Nom et Prénom

Quatrièmesecondaire

A - B - C N° Professeur: Jimena Valencia J. jvalencia@padredamian.edu.pe

F R A N Ç A I S – N I V E A U S E C O N D A I R E

Salud y Paz estimados estudiantes, espero de todo corazón que tanto ustedes como sus familias se encuentren bien de salud bajo la protección de nuestro patrono San Damián.El presente documento propone una serie de actividades a ser realizadas siguiendo las indicaciones. Para la revisión del trabajo realizado, se debe de enviar al correo institucional del docente (jvalencia@padredamian.edu.pe) la evidencia del mismo, sea en formato de imagen (fotografía -escaneo), o como documento de Word.Posteriormente, les estaremos reenviando a través del mismo medio la retroalimentación de lo trabajado.Es preciso señalar que debemos aprovechar el tiempo, pues no nos encontramos en período vacacional.

LECTURE : CE QUE LES ADOS AIMENT MANGER

CE QUE LES ADOS AIMENT MANGER

A) Fred, 16 ans : Je vais au fast-food, trois ou quatre fois par semaine. J´adore manger des hamburgers avec des frites ou alors une pizza. Mon dessert préféré, c´est de la glace à la fraise avec beaucoup de chantilly. Je n´apprécie pas beaucoup le poisson et les légumes.

Je ne fais pas attention à mon alimentation.

B) Anne, 14 ans : Moi, j´ai une alimentation équilibrée. Je mange un peu de tout : de la viande, du poisson, des légumes, de la salade, des produits laitiers et des fruits parce que je suis en pleine croissance.De temps en temps, je vais au fast-food, quand je sors avec mes amis, mais je préfère manger à la maison. Je prends soin de mon corps pour être bien dans ma tête.

C) Grégory, 15 ans : je déteste le fast-food. J´ai de la chance de pouvoir manger chez moi tous les jours. Mes plats préférés sont le steak-frites et le poulet rôti. Comme dessert, j´adore la salade de fruits et la tarte aux pommes. Je bois beaucoup de lait parce que mon médecin m´a dit que c´est important pour les adolescents.

Activité 1 : Lisez le texte attentivement, puis répondez aux questions de forme correcte et complète.

1. Cochez la bonne réponse :

1. Fred adore :a) les glaces sans chantilly b) Les glaces fraise et chantilly

2. Anne : a) fait attention à son alimentation b) ne se préoccupe pas avec son

alimentation

3. Grégory :a) boit souvent du lait

b) ne boit jamais de lait

2. Répondez aux questions suivantes.

a) Quel est le thème proposé par le texte ?__________________________________________________________________________

b) Qu´est ce que Fred aime manger ?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Quels sont les plats préférés de Grégory ?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Mettez les noms des produits suivants dans la colonne adéquate.

Les fromages / La farine / Les légumes / Le poisson / L´eau / Le painLe jus de fruits / Les œufs / le sucre / Le croissant / Les fruitsLa salade / La viande / Le lait / La confiture / Le beurre / Les pâtesLe vin / Le riz / Les yaourts / Le hamburger / Les saucisses

Boissons Épicerie Produits frais Boulangerie-pâtisserie

L’EMPLOI DU TEMPS DE FRÉDÉRIC

Activité 1 : Regardez l´emploi du temps de Frédéric et disiez si c´est Vrai ou Faux

a) Les cours de Frédéric commencent à huit heures.………………….

b) Frédéric n’a pas cours le vendredi après-midi. ………………….c) Il étudie trois langues : anglais, espagnol et italien.

………………….d) Il a français quatre fois par semaine.

………………….

e) Il a cours le mercredi après-midi. ………………….

LECTURE : LA ROUTINE QUOTIDIENNE DE CAROL

Activité 1 : Lisez le texte, puis réponds aux questions de forme correcte et complète.

a) Comment s´appelle la jeune fille du texte ? ……………………………………………………………………………………………………………………………

b) A quelle heure commencent les cours de Carol et à quelle termine l´école ? ……………………………………………………………………………………………………………………………

Activité 2 : Choisissez la bonne fin de phrase.

