Le journaliste et la scientifique,
Covid et statistiques
1. Description et analyse de la vidéo
Décris ce que tu as retenu de cet extrait de journal
télévisé.
A propos de quoi Catherine Hill et Baptiste Morin sont-ils en
désaccord ?
2. Le cas du Brésil
a. Que présente ce graphique ? Que signifient les nombres
mis en valeur ?
b. Explique comment « -30% » est obtenu.
3. Le cas du Royaume-Uni
a. Que présente ce graphique ? Que signifient les nombres
mis en valeur ?
b. Explique comment « -60% » est obtenu.
4. Détermine la tendance
A partir de chacun de ces deux graphiques, propose une méthode
pour déterminer la tendance de l’évolution des cas, au Brésil puis
au Royaume-Uni. Tu dois être capable de fournir une proposition de
résultat et d’expliquer comment tu l’as trouvé.
Tu peux écrire, tracer des éléments sur les graphiques pour
t’aider.
5. Confrontation à des données
Le site Our world in data propose des représentations graphiques
à partir des mêmes données. Etudie-les pour conclure : le
journaliste Baptiste Morin a-t-il raison ? Tes propositions de
tendance sont-elles confirmées par ces graphiques, pour l’exemple
du Brésil ?
