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Dans les phrases, j’ai ajouté des ....................................... .
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Journal de bord ... 23 octobre 1321Voici ... navire auquel je vais confier ... destin.... vieux matin ... visage bronzé m’interpelle. ... anneau fixé à ... oreille scintille sous ... Soleil.
Journal de bord ... 23 octobre 1321Voici ... navire auquel je vais confier ... destin.... vieux matin ... visage bronzé m’interpelle. ... anneau fixé à ... oreille scintille sous ... Soleil.
Journal de bord ... 23 octobre 1321Voici ... navire auquel je vais confier ... destin.... vieux matin ... visage bronzé m’interpelle. ... anneau fixé à ... oreille scintille sous ... Soleil.
Journal de bord ... 23 octobre 1321Voici ... navire auquel je vais confier ... destin.... vieux matin ... visage bronzé m’interpelle. ... anneau fixé à ... oreille scintille sous ... Soleil.
Cela fait année que j'enseigne mathématiques dans collège et je ne sais jamais où est classe. ascenseurs me jouent
tours. Je veux aller dernier étage et voilà que je me retrouve sous-sol. Il ne se passe pas jour sans qu' porte
automatique ne se referme sur moi. portes automatiques sont ennemies.
Ces petits mots sont des .................................., ils accompagnent le ...................... écrit en bleu.
Cela fait année que j'enseigne mathématiques dans collège et je ne sais jamais où est classe. ascenseurs me jouent
tours. Je veux aller dernier étage et voilà que je me retrouve sous-sol. Il ne se passe pas jour sans qu' porte
automatique ne se referme sur moi. portes automatiques sont ennemies.
Ces petits mots sont des .................................., ils accompagnent le ...................... écrit en bleu.
Cela fait année que j'enseigne mathématiques dans collège et je ne sais jamais où est classe. ascenseurs me jouent
tours. Je veux aller dernier étage et voilà que je me retrouve sous-sol. Il ne se passe pas jour sans qu' porte
automatique ne se referme sur moi. portes automatiques sont ennemies.
Ces petits mots sont des .................................., ils accompagnent le ...................... écrit en bleu.
Cela fait année que j'enseigne mathématiques dans collège et je ne sais jamais où est classe. ascenseurs me jouent
tours. Je veux aller dernier étage et voilà que je me retrouve sous-sol. Il ne se passe pas jour sans qu' porte
automatique ne se referme sur moi. portes automatiques sont ennemies.
Ces petits mots sont des .................................., ils accompagnent le ...................... écrit en bleu.
Cela fait année que j'enseigne mathématiques dans collège et je ne sais jamais où est classe. ascenseurs me jouent
tours. Je veux aller dernier étage et voilà que je me retrouve
mes desau uneune les les maun un
mes desau uneune les les maun un
mes desau uneune les les maun un
mes desau uneune les les maun un
mes desau uneune les les ma
sous-sol. Il ne se passe pas jour sans qu' porte automatique ne se referme sur moi. portes automatiques sont ennemies.
Ces petits mots sont des .................................., ils accompagnent le ...................... écrit en bleu.
la, un, une, ma, du, ton, tes, le , sa, des, mon, les, son, vos, mes, ses, plusieurs, ta
rue du féminin rue du masculin rue du pluriel
la, un, une, ma, du, ton, tes, le , sa, des, mon, les, son, vos, mes, ses, plusieurs, ta
rue du féminin rue du masculin rue du pluriel
la, un, une, ma, du, ton, tes, le , sa, des, mon, les, son, vos, mes, ses, plusieurs, ta
rue du féminin rue du masculin rue du pluriel
la, un, une, ma, du, ton, tes, le , sa, des, mon, les, son, vos, mes, ses, plusieurs, ta
rue du féminin rue du masculin rue du pluriel
la, un, une, ma, du, ton, tes, le , sa, des, mon, les, son, vos, mes, ses, plusieurs, ta
rue du féminin rue du masculin rue du pluriel
La ville des genres et des nombres
mes desau uneune les les ma
La ville des genres et des nombres
La ville des genres et des nombres
La ville des genres et des nombres
