DECEMBRE 2015 (mise à jour août 2016)

Avec la collaboration des jeunes en service civique, des représentants d’organismes agréés et des membres du Comité de lutte contre le décrochage scolaire du jeune en

service civique [CLUD’S]

Ses Objectifs Le parcours d’accompagnement du jeune en service civique est un outil méthodologique pour le jeune, le tuteur et le référent de l’éducation Nationale pour le volet 3. Il s’inscrit dans le cadre du dispositif de lutte contre le décrochage scolaire en coordination avec le CLUD’S. Il permet :- Au jeune, accompagné par son tuteur, d’effectuer un état des lieux et un diagnostic sur la globalité

de sa situation à l’entrée du service civique ;- Au tuteur à partir de ce diagnostic de co-construire avec le jeune un parcours cohérent et

dynamique ;- Au référent de l’éducation Nationale et de la Mission Locale à partir de la fiche de repérage du

CLUD’S d’effectuer un accompagnement renforcé et personnalisé avec une mutualisation des mesures de droit commun de chacun des partenaires. Dans le cadre de l’alternance cet accompagnement lui permettra d’ajuster son orientation et/ou son parcours scolaire.

Cet accompagnement de l’ensemble des acteurs s’effectuera tout au long de la mission, avec l’acquisition de compétences, à travers l’évolution du projet de vie et de l’acquisition des compétences attendues, développées et acquises. L’acquisition de compétences permet au jeune de progresser dans ses connaissances, ses savoir-être et savoir-faire, en étroite corrélation avec la réalisation de la mission, l’accompagnement du tuteur et du référent de l’éducation Nationale. Afin d’évaluer cette progression, il est demandé au jeune :- une auto évaluation en début de mission de service civique accompagné par son tuteur,- la participation aux entretiens dans le cadre de l’accompagnement du jeune en situation de

décrochage scolaire- d’élaborer des préconisations pour la construction de son projet de vie / professionnel à la fin de la

mission, en collaboration avec son tuteurEn effet, c’est en prenant en compte l’auto évaluation de départ, et les évaluations mensuelles que chacun (jeune, tuteur et référent de l’éducation Nationale) mesurera le chemin accompli tant au niveau de la mission de service civique que de la finalisation du projet de vie / professionnel et des acquis scolaires.Enfin, c’est à partir de ce travail sur ses acquis que le jeune, accompagné par son tuteur et le référent de l’éducation Nationale, sera amené à déterminer des choix d’orientation conjointement négociés (jeune / tuteur / référent de l’éducation Nationale).

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Le parcours d’accompagnement du jeune en service civique remplace le livret de suivi validé par la préfète de la région Guadeloupe déléguée territoriale de l’Agence du service civique en septembre 2014. Après une année d’utilisation, il fait suite à la démarche d’évaluation du livret de suivi mise en place par la DJSCS en collaboration avec des jeunes en service civique, des représentants de tuteurs d’organismes agréés et du CLUD’S.Il s’adresse aux jeunes engagés du service civique, aux tuteurs des organismes agréés au titre de l’engagement du service civique et aux référents de l’éducation Nationale dans le cadre du dispositif de lutte contre le décrochage scolaire.

Objet de la fiche de procédure :Cette fiche de procédure est destinée aux utilisateurs du parcours d’accompagnement du jeune en service civique et elle décline la méthodologie d’utilisation.

Volet 1 : A l’entrée de la mission.Ce volet comporte 7 fiches, il est à remplir par le jeune lors du 1er entretien avec le tuteur à l’issue de la phase de préparation à la mission. Il permet de réaliser un diagnostic de la situation du jeune et servira de support à l’entretien. Il facilite l’expression du jeune, par lui-même de sa situation, de ses difficultés et de ses choix. Cette première étape, favorise le repérage des potentialités du jeune dans une approche complète et globale.Il permet au tuteur d’analyser les éléments de la situation du jeune et de co-construire avec lui un parcours personnalisé qui prend en compte la globalité de sa situation et ses attentes à l’entrée de la mission.

