Françoise Bidaud Marie-Christine Grange Jean-Pierre Seghi
Manuel de françaisCorso di lingua francese
Corrigés des activités
EDITORE ULRICO HOEPLI MILANO
INDICECorrigés des leçons ........................................ 2
Leçon 1 .......................................................... 2Leçon 2 .......................................................... 5Leçon 3 .......................................................... 8Leçon 4 .......................................................... 12Leçon 5 .......................................................... 15Leçon 6 .......................................................... 19Leçon 7 .......................................................... 23Leçon 8 .......................................................... 27Leçon 9 .......................................................... 31Leçon 10 ........................................................ 35
Corrigés de lʼapprofondissement ................... 39Approfondissement – Leçon 1 ........................ 39Approfondissement – Leçon 2 ........................ 40Approfondissement – Leçon 3 ........................ 41Approfondissement – Leçon 4 ........................ 43Approfondissement – Leçon 5 ........................ 44
Approfondissement – Leçon 6 ........................ 46Approfondissement – Leçon 7 ........................ 46Approfondissement – Leçon 8 ........................ 49Approfondissement – Leçon 9 ........................ 50Approfondissement – Leçon 10 ...................... 53
Corrigés de lʼapprofondissement en ligne ..... 54Approfondissement en ligne – Leçon 1 ........... 54Approfondissement en ligne – Leçon 2 ........... 55Approfondissement en ligne – Leçon 3 ........... 55Approfondissement en ligne – Leçon 4 ........... 56Approfondissement en ligne – Leçon 5 ........... 57Approfondissement en ligne – Leçon 6 ........... 58Approfondissement en ligne – Leçon 7 ........... 59Approfondissement en ligne – Leçon 8 ........... 60Approfondissement en ligne – Leçon 9 ........... 61Approfondissement en ligne – Leçon 10 ......... 62
Corrigés des leçons
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Leçon 1
Découverte
Activité 11f – 2i – 3j – 4c – 5b – 6a – 7k – 8d – 9g – 10l – 11h – 12e
Activité 33Activité 41. Un homme et une femme – 2. Une femme et un homme – 3. Un homme et un homme.
Activité 52, 3
Activité 61 (Madame – Monsieur)
Activité 72, 3 (Tu habites où ? / Salut – Tu t’appelles comment ?)
Activité 8Jacques Legrand : ... 30 ans – Sylvie Bruant : Marseille, française ... – Alain Komol : Marseille, camerounais... – Pierre : ... – Piero : ... italien, étudiant ...
Activité 101. Nom : Bruant, Prénom : Sylvie – 2. Nom : Komol, Prénom : Alain – 3. Prénom : Pierre – 4. Prénom : Piero
Réflexion
Activité 1Son oral : 2, 3, 5, 8, 9 – Son nasal : 1, 4, 6, 7, 10
Activité 2Son oral : 1, 4, 6, 7, 9 – Son nasal : 2, 3, 5, 8, 10
Activité 5Être : 1. Je suis – 2. Tu es – 3. Il/Elle est – 4. Ils/Elles sont – 5. Nous sommes – 6. Vous êtesAvoir : 1. J’ai – 2. Tu as – 3. Il/Elle a – 4. Ils/Elles ont – 5. Nous avons – 6. Vous avez
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Leçon 1
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Activité 6Travailler : 1. e – 2. es – 3. e – 4. ent – 5. ons – 6. ezÀ l’oral : elles sont identiques. [Orale: sono identiche.]
À l’écrit : l’orthographe est différente. [Scritto: l’ortografia è diversa.]
Activité 7c. tu – d. il – e. elle – f. nous – g. vous – h. ils – i. elles1. a – 2. b
Activité 81. Elle – 2. Ils/elles – 3. Tu – 4. Nous – 5. J’ – 6. Vous
Activité 9un s – una s
Activité 10Avoir : /z/ – être : /s/
Activité 11À l’oral, au féminin, on prononce la consonne finale, non prononcée au masculin. À l’écrit, pour former le féminin, on ajoute un e au masculin. [Orale, al femminile, si pronuncia la consonante finale non pronunciata nella forma mas-
chile. Scritto, per formare il femminile, si aggiunge una e alla forma maschile.]
Activité 121. portugaise – 2. danoise – 3. suédoise
Activité 13À l’oral, au féminin, on prononce la consonne finale (n), non prononcée au masculin et la voyelle nasale du mas- culin est remplacée par une voyelle orale. À l’écrit, pour former le féminin, on ajoute un e au masculin. [Orale, al
femminile, si pronuncia la consonante finale (n), non pronunciata nella forma maschile e la vocale nasale del maschile
è sostituita da una vocale orale. Scritto, per formare il femminile, si aggiunge una e alla forma maschile.]
Activité 141. indienne – 2. israélien –3. philippin – 4. marocaine – 5. roumain
Activité 15À l’oral, la prononciation est identique. À l’écrit, pour former le féminin, on ajoute un e à la forme masculine, sauf si le mot se termine déjà par un e (suisse). [Orale, la pronuncia è identica. Scritto, per formare il femminile, si
aggiunge una e al maschile, tranne se la parola finisce già con una e.]
Activité 161. belge – 2. russe – 3. serbe
Activité 17a. le – b. la – c. l’ – d. les
Activité 181. L’Algérie – 2. L’Autriche – 3. Le Cameroun – 4. Le Canada – 5. Le Chili – 6. La Côte d’Ivoire – 7. L’Iran – 8. L’Espagne – 9. Les Pays-Bas – 10. La Finlande – 11. La Grèce – 12. L’Inde – 13. Le Japon – 14. Le Portugal – 15. La Russie – 16. La Suède – 17. La Suisse – 18. La Turquie
Activité 19a. un – b. une – c. des
Activité 201. enseignant – 2. conseillère – 3. écolier – 4. historienne – 5. lycéen – 6. danseuse – 7. chanteur – 8. traductrice – 9. acteur – 10. retraité – 11. fonctionnaire – 12. cinéaste
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Corrigés des leçons
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Activité 211. une Mexicaine – 2. un Iranien – 3. des Bulgares – 4. une Australienne – 5. des Luxembourgeoises – 6. un/une CroateActivité 221c – 2e – 3b – 4a – 5f – 6g – 7l – 8d – 9j – 10k – 11h – 12iActivité 231d – 2e – 3a – 4b – 5cActivité 241c – 2d – 3f – 4g – 5a – 6b – 7e – 8h
Culture et comportements
Activité 1Par exemple : 1. Bonjour Madame, ... bonjour (les enfants) – 2. Bonjour Monsieur / Bonjour Madame – 3. a. Bon-jour. b. Au revoir – 4. Bonjour / Salut ... Au revoir / ciao / à tout à l’heure / à plus tard – 5. Bonjour / Bon- soir / Salut. Excuse-moi – 6. Bonne nuitActivité 2Prénoms : David, Mathieu, Simon – Noms de couleurs : Blanc, Brun, Noir, Rose, Roux – Noms d’animaux : Lion, Merle, Pinson, Poulain, Poulet, Rossignol – Noms de métiers : Boucher, Boulanger, Couturier, Marchand, Marin – Noms de lieux : Bois, Hollande, Montagne, Paris – Adjectifs de qualités : Bon, Fort, Gros
Stratégies de communication
Activité 1Je m’appelle Émilie Dolie. Je suis médecin. Je suis française. J’habite à Paris. – Je m’appelle Paul Kopf. Je suis architecte. Je suis allemand. J’habite à Berlin. – Je m’appelle Rosa Diaz. Je suis documentaliste. Je suis espagnole. J’habite à Barcelone.Activité 21. Elle cherche un emploi de baby-sitter. – 2. Un hôtel cherche des employés (un directeur adjoint, un réception- niste, un barman). – 3. Il/Elle cherche un partenaire de tennis. – 4. Il/Elle cherche un colocataire. – 5. Il cherche un étudiant français ou une étudiante française.
Pratique des documents
Activité 1Enregistrement 1 : Document 2 – Enregistrement 2 : Document 3 – Enregistrement 3 : Document 1 – Enregistre-ment 4 : Document 4Activité 22Activité 31. non – 2. oui – 3. non – 4. oui – 5. nonActivité 41. Je m’appelle Marcel Fournier, j’ai quarante ans, je suis marié, j’ai deux enfants, je suis facteur. – 2. Je m’appelle Martine Garcia, j’ai vingt ans, je suis célibataire et je suis étudiante. – 3. Je m’appelle Paul Lemercier, j’ai vingt- cinq ans, je suis marié, j’ai un enfant, je suis traducteur.Activité 51. a – 2. a, b, c – 3. a, b, c
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Leçon 2
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Leçon 2
Découverte
Activité 1Par exemple : Lisa est italienne, elle vient de Venise, elle est étudiante en médecine. C’est une amie de Philippe.
Activité 3Les questions de la série 1
Activité 4Par exemple : 1. Votre profession ? Tu fais quoi ? Tu travailles ou tu es étudiant ? Qu’est-ce que tu fais ? Vous travaillez ? Quelle est votre profession ? – 2. Votre nom et votre prénom, s’il vous plaît ? Tu t’appelles comment ? Comment est-ce que tu t’appelles ? Vous vous appelez comment ? Comment est-ce que vous vous appelez ? – 3. Votre adresse ? Tu habites où ? Où est-ce que tu habites ? Vous habitez où ? Où est-ce que vous habitez ? – 4. (Votre date de naissance ?) Tu as quel âge ? (Tu es né quand ?) Vous avez quel âge ? (Quand est-ce que vous êtes né ?)
Réflexion
Activité 1Voyelle labialisée : 1, 4, 5, 8 – Voyelle non labialisée : 2, 3, 6, 7
Activité 3/ε̃/ : 2, 6, 7 – /α̃/ : 3, 4, 9 – /ɔ̃/ : 1, 5, 8
Activité 5a. aim (faim), en (européens, italiens, examen, brésiliens), ain (américains, demain), im (simple), in (magasin), eim (Reims), ein (plein), ym (sympathique), yn (syndicats) – b. on (son, manifestation), om (nom) – c. en (encore, vendredi, présentateur, clients), an (étudiants), em (exemple, temps), am (champs)
Activité 61. vous, vient, est – 2. et, sont, deux, bonnes, copines – 3. Regardez !, Elles, ressemblent, beaucoup – 4. Et, petit, Roland, et, ans – 5. Bernard, Blanc, est, représentant – 6. Chanter, est, premier
Activité 8b
Activité 101. /tydi/, /vudit/, /ildiz/ – 2. /ilfε/, /nufəzɔ̃ /, /vufεt/ – 3. /əvø/, /ilvœl/
Activité 11a. l’intonation – b. seul le point d’interrogation
Activité 13Est-ce que (et le point d’interrogation)
Activité 15a. qu’est-ce que c’est ? – b. qui est-ce ?
Activité 161. Qu’est-ce que c’est ? – 2. Qui est-ce ?
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Activité 17C’est la cousine de Paul. – Ce sont les amis de Paul / C’est les amis de Paul. – Ce sont des romans français / C’est des romans français.a. c’est – b. ce sont
Activité 18b
Activité 191. a, b – 2. b
Activité 20Par exemple : 1. Qui est-ce ? – 2. Qu’est-ce qu’ils font ? / Où est-ce qu’ils travaillent ? – 3. Où est-ce qu’il habite ? / Tu habites où ? – 4. Il a quel âge ? Tu as quel âge ? – 5. Comment est-ce qu’il s’appelle ? / Comment est-ce que tu t’appelles ? – 6. Qui est-ce ? – 7. Qu’est-ce que c’est ? – 8. Quelle est ta profession ?
Activité 231. parce qu’il est né en Angleterre. – 2. parce que c’est un beau pays. – 3. Pourquoi est-ce que vous apprenez le français ? – 4. Pourquoi – 5. parce qu’il y a de beaux monuments. – 6. parce que j’ai la double nationalité.
Activité 251. à la – 2. à l’ – 3 aux – 4. de la – 5. de l’ – 6. des
Activité 26Aller : Je vais – Tu vas – Il/Elle va – Ils/Elles vont – Nous allons – Vous allezVenir : Je viens – Tu viens – Il/Elle vient – Ils/Elles viennent – Nous venons – Vous venezAller : 2 radicaux v- / all- – Venir : 3 radicaux vien- / vienn- / ven-Les formes verbales du verbe venir qui contiennent une voyelle nasale sont les trois premières personnes du sin- gulier (je viens / tu viens / il vient) et la première personne du pluriel (nous venons).
Activité 271. Nous allons au lycée / Nous venons du lycée. – 2. Elle va à la faculté / Elle vient de la faculté. – 3. Vous allez aux thermes / Vous venez des thermes. – 4. Tu vas à l’hôtel / Tu viens de l’hôtel. – 5. Ils vont à l’étranger / Ils viennent de l’étranger. – 6. Je vais à l’université / Je viens de l’université.
Activité 28Lundi 19 : Elle va à la banque, à la gare, au restaurant universitaire, à la fac (à un / au cours de français), au super- marché.
Activité 29Mardi 20 : Je vais à la fac (à un / au cours d’anglais), à la poste, au bar, à une conférence au département d’anglais, au cinéma
Activité 302. toi – 3. lui – 4. elle – 5. nous – 6. vous – 7. eux – 8. ellesFormes identiques aux pronoms sujet atones : nous – vous – elle – elles
Activité 311. lui – 2. vous – 3. Moi ... toi – 4. Nous ... eux – 5. lui – 6. eux
Activité 321. Vieni con me. – 2. Parto senza di te. – 3. Arrivano prima di noi. – 4. Dopo di lei/voi. – 5. Parla di loro. – 6. Questo
libro è per lei?
Activité 351. decimo/a – 2. settimo/a – 3. novantesimo/a – 4. quarantesimo/a – 5. quinto/a – 6. primo – 7. terzo/a – 8. centesimo/a – 9. sesto/a – 10. sedicesimo/a – 11. settantasettesimo/a – 12. ventesimo/a
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Leçon 2
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Stratégies de communication
Activité 11b – 2d – 3a – 4e – 5f – 6c
Activité 2Elle s’appelle Martine Costa, elle a 40 ans, elle habite 17, rue de Gascogne à Toulouse, elle est employée de bureau. – Il s’appelle Denis Umbert, il a 80 ans, il habite 6, rue Victor Hugo à Rennes, il est retraité
Pratique des documents
Activité 11, 3, 5
Activité 2Aurélien cherche un anglophone pour un tandem français/anglais.Élodie cherche un allemand ou une allemande pour faire de la conversation.Carlo cherche des francophones pour discuter, sortir, etc.Laure cherche quelqu’un pour faire de l’anglais et de l’espagnol.
Activité 31. Je suis en deuxième année de licence. – 2. Je fais des études d’histoire. – 3. J’ai un partiel (d’allemand). – 4. Je fais un stage. – 5. C’est la fin de l’année universitaire. – 6. J’ai un master 2. – 7. Je suis en (classe) terminale. – 8. Je passe le bac cette année.