La ville des genres et des nombres
Leçon .......LE DETERMINANT A LE MÊME GENRE ET LE MÊME NOMBRE QUE LE NOM QU’il ACCOMPAGNE
IL SERT À :
Indiquer le genre et le nombre des nomsLe déterminantMASCULINSINGULIER
FEMININSINGULIER
le garçon les garçons la fille les fillesIL EXISTE DIFFERENTS GROUPES DE DETERMINANTS DONT :
le, la les, l’ un, une , des de, du, au, aux
MASCULINPLURIEL
FEMININPLURIEL
POSSESSIFS DEMONSTRATIFS
définis indéfinis partitifsmon, ma mes ce, cet, cette, ceston, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos, votre, vos, leur, leurs
LES ARTICLES
Leçon .......LE DETERMINANT A LE MÊME GENRE ET LE MÊME NOMBRE QUE LE NOM QU’il ACCOMPAGNE
IL SERT À :
Indiquer le genre et le nombre des nomsLe déterminantMASCULINSINGULIER
FEMININSINGULIER
le garçon les garçons la fille les fillesIL EXISTE DIFFERENTS GROUPES DE DETERMINANTS DONT :
le, la les, l’ un, une , des de, du, au, aux
MASCULINPLURIEL
FEMININPLURIEL
POSSESSIFS DEMONSTRATIFS
définis indéfinis partitifsmon, ma mes ce, cet, cette, ceston, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos, votre, vos, leur, leurs
LES ARTICLES
la, un, une, ma, du, ton, tes, le , sa, des, mon, les, son, vos, mes, ses, plusieurs, ta
rue du féminin rue du masculin rue du pluriel
la, un, une, ma, du, ton, tes, le , sa, des, mon, les, son, vos, mes, ses, plusieurs, ta
rue du féminin rue du masculin rue du pluriel
La ville des genres et des nombres
La ville des genres et des nombres
Leçon .......LE DETERMINANT A LE MÊME GENRE ET LE MÊME NOMBRE QUE LE NOM QU’il ACCOMPAGNE
IL SERT À :
Indiquer le genre et le nombre des nomsLe déterminantMASCULINSINGULIER
FEMININSINGULIER
le garçon les garçons la fille les fillesIL EXISTE DIFFERENTS GROUPES DE DETERMINANTS DONT :
le, la les, l’ un, une , des de, du, au, aux
MASCULINPLURIEL
FEMININPLURIEL
POSSESSIFS DEMONSTRATIFS
définis indéfinis partitifsmon, ma mes ce, cet, cette, ceston, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos, votre, vos, leur, leurs
LES ARTICLES
Exercice n°1Complète les phrases avec le bon déterminant
Chloé garde ...... boite dans ...... chambre. ...... frère ouvre ...... boite et trouve ...... ours, ...... poupée, ...... billes, ...... peigne de ...... papa.
Entoure le ou les bon(s) déterminant(s)
Exercice n°2Dans chaque groupe nominal, entoure le déterminant
la petite souris le grand chien mon repas la gamelle rouge le déterminant les grandes tables le fruit jaune le tapis gris une souris verte ma maman son gentil chien l’histoire des craies jaunes
Exercice n°3Indique si l’article en gras est défini (D), indéfini (I) ou partitif (P).Les oiseaux nous réveillent tous les matins. Des ânons broutent l’herbe tendre du pré. Un chalutier a chaviré dans le port. J’ai égaré une bague à la piscine. Une neige verglacée recouvre la banquise au Pôle Nord. Le ballon a cassé une vitre. Les chevaux aiment manger l’herbe fraîche.
Exercice n°4Classe ces groupes nominaux dans un tableau comme celui-ci. tes vacances – ces belles danseuses – ses pantoufles de vair – ces épées tranchantes –
le la un une des sa son
sa tenue préférée – votre nouvel ami – nos souvenirs de jeunesse – cet éléphant d’Asie –le pays de leur enfance.
GN avec déterminant possessif GN avec déterminant démonstratif
Exercice n°5Dans ces phrases, souligne le nom qui accompagne le déterminant en gras.les nouvelles cartes – son sac de marin – une navigation tranquille – ses histoires fabuleuses – ces farouches combats – la mauvaise nourriture – leur vieille querelle – l’ami inconnu – cette invention géniale – cet incroyable événement – mon voisin chauve – leurs histoires de voyages.
Place ensuite les déterminants en gras dans un tableau comme celui-ci :déterminants articles déterminants possessifs déterminants démonstratifs
Exercice n°1Recopie le texte en le complétant avec les articles de la liste
...... introduction ...... rat musqué dans certaines régions est ...... calamité*. C’est ...... animal vorace*, qui creuse ...... terriers dans ...... berges des ruisseaux. En Europe, ...... rats musqués n’ont pas de prédateurs.
