Les Temps ModernesCompétences : Les Grandes Découvertes

- Savoir que les Européens se lancent à la découverte du monde grâce notamment aux progrès de la cartographie et de la navigation

- Etre capable d raconter le voyage de Christophe Colomb et la découverte d’un nouveau monde - En observant des cartes à des dates différentes et en étudiant des documents (gravures, …), comprendre les

conséquences des voyages des Grandes Découvertes et savoir que 1492 est une date essentielleLa Renaissance   : quelques découvertes scientifiques  

- Savoir identifier la période de la Renaissance- Savoir que des scientifiques (Copernic puis Galilée), en plaçant le Soleil au centre de l’univers, remettent en cause sa

conception - Comprendre que l’invention de l’imprimerie permet une diffusion plus large des idées et des connaissances

Les premiers empires coloniaux, traite des Noirs et esclavages- Savoir que la conquête, puis la domination européenne entraîne la constitution de premiers empires coloniaux et la

traite d’esclaves transatlantiques- Reconnaitre sur une carte les principaux empires coloniaux- A l’aide de différents documents, retrouver le trajet d’un esclave et décrire sa vie sur une plantation

La Renaissance   : les arts, catholiques et protestants - Caractériser la Renaissance artistique par l’observation d’œuvres d’art de la période et savoir les reconnaitre- A partir de l’exemple de François 1er et de Léonard de Vinci, pouvoir expliquer le rôle de mécène des monarques dans la

diffusion de ces courants artistiques- Savoir qu’au XVIème siècle l’unité religieuse éclate et que le royaume de France est déchiré par les querelles religieuses - Connaître Henri IV et son rôle pour le rétablissement de la paix

Louis XIV, un monarque absolu- Savoir de quelle manière l’autorité royale se renforce et comment la France est gouvernée et administrée par Louis XIV- Savoir pourquoi et comment le château de Versailles a été édifiée à la gloire du roi et pour illustrer sa puissance - Etre capable de dégager à partir de documents de nature différente les principales caractéristiques de la société

d’Ancien Régime

ProgressionSéance 0 : Qu’est-ce que les Temps ModernesSéance 1 : Le temps des découvertesSéance 2 : François Ier Séance 3 : Le temps des explorationsSéance 4 : Les premiers empires coloniauxSéance 5 : La traite des noirs et l’esclavageSéance 6 : évaluationSéance 7 : la Renaissance : catholiques et protestantsSéance 8 : la Renaissance : Henri IVSéance 9 : évaluationSéance 10 : La Monarchie absolue : Louis XIV, un monarque absolu

Outils : Magnard cycle 3 ; MDI Temps Modernes ; Sources Internet (profdezecolles, laclassedestef, …)

Séance 0 : Qu’est-ce que les Temps Modernes

Objectif : savoir situer la période des Temps Modernes sur la frise chronologique.

1. Rappel en collectif oral sur la période précédente (Moyen Age)2. Distribuer le doc à étudier en individuel ou par 2 puis correction collective3. Synthèse orale : Les Temps Modernes, c’est une période de trois cents ans environ où apparaissent des 

changements importants : les grandes découvertes font mieux découvrir le monde au travers de l’art, des sciences, des conquêtes territoriales, …  elle commence vers 1492 (découverte de l’Amérique) et se termine en 1789 avec la Révolution française

Les Temps Modernes (1)

1. Quelles sont les 3 étapes importantes que l’on va retrouver pendant les Temps Modernes ?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Qu’est-ce qu’on appelle les « Grandes découvertes » ?_____________________________________________________________________________________

3. Cite 3 explorateurs : _________________________________________________________________4. Comment les rois de France, tels que François Ier, découvrent le mouvement artistique appelé

la Renaissance ?______________________________________________________________________________________

5. De quelle période historique s’inspire ce mouvement artistique ? _____________________________________

6. Cite 2 artistes de cette période : __________________________________________________________7. Pourquoi y a-t-il des guerres de religions ?

______________________________________________________________________________________8. Entre quelles religions ont lieu ces guerres civiles ? _____________________________________________9. Pourquoi précise-t-on « guerre civile » ?

_______________________________________________________________________________________10. Quel roi met fin à ces guerres de religion ? ___________________________________________________11. Qu’est-ce que la monarchie absolue ? ________________________________________________________12. Quel roi est surnommé le « Roi-Soleil » ? ____________________________________________________

Les Temps Modernes (2)1. Colorie de la même couleur la période et le dessin. Il y a un intrus. Entoure-le.

La monarchie absolue Les grandes découvertes La Renaissance

2. Cette carte montre les révoltes paysannes qui ont eu lieu pendant le règne de Louis XIV, au XVIIème siècle. Repasse les frontières du royaume français en rouge et

colorie en vert les régions où ont eu lieu ces révoltes.

3. Lis le texte et réponds aux questions   :

a. De quel autre grand royaume le petit-fils de Louis XIV devient-il le roi ?_______________________________________________________________________________________

b. Pourquoi Louis XV ne peut-il par régner tout de suite ?________________________________________________________________________________________

c. En attendant, qui gouverne à sa place ? ________________________________________________d. Quelles sont les causes des graves problèmes financiers du royaume ?

________________________________________________________________________________________Prénom : __________________ Date : ________________ CM1

Contrôle de connaissance : Les Temps Modernes

1. Vrai ou faux   ? coche la bonne réponde dans le tableau. Vrai Faux

La période appelée par les historiens « Temps Modernes » a duré environ 1000 ans.C’est au cours de cette période que l’on découvre de nouvelles régions du monde.Christiph Colomb, Vasco de Gama, Magellan étaient de grands aviateurs.Un nouveau mouvement artisitique venu d’Italie influence les artistes français.Cette période artistique s’appelle la Renaissance.La Renaissance est un style artistique qui s’inspire du Moyen Age.C’est Henri VI qui réussit à mettre fin aux guerres de religion.Louis XIV n’était pas un roi de la monarchie absolue.La monarchie absolue s’est lorsqu’un roi grouverne avec d’autres personnes.Louis XIV se faisait appeler « le Roi-Soleil ».A sa mort, et après 72 ans de règne, Louis XIV a laissé son trône à son arrière-petit-fils Louis XV.

2. Coche les bonnes réponses   :

Prénom : __________________ Date : ________________ CM1

Contrôle de connaissance : Les Temps Modernes

1. Vrai ou faux   ? coche la bonne réponde dans le tableau. Vrai Faux

La période appelée par les historiens « Temps Modernes » a duré environ 1000 ans.C’est au cours de cette période que l’on découvre de nouvelles régions du monde.Christiph Colomb, Vasco de Gama, Magellan étaient de grands aviateurs.Un nouveau mouvement artisitique venu d’Italie influence les artistes français.Cette période artistique s’appelle la Renaissance.La Renaissance est un style artistique qui s’inspire du Moyen Age.C’est Henri VI qui réussit à mettre fin aux guerres de religion.Louis XIV n’était pas un roi de la monarchie absolue.La monarchie absolue s’est lorsqu’un roi grouverne avec d’autres personnes.Louis XIV se faisait appeler « le Roi-Soleil ».A sa mort, et après 72 ans de règne, Louis XIV a laissé son trône à son arrière-petit-fils Louis XV.

2. Coche les bonnes réponses   :