Volet 2 : Déroulement de la missionCe volet comporte 3 fiches et permet de réaliser le suivi de l’accompagnement. Il correspond à la phase de mise en œuvre, de réalisation de la mission et du projet professionnel et de vie. Les évaluations mensuelles sont à reproduire autant que de besoin en fonction de la durée de la mission du jeune.

Volet 3 : Accompagnement du jeune en situation de décrochage scolaireCe volet est à remplir uniquement dans le cadre du dispositif de lutte contre le décrochage scolaire. Il comporte 4 fiches et permet de réaliser le suivi de l’accompagnement par le référent de l’Education Nationale en coordination avec le référent de la mission locale et le comité de lutte contre le décrochage scolaire du jeune engagé en service civique en situation de décrochage scolaire [CLUD’S].

Volet 4 : A la fin de la missionCe volet comporte 11 fiches. Il représente la phase finale de l’accompagnement. Il propose des préconisations suite à :- l’évaluation générale des acquisitions durant la mission et du projet professionnel et de vie- au bilan final de l’accompagnement de l’éducation Nationale dans le cadre du dispositif du

décrochage scolaire.Les fiches sont à remplir par le jeune, le tuteur et le référent de l’éducation Nationale lors du dernier entretien d’accompagnement.Cet outil est la propriété du jeune engagé en service civique. Durant la mission il est gardé par l’organisme agréé et mis à la disposition du jeune. A la fin de sa mission, il lui sera remis et servira de support à la poursuite de son parcours personnalisé.

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Sommaire

PREAMBULE .................................................................................................................................... 1

FICHE DE PROCEDURE…………………………………………………………………………. 2

SOMMAIRE………………………………………………………………………………………… 3

VOLET 1   : A l’ENTREE DE LA MISSION (à remplir par le jeune avec l’accompagnement du tuteur)

Fiche 1 : Le jeune……………………………………………………………………………………………... 1/1

Fiche 2 : La mission…………………………………………………………………………………………… 1/2

Fiche 3 : Pourquoi le service civique ?.............................................................................................................. 1/3

Fiche 4 : Mon parcours scolaire et mes expériences………………………………………………………….. 1/4

Fiche 5 : Mon projet de vie / professionnel…………………………………………………………………… 1/5

Fiche 6 : Mon auto évaluation………………………………………………………………………………… 1/6

Fiche 7 : Mes compétences (mes savoirs être, mes savoirs faire) ……………………………………………. 1/7

VOLET 2   : DEROULEMENT DE LA MISSION (à remplir par le jeune, le tuteur et/ou le référent)

Fiche 1 : Attestation de présence dans la mission………………………………………………….………… 2/1

Fiche 2 : Evaluation mensuelle de la mission………………………………………………………………… 2/2

Fiche 3 : Evaluation mensuelle de la construction de mon projet professionnel …………………………….. 2/3

VOLET 3   : ACCOMPAGNEMENT DU JEUNE EN SITUATION DE DECROCHAGE SCOLAIRE (à remplir par le jeune, le référent de l’éducation nationale, de la mission locale et le CLUD’S)

Fiche 1 : Attestation de présence dans l’établissement scolaire (dans le cadre de l’alternance)……………… 3/1

Fiche 2 : Fiche de positionnement………………………………………..…………………………………… 3/2

Fiche 3 : Fiche d’évaluation cognitive………………………………………………………………………… 3/3

Fiche 4 : Fiche de préconisations……………………………………………………………………………… 3/4

VOLET 4   : A LA FIN DE LA MISSION (à remplir par le jeune, le tuteur et le référent)

Fiche 1 : Evaluation des compétences acquises lors de la formation civique et citoyenne…………………… 4/1

Fiche 2 : Evaluation finale de la mission……………………………………………………………………… 4/2

Fiche 3 : Evaluation finale du projet professionnel et de vie…………………………………………………. 4/3

Fiche 4 : Bilan final de l’accompagnement du jeune en situation de décrochage scolaire…………………… 4/4

Fiche 5 : Bilan final des compétences acquises au cours de l’accompagnement scolaire……………………. 4/5