Entoure le bon déterminant
Exercice n°2Dans les phrases, entoure les déterminants. Il y en a 12 à trouver.Un joueur reçoit la balle. L’automne, les oiseaux migrateurs repartent vers les pays chauds. Les couverts sont-ils sur la table ? On lance le disque avec une seule main. Tous les samedis, il achète des légumes frais sur le marché.
Exercice n°3Indique si l’article en gras est défini (D), indéfini (I) ou partitif (P).Six heures du matin. Agathe a peu dormi. Pour trouver le sommeil, elle connaît le remède : marcher, marcher encore et longtemps jusqu'à épuisement en respirant profondément. Agathe enfile un pantalon et un sweat bien chaud car à cette heure matinale, l'air au bord de la jetée doit être frais. Puis sous l'œil effaré d'un groom, s'échappe de l'hôtel. Elle profita alors du beau temps de ce matin là et marche le long de la plage.
Exercice n°4Dans les phrases, entoure les déterminants et indique si ils sont possessifs, démonstratifs ou articles. Tu dois en trouver 12.Le pirate tente sa chance sur la mer. Ce corsaire attaque les bateaux ennemis. En attaquant ce bateau, il a commis une erreur. Ces pirates sont appelés flibustiers. Ses aventures ont inspiré des films nombreux. J’adore ta collection de livres sur les pirates.
Exercice n°5Dans ce texte, souligne le nom qui accompagne le déterminant en gras.Les boucaniers ne sont pas vraiment des marins. Leur nom vient de boucan qui est une construction de branches sur laquelle ils faisaient sécher la viande. Ces boucaniers sont devenus des pirates. Ils échangeaient le cuir et la viande séchée des animaux qu’ils tuaient contre des marchandises. Ce boucanier avait toujours son chien et son fusil avec lui.
Place ensuite les déterminants en gras dans un tableau comme celui-ci :
du les une la un des l’*calamité : grand malheur
*vorace : qui mange énormément
un
une alligators
des
aux
à les élèves
l’
un
les océans
l’
la
les maîtresse
l’
la
les allumette
l’
déterminants articles déterminants possessifs déterminants démonstratifs
Exercice n°1Recopie et place le bon article à la place des pointillés (le, la, les, l’, un, une, au)Il était ..... fois, ..... reine qui était veuve. Cette souveraine avait ..... fille d’..... grande beauté qui était fiancée depuis longtemps ..... fils d’..... roi voisin. Lorsque vint pour elle ..... temps de se marier, ..... reine prépara ..... coffre rempli d’objets précieux : ..... bijoux, de .....or, et ..... gobelet d’argent.
D’après l’histoire des frères Grimm, La Gardeuse d’oies.Exercice n°2Recopie ces phrases et entoure les déterminants. Il y en a 16 à trouver.Max est seul à la maison. On sonne à la porte l’après-midi. Max fronce les sourcils. Par la fenêtre de l’escalier, il aperçoit un homme qui porte un costume gris, un vieux chapeau, des gants de cuir et des chaussures noires. Il fait les cents pas derrière la porte du jardin avec sa mallette à la main.
Exercice n°3Dans ce texte, entoure les articles puis indique si ils sont définis (D), indéfinis (I) ou partitifs (P). Il y en a 6 à trouver.Aliénor a été reine de France. Elle épouse Louis VII et apporte au royaume les terres de son grand domaine. Puis elle quitte le roi français pour se marier avec Henri II. Les territoires ne sont donc plus français mais appartiennent alors à l’Angleterre.
Exercice n°4Dans ces phrases, complète par le déterminant demandé.A .... (article) fin de .... (possessif) voyage, il est retourné voir ..... (possessif) famille. .... (démonstratif) barque n’a pas .... (article) air très solide. Elle vient de ... (article) île de .... (article) tortue. .... (possessif) capitaine est .... (article) pirate très connu. ..... (possessif) nom vient de ..... (démonstratif) bandeau qu’il a sur ..... (possessif) œil droit. .... (démonstratif) nom est : Capitaine fol’œil.
Exercice n°5Dans ce texte, souligne le nom qui accompagne le déterminant en gras.La piraterie a toujours existé. L’époque qui a laissé le plus de témoignages est le XVIIe siècle comme le montre les films de la série Pirates des Caraïbes. Ces films racontent la vie de Jack Sparow, un pirate imaginaire.A notre époque, il y a encore des actes de Pirateries. L’année dernière, il y en a eu au large de la Somalie et du Yémen. Ces actes sont bien sûr interdits par la loi !
Place ensuite les déterminants en gras dans un tableau comme celui-ci :déterminants articles déterminants possessifs déterminants démonstratifs