Activité 51b – 2c – 3d – 4a
Activité 6Par exemple : 1. Parce qu’il veut être médecin. – 2. Parce qu’il veut être professeur d’anglais / traducteur / interprète. – 3. Parce qu’il veut être physicien / professeur de physique. – 4. Parce qu’il veut être informaticien. – 5. Parce qu’il veut être diplomate / haut fonctionnaire. – 6. Parce qu’il veut être psychologue. – 7. Parce qu’il veut être architecte. – 8. Parce qu’il veut être historien d’art (de l’art) / directeur de musée / chargé d’exposition / critique d’art.
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Corrigés des leçons
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Leçon 3
Découverte
Activité 11. Marine est à Brest. Anne est à Chamonix. Marine est avec des cousins. Anne est avec ses parents. Marine a un petit frère. – 2. Anne fait des promenades, elle fait des fêtes, elle va au cinéma. Robert et Marie sont en vacances sur la Côte d’Azur, chez leurs grands-parents, ils ont une petite fille : Carine. Luc et Nadia sont dans le Limousin. À Antibes il ne fait pas beau.
Réflexion
Activité 1/ə/ : 1, 3, 6, 8 – /e/ : 2, 4, 5, 7
Activité 21. b – 2. b – 3. a – 4. a – 5. b – 6. b – 7. a – 8. b
Activité 31. Les radicaux du verbe partir sont : par- ; part-2. Les radicaux du verbe connaître sont : connai- (connaî-) ; connaiss-3. Les radicaux du verbe savoir sont : sai- ; sav-4. Je peux – Tu peux – Il/Elle peut – Nous pouvons – Vous pouvez – Ils/Elles peuvent – Les radicaux sont : peu- ; pouv- ; peuv-5. Je dois – Tu dois – Il/Elle doit – Nous devons – Vous devez – Ils/Elles doiventLes radicaux sont : doi- ; dev- ; doiv-
Activité 41. /ilsε/, /ilsav/ – 2. /ilpar/, /ilpart/ – 3. /ilkonε/, /ilkonεs/ – 4. /ilpø/, /ilpœv/
Activité 5ne avant le verbe ... pas après le verbe
Activité 6n’ devant une voyelle ou un h muet
Activité 71. Non, je n’habite pas à Moscou. – 2. Non, je n’ai pas 12 ans. – 3. Non, je ne suis pas champion (championne) olympique de natation. – 4. Non, je ne vais pas en vacances au pôle Nord. – 5. Non, je ne mange pas tous les soirs au restaurant. – 6. Non, je ne connais pas personnellement le président de la République française.
Activité 8par de ou d’ devant un mot qui commence par une voyelle ou un h muet
Activité 91. Non, je ne connais pas de médecin dans le quartier. – 2. Non, je ne possède pas d’actions en bourse. – 3. Non, je ne fais pas de voyage. – 4. Non, je n’ai pas d’invitation. – 5. Non, je ne passe pas d’examen. – 6. Non, le matin, je ne mange pas de fruits.
Activité 101. pas de cours – 2. pas des études d’histoire – 3. pas une émission – 4. un partenaire – 5. pas une maison – 6. pas des musiciens
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Leçon 3
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Activité 111. a – 2. a
Activité 12Un possesseur : mon, ma, mon, mes – Plusieurs possesseurs : votre, vos mon, ton, son
Activité 131. ma salle de gym – 2. ta salle de gym – 3. sa salle de gym – 4. mon ancienne salle de gym – 5. ton ancienne salle de gym – 6. son ancienne salle de gym – 7. mon histoire – 8. ton histoire – 9. son histoire – 10. ma nouvelle histoire – 11. ta nouvelle histoire – 12. sa nouvelle histoire
Activité 14Dans la forme française, il n’y a pas d’article.
Activité 151. leur hôtel – 2. nos bagages – 3. son opinion – 4. sa date de naissance ... son âge – 5. notre profession – 6. leurs affaires
Activité 16a. Les noms et adjectifs qui se terminent en -eau prennent un x au pluriel. – b. La plupart des noms ou adjectifs qui se terminent en -al font leur pluriel en -aux. – c. La plupart des noms qui se terminent en -eu prennent un x au pluriel. – d. La plupart des noms qui se terminent en -ail font leur pluriel en -aux. – e. Les noms ou adjectifs qui au singulier se terminent par un s ou un x sont identiques au pluriel.
Activité 17bel – nouvel – vieil
Activité 181. la nouvelle adresse – 2. ton nouvel ami – 3. un vieil immeuble – 4. un beau château dans la vieille ville – 5. un bel exemple – 6. de beaux enfants
Activité 191. une voiture neuve – 2. sa nouvelle femme – 3. Il est neuf – 4. mon nouveau numéro de téléphone – 5. des chaussures neuves ... un nouveau modèle – 6. une nouvelle prof
Activité 201f – 2g – 3b – 4a – 5e – 6d – 7c
Activité 211. a – 2. b – 3. une voyelle ou un h muet – 4. pluriel
Activité 221d – 2f – 3g – 4c – 5h – 6a – 7e – 8b
Activité 231b – 2d – 3a – 4h – 5g – 6f – 7c – 8e
Activité 24giocare, suonare, recitare
Activité 251. de la guitare ... de la batterie ... du saxophone ... de la contrebasse ... de l’accordéon – 2. au tennis, au basket ou au volley – 3. aux cartes, ... au bridge et aux tarots ... aux échecs – 4. à la roulette et aux machines à sous
Activité 271. Jean-Pierre ... Nathalie – 2. Nadia – 3. Léon et Kevin – 4. Noémie – 5. Roland ... Christine – 6. Jean ... Simone – 7. cousine ... Pilar – 8. Kevin – 9. Léon – 10. Léontine
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Activité 28parenti acquisiti
Activité 291. ma petite-fille – 2. mon grand-père – 3. mon oncle – 4. ma belle-sœur – 5. mon beau-frère – 6. mon cousin – 7. mon neveu – 8. ma belle-fille
Activité 31A. figli – B. bambini, ragazzi
Activité 321. fils – 2. enfant – 3. fils – 4. enfants
Activité 331.Vingt-trois, Vingt-quatre, Vingt-cinq, Vingt-six, Vingt-sept, Vingt-huit, Vingt-neuf – 2. Trente-deux, Trente-trois, Trente-quatre, Trente-cinq, Trente-six, Trente-sept, Trente-huit, Trente-neuf – 3. Soixante-trois, Soixante-quatre, Soixante-cinq, Soixante-six, Soixante-sept, Soixante-huit, Soixante-neuf – 4. Soixante- treize, Soixante-quatorze, Soixante-quinze, Soixante-seize, Soixante-dix-sept, Soixante-dix-huit, Soixante- dix-neuf – 5. Quatre-vingt-deux, Quatre-vingt-trois, Quatre-vingt-quatre, Quatre-vingt-cinq, Quatre-vingt- six, Quatre-vingt-sept, Quatre-vingt-huit, Quatre-vingt-neuf – 6. Quatre-vingt-douze, Quatre-vingt-treize, Quatre-vingt-quatorze, Quatre-vingt-quinze, Quatre-vingt-seize, Quatre-vingt-dix-sept, Quatre-vingt-dix- huit, Quatre-vingt-dix-neuf
Activité 34Non, mille reste invariable. Oui, million prend un s au pluriel.20 et 100 prennent un s quand ils sont multipliés et qu’ils ne sont pas suivis d’un autre nombre (b).
Activité 35Avec un s : 80, 500, 1700 – Sans s : 285, 695, 2881, 3201, 801
Activité 361. cinq cent quarante – 2. Nous sommes sept. Voilà sept cent quatre-vingt-un – 3. huit mille trois cents étudiants – 4. Cent quatre-vingt-dix – 5. mille cent vingt-quatre euros – 6. dix mille spectateurs
Activité 372c – 3f – 4a – 5d – 6e
Activité 39En français, il n’y a pas d’article devant les pourcentages et le verbe s’accorde au pluriel.
Culture et comportements
Activité 11b – 2a – 3e – 4c – 5d
Activité 2nounou – baby-sitter – assistante maternelle
Activité 41. a. Pauline Sureau – b. Pauline Dibaki – c. Pauline Sureau-Dibaki – d. Pauline Dibaki-Sureau2. a. Jules Royan – b. Jules Dubreuil – c. Jules Dubreuil-Royan – d. Jules Royan-Dubreuil
Stratégies de communication
Activité 1a2 – b3 – c2 – d3 – e2 – f2 – g3 – h2 – i1
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Leçon 3
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Activité 311 – 10 – 5 – 3 – 9 – 1 – 2 – 7 – 8 – 6 – 4
Activité 41. mais f – 2. donc e – 3. parce que d – 4. pour b – 5. mais c – 6. parce que a
Pratique des documents
Activité 11. un faire-part de mariage – 2. un faire-part de naissance – 3. un faire-part de Pacs – 4. un faire-part de deuil
Activité 21. Faire-part de mariage : Monsieur et Madame Lucien Cordonnier (les grands-parents de Pauline) et Monsieur et Madame Patrick Sureau (les parents de Pauline) – 2. Faire-part de naissance : Monsieur et Madame Royan et leurs enfants Benjamin et Flo – 3. Faire-part de Pacs : Claude et Jacques – 4. Faire-part de deuil : Madame Raymonde Huet, ses enfants, ses petits-enfants, et son arrière-petite-filleInvitation : 1. et vous prient d’assister à... – 3. ont le bonheur de vous convier à...
Activité 3a1– b1 – c4 – d2 – e1, 3 – f2
Activité 41. mail – 2. mail – 3. carton d’invitation – 4. texto1. a. Jeanne et Michel Perrin; b. À des amis; c. Pour inviter leurs amis dans leur nouvelle maison – 2. a. Cathy; b. Marine; c. Pour inviter Marine (à l’occasion de son anniversaire) – 3. a. La librairie Plaine; b. aux clients de la librairie etc.; c. Pour les inviter à la présentation du livre de Pascale Fontvieille – 4. a. On ne sait pas; b. À un(e) ami(e); c. Pour proposer de déjeuner ensemble
Activité 51. Vous êtes cordialement invités ... Nous comptons sur vous. – 2. Tu viens, n’est-ce pas ? – 3. vous invite à... – 4. Ça te dit de...
Activité 6a4 – b1 – c2
Activité 91 – 4
Activité 10Invitation 1 : 4Invitation 2 : 1, 5, 6, 7, 8Invitation 3 : 2, 6, 7, 9Invitation 4 : 1, 2, 3, 4
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Corrigés des leçons
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Leçon 4
Réflexion
Activité 1/u/ : 2, 3, 6, 7, 10 – /y/ : 1, 4, 5, 8, 9
Activité 2/u/ : 2, 4, 6, 7 – /y/ : 1, 3, 5, 8
Activité 31. but – 2. début – 3. bouts – 4. pour – 5. journal – 6. voiture, rue
Activité 4/ilfini/ – /ilfinis/
Activité 51. agire – 2. applaudire – 3. approfondire – 4. scegliere – 5. invadere – 6. stabilire – 7. garantire – 8. guarire – 9. nutrire – 10. ubbidire/disubbidire – 11. punire – 12. rallentare – 13. riflettere – 14. riempire
Activité 61. blanc – 2. doux – 3. maigre – 4. gros – 5. jeune – 6. noir – 7. vieux – 8. rouge – 9. sale – 10. grand
Activité 7b
Activité 8/ʒəpʀα̃ / – /nupʀənõ/ – /ilpʀεn/La première personne du singulier (comme la deuxième et la troisième personnes du singulier).
Activité 9allés aller – gagné gagner – acheté acheter – mangé manger – rentrée rentrer – regardé regarder1. pris – 2. fait – 3. sorti – 4. parti5. b – 6. a
Activité 10Être : été – Avoir : euLes verbes être et avoir se conjuguent avec l’auxiliaire avoir. En italien, le verbe essere se conjugue avec l’auxi- liaire essere (j’ai été malade / sono stato malato).
Activité 11Par exempleMadame Duchamp : « Hier matin, je suis allée travailler. L’après-midi, j’ai fait des courses, j’ai pris les enfants à la sortie de l’école, j’ai accompagné Phil à la piscine et j’ai préparé le dîner. Le soir, j’ai regardé la télévision. » Phil : « Hier matin, je suis allé à l’école et j’ai mangé à la cantine. L’après-midi, je suis resté à l’école, puis je suis allé à la piscine. Le soir, j’ai fait mes devoirs. »
Activité 121. a – 2. a – 3. a – 4. b
Activité 131. C’est nous. – 2. C’est Mireille, C’est ma sœur, elle est intelligente. – 3. C’est mon neveu. Il est grand. Il est champion de judo. – 4. C’est ma grand-mère, elle est toujours souriante. – 5. Ce sont des copains du lycée, ils sont sympathiques. – 6. Ce sont mes parents, ils sont encore jeunes sur la photo.
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Activité 141. Elle est blonde. – 2. Il est cuisinier. – 3. C’est un excellent cuisinier. – 4. Ils sont anglai.s – 5. C’est un professeur du collège. – 6. Ce sont des personnes parfaitement bilingues. – 7. Il/Elle est professeur. – 8. C’est une grande blonde.
Activité 15à ... chez
Activité 161e – 2c – 3a – 4h – 5f – 6d – 7i – 8b – 9g –10j
Activité 17Il gatto bianco è sulla sedia. – Il gatto nero è sulla poltrona. – Marie va in bicicletta nella strada. – In città ci sono
macchine nelle strade. – I bambini giocano in piazza. – I viaggiatori sono saliti sul treno.