Fiche 6 : Evaluation finale des compétences acquises au cours de la mission……………………………….. 4/6

Fiche 7 : Attestation finale de présence dans la mission……………………………………………………… 4/7

Fiche 8 : Attestation finale de présence dans l’établissement scolaire ………………………………………. 4/8

Fiche 9 : Elaboration du parcours scolaire …………...……………………………………………………… 4/9

Fiche 10 : Construction du projet professionnel et de vie…………………………………………………… 4/10

Fiche 11 : Mise en œuvre du projet professionnel………………………………………………………….... 4/113

(à remplir par le jeune)

Fiche 1   : Le jeune

NOM : Age :

Prénom : Sexe :

Adresse :

Coordonnées du représentant légal :(si je suis mineur)

Situation familiale : (Célibataire, marié (e), vie maritale, pacsé(e), divorcé(e))

Enfants à charge : oui non

Nombre :

Age(s) :

Moyen de garde et ou scolarisé(s) :

A la date du ________________________

Volet 1 - Fiche 1

(à remplir par le tuteur et le jeune)

Nom :

Prénom :

Fiche 2   : La mission

Intitulé de la mission :

Description de la mission :

Lieu de la mission :

Organisme agréé :

Organisme en intermédiation :

Nom du tuteur et/ou du référent de l’organisme agréé :

A la date du ________________________

Volet 1 - Fiche 2

(à remplir par le jeune)

Nom :

Prénom :

Fiche 3   : Pourquoi le service civique   ?

Ce que j’attends du Service Civique : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ce que l’on attend de moi : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Pour ma mission :

Mes points forts Mes points faibles

A la date du ________________________

Volet 1 – Fiche 3

(à remplir par le jeune)

Nom :

Prénom : Fiche 4   : Mon parcours scolaire et mes expériences

Mon cursus scolairePériode(s) Cursus scolaire Etablissement(s)

Ville(s)Diplôme(s)Certificat(s)

Mes expériences professionnelles et/ou jobsPériode(s) Employeur(s) Type(s) de contrat Poste(s) exercé(s)

Mes expériences associatives, sociales, culturelles, sportivesPériode(s) Nom de l’association Activité de la

structureRôle dans cette

structure

A la date du ________________________

Volet 1 – Fiche 4

(à remplir par le jeune)

Nom : Prénom :

Fiche 5   : Mon projet de vie / professionnel Quel est mon projet de vie ? (Comment je m’engage dans l’avenir étape par étape et quels sont mes objectifs ?)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Quel est mon projet professionnel ? 

Vers quel(s) organisme(s) me tourner ?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Quelle(s) démarche(s) j’ai déjà effectuée(s) ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Auprès de quel(s) organisme(s) ?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A la date du

Volet 1 – Fiche 5

(à remplir par le jeune avec l’accompagnement du tuteur si besoin)

Nom :

Prénom :

Fiche 6   : Mon auto évaluation

Le service civique est un engagement pour une mission d’intérêt général au bénéfice de la collectivité.Il est porteur de compétences pour moi qui m’engage dans le service civique.

Aujourd’hui comment je me positionne sur les compétences suivantes (mettre une croix sur la ligne pour indiquer où je me situe) :

- (ex : sens du devoir accompli) : - X +

Ce tableau récapitulatif de compétences vous est présenté à titre indicatif. Les compétences indiquées ci après peuvent être modifiées en fonction de celles mobilisées par le jeune dans le cadre de sa mission. De ce fait, il vous appartient d’adapter ce tableau et de modifier les compétences mises en œuvre par le jeune dans votre structure.

