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Films

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DossiersdocumentairesArticlesArnal,S.(2008),CadeauxdeNoël:faut-iloffrirdesjeuxvidéoauxenfants?,dansAllezsavoir!,no43,pp.9-17Aru,D.(2003),Duvoiraufaire,dansLeFuret,no40,pp.34-35BodartSenn,J.(2004),Quandlesfamillesréagissentauxmédias,dansRepèresocial,no58,p.21Bouaziz,D.(2003),«Lepoidsdesimages",dansLeFuret,no40,pp.20-22Brougère,G.,LeBigot,A.(2001),Dujouetréelaujouetvirtuel,dansMétiersdelapetiteenfance,no73,pp.19-23Chambard,L.(2001),DelaguerredesboutonsàlafoliePokémon,dansLeFuret,no34,pp.12-16Contrôleparental,dansQuébecSciences,nospécial(2010),p.21Court,M. (2010), Le corpsprescrit. Sport et travail de l'apparencedans lapressepourfilles,dansCahiersdugenre,no49,pp.117-132Cromer,S.(2010),Lemasculinn'estpasunsexe:prémicesdusujetneutredanslapresseetlethéâtrepourenfants,dansCahiersdugenre,no49,pp.97-115D'Amato, M. (2010), L'imaginaire enfantin et ses nouveaux héros, dans Scienceshumaines,no219,pp.47-49Dagnaud,M.(2003),Omniprésencedesmédias,dansLeFuret,no40,2003,pp.14-16Durgnat-Sciboz,C.,Duperrex,O.(2013),Lesécransetl'enfant;apprendreàgérerplutôtqu'interdire!,dansPaediatrica,vol.24,no3,pp.33-35Lesécransrendent-ilsviolent?,dansQuébecSciences,nospécial(2010),p.19Faure,E.(2001),Internetchezlespygmées,dansLeFuret,no34,pp.42-44Lesfemmesdanslasociétédel'information,dansQuestionsauféminin,no2(2002)

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Gravillon,I.(2010),Doit-onlessurveilleràdistance?,dansFemmeActuelle,p.60L'hypersexualisationenquestion,dansSociologieetsociétés,vol.XLIII,no1,pp.45-71Internet,natel, sms : lesnouvelles technologiesmodifient-elles la communicationdanslesfamilles?/OFAS,dansQuestionsfamiliales,no1(2004),p.2-5;9-12;17-20Liotard, P., Jamain-Samson, S. (2011), La "Lolita" et la "sex bomb", figures desocialisationdesjeunesfillesStraub,P.,Py,F.(2003),Eduqueràl'image,dansLeFuret,no40,pp.26-27Maillard,A.(2004),Desmédiaspervertis,dansEducateur,no11,pp.22-24Mardon, A. (2011), La génération Lolita : Stratégies de contrôle et de contournement,dansRéseaux,no168-169,pp.113-132Maurer, C. (2006),Despictogrammes... pour exprimer et apprendre, dans L'éducateur,no3,pp.10-11Larègle3-6-9-12,dansQuébecSciences,nospécial(2010),p.18Schalscha,B.(2001),Desjouetsquicommandentlesenfants?,dansLeFuret,no34,pp.22-23DocumentsenligneAssociationVaudoised'Aideetdessoinsàdomicile(AVASAD),Centrederéférencepourles infirmières Petite Enfance (s.d.), Les dangers de la télévision pour les bébés et lesjeunesenfants(moinsde5ans),repéréàhttp://www.avasad.ch/upload/docs/application/pdf/2013-01/cripe_recommandation_bb_television_2012-03-20.pdfJeunesetmédias(2015),Compétencesmédiatiques:Conseilspourutiliserlesmédiasnumériquesentoutesécurité,repéréàhttp://www.jeunesetmedias.ch/fileadmin/user_upload/Broschüren_Flyer/Broschüre_Tipps_Medienkompetenz/Brochure_Competences_mediatiques.pdf

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Jeunes et médias (2015), Développement des compétences médiatiques dans lesinstitutionspourenfantsetadolescentsprésentantdesbesoinsspécifiques:Guidepourlaconduited'unbilaninstitutionnel,repéréàhttp://www.jeunesetmedias.ch/fileadmin/user_upload/Broschüren_Flyer/Broschüre_Medienkompetenz_Heime/Brochure_Compétences_médiatiques_institutions_besoins_spécifiques.pdfJeunesetmédias(2015),CompétencesMITICàl'école,repéréàhttp://www.jeunesetmedias.ch/fileadmin/user_upload/Broschüren_Flyer/Broschüre_Medienkompetenz_Schule/Brochure_Compétences_MITIC_2014.pdfJeunesetmédias(2013),Conseilspourutiliserlesmédiasnumériquesentoutesécurité/JeunesetMédias,repéréà http://www.jeunesetmedias.ch/fileadmin/user_upload/Broschüren_Flyer/Flyer_Tipps_2015/Flyer_Regles_dOr_Medien.pdf