Activité 19a. nous : 1, 6 – b. quelqu’un / les gens : 2, 4 – c. vérité générale : 3, 5
Activité 20ce village – cette plage – cet appareil – ces touristes
Activité 211. ce, cet – 2. cette – 3. ces
Activité 221. il est à nous, c’est notre ballon – 2. elle n’est pas à moi, ce n’est pas ma valise – 3. il est à moi, c’est mon lecteur mp3 – 4. ils ne sont pas à nous, ce ne sont pas nos papiers – 5. il est à lui / à elle, c’est son badge – 6. il n’est pas à lui, ce n’est pas son portable
Activité 231. sabato – 2. giovedì – 3. martedì – 4. lunedì – 5. domenica – 6. mercoledì – 7. venerdì
Activité 24Janvier – Février – Mars – Avril – Mai – Juin – Juillet – Août – Septembre – Octobre – Novembre – Décembre
Activité 251. una bella estate – 2. la primavera – 3. la domenica – 4. un minuto – 5. un secondo – 6. una sera
Activité 261b – 2d – 3e – 4a – 5c
Activité 271. Le front – 2. Les cheveux – 3. La joue – 4. Le cou – 5. Le nez – 6. La bouche – 7. Le menton – 8. Les oreilles – 9. Les yeux – 10. Le visage
Activité 281. bleu marine – 2. blanc comme neige – 3. rose bonbon – 4. rouge cerise – 5. vert bouteille – 6. jaune d’or – 7. noir comme du charbon – 8. bleu ciel
Activité 291. roux, blond, noir, brun, châtain – 2. bleu, vert, noir, marron
Activité 311. les cheveux – 2. l’œil (les yeux) – 3. le cou – 4. la poitrine – 5. le bras – 6. la main – 7. le genou – 8. le pied – 9. la jambe – 10. la taille – 11. l’épaule – 12. la bouche
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Corrigés des leçons
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Langue et culture
Activité 11d – 2f – 3h – 4b – 5g – 6c – 7e – 8a
Activité 21e – 2f – 3a – 4c – 5d – 6b
Stratégies de communication
Activité 1a. on répond oui – b. on répond si
Activité 21. Oui – 2. Si – 3. Oui – 4. Si – 5. Si – 6. Oui
Activité 3a. aussi – b. non plus
Activité 4à la folie et passionnément
Activité 61. a, c, d, f, h – 2. b, e, g, i, j
Pratique des documents
Activité 1Vrai : 1, 4, 5 – Faux : 2, 3
Activité 2peinture – exposition – musée – peintre – photographe de mode – artiste – photos surréalistes – peindre – tableaux – modèle – muse
Activité 3Les cheveux : gris-blanc, en désordre – Les mains : démesurées, posées sur les genoux – Les bras et les jambes : écartés – Le corps : massif
Activité 4Louis-Francois Bertin, journaliste, homme d’affaires, patron du Journal des débats. Il a une soixantaine d’années.
Activité 5sérieux, intelligent, énergique, élégant
Activité 6paysage – fauteuil – taille – tête – droite – cou – poitrine – écharpe – cheveux
Activité 71f – 2a – 3e – 4h – 5g – 6b – 7c – 8d
Activité 81. b – 2. b, c – 3. a, c – 4. c
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Réflexion
Activité 11. descendu, l’escalier – 2. façade, sale – 3. attention, adresse – 4. exerçons, profession, appréciée – 5. Cette, France, précieuse – 6. reçu, messages publicitaires
Activité 2Répondre : Je réponds – Tu réponds – Il/Elle/On répond – Nous répondons – Vous répondez – Ils/Elles répondent
Activité 3Écrire : J’écris – Tu écris – Il/Elle/On écrit – Nous écrivons – Vous écrivez – Ils/Elles écriventLire : Je lis – Tu lis – Il/Elle/On lit – Nous lisons – Vous lisez – Ils/Elles lisent
Activité 41. arrivé – 2. descendu – 3. dû – 4. dirigé – 5. engagé – 6. entré – 7. été – 8. fallu – 9. insisté – 10. monté – 11. parti– 12. pu – 13. reçu – 14. revenu – 15. sorti – 16. voulu
Activité 5Monsieur Dupont sort ... Il monte ... il se dirige ... il descend ... il sort ... il entre ... il revient ... Il veut ... il nepeut pas ... Il insiste ... il doit ... il faut ... il part ... Je ne peux pas ... Je suis bloqué
Activité 6avoir : eu – parler : parlé – choisir : choisi – naître : né – sentir : senti – mentir : menti – partir : parti – sortir : sorti – servir : servi – prendre : pris – écrire : écrit – interdire : interdit – conduire : conduit – tenir : tenu – fal-loir : fallu – pouvoir : pu – connaître : connu – voir : vu – descendre : descendu – recevoir : reçu – répondre : répondu – faire : fait
Activité 7Ne (n’ devant voyelle) est avant l’auxiliaire, pas entre l’auxiliaire et le participe passé.
Activité 81. Ils ne sont pas allés à l’étranger. – 2. Vous n’avez pas mangé tout le chocolat. – 3. Ils n’ont pas vu ce film. – 4. Vous n’êtes pas descendus du train. – 5. Nous n’avons pas changé de place. – 6. Je ne suis pas arrivé à l’heure.
Activité 10fais – faisons – souriez
Activité 111. F – 2. V
Activité 12Au présent de l’indicatif : il y a un s – À l’impératif : il n’y a pas de s
Activité 131. Commence ! Commençons ! Commencez ! – 2. Arrive ! Arrivons ! Arrivez ! – 3. Finis ! Finissons ! Finissez ! – 4. Va ! Allons ! Allez ! – 5. Fais ! Faisons ! Faites ! – 6. Descends ! Descendons ! Descendez ! – 7. Dis ! Disons ! Dites ! – 8. Pars ! Partons ! Partez !
Activité 141. au stade – 2. sur Facebook – 3. sur la route – 4. sur un formulaire – 5. à un anniversaire – 6. à la poste
Activité 15Ne et pas se mettent avant l’infinitif ; ne se met avant l’impératif et pas après
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Activité 161. Ne lisez pas à voix haute ! – 2. N’oubliez pas de fermer les fenêtres ! – 3. Ne laissez pas l’ordinateur allumé ! – 4. Ne répondez pas tout de suite ! – 5. Ne soyez pas impatient ! – 6. Ne faites pas de bruit ! – 7. N’attendez pas le dernier moment ! – 8. N’insistez pas !
Activité 171. Il me dit de ne pas parler trop fort. – 2. Il me dit de ne pas stationner dans les couloirs. – 3. Il me dit de ne pas bouger, de ne pas être pressé. – 4. Il me dit de ne pas écrire sur les murs. – 5. Il me dit de ne pas prendre le train en marche. – 6. Il me dit de ne pas descendre ici.
Activité 181. b – 2. b
Activité 191. elles y sont – 2. elle y fait attention – 3. on y mange bien – 4. je n’y tiens pas – 5. elle y joue – 6. il n’y participe pas
Activité 20Avec les verbes être, se trouver, habiter, aller : a. en – b. au – c. en – d. auxAvec le verbe venir : a. de – b. du – c. d’ – d. des
Activité 21Aller, être, habiter : 1. au – 2. au – 3. au – 4. aux – 5. en – 6. en – 7. en – 8. en – 9. en – 10. en – 11. en – 12. enVenir : 13. du – 14. du – 15. du – 16. des – 17. de – 18. de – 19. de – 20. de – 21. d’ – 22. d’ – 23. d’ – 24. d’
Activité 22Par exempleLe français : en France, à Monaco, en Belgique, au Luxembourg, en Suisse au Québec, mais aussi en Afrique (au Maroc, en Algérie, en Tunisie, au Cameroun, au Gabon, au Congo, au Sénégal...) etc. – L’espagnol : en Espagne, en Argentine, au Chili, en Colombie, au Costa Rica, à Cuba, au Guatémala, au Mexique, au Pérou, au Salvador, en Guinée Équatoriale, etc. – Le portugais : au Portugal, au Brésil, au Cap-Vert, au Mozambique, etc.
Activité 23Il est huit heures quinze – Il est onze heures – Il est onze heures vingt-cinq – Il est treize heures. Il est treize heures quarante-cinq – Il est dix-huit heures – Il est dix-huit heures cinquante – Il est dix-huit cinquante-cinq
Activité 241. Il est neuf heures. – 2. Il est sept heures dix. – 3. Il est dix heures et quart. – 4. Il est une heure et demie. – 5. Il est neuf heures moins le quart. – 6. Je prends toujours le train de dix heures.
Activité 25Par exempleDialogue n° 1 : Vous pouvez partir à huit heures et vous arrivez gare de Lyon à neuf heures trente-huit, ou vous partez à neuf heures vingt-quatre et vous arrivez à onze heures zéro trois. – Vous pouvez aussi partir à onze heures vingt-cinq et vous arrivez à treize heures zéro trois, ou à onze heures cinquante-deux et vous arrivez à treize heures trente et une.Dialogue n° 2 : Vous pouvez partir à treize heures cinquante-neuf et vous arrivez à quinze heures trente-sept ou vous partez à quinze heures quinze et vous arrivez à seize heures cinquante-cinq ou vous partez à seize heures vingt et une et vous arrivez à dix-sept heures cinquante-neuf.
Activité 26Par exemple : Je suis partie à onze heures dix de Limoges et je suis arrivée à Périgueux vers midi, vers midi et quart j’ai pris un train pour Bordeaux. – Je suis arrivée à Bordeaux vers deux heures moins et le quart. – J’ai changé de train et je suis repartie à deux heures et demie. – Je suis arrivée à Biarritz à quatre heures et demie.
Activité 27elle est en avance ... il est en retard ... ils sont à l’heure
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Activité 281. On prend l’avion à l’aéroport. – 2. On se marie à la mairie ou à l’église. – 3. On prend le train à la gare. – 4. On achète des timbres à la poste ou au bureau de tabac. – 5. On peut suivre des cours ... à l’université. – 6. On apprend à lire à l’école. – 7. On se fait opérer à l’hôpital. – 8. On emprunte des livres à la bibliothèque.
Activité 291. Voglio comprare un libro, cerco una libreria. – 2. Questo libro appartiene alla biblioteca municipale. – 3. Non so
più dove mettere i miei libri, devo comprare una nuova libreria. – 4. Ha tutti i libri di Daniel Pennac nella sua libreria.
Activité 30biblioteca, libreria
Activité 311. prestare i suoi DVD – 2. preso in prestito questo libro alla biblioteca – 3. un prestito dall’inglese – 4. prestito è
consentito per un mese
Activité 32prêt, emprunt
Activité 331. un habitant, un citadin, un ressortissant, un citoyen – 2. une ville (une cité : par ex. Babylone) 3. un pays, une (petite) ville, un village – 4. une banlieue
Activité 341. le château de Versailles – 2. un immeuble de cinq étages – 3. le Palais de justice – 4. un immeuble dans le centre-ville ... un immeuble neuf ou ancien
Stratégies de communication
Activité 11c – 2a – 3e – 4b – 5d
Activité 3Par exemple : 1. Ça signifie qu’il y a un danger. – 2. Ça veut dire qu’il est interdit de fumer / qu’on ne peut pas fumer. – 3. Ça veut dire que les piétons ne peuvent pas passer. – 4. Ça signifie qu’il est interdit d’entrer / qu’on ne peut pas entrer.
Activité 4vero?
Activité 51g – 2d – 3h – 4f – 5a – 6e – 7c – 8b
Langue et culture
Activité 1Toulouse : Midi-Pyrénées – Lille : Nord (Nord-Pas-de-Calais) – Rennes : Bretagne – Marseille : Provence-Alpes- Côte d’Azur – Strasbourg : Alsace – Poitiers : Poitou-Charentes – Dijon : Bourgogne – Rouen : Haute-Normandie – Bordeaux : Aquitaine
Activité 21. L’aéroport d’Orly est au sud de Paris. – 2. L’aéroport Charles de Gaulle est au nord. – 3. Le musée du Louvre est au bord de la Seine. – 4. La tour Eiffel est en face du Trocadéro. – 5. Le jardin du Luxembourg est à côté du Panthéon.
Activité 3Par exemple : en forme d’escargot
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Pratique des documents
Activité 2A. La Cathédrale Notre-Dame de Paris – Basilique du Sacré-Cœur – B. Musée du Louvre – Centre Pompidou – Cité des Sciences et de l’Industrie – Musée d’Orsay – Musée d’Histoire Naturelle – C. Tour Eiffel – Cimetière du Père Lachaise – Arc de Triomphe – Place des Invalides – D. Paris Expo – Palais des congrès
Activité 31. la tour Eiffel – 2. l’Arc de Triomphe – 3. le Père Lachaise – 4. la Cité des Sciences et de l’Industrie – 5. la Cathé- drale Notre-Dame de Paris – 6. le Centre Pompidou
Activité 4Par exemple : Dans le sud de la France, dans le département des Pyrénées orientales, à côté de la frontière espa- gnole, au bord de la mer, etc.
Activité 51. vrai – 2. faux – 3. vrai – 4. faux – 5. on ne sait pas
Activité 6fleur des Caraïbes – un joyau – une île de carte postale – un véritable enchantement – criques somptueuses - on n’a pas d’autre choix que de l’aimer – (elle) fascine et captive
Activité 81, 4, 3, 2
Activité 9châtaignier, nature, montagne, eau, volcan, canoë-kayak, vin, marché, festival, village
Activité 101. Nadine à Paris – 2. Robert en Ardèche – 3. Léopold en Ardèche, à la Martinique ou à Collioure – 4. Hammed à Collioure ou à la Martinique – 5. Hélène en Ardèche
Activité 12Une rue : agréable, animée, bruyante, calme, pittoresque, propre, magnifique – Une église : bien conservée, go-thique, propre, magnifique – Un panorama : agréable, pittoresque, magnifique – Un château : bien conservé, gothique, pittoresque, propre, magnifique – Une plage : accueillante, agréable, animée, bruyante, calme, propre, magnifique
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Leçon 6
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Leçon 6
Découverte
Activité 1Par exemple : 1. Nin’ veut des recettes pour cuisiner sans four – 2. On peut cuisiner avec une casserole et une poêle – On peut préparer des salades, des légumes crus – 3. préparer minutieusement, élaborer
Activité 2Par exemple : 1. pour cuisiner sans four – 2. Elle peut utiliser un livre de recettes – 3. Elle ajoute qu’on peut faire des salades composées et cuisiner avec une casserole et Nin demande comment s’appelle le livre – 4. Bélie répond que le livre s’appelle « toute la cuisine au micro-ondes »
Activité 31. Est-ce que vous pouvez – 2. il y a de tout – 3. quelques – 4. À toi aussi – 5. avec du riz, des pâtes, des tomates – 6. c’est plus difficile
Activité 41 kg de prunes, du raisin, deux ou trois poires. Des carottes, de la salade, des oignons
Réflexion
Activité 1/o/ : 1, 3, 4 – /ɔ/ : 2, 5, 6
Activité 3Croire : Tu crois – Nous croyonsBoire : Il/Elle/On boit – Vous buvez
Activité 41. nous mangeons – 2. je vous offre – 3. Il achète – 4. Vous croyez – 5. Nous payons – 6. Tu appuies
Activité 5le verbe aller suivi de l’infinitif
Activité 61. nous allons être en retard – 2. Tu vas rater le train – 3. le film va commencer – 4. Ils ne vont pas avoir de places – 5. le feu va passer à l’orange – 6. on ne va pas voir le début de la pièce
Activité 7– Où est-ce que tu vas passer le réveillon... – Je vais partir à Berlin ... Nous allons rester une semaine, nous allons prendre l’avion ... et nous allons revenir ... je vais passer le réveillon ... qu’est-ce que tu vas faire ? – Je vais aller chez mes grands-parents ... je ne sais pas encore ce que je vais faire.
Activité 9C’è molto rumore perché i miei vicini stanno facendo dei lavori. – Non te la posso passare, si sta lavando i capelli.