Volet 1- Fiche 6

(à remplir par le jeune)Nom : Prénom :

Fiche 7   : Mes compétences (mes savoirs être, mes savoirs faire)

Savoir-être

  Autonomie - +Créativité - +Esprit d’analyse et de synthèse - - + Ponctualité - + Rigueur - + Sens relationnel - + Sens de l’accueil - + Sens de l’écoute - + Sens de l’organisation - +Sens de la coopération - + Tolérance - +Esprit d’équipe - +Motivation - +Sens de l’effort - +Sens de la responsabilité - +

Savoir-faire

Animation - +Communication : Expression orale - +Communication : Expression écrite - +Techniques de présentation - +(physique et téléphonique)Connaissance de l’actualité - +Connaissances bureautiques - +Connaissances de l’outil informatique - +Connaissances outils internet - +Connaissances de l’environnement administratif - +Démarches administratives (maîtrise) - +Connaissances sur les problématiques de santé - +(alimentation, sexualité, addiction)Connaissances sur les problématiques - +environnementales (gestion des déchets, de l’eau,de l’énergie)

A la date du ________________________

Volet 1 - Fiche 7

(à remplir par le tuteur)Fiche 1   : Attestation de présence dans la mission

Volet 2 – Fiche 1

Nom de la structure d’accueil : Nom et prénom du jeune :Nom et prénom du tuteur :

Périodicité

Mois de :

Nb total de jours

de mission

Nb total de jours

d’absences justifiées

Nb total de jours d’absences non

justifiées

Nb total de jours de congés

Nb de jours de présence effective Signature du jeune Signature du tuteur

Savoir (ce que j’ai appris) :

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Exemple :

Les difficultés rencontrées :

Ce que je peux améliorer :

Savoir-faire (ce que j’ai expérimenté, amélioré) :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Exemple :

Les difficultés rencontrées :

Ce que je peux améliorer :

 

Savoir-être (les qualités que j’ai mises en œuvre) :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Exemple :

Les difficultés rencontrées :

Ce que je peux améliorer :

(à remplir par le jeune et le tuteur ou le référent)

Nom : Prénom :

Fiche 2   : Evaluation mensuelle de ma mission

Mois de : ___________________

Remarques du jeune : Remarques du tuteur et/ou du référent:_____________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________________

A la date du ________________

Formation(s) accomplie(s) pendant la mission :

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Volet 2- Fiche 2

(à remplir par le jeune et le tuteur)

Nom : Prénom :

Fiche 3   : Evaluation mensuelle de la construction de mon projet professionnel

Mois de : ___________________

Le projet professionnel :

Les démarches accomplies :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Les préconisations :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mes remarques :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Les remarques du tuteur :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A la date du Volet 2- Fiche 3

Définition du jeune en situation de décrochage scolaire : c’est un jeune d’au moins 16 ans qui a quitté le système de formation initiale sans avoir obtenu de diplôme de niveau V (BEP ou CAP ) ou du niveau de baccalauréat.

(Ce volet est à remplir uniquement dans le cadre du dispositif de lutte contre le décrochage scolaire)

(à remplir par le chef d’établissement uniquement dans le cadre de l’alternance)

Fiche 1   : Attestation de présence dans l’établissement scolaire

Volet 3 – fiche 1

Nom de l’établissement scolaire : Nom et prénom du jeune :Nom et prénom du chef d’établissement :

PériodicitéNb total de jours prévus

dans l’établissement scolaire

Nb total de jours d’absencesjustifiées

Nb total de jours d’absences

non justifiées

Nb de jours de présence effective Signature du jeune Signature du chef

d’établissement

Mois de :

Mois de :

Mois de :

Mois de :

Mois de :

Mois de :

Mois de :

Mois de :

(à remplir par le jeune, le référent de l’Education Nationale et de la Mission locale uniquement dans le cadre du dispositif de lutte contre le décrochage scolaire)

Nom : Prénom :

Fiche 2   : Fiche de positionnement (à remplir lors du 1eme entretien par la ML+l’EN à l’issue du 1er mois de mission à l’aide du livret de suivi)

SCO

LARITÉ

Dernier établissement et classe fréquentés : Date :

PROJET

PROFESSIO

NN

EL

Projet arrêté non

OUI NON

Si OUIMétier envisagé ……………………………………………………………………………………Diplôme envisagé ……………………………………………………………………………………Organisme de formation envisagé ……………………………………………………………………………………

Si NON Champ(s) professionnel(s) envisagé(s)

MO

BILITÉ

Intra Guadeloupe Hors GuadeloupeMoyen de locomotion Oui NonSi OUI, précisez :……………………………………………….