ChapitresdelivreRetschitzki,J. (2009),Apprendrepar lesmédias,dansBrougère,G.,Ulmann,A.-L.(Dir.),Apprendredelaviequotidienne,Paris:PressesUniversitairesdeFrance,pp.131-142Neyran,G.,Mekboul,S.(2014),Lesdiscoursdesrevuespourparents,dansNeyrand,G.,Mekboul,S.Corpssexuédel'enfantetnormessociales,Toulouse:Erès,pp.177-209Tisseron,S.(2009),Lesjeunesetlanouvelleculturedestechnologiesdel'informationetde lacommunication :Transformationssocialesetculturelles,dansFondationd'Auteuil(Dir.),Famillesetprofessionnelsdel'actionsociale.-Lyon:Chroniquesociale,pp.93-112Frau-Meigs, D. (2005), Le moment Lolita ou les médias Pygmalion, dans Palacios, M.,Enfants,sexeinnocent?Soupçonsettabous,Paris:Autrement,pp.146-157Hudelot, C., van der Straten, A., Simon Caracci, C. (2003), Observation des pratiquesaudiovisuelles avec de jeunes enfants en crèche, dans Léonardis,M. (Coord.), L'enfantdansleliensocial,Ramonville-Saint-Agne:Erès,pp.180-186Tisseron, S. (2013), Le psychologuede l'éducationnationale et l'enfant confrontés à larévolutionnumérique,dansAFEPN (Dir.),Enfant... Pointsde repères,Nice :AFPEN,pp.14-24Thiroux,S.,Planche,P.(2003),Lasocialisationparl'image:Lesprocessusd'identificationdesenfantsaucoursduvisionnagedeslongsmétragesd'animationdeWaltDisney,dansDeLeonardis,M.(Coord.),L'enfantdansleliensocial.-Ramonville-Saint-Agne:Erès,pp.127-131

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DossiersthématiquesparusdansdessériesoudespériodiquesL'adolescentetsoncorps,dansL'écoledesparents,no566(2007)Adolescents : Confidences sur Internet, dans L'école des parents, no 577, hors-série(2009)Cybercultures,dansEnfances&Psy,no55(2012)Del'imaginaireauvirtuel,dansDialogue,no186(2009)Devirtuelenvirtuel:Education,amour,corps,dansLesociographe,no43(2013)L'écolefaceauxcyberdangers,dansEducateur,no4(2012)L'écoleversunhumanismenumérique,dansEducateur,no3(2014)Lesécrans,dansEnfancemajuscule,no129(mars-avril2013)Lesécranss'invitentauberceau?,dansLeFuret,no74(août2014)Evénementstraumatiquesetmédias,dansEnfancemajuscule,no106(mai-juin2009)Generation-ecrans.com,dansLesociographe,no15(2004)Générations numériques : des enfants mutants ?, dans Sciences humaines, no 252S(2013)[Grandiraveclesécrans:parlons-en!],dansGrandiràLausanne,no13(2011)L'imageetsesusages,dansEnfances&Psy,no26(2004)Jecourielle,tusms,ilschattent,dansEducateur,no5(2008)Jeunes/Parents/Médias:desrelations@décrypter,dansL'écoledesparents,no559hors-série(2006)Lesjeunesfaceauxmédias:commentlesprotéger?,dansActualitésociale,no28(2010)Lireàl'èrenumérique,révolutionàl'écran?,dansEducateur,no9(2012)

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Le monde de l'image : icônes, publicité, images mentales, photographies, imagesnumériques...,dansScienceshumaines,hors-sérieno43(2004)Nosviesnumériques,dansScienceshumaines,no229S(2011)Nouvellestechnologiesettravailsocial,dansActualitésociale,no59(2015)People:pourquoiçamarche?,dansScienceshumaines,no204(mai2009)Lepouvoirdesimages,dansL’écoledesparents,no620(2016)Quiapeurdelaculturedemasse?,dansScienceshumaines,no170(2006)Lavieestunjeu,dansCourrierinternational,hors-série(2013)

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Matérield’activitéspourenfantsCorallo, S. (2008), Eveil à l'image animée : Maternelle et 1er cycle, Grenoble : CRDP-ScérenPasquinelli, E. (2004), Les écrans, le cerveau... et l'enfant : Un projet d'éducation à unusageraisonnédesécransàl'écoleprimaire,Paris:BayardJeunesse

AlbumsDeSaintMars,D.,Bloch,S.(2006),LilisefaitpiégersurInternet,[S.l.]:CalligramDeSaintMars,D.,Bloch,S.(1996),Maxestfoudejeuxvidéo,[S.l.]:CalligramZullo,G.;Albertine(ill.)(2003),LaJavableue,Genève:LaJoiedeLire

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Tabledesmatières

Livres..................................................................................................................2 Articles...............................................................................................................6 Chapitresdelivre.............................................................................................14 Travauxdediplômes........................................................................................14 Films.................................................................................................................15 Dossiersdocumentaires..................................................................................16 Dossiersthématiquesparusdansdessériesoudespériodiques....................19 Matérield’activitéspourenfants....................................................................21 Albums.............................................................................................................21PubliéparleCREDECentredeRessourcesenEducationdel’EnfanceAv.desFiguiers281007Lausanne

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