Activité 101c – 2d – 3e – 4a – 5f – 6b
Activité 121. Il faut du sel, du poivre, de la sauce tomate, de l’ail. – 2. Il boit de l’eau, du coca, du café, de la bière. – 3. J’achète des poivrons, des courgettes, des pommes de terre, de l’huile.
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Corrigés des leçons
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Activité 141. Elle ne mange pas de riz, de viande, de pâtes, d’œufs. – 2. Elle ne boit pas de vin, d’alcool.du, de la, de l’ et des deviennent de et d’ devant une voyelle ou un h muet.
Activité 151. du poivre ... pas de poivre – 2. pas de l’origan, ... du romarin – 3. de l’aide – 4. de la sauce tomate ... pas de sauce tomate – 5. des mandarines, ... des clémentines – 6. pas des gâteaux mais de la glace
Activité 17la préposition de, ou d’ devant une voyelle ou un h muet
Activité 18abbastanza
Activité 191. un groupe de touristes – 2. une cuillerée de sirop – 3. un peu d’eau – 4. assez de place – 5. trop de riz – 6. com-bien de spectateurs
Activité 201. a, d – 2. b, c
Activité 211. J’aime beaucoup la littérature. – 2. Vous consultez beaucoup de journaux. – 3. Je suis très fatigué. – 4. Nous faisons beaucoup de sport. – 5. Tu es très bavard. – 6. Ils passent beaucoup de temps devant la télé. – 7. Elle danse très bien. – 8. On a beaucoup parlé de cette affaire.
Activité 221e – 2a – 3d – 4b – 5c – 6f
Activité 231. Oui, ils ont très froid. Non, ils n’ont pas froid. – 2. Oui, nous avons très soif / j’ai très soif. Non, nous n’avons pas soif / je n’ai pas soif. – 3. Oui, elle a très chaud. Non, elle n’a pas chaud. – 4. Oui, j’ai très mal. Non, je n’ai pas mal. – 5. Oui, nous avons très faim / j’ai très faim. Non, nous n’avons pas faim / je n’ai pas faim. – 6. Oui, j’ai très envie d’y aller. Non, je n’ai pas envie d’y aller.
Activité 241. b – 2. a
Activité 251. Nous ne voyons plus Stéphane. – 2. Il ne sort jamais. – 3. On n’est pas encore arrivés ! – 4. Je n’ai pas eu raison. – 5. Tu n’as jamais dit ça. – 6. Vous n’avez pas encore appelé le médecin ?
Activité 26nessuno – niente
Activité 271. Non, je n’ai pas encore mangé. – 2. Non, elle ne va jamais à l’étranger / elle ne va pas souvent à l’étranger. – 3. Si, j’ai déjà visité ce musée. – 4. Si, j’ai encore faim. – 5. Si, nous prenons / je prends quelque chose. – 6. Si, quelqu’un veut encore intervenir.
Activité 281. à la crémerie – 2. à la boucherie – 3. à la pâtisserie – 4. à l’épicerie – 5. à la boulangerie – 6. à la charcuterie
Activité 291. verdura – 2. legumi – 3. verde
Activité 30Légumes verts : aubergines (melanzane), carottes (carote), céleri (sedano), courgettes (zucchine), haricots verts (fagiolini), petits pois (piselli), poireaux (porri), pommes de terre (patate), tomates (pomodori)Légumes secs : fèves (fave), haricots blancs (fagioli), lentilles (lenticchie), pois chiches (ceci)
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Activité 311. l’albicocca – 2. la ciliegia – 3. il limone – 4. la fragola – 5. la pera – 6. l’uva
Activité 32pasto – colazione – pranzo – cena
Activité 33a. le verre – b. l’assiette – c. le saladier – d. la nappe – e. les serviettes – f. le plat
Activité 34a. Il fait la cuisine (Cucina) – b. Il sort la poubelle (Porta fuori la spazzatura) – c. Il fait les courses (Fa la spesa) – d. Il passe l’aspirateur (Passa l’aspirapolvere) – e. Il fait la vaisselle (Rigoverna) – f. Il repasse (Stira) – g. Il balaie (Spazza) – h. Il étend le linge (Stende i panni) – i. Il tricote (Lavora a maglia) – l. Il range (Sistema, mette in ordine)
Activité 36b – c – f
Activité 371. apporter – 2. porter – 3. apporter – 4. emporter – 5. amener/emmener – 6. emporter
Activité 38ordinare
Activité 39connu, renommé, célèbre
Stratégies de communicationActivité 1un tire-bouchon
Activité 2Forme : carré, rectangulaire, rond – Couleur : brillant, clair, coloré, fluorescent, foncé, gris, mat, transparent – Dimension : énorme, gigantesque, grand, haut, large, long, minuscule, moyen, petit – Matière : bois, cuir, laine, métal, tissu, verre – État : cassé, en bon état, neuf, usé, vieux – Fonction : indispensable, superflu, utile
Activité 5Vendeur : 1, 3, 5, 7, 9, 10 – Client : 2, 4, 6, 8, 11, 12
Activité 61. liquide ou chèque ou carte bancaire – 2. carte bancaire – 3. liquide ou chèque ou carte bancaire – 4. liquide ou carte bancaire – 5. liquide – 6. liquide ou chèque ou carte bancaire
Activité 71. spiccioli – 2. resto – 3. spiccioli, monete – 4. resto
Activité 81. b – 2. a
Activité 91. La vie à la campagne, c’est agréable – 2. Les études, c’est quelquefois difficile – 3. Ce restaurant, il est trop cher – 4. Parler plusieurs langues étrangères, c’est nécessaire aujourd’hui – 5. Le ménage, c’est ennuyeux – 6. Elle est bizarre, ton histoire
Pratique des documentsActivité 1c
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Activité 2Par exempleInformations pratiques : les horaires, les prix, les modes de paiement, l’adresse, le numéro de téléphone, la station de métro, l’adresse du site du restaurantInformations à caractère historique : la date de la fondation, le nom du fondateur, son origine, les noms des clients célèbres
Activité 31. c – 2. b, c – 3. a, b – 4. b – 5. b – 6. a
Activité 41. Lionel a mangé une entrée, un dessert et un plat au choix (plat du jour / assiette de pâtes garnies / poulet frites salade). – Marianne a mangé une entrée ou un dessert avec un plat au choix (steak / saumon / brochette / côte d’agneau / pizza / pâtes garnies à la viande ou aux légumes / spécialité traditionnelle française ou étrangère). – 2. Romain va à la cafétéria ou prend la « formule Sandwicherie » et mange un sandwich ou un panini, ou un amé- ricain. – 3. Leo va au restau’U de la rue Jean Jaurès parce qu’il veut manger une pizza. – 4. Mia a payé 10,45 €.
Activité 51. restaurant universitaire, cafétéria – 2. professeur, mathématiques – 3. publicité, télévision – 4. petit déjeuner, informations – 5. adolescents – 6. après-midi, cinéma
Activité 6b
Activité 7Vrai : 1, 2, 4 – Faux : 3
Activité 91f – 2k – 3m – 4c – 5l – 6b – 7g – 8j – 9d – 10h – 11a – 12i – 13e
Activité 10Entrée : 2 Cocktail de crevettes, 6 Crudités, 9 Foie gras de canard, 12 Œufs durs mayonnaise, 15 Soupe de poisson, 19 Pâté de foie, 23 Potage aux six légumes, 26 Salade de chèvre chaudPlat : 1 Choucroute, 3 Coq au vin, 4 Côtelettes de porc, 8 Filet de bœuf sauce poivre, 11 Lapin à la moutarde, 17 Truite meunière, 20 Omelette aux champignons, 21 Rôti de veau au thym et au citronGarniture : 10 Haricots au beurre, 13 Pommes frites, 14 Riz basmati, 22 Choux de Bruxelles aux lardonsDessert : 5 Crème glacée, 16 Tartelette aux fraises, 25 Flan bretonBoisson : 7 Eau plate ou gazeuse, 18 Vin rouge du pays, 24 Cidre, 27 Bière pression
Activité 11oignons, ail, tomates, courgettes, poivrons, aubergine, persil
Activité 12huile d’olive, sel, poivre, herbes de Provence
Activité 134 – 6 – 7 – 8 – 1 – 11 – 10 – 2 – 9 – 14 – 12 – 5 – 13 – 3
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Leçon 7
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Leçon 7
Découverte
Activité 1Au sud-ouest de Paris, à environ 200 km de Paris.
Activité 21. Les Manceaux – 2. Transport : moto, gare, TGV, à destination de, train, trajet, navette, transport, horaires, navet-teur, compartiment, voyageurs – Logement : maison, propriétaire, fermette, appartement, je louais (verbe louer) – 3. aux alentours de 20h 30, avoir opté, commencer en douceur, déguster – 4. pendolare – 5. Dans le texte, le navet-teur est une personne qui fait la navette (en TGV) entre son domicile et son lieu de travail, situés dans deux villes et deux régions différentes, très éloignées l’une de l’autre (ici, entre le Mans et Paris). Le banlieusard est une per-sonne qui habite en banlieue (à la périphérie d’une grande ville). Ici ce sont les gens qui habitent en banlieue pari-sienne, qui travaillent à Paris et qui doivent effectuer des trajets souvent longs et pénibles en train ou en voiture.
Réflexion
Activité 11. Vous ̮ avez ... des ̮ habitudes – 2. Les ̮ étudiants ... des ̮ explications – 3. Vos ̮ amis ... les ̮ appeler ... très ̮ important – 4. nous ̮ avons ... dans ̮ un très bon ̮ hôtel en ̮ Espagne – 5. C’est ̮ un ... larges ̮ avenues ... un ̮ incroyable – 6. Vous ̮ avez ... dix ̮ ans aux ̮ États-Unis – 7. Ils ̮ habitent ... chez ̮ elle – 8. C’est ̮ un – 9. bons ̮ amis – 10. De moins ̮ en moins
Activité 21. a. vrai, b. vrai, c. vrai – 2. a. faux, b. vrai, c. vrai – 3. a. vrai – 4. a. faux, b. faux – 5. a. vrai, b. vrai – 6. a. vrai
Activité 3Suivre : Tu suis – Ils/Elles suiventVivre :Il/Elle/On vit – Nous vivons
Activité 4a. Passé composé : Je t’ai vue ... Je me suis assis ... nos regards se sont croisés ... je n‘ai pas osé ... Tu es descendue – Imparfait : Tu avais la place ... Je voulais te parler ... Tu portais, et je portais...b. Passé composé : j’ai connu ... Nous avons déménagé ... nous nous sommes perdus de vue – Imparfait : Tes parents habitaient ... et vous aviez une grande ferme ... on prenait le lait ... Nous avions 12-14 ans...1. a – 2. b
Activité 5a. vraiais – ais – ait – ions – iez – aient
Activité 61. je finissais plus tard – 2. tu prenais le train – 3. mon copain n’y allait jamais – 4. on ne la connaissait pas ... on ne la voyait jamais – 5. nos parents, eux, en faisaient rarement – 6. vous ne veniez que du mardi au jeudi
Activité 71. j’allais – 2. Tu disais – 3. Je buvais – 4. Nous étions – 5. Vous deviez – 6. Tu faisais – 7. Elle prenait – 8. Il voulait – 9. Il fallait – 10. Ils avaient
Activité 9avec le verbe venir – Il correspond à l’italien avere appena
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Activité 101. Oui, ils viennent de partir. – 2. Oui, je viens de finir / Nous venons de finir. – 3. Oui, je viens de répondre. – 4. Oui, ils viennent de faire les courses. – 5. Oui, elles viennent d’avoir lieu. – 6. Oui, il vient de sortir.
Activité 111. s’habiller – 2. se laver – 3. se promener – 4. se réveiller – 5. se dépêcher – 6. se coucher
Activité 12Se promener : 1. Je me promène – 2. Tu te promènes – 3. Il/Elle/On se promène – 4. Nous nous promenons – 5. Vous vous promenez – 6. Ils/Elles se promènentS’habiller : 1. Je m’habille – 2. Tu t’habilles – 3. Il/Elle/On s’habille – 4. Nous nous habillons – 5. Vous vous habillez – 6. Ils/Elles s’habillent
Activité 131. a – 2. b
Activité 141. Non, il ne s’absente jamais. – 2. Non, nous ne nous souvenons plus de lui / Je ne me souviens plus de lui. – 3. Non, je ne m’amuse pas. – 4. Non, ils ne se voient plus au café de la gare. – 5. Non, je ne me rase jamais le soir. – 6. Non, il ne s’ennuie jamais en vacances.
Activité 161c – 2a – 3b – 4e – 5d – 6h – 7g – 8i – 9f
Activité 171. Si è sposata, ha sposato. – 2. Non va d’accordo, va molto d’accordo. – 3. Mi congratulo con voi/lei.
Activité 181. Ils se lèvent tôt / de bonne heure. – 2. Tu te couches toujours à minuit ? – 3. Teresa se lave les mains. – 4. Nous nous habillons / On s’habille. – 5. Vous vous reposez ou vous faites une promenade / vous vous promenez ? – 6. Je me réveille à 10h. – 7. Je te félicite. – 8. Elle s’appelle Valeria.
Activité 191. Je me suis toujours ennuyé(e) en cours de maths. Je ne me suis jamais ennuyé(e) en cours de maths. – 2. Vous vous êtes souvenu(e/s/es) de cette histoire. Vous ne vous êtes pas souvenu(e/s/es) de cette histoire. – 3. Ils ont dansé et ils se sont amusés. Ils n’ont pas dansé et ils ne se sont pas amusés. – 4. L’avion s’est posé sur la piste. L’avion ne s’est pas posé sur la piste. – 5. Je me suis abonné(e) à cette revue. Je ne me suis pas abonné(e) à cette revue. – 6. Il s’est arrêté au feu rouge. Il ne s’est pas arrêté au feu rouge.
Activité 211. Écrire à quelqu’un – 2. Inviter quelqu’un – 3. Remercier quelqu’un – 4. Envoyer à quelqu’un – 5. Comprendre quelqu’un – 6. Raconter à quelqu’un
Activité 22te / t’ – nous – vous
Activité 24la – l’ – leslo, l’ – la, l’ – li/le
Activité 251. Oui, je la connais. – 2. Oui, je l’ai. – 3. Oui, je le bois sans sucre. – 4. Oui, je l’apprends. – 5. Oui, je les appré- cie. – 6. Oui, je les vois souvent.
Activité 26a
Activité 271d – 2e – 3b – 4c – 5f – 6a
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Leçon 7
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Activité 28a
Activité 291d – 2c – 3f – 4b – 5e – 6a
Activité 301. Oui, je les ai ouvertes. – 2. Oui, elle l’a déjà réservée. – 3. Non, nous ne les avons pas traduits / je ne les ai pas traduits. – 4. Non, ils ne l’ont pas vu. – 5. Oui, nous l’avons payée / je l’ai payée. – 6. Oui, il les a prises.
