enfants n’ont rien entendu. Ils ne se sont jamais réveillés.Papa avait oublié de fermer la porte à clé.Papa accroche la main de la sorcière au mur.Maman va faire du café au lait.Papa a ramassé une belle feuille dans la rue.Papa a inventé toute l’histoire.

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton

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4. Trouve les réponses aux devinettes   :

Elle est brune, flétrie et froissée : c’est la ____________________________________Il faut la fermer à clé tous les soirs : c’est la _______________Café, chocolat ou : _________Elle est d’un magnifique rouge dorée : c’est la __________________On y jette les papiers abimés : c’est la _______________________C’est celui qui raconte des histoires drôles : c’est un ___________________

Questions

Type BPage n°4

1. Entoure la bonne réponse. a. Est-ce que les enfants se sont réveillés ?

Oui, ils se sont réveillés.Non, ils ne se sont pas réveillés.

b. Qu’est-ce qui est réellement accroché au mur ?C’est une belle feuille trouvée dans le parc.C’est la main de la sorcière.

2. Pour répondre à la question, recopie la phrase du texte   : (Réponse dans la deuxième partie du texte)Que fait papa avec la feuille ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Vrai ou faux. Choisis la bonne réponse   : Les enfants n’ont rien entendu. Ils ne se sont jamais réveillés.Papa avait oublié de fermer la porte à clé.Papa accroche la main de la sorcière au mur.Maman va faire du café au lait.Papa a ramassé une belle feuille dans la rue.Papa a inventé toute l’histoire.

4. Trouve les réponses aux devinettes   : Il faut la fermer à clé tous les soirs : c’est la _______________Elle est d’un magnifique rouge dorée : c’est la __________________C’est celui qui raconte des histoires drôles : c’est un ___________________

Lecture suivie n° 3 – Période 1 : Septembre – Octobre

La main de la sorcièreDe Peter Utton