WILD-TOUCH ET LUC JACQUET PRÉSENTENT

DÉCOUVREZ L’ÉPOPÉE INÉDITE DES PIONNIERS DE LA GLACIOLOGIE

DE LA DÉCOUVERTE DU CHANGEMENT CLIMATIQUE À SES IMPACTS SUR LES GÉANTS DE LA NATURE

À LA RENCONTRE DE CEUX QUI INVENTENT LE MONDE DE DEMAIN

Wild-Touch mobilise les outils créatifs du cinéma pour réaliser un programme pédagogique inédit et international.

Découvrez avec nous la grande histoire de la glaciologie en Antarctique. Mais aussi l’impact du changement climatique sur la biodiversité et les solutions imaginées aujourd’hui pour en sortir.

Wild-Touch met à disposition de tous et en libre accès : des films d’animation qui nous plongent au coeur de l’Antarctique, des vidéos exclusives, des storyboards pédagogiques, des supports de cours à télécharger. Une plateforme pour mettre en lien tous ceux qui innovent pour l’environnement dans les écoles.

Ce programme pédagogique est réalisé dans le sillage de «La Glace et le Ciel», le nouveau film de Luc Jacquet (Oscar du meilleur documentaire en 2006 pour «La Marche de l’Empereur») avec la collaboration de Claude Lorius, pionnier de la glaciologie et du climat.

Les contenus sont conçus sous le patronage d’un comité scientifique international de pointe, avec l’expertise de professeurs de tous les niveaux : écoles primaires, collèges et lycées.

Entre science et poésie, plongez dans la grande histoire du climat, découvrez la mécanique des grands écosystèmes de la Terre, parcourez le monde pour comprendre le changement climatique, imaginer et réinventer ensemble la société de demain.

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«L’histoire que je vous raconte là, c’est celle de notre Terre. C’est celle de votre avenir, un avenir intimement lié à l’impact de l’homme sur notre planète, l’homme plus puissant que toutes les forces naturelles confondues.

Claude LoriusPionnier de la glaciologie en Antarctique

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Fin des années 50, l’homme cherche à conquérir de nouveaux espaces jusque-là inaccessibles : l’Everest, la Lune mais aussi l’Antarctique, vaste continent de glace aux confins de notre monde. On y retrouve Claude Lorius, jeune homme animé d’une farouche soif d’aventure. Il est de ces pionniers de la glaciologie, parti à la découverte de ce territoire vierge et hostile où la solidarité est vitale.

Durant ses expéditions, il va collecter et étudier une multitude de données. En Antarctique, la glaciologie en est à ses premiers pas. Et pourtant c’est au hasard d’un verre entre scientifiques, dans la base de Charcot, que l’intuition naît.

D’un petit bout de carotte glaciaire faisant office de glaçon, de petites bulles d’air s’échappent… Et si tout était là, des milliers d’années d’Histoire enfermées dans la glace !

De cette intuition, une nouvelle vision de notre rapport à l’environnement va apparaître.

Désormais l’homme est l’une des forces principales de la nature. Atmosphère, biosphère, cryosphère, hydrosphère, lithosphère… Nous sommes devenus cette force perturbant l’ensemble des équilibres présents. Une nouvelle ère voit le jour: l’Anthropocène.

Des pionniers de la glaciologie à aujourd’hui, nos sociétés ont, elles aussi, évolué. La nouvelle génération, consciente des problématiques contemporaines liées au changement climatique, se mobilise, innove, pense de nouveaux modèles de vivre-ensemble où le citoyen redevient acteur et force de proposition.

Cette histoire, on peut la suivre, la prendre en cours ou la décomposer. Elle sera présentée en trois parties tout au long de l’année.

UNE HISTOIRE

Les premiers ont découvert le changement climatique en forant dans les glaces du Pôle Sud à force d’intuition, d’inventivité, de solidarité et d’action. Les seconds ont hérité de l’enjeu que pose le réchauffement global à l’humanité.

Ils ont d’autres outils, une autre mentalité, mais affichent les mêmes valeurs.

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PARTIE I (octobre 2014) Des pionniers de la glaciologie

au changement climatiqueComment a-t-on découvert le changement climatique ?

PARTIE II (janvier 2015)Les géants de la nature en grande difficulté

Quels sont les impacts du réchauffement global sur l’atmosphère, la biosphère, les glaces et les océans ?

PARTIE III (mars 2015), Une société à repenser

Quels sont les nouveaux modèles et qui agit?

PROGRAMME

Par des vidéos d’exception dans la lignée des films de Luc Jacquet et des films animés, Wild-Touch propose un programme interdisciplinaire, seul moyen aujourd’hui d’appréhender des concepts complexes tels que le changement climatique.

Ces vidéos sont complétées par des livrets pédagogiques qui apportent l’ensemble des informations nécessaires pour comprendre et approfondir ses connaissances, ou construire son cours.

Ainsi, c’est un support complet qui est proposé, permettant à tout médiateur pédagogique de s’approprier nos contenus et ainsi de les adapter à son audience.

Un kit pédagogique plurimédia comportant trois parties diffusées en 2014 et 2015

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Des vidéos et des films d’animation pour sensibiliser

1. Des films d’animation inéditsWild-Touch mobilise les moyens techniques du cinéma d’animation pour les mettre au service de la pédagogie. Une série de films disponibles sur notre plateforme retrace l’épopée de Claude Lorius et des pionniers de la glaciologie en Antarctique.