Activité 32l’article indéfini pluriel se réduit à de ou d’ devant une voyelle
Activité 331. Ils ont posé de nombreuses questions. – 2. Tu veux d’autres explications ? – 3. il a fait de grandes décou- vertes. – 4. Nous venons d’apprendre de bonnes nouvelles. – 5. Le passage de cet ouragan peut avoir de graves conséquences. – 6. Après son succès au concours, il a reçu d’intéressantes propositions.
Activité 34Adjectifs placés avant le nom : grande, long, joli, jeune, vieil, beau, bon, mauvaisea. Ce sont des adjectifs fréquents. – b. Ce sont des adjectifs plutôt courts.
Activité 35a. malien, vénitien – b. ovale, rouge – c. électrique, mince – d. réussie, variée – e. agréable, remarquable
Activité 361. ce pantalon bleu – 2. cet auteur sénégalais – 3. une jolie maison – 4. un bon CD – 5. une question délicate – 6. une grande ville – 7. un travail amusant – 8. une réponse précise – 9. un mauvais moment – 10. mon nouveau copain
Activité 371e – 2h – 3f – 4b – 5d – 6g – 7c – 8a
Activité 381. ultimo film – 2. ultima settimana – 3. settimana scorsa/settimana passata – 4. anno scorso – 5. ultima volta – 6. mese scorso – 7. ultimi mesi – 8. secolo scorso
Quand dernier est placé avant le nom, il correspond à l’italien ultimo. – Quand dernier est placé après le nom, il correspond à l’italien scorso.
Activité 401. biglietti aerei – 2. biglietto – 3. biglietto – 4. biglietti/banconote – 5. buoni pasto – 6. scontrino – 7. biglietti – 8. biglietto – 9. tessera/carta – 10. biglietto da visita
Activité 411. ch/chs 2. tt comp – 3. cc – 4. sdb – 5. chauff – 6. b – état – 7. cuis – 8. asc – 9. ét – 10. grd/grde 11. prox – 12. loy – 13. rech – 14. ind
Activité 42F2: a
Activité 431. monolocale – 2. studio dentistico – 3. studio – 4. uffici
Activité 441e – 2f – 3b – 4a – 5d – 6c
Activité 45Cuisine : assiette, buffet, chaise, frigo, lampe, placard – Chambre : armoire, bibliothèque, chaise, coussin, fauteuil, lampe, lit, miroir, réveil – Salon : bibliothèque, canapé, chaise, coussin, fauteuil, lampe, miroir, table basse – Bu-reau : bi- bliothèque, bureau, chaise, fauteuil, lampe, ordinateur, placard – Salle de bains : lampe, miroir, placard, serviette de bain
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Corrigés des leçons
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Stratégies de communication
Activité 1S’excuser : Excusez-moi, je ne l’ai pas fait exprès / Je suis désolé / Toutes mes excuses / Je vous demande pardon / Je regrette – Répondre : N’en parlons plus / Ce n’est pas grave / Ce n’est rien
Activité 2toujours – souvent – habituellement – de temps en temps – rarement – jamais
Activité 41. Forse non ha sentito il telefono. – 2. Forse non ha visto il mio messaggio. – 3. è senza dubbio il migliore alunno
della classe. – 4. è forse il migliore alunno della classe.
Culture
Activité 1À l’occasion du 25ème Festival de Namur – FIFF : Festival International du Film Francophone de Namur – Les panneaux indiquent les distances entre Namur et différentes villes (Montréal, Cannes, etc.) – Ce sont des villes où on parle français.
Activité 4diffuse (verbe diffuser), émissions, chaînes, journaux, magazines, vidéos, antenne, programmation
Pratique des documents
Activité 11. Cité Universitaire – appartement – colocation
Activité 31. a. faux, b. faux, c. vrai – 2. faux – 3. faux
Activité 51. c – 2. 1h 40 – 3. Catherine Mazeau – 4. Non – 5. Il sert à passer rapidement les portes d’embarquement. – 6. également, meilleur, économiser
Activité 61. portable, tri sélectif, chaîne de télévision – 2. le bénéfice majeur, un haut lieu, ronfler – 3. un étourdi, décon- tracté
Activité 11Ville : rue, banlieue, cités sensibles, UP, centre-ville – Logement : pavillon, louait (verbe louer), loyer, chambre
Activité 12Ils sont conjugués à l’imparfait. L’emploi de l’imparfait indique que les actions se répètent dans le passé.
Activité 13Ça signifie que le loyer est trop cher pour lui.Ça signifie qu’il a de bons rapports avec ses voisins.
Activité 14se rendre, rater un rendez-vous, une pluie battante
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Leçon 8
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Leçon 8Découverte
Activité 11c – 2e – 3a – 4d – 5b
Activité 2Le 2, Le 3 juin : pluies violentes, inondations – Le 4 juin : nuages, averses dans l’Est, côtes atlantiques, rafales de vent, orages (localement forts) – Le 5 juin : amélioration, beau temps sur l’ensemble du pays, hausse des tempé- ratures, vent à l’Ouest – Le week-end : amélioration soleil dans le sud du pays, nouvelle perturbation dans le Nord
Réflexion
Activité 31. et, église, pied – 2. mai, juillet – 3. ai, treize – 4. dernier, effort – 5. espère, être, cérémonie – 6. piétonne, der- rière, cathédrale
Activité 41. a – 2. b – 3. a – 4. b – 5. b – 6. a
Activité 5s
Activité 61. Finestra – 2. Festa – 3. Vestito – 4. Ostello – 5. Pesca – 6. Testa
Activité 8Plaire : Je plaisais, Tu plaisais, Il/Elle/On plaisait, Nous plaisions, Vous plaisiez, Ils/Elles plaisaient
Activité 91. Tu parler-as – 2. Il/Elle/On demander-a – 3. Nous manger-ons – 4. Vous finir-ez – 5. Ils/Elles arriver-ont Le radical des verbes conjugués au futur correspond à l’infinitif de ces verbes et les terminaisons sont ai, as, a, ons, ez, ont
Activité 101. aller – 2. venir – 3. tenir – 4. faire – 5. pleuvoir – 6. devoir – 7. pouvoir – 8. vouloir – 9. savoir – 10. falloir – 11. voir – 12. envoyer
Activité 13a. Après le verbe – b. Le pronom de la 2ème personne (te / toi) – c. Avant le verbe
Activité 141. Réveille-toi ! – 2. Ne t’inquiète pas ! – 3. Détends-toi ! – 4. Souviens-toi ! – 5. Ne t’occupe pas de moi ! – 6. Excuse-toi ! – 7. Amuse-toi bien ! – 8. Ne t’énerve pas !
Activité 151. a – 2. b
Activité 161. a – 2. a
Activité 171. j’en ai, je n’en ai pas – 2. nous en mangeons / vous en mangez, nous n’en mangeons pas / vous n’en mangez pas – 3. j’en réserve, je n’en réserve pas – 4. j’en veux, je n’en veux pas – 5. j’en ai un, je n’en ai pas
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Corrigés des leçons
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Activité 181. J’en ai une / Je n’en ai pas. – 2. J’en mange / Je n’en mange pas. – 3. J’en fais / Je n’en fais pas. – 4. J’en écoute / Je n’en écoute pas. – 5. Il y en a / Il n’y en a pas. – 6. Je m’en souviens / Je ne m’en souviens pas.
Activité 20Les pronoms le, la, les, l’ représentent un nom précédé d’un article défini, d’un possessif ou d’un démonstratif ; le pronom en représente un nom précédé d’un indéfini ou d’un partitif.
Activité 211. l’ai vu – 2. j’en ai acheté – 3. je ne le prends pas – 4. je ne le connais pas – 5. elle en fait – 6. nous en mangeons souvent / j’en mange souvent
Activité 221. J’en porte pour conduire. – 2. Je ne les vois pas. – 3. Nous en avons fait / Vous me les montrez ? 4. J’en ai lu deux, mais je ne les ai pas aimés.
Activité 23b
Activité 241. difficile, difficilement – 2. froide, froidement – 3. forte, fortement – 4. régulière, régulièrement – 5. correcte, cor-rectement – 6. négative, négativement –7. continuelle, continuellement – 8. générale, généralement – 9. heureuse, heureusement – 10. douce, doucement – 11. récemment – 12. fréquemment – 13. constamment – 14. poliment
Activité 251. sèchement – 2. immédiatement – 3. violemment – 4. chaudement – 5. élégamment – 6. légèrement
Activité 26« Che » est complément dans la phrase n° 1 et sujet dans la phrase n° 2.Le pronom qui a la fonction sujet et le pronom que a la fonction objet.
Activité 271. L’homme que je vois – 2. L’homme qui chante – 3. La maison qui est en face – 4. La maison que j’achète – 5. Les plantes que j’offre – 6. Les plantes qui sont sur le balcon
Activité 281. Le garçon que tu vois – 2. Le garçon qui joue – 3. la voiture que j’achèterai – 4. La voiture qui est dans le garage – 5. le chat qui a mangé le gâteau – 6. Le chat que j’avais
Activité 301. Le train qui vient de passer était plein. – 2. Le train que j’attends est en retard. – 3. L’hôtel qu’on m’a conseillé est très cher. – 4. L’hôtel qui est sur le bord de mer est très cher. – 5. J’achète toujours le journal qui me donne les nouvelles locales. – 6. J’achète toujours le journal local que je trouve intéressant.
Activité 31a, c
Activité 331g – 2b – 3c – 4a – 5e – 6d – 7f
Activité 34Le suffixe -eux correspond en général au suffixe -oso�
Activité 351j – 2f – 3c – 4g – 5h – 6d – 7a – 8b – 9i – 10e
Activité 36a3 – b5 – c1 – d2 – e6 – f8 – g4 – h7
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Leçon 8
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Activité 371. Connettiti e iscriviti on line! – 2. Scarica l’applicazione! – 3. Registra il file in formato PDF! – 4. Accendi la stam-
pante! – 5. Regola la luminosità dello schermo! – 6. Clicca col tasto destro del mouse! – 7. Inserisci la password! – 8. Spegni il PC! – 9. Ritorna alla home page! – 10. Aggiungi questo sito ai preferiti!
Activité 381i – 2h – 3g – 4j – 5b – 6d – 7a – 8f – 9e –10c
Activité 39influenza – febbre – ricetta – medicine – farmacia – curati
Activité 40a. visiter – b. aller voir
Activité 411c – 2a, j – 3e – 4f – 5g – 6d, h – 7b, i – 8b, i
Activité 421. un’iniezione – 2. una capsula – 3. una fiala – 4. una pomata – 5. una compressa – 6. una pasticca/pastiglia
Stratégies de communication
Activité 11g – 2m – 3a – 4h – 5j – 6l – 7c – 8n – 9f – 10e – 11i -12b –13d –14 k
Activité 31d – 2a – 3f – 4b – 5h – 6g – 7c – 8e
Culture
Activité 11. une assurance – 2. un remboursement – 3. les plus démunis
Activité 5giorni festivi
Activité 61d – 2e – 3c – 4f – 5a – 6h – 7g – 8b
Pratique des documents
Activité 1Août : 2 – Mars : 1
Activité 2variable – pleuvra – varieront – Nord – Sud
Activité 31. de 16 à 18 degrés – 2. jusqu’ à 31 degrés
Activité 41, 2, 3, 4
Activité 6laisser ... retour
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Corrigés des leçons
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Activité 7Par exemple : 1. La maman d’Alexa, pour les inviter à déjeuner dimanche – 2. Mme Najosky, pour un renseignement (demande de prêt) – 3. Patrick, pour demander pourquoi ils ne sont pas venus – 4. Alexa, pour parler à Patrick – 5. L’agence de voyages, pour dire que les billets et les réservations sont prêts.
Activité 8Il s’agit d’une pétition
Activité 91. Aux parlementaires, pour modifier la politique énergétique et préserver l’environnement – 2. Un plan national d’isolation des bâtiments anciens, une réglementation plus sévère sur la consommation des appareils, plus de crédits pour les transports en commun, des moyens pour développer les énergies nouvelles (le solaire et l’éolien) renouvelables et décentralisées, une transparence totale des factures pour les clients, un accès prioritaire aux éner- gies renouvelables – 3. polluant, déchets nucléaires, défense de l’environnement, énergie éolienne
Activité 101. doper, susciter, migraine – 2. Maladie typique de l’automne : la dépression, Maladie typique de l’hiver : la grippe
Activité 111. a – 2. Sous forme de comprimés – 3. Le paracétamol
Activité 121. On le prend en cas de douleur ou de fièvre. – 2. Non. – 3. On peut augmenter la dose sur conseil du médecin. – 4. Par voie orale. – 5. Six comprimés par jour.
Activité 151. aoûtiens – 2. juilletistes – 3. voiture de location – 4. séjour à la carte – 5. bronzer idiot – 6. parc d’attraction – 7. promo – 8. gîte rural
Activité 24a. J’ai échoué – b. Le temps est maussade – c. La terrasse – d. Tout de suite
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Leçon 9
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Leçon 9
Réflexion
Activité 11. Je ne veux pas. – 2. Elle partira le lendemain. – 3. Je me demande s’il a compris. – 4. Tout le monde est là ? – 5. Il faut appeler tout de suite une ambulance. – 6. Je ferai une promenade demain matin. – 7. Nous arriverons samedi matin. – 8. Il n’y a pas de quoi !
Activité 2Ne/n’ prononcé : 2, 4, 7, 8 – Ne/n’omis : 1, 3, 5, 6
Activité 3a. Res-pect, ar-bre, ta-ble, spec-ta-cle, ab-sur-de, lec-tu-re, per-le – b. Re-sta-re, ter-ri-bi-le, e-sclu-sio-ne, bal-
lo, a-scen-so-re, mi-ni-stro, mo-de-sto
Activité 4col-lè-ge, dé-but, dé-çu, es-sai, é-ta-blir, é-ta-pe, fi-dè-le, her-be, mer-ci, pre-miè-re, ré-pon-dre, res-ter, té-lé-vi-sion, ter-re
Activité 51. appel, appellation, appeler, ils appellent, nous appelons, il a appelé – 2. espoir, espérance, espérer, j’espère, nous espérons – 3. élève, élever, tu élèves, nous élevons, nous élèverons – 4. répétition, je répète, nous répétons, il a répété
Activité 6Marguerite Donnadieu – alias Marguerite Duras – est née et a grandi en Indochine, élevée par sa mère dans une concession incultivable. Ce séjour en Asie a profondément marqué sa vie. Après son baccalauréat, elle se rend en 1932 à Paris pour poursuivre ses études. Son premier roman Les Impudents est publié en 1943. Écrivaine, dramaturge, journaliste et cinéaste, elle reçoit le prix Goncourt en 1984 pour L’Amant, adapté par Jean-Jacques Annaud au cinéma.