Accompagnement à la mobilité par le tuteur dans le cadre de la convention avec LADOMOui Non

Accompagnement par le tuteur à la demande d’aide au permis de conduire du Conseil Régional (sous reserve du respect des termes de la convention du 10 06 2015) Oui Non

EXPERIENCE(S) PROFESSIONNELLE(S)IMMERSION(S) EN ENTREPRISE(S)Nom de l’entreprise : .............................................................................................................................................................Métier(s) observé(s) : .............................................................................................................................................................

CON

TACTSORGANISME DE FORMATIONOUI NON

Si OUI, précisez Le nom de l’organisme : …………………………………………..

MISSION LOCALE Inscription OUI NON

PÔLE EMPLOI Inscription OUI NON

PLATEFORME DE SUIVI D’APPUI AUX DECROCHEURS (PSAD)

OUI NON

ENTREPRISE(S)OUI NON

Si OUI, précisezLe nom de l’entreprise : …………………………………..Avez-vous une promesse de contrat d’apprentissage: OUI NON

SOUHAITEZ-VOUS ETRE ACCOMPAGNE(E) DANS LA CONSTRUCTION DE VOTRE PARCOURS ? OUI NON

Préconisations Mission Locale + Education nationale (MLDS)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Noms du référent Mission Locale Nom du référent Education nationale (MLDS)………………………………………………….. …………………………………………………….

le : ...........................................................Volet 3 – fiche 2

(à remplir par le jeune et le référent de l’Education Nationale uniquement dans le

cadre du dispositif de lutte contre le décrochage scolaire)Nom : Prénom :

Fiche 3   : Fiche d’évaluation cognitive [à remplir lors du 1er entretien par l’EN (référent MLDS)]

Mois de : ___________________

Compétences attenduesConnaissances

AttitudeAptitudes développées

Compétences acquises

Les difficultés rencontrées : Ce que je peux améliorer :_____________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________________ Mes remarques : Les remarques du référent de l'Education _____________________________ Nationale (MLDS) :_____________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________________

Volet 3- Fiche 3

(à remplir lors du passage en comité technique

Uniquement dans le cadre du dispositif de lutte contre le décrochage scolaire)Nom : Prénom :

Fiche 4   : Fiche de préconisations du comité technique du CLUD’S (à remplir lors du passage en comité technique)

PROJET PROFESSIONNELProjet arrêté

oui

non

OUI NON

Si OUIMétier envisagé :……………………………………………………………………………………………Diplôme envisagé : ……………………………………………………………………………………………Organisme de formation envisagé : ……………………………………………………………………………………………

Si NONChamp(s) professionnel(s) envisagé(s)

Intra Guadeloupe Hors GuadeloupeMoyen de locomotion Oui NonSi OUI, précisez :……………………………………………….

Accompagnement à la mobilité par le tuteur dans le cadre de la convention avec LADOM OUI NON

Accompagnement par le tuteur à la demande d’aide au permis de conduire du Conseil Régional (sous reserve du respect des termes de la convention du 10/06/ 2015)

Oui NonMOBILITÉ

Préconisations du comité technique

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mission Locale : ………………………..………… Education nationale : ……………………………………..

CEMEA : ………………………..………… PJJ : : ………………………..……………………………………………..……

Représentant des organismes agréés : ………………………..………… DJSCS : : ………………………..……………….………

le : ...........................................................