2. Des vidéos pédagogiques au coeur de la nature sauvageIncarnées par Claude Lorius, elles délivrent des connaissances scientifiques relatives à la glaciologie, au changement climatique, à l’innovation environnementale. Ces vidéos nous emmènent au coeur de la nature mais aussi des villes.

3. Les Paroles d’ExpertsWild-Touch donne la parole aux chercheurs les plus en pointe sur les questions climatiques. A ceux qui questionnent notre modèle de société en profond bouleversement. Tous délivrent leur savoir avec un ton simple, didactique et accessible à tous.

4. À la rencontre des innovateursDes documents audiovisuels courts relatent les expériences d’hommes et de femmes, à travers le monde, qui agissent face au changement climatique. Des personnalités enthousiasmantes et concernantes qui trouvent des solutions simples et pleines de bon sens à des problèmes écologiques qui les concernent.

Des livrets pédagogiques et didactiques pour aller plus loin

Des supports de cours pour éveiller les élèves de tous niveaux à la compréhension du changement climatique. Ils suivent l’histoire globale, en traversant le temps de la naissance de la glaciologie aux innovateurs de demain. Contenus scientifiques, anecdotes, définitions…Toutes les informations essentielles dans une logique d’apprentissage.

Des schémas storyboardés : un schéma peut valoir mille explications. Le monde du cinéma a ses storyboards, le programme pédagogique «La Glace et le Ciel» les propose comme outils pédagogiques.

Des représentations et conférences, entre science et poésie

Wild-Touch vient au contact de ses publics à partir de 2015, et propose des représentations dans toute la France Métropolitaine. Portées par un conférencier et adaptées au public scolaire, elles sont l’occasion de découvrir le changement climatique et de réfléchir ensemble aux questions qu’il soulève.

OUTILS

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La plateforme web pédagogique

Le kit pédagogique «La Glace et le Ciel» sera diffusé sur un espace web dédié, en libre accès et gratuit. Les contenus seront mis à disposition du grand public avec une ergonomie simple qui permettra une navigation fluide. Il sera possible de télécharger les ressources mises à disposition au corps enseignant et aux pédagogues.

Au-delà de la diffusion et de l’appropriation de ces contenus pédagogiques, Wild-Touch propose à chacun de faire part des initiatives mises en place dans son école, son collège, son lycée ou sa communauté. Pour fédérer une communauté pédagogique agissante face au changement climatique.

En s’appuyant sur les retours d’expérience des professeurs qui utilisent le kit pédagogique, Wild-Touch remet à jour les contenus délivrés, repense leur diffusion, s’adapte à son audience.

Le Wild-Touch Lab, un lieu dédié à l’incubation et à l’innovation pédagogique

Pour porter son programme pédagogique, Wild-Touch ouvre les portes d’un laboratoire d’un genre nouveau. Le but : créer des outils novateurs dédiés aux professeurs, aux élèves et aux parents. Donner les moyens à de jeunes talents d’exprimer leur potentiel.

A l’intérieur de ce lieu de créativité ouvert, se rencontrent librement des élèves, des professeurs de toutes matières, des scientifiques, des artistes, des créateurs façonnés à la culture des fablabs ou des hackerspaces. Autant d’acteurs enthousiastes et déterminés, aux compétences éprouvées, qui travaillent ensemble dans un esprit solidaire et collaboratif.

D’où qu’ils viennent, nous accueillons les jeunes talents au sein de notre laboratoire. Sur place, ils bénéficient d’une expertise pédagogique, scientifique, innovante pour développer leurs projets.

Nous mettons à leur disposition notre savoir-faire d’artistes, d’auteurs et de pédagogues. Nous faisons connaître les projets portés dans le monde entier.

DEUX ESPACES

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Président : Jérôme Chappellaz. Grenoble, France / Laboratoire de Glaciologie et Géophysique de l’Environnement (LGGE).

EXPERTISE

Coordinatrice : Anne-Christine Clottu Vogel. Neuchâtel, Suisse / Ancienne secrétaire générale Académie suisse des sciences naturelles.

Un comité d’experts scientifiques internationaux Le comité scientifique est associé tout au long du processus de développement du programme pédagogique. Il est composé de scientifiques spécialistes dans leurs domaines respectifs. Le comité scientifique valide l’ensemble des informations proposées. Les notions abordées sont souvent complexes et en évolution permanente, ce contact direct avec le monde de la recherche est une ressource importante pour être toujours au cœur de nos thématiques.

Un comité pédagogique

Le comité pédagogique est tout aussi essentiel dans la volonté de Wild-Touch d’être médiateur, passeur de sciences et de connaissances auprès des jeunes publics. En apportant leur expertise pédagogique, leur expérience du monde éducatif et de ses besoins, les cinq membres permanents du comité sont représentatifs de l’Education nationale. Ils construisent avec l’équipe pédagogique de Wild-Touch des contenus didactiques, dédiés et adaptés à tous les âges.

Une double expertise pour penser, concevoir et diffuser le programme pédagogique

LAURENT DESSEResponsable pédagogiqueAssociation Wild-Touch22, avenue Jean Aicard75 011 PARIS

+33 (0) 6 62 40 89 18+33 (0) 1 47 00 30 61laurent@wild-touch.orgwww.wild-touch.org

MÉLANIE GARDIECommunication et partenariatsAssociation Wild-Touch22, avenue Jean Aicard75 011 PARIS

+33 (0) 147 00 30 61melanie@wild-touch.orgwww.wild-touch.org

LORETTE FAIVREResponsable éditorialeAssociation Wild-Touch22, avenue Jean Aicard75 011 PARIS

+33 (0) 147 00 30 61lorette@wild-touch.orgwww.wild-touch.org

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