Activité 7Mettre (imparfait) : Je mettais, Tu mettais, Il/Elle/On mettait, Nous mettions, Vous mettiez, Ils/Elles mettaient – (futur) : Je mettrai, Tu mettras, Il/Elle/On mettra, Nous mettrons, Vous mettrez, Ils/Elles mettrontÉcrire (imparfait) : J’écrivais, Tu écrivais, Il/Elle/On écrivait, Nous écrivions, Vous écriviez, Ils/Elles écrivaient – (futur) : J’écrirai – Tu écriras – Il/Elle/On écrira – Nous écrirons – Vous écrirez – Ils/Elles écriront
Activité 8Auxiliaire être (Texte A) : est né (naître), sont arrivés (arriver), est devenu (devenir), est mort (mourir) – (Texte C) : s’est vus (se voir), suis tombé (tomber), suis resté (rester)Auxiliaire avoir (Texte A) : ont émigré (émigrer), a grandi (grandir), a vécu (vivre) – (Texte B) : ont éclaté (éclater), a plu (pleuvoir), a duré (durer), a été (être), a eu (avoir), ont réussi (réussir) – (Texte C) : as changé (changer), as maigri (maigrir) Non : certains verbes conjugués avec avoir en français sont conjugués avec être en italien.
Activité 91. Il a fallu appeler un taxi. – 2. Cette télé a coûté excessivement cher. – 3. Cette photo n’a pas vieilli. – 4. Ils ont vécu longtemps à l’étranger. – 5. Ça n’a servi à rien d’insister. – 6. Ce film ne m’a pas beaucoup plu. Il m’a semblé trop long.
Activité 11par
Activité 121. Les députés sont élus par les Français. – 2. Cette photo a été prise par un photoreporter de l’agence AFP. – 3. Les
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Corrigés des leçons
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travaux de réhabilitation seront effectués par la mairie. – 4. Cette émission est critiquée par les téléspectateurs. – 5. Le dessert sera préparé par les enfants. – 6. Les locaux de l’université sont occupés par les étudiants.
Activité 131. Est-ce que tu peux me conseiller un bon dentiste ?, Tu peux me conseiller un bon dentiste ? – 2. Quand est-ce qu’ils partent ?, Ils partent quand ? – 3. Est-ce que cette personne connaît votre adresse ?, Cette personne connaît votre adresse ? – 4. Est-ce qu’il y a des questions ?, Il y a des questions ? – 5. Comment est-ce qu’on a retrouvé l’assassin ?, On a retrouvé l’assassin comment ? – 6. Où est-ce que vous habitez ?, Vous habitez où ? – 7. Pourquoi est-ce que vous dites ça ?, Vous dites ça pourquoi ? – 8. Est-ce qu’ils ont passé leur examen ?, Ils ont passé leur examen ?
Activité 141. b – 2. a – 3. b – 4. a
Activité 152 pronoms – 1 au singulier (lui) – 1 au pluriel (leur) – Non, ils ne permettent pas de distinguer le masculin du singulier.
Activité 171. b – 2. a
Activité 18Quand ils sont suivis de en ou de y.
Activité 191. Accompagnez-moi ! – 2. Réponds-lui ! – 3. Distribuez-les ! – 4. Écris-leur ! – 5. Dites-le ! – 6. Penses-y !
Activité 201. Ne me suivez pas ! – 2. Ne lui demande pas ! – 3. Ne les prenez pas ! – 4. Ne le faisons pas ! – 5. Ne t’arrête pas ! – 6. N’en parle pas !
Activité 211. a, c, d – 2. b
Activité 221. Il est plus gentil que toi. – 2. J’ai moins de livres que Marco. – 3. Ils vont plus souvent au cinéma que nous / Ils vont au cinéma plus souvent que nous. – 4. Je travaille moins que lui et je gagne plus.
Activité 231. c, d – 2. b – 3. aActivité 241. Je suis aussi intelligent(e) que lui. – 2. Je mange autant que lui. – 3. Il a autant de qualités que de défauts.
Activité 271. d – 2. e – 3. b – 4. c – 5. a
Activité 28Dior : la jupe noire, les chaussures blanches, les gants noirs, la veste blanche, le chapeau blanc – Saint-Laurent : le pantalon noir, les chaussures noires à talons, la veste noire, le chemisier blanc – Chanel : la robe à manches courtes, les bottes
Activité 29Haut : un anorak, un bonnet, une casquette, un chapeau, une chemise, un collier, une cravate, une écharpe, un fou-lard, un pull, un tee-shirt, une veste – Bas : des baskets, des bottes, des chaussettes, des collants, une jupe, un jean, un pantalon, des sandales, un short – Haut et bas : un costume, un maillot de bain, un manteau, une robe, un tailleur
Activité 30vestito – vestito – vestiti
Traduction croisée : costume / robe vestito – maillot de bain costume
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Leçon 9
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Activité 31a3 – b2 – c4 – d1
Activité 321. a, b, c, e, f – 2. a, b, d – 3. c, e – 4. a – 5. b, c, f – 6. a, d
Activité 351c – 2a – 3e – 4f – 5b – 6d
Activité 361. essayer – 2. essayer de – 3. prouver – 4. éprouver – 5. éprouver – 6. répéter
Activité 371. un cinéma d’art et d’essai – 2. Voici une preuve irréfutable – 3. une cabine d’essayage – 4. son premier essai – 5. une épreuve écrite et une épreuve orale – 6. dans la salle de répétition
Stratégies de communicationActivité 1Vendeuse : 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11 – Cliente : 1, 7, 8, 12
Activité 2Vendeur : 2, 3, 4, 6, 8, 10 – Client : 1, 5, 7, 9
Activité 4Le 27 : « le matin, je suis tombée de vélo, je me suis fait mal au genou et j’avais du mal à marcher » (non, elle a fait une promenade en vélo et elle a passé la soirée avec Pierre) – Le 28 : « je voulais acheter un nouveau maillot de bain et j’ai fait tous les magasins de la ville ... » (non, elle a acheté un maillot le 30) – Le 29 : « J’ai passé toute la journée avec Agathe » (on ne sait pas) ; « A. venait de se disputer avec son copain et était complètement déprimée » (on ne sait pas) – Le 31 : « je suis partie le 31 au matin – » (non, elle prend le train à 17h30) – Le 30 : j’ai préparé ma valise (non, elle prépare sa valise le 31), fait le ménage (idem), arrosé les fleurs (idem), préparer des sandwichs (non, elle mange au wagon-restaurant)
Activité 5l’indomani/il giorno dopo – due giorni dopo – il giorno prima
CultureActivité 3La fête de la Musique : 1 soir et 1 nuit – Le festival de Cannes : 12 jours
Activité 4Texte 1Jouer bénévolement : jouer gratuitement – Un amateur : quelqu’un qui n’est pas professionnelTexte 2 : metteur en scène, acteurs, producteurs, distributeurs, projets de filmsTexte 3 : théâtre, danse, mime, marionnettes, théâtre musical, spectacle équestre, arts de rue
Activité 61. La période de publication des nouveaux livres – 2. incontournable, frontières hexagonales – 3. Le prix Goncourt est destiné aux « ouvrages d’imagination », aux romans. Sa valeur symbolique : la notoriété.
Pratique des documentsActivité 1Journaux nationaux : Le Monde, Libération, Le Figaro – Journaux régionaux : Ouest France, L’Est Républicain,
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Le Parisien – Journal sportif : L’Équipe – Magazines culturels : Télérama, Inrockuptibles – Magazine pour les étudiants : L’Étudiant
Activité 21d – 2c – 3b – 4a
Activité 31. Politique – 2. Santé – 3. Économie – 4. Culture – 5. Sport – 6. Faits divers – 7. International – 8. Médias
Activité 41. vol – 2. meurtre – 3. trafic de drogue – 4. fausse disparition
Activité 51. vol à l’arraché – 2. être mis en examen, tuer – 3. caché, réplique / contrefaçon – 4. faire un gros dodo, faire un cauchemar
Activité 6Fait divers 2 : un homme de 22 ans, un homme de 37 ans ; St-Brieuc ; dimanche après-midi – Fait divers 3 : La police ; l’aéroport de Bogota – Fait divers 4 : Un papa, sa fille, la police ; Moulins ; dimanche soir
Activité 7Fait divers 1 : malheureux – Fait divers 2 : tragique – Fait divers 3 : insolite – Fait divers 4 : drôle
Activité 81d – 2f – 3e – 4b – 5cb – 6a
Activité 91. une disparition – 2. un vol – 3. un cambriolage – 4. un meurtre / un assassinat – 5. un enlèvement / un kidnapping
Activité 10Accident : 1 – Incident : 2incidente
Activité 11Par exemple : 1. C’est le logo d’une campagne de sécurité routière, c’est le conducteur qui ne boit pas. – 2. Parce que c’est un nom simple, facile à retenir, masculin ou féminin. – 3. C’est comme samedi / ça me dit ou comme ça me va. – 4. C’est qui qui conduit ?
Activité 121h – 2f – 3b – 4g – 5e – 6d – 7a – 8c
Activité 16Faux : 1, 4 – Vrai : 2, 3
Activité 201. Marguerite Duras – 2. belle, jeune, trop tard, vieilli / vieillissement, cassures / cassée – 3. dévasté, vieillissement, vieilli, cassures, lacéré, cassée, détruit – 4. j’étais âgée déjà, depuis toujours, très vite dans ma vie il a été trop tard, il était déjà trop tard, j’ai vieilli, deux ans après
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Réflexion
Activité 1/ɥ/ : 2, 3, 5, 6 – /w/ : 1, 4
Activité 2famiglia, foglio, biglietto – tranquillo, mille, illimitato
a. gli – b. ill
Activité 32 – 4 – 5
Activité 4Adverbe de quantité dans: 2, 4, 5Adverbe de négation dans: 1, 3, 6On prononce le s dans: 2, 4, 51. a – 2. b
Activité 5re – ré
Activité 61. Refaire – 2. Remettre – 3. Rééditer – 4. Réoccuper – 5. Réutiliser – 6. Remarcher
Activité 81. Je dormirais – 2. Il mettrait – 3. Elles verraient – 4. Tu prendrais – 5. Il pleuvrait – 6. Nous aurions – 7. Vous seriez – 8. Ils iraient
Activité 91. a, f – 2. b, e – 3. c, h – 4. d, g
Activité 11e – es – e – ions – iez – ent c
Activité 121. pouvoir – 2. avoir – 3. faire – 4. avoir – 5. être – 6. aller – 7. vouloir – 8. être – 9. savoir – 10. pouvoir
Activité 131. Penso che sia vero. – 2. Credo che abbia ragione. – 3. Suppongo che voglia venire. – 4. Spero che sia felice. – 5. Trovo che sia necessario. – 6. Mi sembra che tu possa farlo.
Activité 16A. : Il faut que tu prennes, que tu mettes, que tu fasses, que tu y mettes, que tu mélanges, que tu ajoutes, que tu ajoutes, que tu laissesB. : Il faut que vous preniez, que vous traversiez, que vous continuiez, que vous preniez, que vous tourniez, que vous arriviez, que vous suiviez
Activité 17nessuno/a
Activité 18Faux : 1, 2, 4 – Vrai : 3
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Activité 191. Elle n’a passé qu’un examen. – 2. Elle ne suit que le cours d’histoire de l’art. – 3. Elle n’a parlé de ses projets qu’à son amie. – 4. Nous n’allons à la salle de sport que le samedi matin. – 5. Ils ne descendent que dans des hôtels 4 étoiles. – 6. Il n’y a qu’une chambre à louer.
Activité 201. b – 2. a
Activité 211. b – 2. d – 3. d – 4. b
Activité 22Mieux est le superlatif de bien, meilleur est le superlatif de bon.
Activité 241. Ils se sont rencontrés en juillet 2001 / au mois de juillet 2001. – 2. En août / Au mois d’août, les villes sont vides. – 3. Les frères Lumière ont inventé le cinéma au XIX e siècle. – 4. L’année universitaire commence le premier novembre. – 5. Pendant le / Au second semestre, il y a beaucoup de partiels. – 6. Je t’attends jusqu’à 3 heures, n’arrive pas en retard.
Activité 26A. passé : 3, 5, 8 – B. présent : 1, 4 – C. futur : 2, 6, 7, 9, 10
Activité 27depuis le départ, dans 2 jours, cela fera un mois qu’, Il y a des semaines qu’, En un mois, pendant des heures
Activité 281. b – 2. aVive in Italia da 20 anni. – è arrivata in Italia 20 anni fa.
Activité 291. depuis un mois – 2. il y a deux semaines – 3. depuis mardi – 4. Il y a trois jours – 5. depuis longtemps ? – 6. depuis trois mois, depuis le 1er octobre
Activité 30a1 – b3 – c21. Fra quanto tempo avremo i risultati degli esami? Fra una settimana. – 2. Per quanto tempo hai studiato? Per 5 anni. – 3. In quanto tempo si può andare da Lione a Parigi? In due ore, con il TGV.
Activité 311. dans une semaine – 2. (pendant) tout ce temps – 3. dans quelques jours – 4. en deux mois – 5. (pendant) trois heures – 6. en trois jours
Activité 321d – 2bf – 3a – 4bf – 5e – 6c – 7g
Activité 34orario
1. a – 2. b
Activité 371. la réceptionniste – 2. la laverie – 3. la femme de chambre – 4. le coffre-fort – 5. le maître d’hôtel – 6. le serveur
Stratégies de communication
Activité 1a. un verbe au présent – b. un verbe à l’imparfait
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Activité 21. S’il peut, il viendra nous voir. – 2. Si tu pouvais, tu irais vivre à la montagne.
Activité 31c – 2e – 3a – 4g – 5b – 6d – 7f
Activité 41. Nous voudrions avoir des informations supplémentaires. – 2. Pourriez-vous me renseigner ? – 3. Est-ce que nous pourrions nous revoir la semaine prochaine ? – 4. Nous souhaiterions rencontrer le directeur. – 5. Mon fils voudrait vous parler.