Volet 3 – fiche 4

Savoir (ce que j’ai appris) :

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Exemple :

Les difficultés rencontrées :

Ce que je peux améliorer :

Savoir-faire  (ce que j’ai expérimenté, amélioré) :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Exemple :

Les difficultés rencontrées :

Ce que je peux améliorer :

Savoir-être (les qualités que j’ai mises en œuvre) :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Exemple :

Les difficultés rencontrées :

Ce que je peux améliorer :

(à remplir par le jeune, le tuteur et le centre de formation labélisé ou la structure ayant dispensée la partie théorique de la formation civique et citoyenne)

Nom : Prénom :

Fiche 1   : Evaluation des compétences acquises lors de la formation civique et citoyenne

Objectifs de la formation civique et citoyenne : 1. La partie théorique

- Sensibiliser aux valeurs civiques et à la citoyenneté,- Favoriser la réflexion des jeunes engagés sur leur place dans la société, leur prise de conscience et la valorisation de leur engagement en tant que citoyen dans un contexte caribéen appartenant à une communauté, à une région insulaire au regard de l’hexagone et de l’Europe.- Favoriser l’échange de pratique et le débat entre volontaires d’organismes différents dans un objectif de mixité sociale.

2. La partie pratique (PSC1)Acquisition des connaissances nécessaires à la bonne exécution des gestes de premiers secours destinés à préserver l’intégrité physique d’une victime en attendant l’arrivée des secours organisés.

Formation civique et citoyenne (partie théorique), effectuée du  auNom et adresse du centre de formation :

Formation pratique (PSC1), effectuée le Nom et adresse du centre de formation :

Signature du tuteur   : Signature du représentant du centre de formation   : Signature du jeune   :

Volet 4 – Fiche 1

(à remplir par le jeune et le tuteur et ou référent)Nom : Prénom :

Fiche 2   : Evaluation finale de la mission Déroulement de fin de mission

Conditions de fin mission

Jeune Tuteur et/ou référent

Engagement dans la mission

Soutien dans la mission

Remarques

Ce que m’a apporté la mission :_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Les difficultés rencontrées dans la mission : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ce que je m’engage à améliorer : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avis du tuteur et ou référent, Mr, Mme :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A la date du ________________________

Signature du tuteur   : Signature du jeune   :

Volet 4 – Fiche 2

(à remplir par le jeune et le tuteur)

Nom : Prénom :

Fiche 3   : Evaluation finale du projet professionnel

Accompagnement au projet professionnel en fin de mission (jeune et tuteurs)

Accompagnement au projet professionnel et de vie

Jeune Tuteur

Mon engagement dans l’élaboration du projet professionnel et de vie

Soutien dans l’accompagnement

Remarques

Ce que m’a apporté l’élaboration de mon projet professionnel : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Les difficultés rencontrées dans l’élaboration de mon projet : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ce que je m’engage à améliorer :

Avis du tuteur, Mr, Mme :_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ A la date du

Signature du tuteur   : Signature du jeune   : Volet 4- Fiche 3

Fiche 4 : Attestation finale de présence dans l’établissement scolaire (uniquement dans le cadre de l’alternance)

Fiche 5 : Bilan final de l’accompagnement de l’Education Nationale(uniquement dans le cadre de l’alternance)

Fiche 6 : Bilan final des compétences acquises au cours de l’accompagnement scolaire (uniquement dans le cadre de l’alternance)

Fiche 7 : Bilan de fin de Mission

(à remplir par le chef d’établissement uniquement dans le cadre de l’alternance)

Fiche 4   : Attestation finale de présence dans l’établissement scolaire

A la date du ________________________

Volet 4 - Fiche 4

Nom de l’établissement scolaire : Nom et prénom du jeune :

Nom et prénom du chef d’établissement :

Nb total de jours prévus dans

l’établissement scolaire

Nb total de jours

d’absencesjustifiées

Nb total de jours

d’absencesnon

justifiées

Nb de jours de présence effective

Signature du jeune Signature du chef d’établissement

(à remplir par le jeune et le référent de l’Education Nationale uniquement dans le cadre de l’alternance)

Nom : Prénom :

Fiche 5   : Bilan final de l’accompagnement de l’Education Nationale Accompagnement au parcours scolaire en fin de mission

Acquisitions scolaires Jeune Tuteur

Mon engagement dans mon parcours scolaire

Mon accompagnement par la communauté éducative

Remarques

Si insuffisant, quelles en sont les raisons ? : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ce que je retiens pour l’avenir : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ce qu’il faut que j’améliore : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avis du référent de l’Education Nationale, Mr, Mme :_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A la date du ________________________