1. La routine de Carol …a) est simple.b) n’est pas simple.

2. Elle se réveille …a) à sept heures et quart.b) à sept heures.

3. Carol …a) prend son petit-déjeuner.b) ne prend pas son petit-déjeuner.

4. Après l’école, Carol …a) joue sur son ordinateurb) fait ses devoirs

5. Pour Carol, les amis …a) sont importants

b) ne sont pas très importants

ÊTRE – AVOIR – FAIRE- ALLER et VENIR (Au présent)

Activité 1 : Complétez le texte avec la bonne forme du verbe être au présent.

La vie ___________belle, les oiseaux ___________dans les branches, le soleil ___________de retour, les arbres du verger ___________en fleurs, les roses forment leurs boutons, le chat ___________sur tes genoux et ronronne.Tu ___________contente, c’___________le printemps!

Activité 2 : Conjuguez avec la forme correcte du verbe aller au présent.1. Julie ________ au cinéma tous les week-ends.2. Les étudiants ne _______ pas à l’école pendant les vacances.3. Mon père et moi _______ au centre de loisirs. 4. Mathieu et Lucie _________ à la piscine en été.5. Christine et moi ________ prendre un verre ce soir.6. Tu _____ au Lycée Victor Hugo?7. Madame, comment _______-vous?8. Je ________ au centre ville à pied.

Activité 3 : Conjuguez avec la forme correcte du verbe venir au présent.1. Julien ________ nous rendre visite cette semaine.2. Je ________ d’arriver chez ma grand-mère.3. Tu ________ au théâtre avec nous?4. Nous ________ du centre commercial.5. Amandine et Marc _________ du collège en vélo. 6. On ________ d’ouvrir la fenêtre. 7. Vous _________ en Suisse avec vos enfants.8. Le prof d’anglais ________ des États-Unis.

ÊTREJe suisTu es

Il/Elle/On estNous sommes

Vous êtesIls /Elles sont

AVOIRJ´ai

Tu asIl/Elle/On aNous avonsVous avez

Ils/Elles ont

ALLER Je vaisTu vas

Il/Elle/On vaNous allonsVous allez

Ils/Elles vont

FAIRE Je faisTu fais

Il/Elle/On faitNous faisonsVous faites

Ils/Elles font

VENIR Je viensTu viens

Il/Elle/On vientNous venonsVous venez

Ils/Elles viennent

Activité 4 : Conjuguez avec la forme correcte du verbe avoir au présent.1. J'____________une nouvelle corde à sauter.2. Elles ____________peur des araignées.3. Nous ____________besoin de prendre l'air.4. J'____________mal au ventre.5. Baptiste____________des problèmes avec notre ordinateur.6. Cette fille ____________un très mauvais caractère.7. Nous ____________une table de jardin avec quatre chaises.8. Nos voisins ____________ l'habitude de manger sur leur terrasse.

Activité 5 : Conjuguez avec la forme correcte du verbe être au présent.1. La mère de Luc ________ maîtresse. 2. Je ne ________ pas anglaise.3. Vous ________ très contents aujourd’hui.4. Tu ________ mon meilleur ami.5. Ces enfants _________ très mignons.6. Marie ________ très sympathique.7. Nous _________ un peu tristes. 8. Les parents de Luc ________ canadiens.

Activité 6 : Conjuguez avec la forme correcte du verbe faire au présent.1. Jacques________ de la natation.2. Je ________ du judo avec mon frère.3. Tu ________ du ski en hiver ?4. Nous ________ du sport tous les étés.5. Vladimir_______ du théâtre à l’école.6. Ma copine et moi ________ de la danse africaine. 7. Vous _________ de l’escalade en Suisse ?8. Ma mère ________ des travaux manuels.