Culture
Activité 31. il va au lycée, il est lycéen, il est en seconde – 2. elle va à l’école primaire, elle est écolière, elle est en CM 2 – 3. elle va au lycée, elle est lycéenne, elle est en classe terminale – 4. elle va au collège, elle est collégienne, elle est en cinquième – 5. il va à l’université, il est étudiant
Activité 51f – 2e – 3c – 4g – 5a – 6d – 7b
Activité 6H muet : 1, 2, 4, 7, 8, 10, 12, 14, 15, 17, 19, 20 – H aspiré : 3, 5, 6, 9, 11, 13, 16, 18, 21, 22
Activité 71. enfants, fils – 2. accident, incident – 3. neuf, nouveau – 4. montre, horloge – 5. immeuble, palais – 6. ordon- nance, recette
Pratique des documents
Activité 21. 2 photos, 1 pièce d’identité (original et photocopie), carte d’étudiant (original et photocopie), carte européenne d’assurance maladie (original et photocopie) – 2. au Bureau Erasmus du Pôle des Relations Internationales – 3. faire l’inscription administrative
Activité 41d – 2g – 3e – 4b – 5f – 6h – 7a – 8c
Activité 61. b1. a – 2. b – 3. a – 4. b – 5. a
Activité 71. document 1 – 2. document 2
Activité 8Robert : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 – Boch : 1, 4, 5, 7
Activité 9Robert : n. m. nom masculin – déb. début – prov. provençal – v. verbe – lat. pop. latin populaire – fam. familier – V. voir – spécialt. – spécialement – pop. populaireBoch : s. m. substantif masculin – fam. familier – t. truc
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Corrigés des leçons
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Activité 11Dans le Robert, le 2° : moyen concret, machine ou dispositif scéniqueDans le Boch, le 3° : tizio, caio, sempronio
Activité 12a. Événements passés : au passé composé – b. Événements actuels : au présent – c. Événements futurs : au futur
Activité 13à Châteauroux – au collège – à La Poste – dans cette petite ville de province – C’est là – au collège Jean Rostand – au lycée Renoir – à la faculté de Lettres Classiques de Poitiers – chez Gallimard – dans la même maison d’édition – au prochain Salon du Livre de Paris
Activité 14le 19 décembre 1971 – a vécu ses premières années – Elle n’avait alors que 11 ans – Tout d’abord – puis – à l’âge de – Enfin – en 1998 – En 2001 – ensuite – Après 4 ans
Activité 15Naissance – enfance (première nouvelle à 11 ans) – scolarité : collège, lycée, baccalauréat à 17 ans – études : faculté de Lettres Classiques de Poitiers, doctorat sur Sénèque en 1998 – publication de son premier roman chez Gallimard – en 2001 prix Goncourt pour son second roman – publication de trois autres romans – 4 ans en Chine – dernier roman : « La combattante »
Activité 17édition classique, Nathan, Larousse, Garnier, Seuil, Armand Colin, le Livre de poche, Stock, Bouquins, Bordas
Activité 18Pour la langue : Petit Robert 1 – Petit Larousse – Dictionnaire des synonymes de la langue française – TOP (Toute l’orthographe pratique) – Les Difficultés de la langue française – Le Parfait Petit Secrétaire – Dictionnaire des analogies – Dictionnaire des rimes – Code typographique – Le Bon UsagePour les renseignements de type encyclopédique : Petit Robert 2 – Dictionnaire complet des communes de la France, de l’Algérie, des colonies et des pays du Protectorat – Le Code postal – L’Atlas historique – L’Atlas de poche – L’Atlas général – Le Dictionnaire des auteurs – Le Dictionnaire du cinéma – Le Guide des films – Le Dictionnaire des saints
Activité 231. déménager – 2. empiler, rassembler, entasser – 3. empaqueter – 4. nouer – 5. entourer – 6. casser – 7. brûler – 8. ficeler
Activité 241. inventorier, ranger, classer, trier – 2. éliminer, jeter (brûler) – 3. (rouler, empaqueter, envelopper) protéger, recouvrir (entourer) – 4. descendre, enlever – 5. balayer – 6. quitter, vider les lieux
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Corrigés de l’approfondissement
Approfondissement – Leçon 1
Activité 1Nasale : 3, 5, 6, 8 – Voyelle + consonne : 1, 2, 4, 7
Activité 2/ε̃ / : 1, 3, 7 – /α̃ / : 5, 6, 8 – /ɔ̃ / : 2, 4
Activité 3À un homme : 2, 6 – À une femme : 1, 3, 5, 7 – On ne sait pas : 4, 8
Activité 4À un homme : 2, 4, 6 – À une femme : 3, 7 – On ne sait pas : 1, 5, 8
Activité 51. Un danseur roumain – 2. Une artiste bulgare – 3. Une joueuse espagnole – 4. Une présidente chilienne – 5. Un animateur serbe – 6. Une cuisinière libanaise – 7. Une présentatrice africaine – 8. Un psychologue grec – 9. Un interprète turc – 10. Un candidat luxembourgeois
Activité 61. Ils parlent – 2. Vous regardez – 3. Le cours continue – 4. Elle remercie – 5. J’observe – 6. Tu prépares – 7. Nous acceptons – 8. Il trouve
Activité 71. Je/Il/Elle participe – 2. J’ai – 3. Nous proposons – 4. Ils/Elles donnent – 5. Tu es – 6. J’/Il/Elle aime – 7. Vousêtes – 8. Tu réserves
Activité 81. La tour Eiffel – 2. Les Invalides – 3. L’Arc de Triomphe – 4. L’Arche de la Défense – 5. La cathédrale Notre- Dame – 6. Le Louvre – 7. Le centre Georges Pompidou – 8. Le musée d’Orsay – 9. Le Sacré-Cœur – 10. Le Panthéon
Activité 91. artiste peintre, chef d’orchestre, cinéaste, écrivain – 2. maçon, peintre en bâtiment – 3. accompagnateur, guide interprète – 4. coach, conseiller d’orientation, formateur en entreprise, moniteur d’auto-école – 5. antiquaire, atta- ché commercial, chef des ventes, conseiller export-import
Activité 102i – 3l – 4c – 5a – 6f – 7k – 8j – 9h – 10g – 11e – 12d
Activité 111. Comment tu t’appelles ? (Moi), je m’appelle Carlo. – 2. Aziz est tunisien, il habite à Lyon, il est médecin. – 3. Que signifie le mot « chômage » ? – 4. Soulignez les mots féminins. – 5. Bonne journée ! À bientôt. – 6. Anna et Giulia travaillent dans un magasin, elles sont vendeuses.
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Corrigés de l’approfondissement
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Approfondissement – Leçon 2
Activité 1Voyelle labialisée : 1, 4, 5, 8 – Voyelle non labialisée : 2, 3, 6, 7
Activité 2A. /α̃ / : 1, 3, 5, 6 – /ɔ ̃/ : 2, 4B. /α̃ / : 1, 5, 6 – /ε ̃/ : 2, 3, 4C. /ɔ ̃/ : 1, 5 – /ε ̃/ : 2, 3, 4, 6
Activité 31. peintre italien, quinzième – 2. lycéens, examen – 3. Comment, prononce – 4. faim – 5. Son prénom, Martin – 6. Florence, Turin
Activité 41. vient, quand, Après – 2. aiment, beaucoup, les, longs, voyages – 3. Nous, connaissons, assez – 4. vous, pouvez, répéter, vous, plaît ? – 5. écrit, comment – 6. sont, des, sportifs, allemands
Activité 7Affirmation : 1, 6, 7 – Question : 2, 3, 4, 5, 8
Activité 81. elles veulent – 2. ils disent – 3. tu fais – 4. je veux – 5. vous dites – 6. tu veux – 7. je fais – 8. nous faisons
Activité 91. Qui est-ce ? – 2. Tu as quel âge ? – 3. Est-ce que vous parlez japonais ? – 4. Où est-ce qu’il habite ? – 5. Qu’est- ce que c’est ? – 6. Est-ce que vous connaissez Madame Dubois ? – 7. Qu’est-ce qu’il fait ? – 8. Est-ce que tu aimes le français ?
Activité 101. Qui est-ce ? C’est Jean-Marie Gustave Le Clézio. – 2. Qui est-ce ? C’est l’auteur du Chercheur d’or. – 3. Qui est-ce ? Ce sont les membres du jury. – 4. Qui est-ce ? C’est un écrivain connu. – 5. Qu’est-ce que c’est ? Ce sont des bandes dessinées. – 6. Qu’est-ce que c’est ? C’est un prix littéraire. – 7. Qui est-ce ? C’est Madame Dupont. – 8. Qu’est-ce que c’est ? Ce sont des courts métrages.
Activité 111. Quel – 2. Quelles – 3. quel/quels – 4. Quels – 5. quelle – 6. Quelle – 7. quel – 8. Quelle
Activité 12Par exemple : 1. Pourquoi est-ce qu’il fait des études de droit ? – 2. Où est-ce que tu es / vous êtes ? – 3. Quand est-ce que vous arrivez ? – 4. Pourquoi est-ce qu’elle va à la bibliothèque ? – 5. Vous vous appelez Darc, comment est-ce que ça s’écrit ? – 6. Qu’est-ce que tu fais / vous faites ?
Activité 131. Pierre et Paul vont – 2. Je viens – 3. Elles viennent – 4. Nous allons – 5. Il vient – 6. Vous venez – 7. Tu viens – 8. Je vais – 9. Elle va – 10. Nous venons – 11. Vous allez – 12. Tu vas
Activité 141. à Paris – 2 – à la cathédrale Notre-Dame – 3. aux Halles – 4. à l’église Saint-Eustache – 5. au jardin des Tuile-ries – 6. au Grand-Palais – 7. aux Champs-Élysées – 8. à l’Arc de Triomphe
Activité 151. rue de l’Arrivée – 2. place de l’Opéra – 3. rue de Verdun – 4. cours de la Libération – 5. allée de l’Espérance – 6. boulevard des Italiens – 7. place de la Bastille – 8. avenue du 14 juillet – 9. avenue du Général de Gaulle – 10. impasse des Lilas
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Approfondissement – Leçon 3
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Activité 161. à l’hôpital, au service de radiologie – 2. au théâtre de l’Odéon – 3. de l’exposition au / du musée des Arts et Métiers – 4. à Paris, à la Bibliothèque Nationale – 5. de la piscine – 6. du copain de Sabrine – 7. à la faculté d’architecture – 8. aux archives municipales
Activité 171. elle – 2. vous – 3. lui – 4. nous / moi – 5. moi – 6. elles – 7. eux – 8. lui
Activité 181. 01 22 10 17 70 – 2. 03 90 17 14 11 – 3. 04 60 05 50 16 – 4. 06 80 07 13 08
Activité 191. dix-sept – 2. quarante – 3. quatre-vingt-dix – 4. dix-huit – 5. quatre-vingts – 6. cinq
Activité 201. Sono i miei appunti delle lezioni. – 2. Studi/Impari il russo? – 3. Do un esame domani. – 4. è laureata in legge. – 5. Ha la maturità scientifica. – 6. Fai un tirocinio a Napoli?
Activité 211. Aller en cours – 2. Être reçu – 3. Suivre les cours – 4. Un partiel
Activité 221. Leo a vingt et un ans, il est étudiant en médecine, il est en troisième année. – 2. Vous pouvez répéter, s’il vous plaît ? – 3. Monsieur Carlesi est au chômage. – 4. Marco travaille à plein temps à l’hôpital. – 5. Qu’est-ce que vous dites ? – 6. Toi, tu vas au cours d’allemand, nous, nous allons à la bibliothèque.
Approfondissement – Leçon 3
Activité 1/lə/ : 1, 4 – 5 – /le/ : 2, 3, 6
Activité 21. des couples – 2. de mariages – 3. de Français – 4. de mariages mixtes – 5. des naissances – 6. des femmes mariées
Activité 31. Vous faites ... vous partez – 2. tu peux – 3. Ils ne savent pas – 4. Tu veux – 5. Nos clients ne connaissent pas – 6. Elles peuvent – 7. Je sais – 8. Il sert
Activité 41. Je ne suis pas français. – 2. Je ne parle pas bien français. – 3. Je ne comprends pas tout. – 4. Je ne sais pas comment ça s’écrit – 5. L’orthographe, ce n’est pas facile. – 6. Je ne connais pas bien la conjugaison de ce verbe.
Activité 51. Ma nièce ne travaille pas. – 2. Mes parents ne sont pas vieux. – 3. Il n’est pas marié. – 4. Il n’accepte pas les nouvelles conditions. – 5. Je n’aime pas la gymnastique. – 6. Tu n’es pas bavard ce matin.
Activité 61. il n’y a pas d’école ici – 2. je n’organise pas / nous n’organisons pas de soirées – 3. je ne veux pas de café – 4. je ne fais pas / nous ne faisons pas d’activités sportives – 5. ils ne font pas d’études – 6. il ne veut pas de cadeaux
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Corrigés de l’approfondissement
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Activité 81. il y a – 2. C’est ... c’est – 3. C’est – 4. C’est ... Il y a ... C’est – 5. C’est ... Ce sont – 6. Il y a
Activité 91. mes études, mon université, ma faculté, mon diplôme, mes professeurs, mon emploi du temps – 2. ton ordina- teur, ta feuille, ton heure, ton stylo, tes cahiers, ta gomme – 3. son agenda, ses grands-parents, son gendre, sa tante, son ex-femme, ses cousines
Activité 101. c’est son nom – 2. ce sont ses CD – 3. c’est sa petite amie – 4. ce n’est pas son actrice préférée – 5. ce sont ses photos – 6. ce n’est pas leur carte bancaire – 7. ce sont leurs jouets – 8. ce n’est pas leur appartement
Activité 111. Ce sont des tableaux hollandais. – 2. Ce sont des journaux télévisés régionaux. – 3. Ce sont des travaux difficiles. – 4. Ce sont des pays en guerre. – 5. Ce sont des jeux dangereux. – 6. Ce sont des animaux très doux.
Activité 121. Votre exercice est faux. – 2. C’est un feu de forêt. – 3. Le signal sonore ne fonctionne plus. – 4. Son travail est génial. – 5. C’est un cas mystérieux. – 6 – Il est vraiment trop gros.
Activité 131. Le nouvel établissement peut accueillir de nombreux élèves. – 2. Leur nouveau site est apprécié des internautes. – 3. La nouvelle employée travaille à temps partiel. – 4. Il rencontre souvent son vieil ami du lycée. – 5. Leur vieille maison est en vente. – 6. Je ne trouve pas mon vieux magazine de cinéma. – 7. Le bel immeuble date du début du siècle. – 8. Le beau parc est bien fleuri.
Activité 141. nouveau-né – 2. nouvel album – 3. nouveaux projets – 4. nouvelle exposition – 5. Ce crayon n’est pas neuf – 6. des piles neuves pour ta nouvelle télécommande
Activité 151. de la plongée – 2. du surf – 3. de l’escalade – 4. des exercices – 5. de l’orgue – 6. de la flûte – 7. du tambour – 8. des cymbales – 9. aux dames – 10. au scrabble – 11. aux dominos – 12. à la bataille navale
Activité 161c – 2f – 3d – 4b – 5a – 6e
Activité 171. ma femme – 2. mon frère – 3. ma cousine – 4. mon neveu – 5. ma fille – 6. mon beau-frère – 7. ma tante – 8. mon grand-père
Activité 181. 971 – 2. 793 – 3. 81 – 4. 6553 – 5. 1990 – 6. 180 – 7. 11.900 – 8. 3774
Activité 191. soixante et onze / soixante-et-onze mais bien quatre-vingt-onze – 2. en mille neuf cent quatre-vingt-un / mille-neuf-cent-quatre-vingt-un – 3. en deux mille huit / deux-mille-huit – 4. cinquante-sept quatre-vingt-dix (ou cinq mille sept cent quatre-vingt-dix / cinq-mille-sept-cent-quatre-vingt-dix) – 5. deux cent cinquante mille / deux-cent-cinquante-mille passagers – 6. cela fait deux millions six cent soixante-treize mille neuf cent dix-huit / deux-millions-six-cent-soixante-treize-mille-neuf-cent-dix-huit
Activité 211. Nadia joue du piano et son frère joue de la guitare. – 2. Dans le film, qui joue le rôle du grand-père ? – 3. Je n’aime pas les SMS, je préfère téléphoner. – 4. Je suis née le 18 avril. – 5. Ma cousine a six enfants, quatre garçons et deux filles. – 6. Mon nouveau professeur de mathématiques n’est pas sympathique.