Signature du référent : Signature du jeune   : Volet 4- Fiche 5

(à remplir par le jeune et le référent de l’Education Nationale uniquement dans le cadre de l’alternance)

Fiche 6   : Bilan final des compétences acquises au cours de l’accompagnement scolaire

LES COMPETENCES ACQUISES REMARQUES

Ce que je retiens pour l’avenir : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ce qu’il faut que j’améliore : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avis du référent de l’Education Nationale, Mr, Mme :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A la date du ________________________

Signature du référent : Signature du jeune   :

Volet 4- Fiche 6

(à remplir dans le cadre du dispositif de lutte contre le décrochage scolaire

le jeune, le référent MLDS, Mission Locale en lien avec le tuteur(au cours du 3ème entretien du dernier mois de mission)

Fiche 7   : Bilan de fin de Mission

Les préconisations d’orientation :__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Les choix d’orientation retenus et conjointement négociés :__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Les démarches à accomplir pour finaliser les choix d’orientation :

Temporalité Période Actions à réaliser

Court terme

Moyen terme

Long terme

A la date du ________________________

Le référent MLDS : Le référent Mission locale : Le tuteur : Le jeune :

Volet 4-Fiche 7

(à remplir par le jeune, le tuteur et ou le référent)

Fiche 8   : Attestation finale de présence dans la mission

Volet 4 - Fiche 7

A la date du Volet 4-Fiche 8

Nom de la structure d’accueil : Nom et prénom du jeune :

Nom et prénom du tuteur :

Nb total de jours de la mission

Nb total de jours

d’absencesjustifiées

Nb total de jours

d’absencesnon

justifiées

Nb total de jours de congés

Nb de jours de présence effective

Signature du jeune

Signature du tuteur

(à remplir par le jeune et le tuteur et ou le référent)

Nom : Prénom : Savoir-être

Autonomie - +Créativité - +Esprit d’analyse - +et de synthèsePonctualité - +Rigueur - +Sens relationnel - +Sens de l’accueil - +Sens de l’écoute - +Sens de l’organisation - +Sens de la coopération - +Tolérance - +Esprit d’équipe - + Motivation - +Sens de l’effort - +Sens de la responsabilité - +

Savoir-faire

Animation - +Communication : Expression orale - +Communication : Expression écrite - +Techniques de présentation - +(physique et téléphonique)Connaissance de l’actualité - +Connaissances bureautiques - +Connaissances de l’outil informatique - + Connaissances de l’outil internet - +Connaissances de l’environnement administratif - +Démarches administratives - +Connaissances sur les problématiques de santé - +(alimentation, sexualité, addiction)Connaissances sur les problématiques - +environnementales (gestion des déchets, de l’eau, - +de l’énergie)

Fiche 9   : Evaluation finale des compétences acquises (savoir être, savoir faire) Auto-évaluation du jeune en fin de mission (Croix-rouge) Evaluation du tuteur en fin de mission (Croix-verte) A la date du ________________________

Volet 4-Fiche 9

(à remplir par le jeune et le tuteur)

Fiche 10   : Construction du projet de vie/ professionnel Votre projet de vie a t-il évolué au cours du service civique ? (Si oui, merci de le préciser) :

Les préconisations d’orientation professionnelles :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Les choix d’orientation retenus et conjointement négociés : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Les démarches à accomplir pour finaliser les choix concernant le projet professionnel :

Temporalité S’informer Se former Recherche d’emploi

Actions à réaliser

Court terme

Moyen terme

Long terme

A la date du ________________________ Signature du tuteur : Signature du jeune   :

Volet 4-Fiche 10

Fiche 11   : Mise en œuvre du projet professionnel

(à remplir par le jeune à l’issue de son service civique lors de ses démarches ultérieures)

Chronologie (date, période) Les actions que j’ai réalisées Les résultats obtenus Les actions qu’il me reste à

entreprendre

Volet 4-Fiche 11