Prénom : _________________      Nom : ________________

Problèmes a

Classe : _____________    Année : _____________ 

Classe : _____________    Année : _____________

Date : 

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

Phrase(s) réponse(s) :

Ils ont ramassé ………………….. coquillagesau total.

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Aide à l’auto-correction du problèmeRelire l’énoncé pour faire le bon schéma Relire la question pour faire la bonne phrase 

réponseRegarder le schéma pour choisir la bonne opération

Refaire le calcul de l’opération

Relire la question pour choisir la bonne opération

Corriger la phrase réponse

  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Max a ………………….. grands coquillages.

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   Date : 

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Ils étaient ………………….. enfants avant queque Luc ne monte.

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Corriger la phrase réponse

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Ils sont ………………….. enfants.

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Il y a ……………….. œufs couvés par les poules au total.

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Il reste ………………œufs maintenant.

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Il doit cueillir …………… fleurs

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Elle a ………….... fleurs dans son bouquet.Elle a ………… fleurs rouges.

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  Date : 

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

On doit lui donner …..……… billes

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  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Il reste …………….. billes à Adrien.

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  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Il y a ……… points sur l’ensemble deschampignons.

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  Date : 

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Papa a ramassé …………… champignonsde plus que moi.

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  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Il a acheté …………… légumes.

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  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Il aura …………. carottes en tout.

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Il y a ……………….. poissons rouges au total.

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Il lui reste …………… poissons.

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   Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Il a ……………….. euros maintenant.

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Paul a …….......... euros dans sa tirelire.

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   Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Les enfants ont trouvé ………… œufs de Pâques.

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   Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Le marchand a reçu ………. sucreries.

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   Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) : 

Mamie a acheté ……….. cagettes.

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Juliette aura …………… fruits.

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  Date :

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Max a …………… jouets.

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   Date :  

  Lecture de l’énoncé et de la question.   Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

Paul a …………….. jouets dans son coffre.

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  Au cas où

         Lecture de l’énoncé et de la question.

  Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

                  _____________________________________

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  Au cas où

         Lecture de l’énoncé et de la question.

  Schéma   Opération(s) : 

  Phrase(s) réponse(s) :

                  _____________________________________

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Sommaire et suivi :

1 2 3 4les coquillages Les enfants les poules les fleurs

ramassage collection le bus jeules poules et leurs œufs

les renards et les  œufs la cueillette le bouquet

5 6 7 8les billes Les champignons les légumes les poissons

les billes et les calots

la récréationles points de 

couleursla collecte au marché

Nicolas le jardinier

dans l'aquarium

la pêche

9 10 11 12les euros les bonbons les fruits noël

l'argent de Julien

l'argent de Paul

les œufs de pâques

Le marchandfruits; 

courses et confitures

cueillette de fruits

les jouetsle coffre à 

jouet