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Approfondissement – Leçon 4
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Approfondissement – Leçon 4
Activité 11. nouvelle, coiffure, plus, courts – 2. Nous, debout, Toutes, occupées – 3. murs, bouteille, couleur – 4. journa- liste, peinture, du – 5. curieux, voudrais, début – 6. sourcils, joues, sensuelles, souriante
Activité 21. a – 2. b – 3. b – 4. a – 5. b – 6. a
Activité 31. Nous prenons – 2. je ne connais pas – 3. Ils finissent ... et ils vont – 4. Les parents doivent – 5. ils ne savent pas – 6. Elle revoit – 7. Elles ne voient pas – 8. ils reçoivent – 9. nous apercevons – 10. Sa réponse déçoit
Activité 41. Ils montent – 2. Nous allons visiter – 3. Vous faites – 4. Elles passent – 5. Tu ne prends – 6. Je rentre
Activité 51. Vous avez eu tort de ne pas venir. – 2. Nous avons reçu nos voisins. – 3. Vous êtes allés skier. – 4. Ils ont respecté les règles. – 5. J’ai appris à nager. – 6. Ils sont partis jeudi.
Activité 61. arrivée – 2. tombée – 3. rentrés – 4. partis – 5. allée ... restée
Activité 71. C’est une station ... Elle est excessivement chère – 2. C’est l’appartement ... il est spacieux – 3. C’est une photo ... elle est jolie – 4. C’est un département ... il est bien équipé – 5. C’est ma région ... C’est une région ... elle est peuplée – 6. C’est un village ... Il est connu
Activité 81. C’est l’entraineur – 2. il y a une émission ... c’est « la danse des mots » – 3. c’est notre guide – 4. elle est de Toulouse, c’est la chanteuse – 5. Ils sont vraiment antipathiques – 6. C’est mon partenaire – 7. il y a un concert – 8. C’est un peintre ... Il y a un tableau
Activité 91. sur les routes – 2. dans la rue ... sous / devant mes fenêtres – 3. à la mer ... à la montagne – 4. En ville ... à la cam-pagne ? – 5. dans cette ville – 6. dans un fauteuil ... entre la table et la fenêtre – 7. devant toi ! – 8. derrière l’autre
Activité 101. On peut – 2. On connaît – 3. On étudie – 4. On ne sait pas – 5. On ne dit pas – 6. On tient
Activité 111. ce vin – 2. cette bière – 3. cet acteur – 4. ce film – 5. ces articles – 6. cette exposition – 7. ces questions – 8. ce cours
Activité 121. ce n’est pas ma moto. – 2. ce sont ses affaires. – 3. ce n’est pas son vélo. – 4. c’est mon appareil photo. – 5. ce ne sont pas vos paquets. – 6. c’est mon agenda.
Activité 13a. cette saison – b. cet été – c. ce printemps – d. cet hiver – e. cet automne – f. cette année – g. ce mois – h. ce matin – i. cet âge – j. ce dimanche – k. cette semaine – l. ce soir
Activité 141d – 2a – 3f – 4b – 5e – 6c
Activité 151. Le nez – 2. Les doigts / La main – 3. Les oreilles – 4. La bouche
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Corrigés de l’approfondissement
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Activité 161. Le toucher – 2. L’ouïe – 3. L’odorat – 4. Le goût
Activité 171. du jaune, du bleu – 2. du rouge, du jaune – 3. du bleu, du rouge – 4. du rouge, du blanc
Activité 18Elle est : 1. rouge – 2. rose – 3. marron – 4. bleue – 5. noire – 6. grise – 7. verte – 8. blonde – 9. brune – 10. violette – 11. rousse – 12. blanche
Activité 191. Eux aussi – 2. Nous non plus – 3. Moi aussi – 4. Lui aussi – 5. Moi non plus – 6. Elles non plus
Activité 201. Si – 2. Oui – 3. Non – 4. Si – 5. Si – 6. Non
Activité 21Positive : 1, 5, 8 – Négative : 2, 3, 4, 6, 7
Activité 22Elle est : 1. calme et dynamique – 2. tranquille – 3. directe – 4. gentille – 5. mignonne – 6. sentimentale – 7. douce – 8. superficielle
Activité 23Il est : 1. intuitif – 2. têtu – 3. secret – 4. menteur – 5. franc – 6. clair
Activité 241. Ils sont montés dans le train à Rome. – 2. Sur la photo, je suis le troisième à gauche. – 3. En été, je vais chez mes grands-parents. – 4. Quand est-ce que tu pars ? Au printemps. – 5. – Nous ne sommes pas prêts. Nous non plus. – 6. Nous recevons nos amis à la maison / chez nous le samedi soir.
Approfondissement – Leçon 5
Activité 11. remercie, gentillesse – 2. Ce garçon, patient – 3. interdiction, stationner – 4. piscine, Ça
Activité 21. considérez – 2. Épelez – 3. répètes – 4. espérons – 5. préféré – 6. répéter
Activité 31. Il écrit – 2. Tu ne lis pas – 3. Elles relisent – 4. Nous élisons – 5. Nous commençons – 6. J’attends – 7. Il faut – 8. Tu ne réponds pas
Activité 41. Il a fallu – 2. Ils ont lu – 3. Il a reçu – 4. Tu as pu ... Tu as eu – 5. Tu as vu, ils ont accepté – 6. J’ai cru – 7. Nous sommes venus – 8. Tu n’as pas pris
Activité 51. Elle est née – 2. Nous avons vécu – 3. J’ai été – 4. Elles sont descendues – 5. Cela a beaucoup plu – 6. Ils sont morts
Activité 61. sommes arrivés – 2. avons fait – 3. avons eu – 4. avons dû – 5. a trouvé – 6. sont partis – 7. avons vu
Activité 71. Va te coucher ! – 2. Arrive à l’heure cette fois ! – 3. Téléphonez avant 10h ! – 4. Remplissez le formulaire...! – 5. Ouvre ton livre p. 111 ! – 6. Sois plus patient !
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Approfondissement – Leçon 5
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Activité 81. ne pas sortir – 2. ne pas ouvrir la porte – 3. ne pas insister – 4. ne pas partir – 5. ne pas écrire en majuscule – 6. ne pas pleurer
Activité 91. il y est enterré – 2. ils y résident – 3. elle y entre – 4. j’y monte – 5. il y renonce – 6. j’y réfl échis
Activité 101c – 2f – 3d – 4e – 5a – 6b
Activité 111. à la montagne, à Chamonix ... dans un petit hôtel – 2. en Haute-Savoie ... à Annecy ... chez mes grands-parents – 3. à la campagne chez des amis – 4. à l’étranger ... au Népal – 5. dans les Pyrénées, à Luchon – 6. à la mer, en Sardaigne
Activité 121. midi et demi – 2. deux heures moins le quart – 3. sept heures moins vingt – 4. dix heures vingt – 5. huit heures et quart – 6. dix heures moins vingt-cinq – 7. minuit moins dix – 8. minuit cinq
Activité 131. quelle heure est-il, dix heures vingt – 2. quelle heure, cinq heures – 3. Deux minutes – 4. heures, de neuf heures à dix-neuf heures trente, vingt heures – 5. une heure moins le quart – 6. cinq heures et demie
Activité 151. sans intérêt – 2. sale – 3. bon marché – 4. bruyant – 5. désagréables – 6. tout près – 7. étroite – 8. élevées
Activité 161. place – 2. poste – 3. place – 4. place
Activité 181. Vietato ai pedoni – 2. Vietato fumare – 3. Vietato ai non addetti ai lavori – 4. Acqua non potabile – 5. Pericolo di
morte – 6. Non toccare
Activité 20
Activité 221. Il me demande de ne pas répondre tout de suite. – 2. Ne soyons pas pessimistes pour une fois. – 3. Ne pense pas à lui ! – 4. J’ai acheté une bibliothèque pour la chambre des enfants. – 5. J’ai prêté ma voiture à une amie / une copine. – 6. J’ai oublié ma montre chez moi. – 7. J’ai emprunté deux volumes. – 8. J’ai cours à deux heures, je suis en avance.
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Corrigés de l’approfondissement
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Approfondissement – Leçon 6
Activité 1/o/ : 1, 3, 4 – /ɔ/ : 2, 5, 6
Activité 21. bonnes, sauce – 2. rose, optimiste – 3. gâteau, dommage – 4. restaurant, bord
Activité 31. Ils boivent – 2. Tu ouvres – 3. j’enlève – 4. Elles se pèsent – 5. Elle emmène – 6. Nous ne changeons pas – 7. Vous prenez – 8. Vous croyez – 9. Nous appuyons – 10. Il paie / paye – 11. Vous vouvoyez – 12. je tutoie
Activité 41. D’accord, je vais acheter le pain. – 2. D’accord, je vais aller voir. – 3. D’accord, je vais / nous allons faire atten- tion. – 4. D’accord, je vais prendre le bus. – 5. D’accord, je vais balayer la terrasse. – 6. D’accord, je vais / nous allons écrire la recette.
Activité 51. Il est en train de lire son courrier. – 2. Nous sommes en train de travailler. – 3. Elles sont en train de chercher un parking. – 4. Je suis en train de préparer une salade de fruits. – 5. Tu es en train de perdre ton temps. – 6. Je suis en train de me maquiller.
Activité 61. des serviettes – 2. des assiettes – 3. des glaçons – 4. des verres – 5. de l’eau gazeuse – 6. de l’eau plate – 7. des / du jus de fruits – 8. du whisky – 9. du porto – 10. de la bière – 11. du vin – 12. du champagne – 13. des olives – 14. du saucisson – 15. des toasts – 16. des chips – 17. du fromage – 18. des tomates – 19. des carottes – 20. de la mayonnaise
Activité 71. l’eau gazeuse ... de l’eau plate ? – 2. la glace ... de la glace ... – 3. des bananes ... du magnésium dans les bananes – 4. du vin ou de la bière ? ... le vin à la bière – 5. du coca ... le coca ... – 6. des épinards ? ... les épinards – 7. Les haricots verts ... des haricots verts – 8. Le noir ... du bleu
Activité 81. de l’argent ? de l’argent, c’est de l’or blanc – 2. de la musique classique mais du jazz – 3. de la viande ? – pas de viande ... 4. des fèves ... des pois chiches – 5. des champignons
Activité 91. Vous avez de l’expérience. – 2. J’ai perdu du poids. – 3. Elle a récupéré des forces. – 4. Il a de l’argent. – 5. Ils ont de la patience. – 6. Il a obtenu des résultats.
Activité 101. un kilo de raisin – 2. plus de purée – 3. un peu de persil – 4. beaucoup d’épices – 5. trop d’ail – 6. peu d’espoir
Activité 111. les fruits ... les kiwis – 2. de la glace ... du gâteau au chocolat ... de la crème caramel et des pêches Melba – 3. une tarte ... des oeufs – 4. du temps et de l’argent – 5. de voitures – 6. de temps
Activité 121. beaucoup de monde – 2. beaucoup – 3. beaucoup d’argent, très dépensière – 4. très faim – 5. beaucoup de goût – 6. très appétissant – 7. beaucoup d’appétit – 8. très attention, très fort
Activité 131. Personne n’a téléphoné. – 2. Je n’entends rien. – 3. Elle n’est jamais en colère. – 4. Rien n’est prêt. – 5. Je n’ai pas / nous n’avons pas encore fini. – 6. Il n’y a personne. – 7. Je n’ai / nous n’avons plus de ses nouvelles. – 8. Je n’ai jamais fait de béchamel. – 9. Elle ne travaille plus à la mairie. – 10. Il n’est jamais à l’heure.
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Approfondissement – Leçon 7
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Activité 141. J’ai encore sommeil. – 2. Il est toujours / encore là. – 3. Tout le monde parle de son élection. – 4. Tu as tou-jours raison. – 5. Ils apportent quelque chose. – 6. C’est déjà ton tour. – 7. Tout est prévu. – 8. Il invite toujours quelqu’un.
Activité 151. à la boulangerie – 2. à la charcuterie – 3. à la boucherie – 4. à l’épicerie
Activité 161c – 2e – 3d – 4f – 5a – 6b
Activité 17Par exemple : Des œufs, des bouteilles de lait, du jus de fruit, des fruits et des légumes, du beurre, de la confiture...
Activité 181. 4 – 2. 5 – 3. 6 – 4. 1 – 5. 2 – 6. 3
Activité 19A. 1g – 2h – 3a – 4b – 5c – 6e – 7d – 8fB. 1f – 2c – 3e – 4h – 5g – 6b – 7d – 8a
Activité 201. Tu as vu Chloé ? Qu’est-ce qu’elle fait ? Elle est en train de jouer à la Play Station. – 2. Je n’ai rien vu. – 3. Désolé(e), je n’ai pas de monnaie. – 4. J’ai très faim, tu as un peu de pain ? – 5. Nous allons manger. – 6. Je suis très content du résultat. – 7. Je ne vais jamais à la piscine. – 8. Personne n’a répondu.
Approfondissement – Leçon 7
Activité 11. quelles ̮ émissions ... – 2. On ̮ arrive ... – 3. nous ̮ écoutent – 4. grand ̮ écrivain – 5. sans ̮ incident – 6. moyen -̮âge
Activité 22, 3, 6
Activité 31. b – 2. b – 3. b – 4. a
Activité 41. a – 2. a – 3. b – 4. a – 5. b – 6. b
Activité 51. je faisais ... je vais – 2. il portait ... il ne met plus – 3. elle venait ... elle prend – 4. nous finissions ... on finit – 5. tu écrivais ... tu téléphones
Activité 61. Je n’y tenais pas vraiment. – 2. Qu’est-ce que vous disiez ? – 3. Je ne comprenais pas ces remarques. – 4. Vous faisiez beaucoup de sport ? – 5. Elle ne savait pas utiliser cet appareil. – 6. Je ne m’apercevais jamais de rien. – 7. Il fallait travailler davantage. – 8. Nous mangions toujours à midi. – 9. Les travaux n’avançaient pas. – 10. Ils jouaient au poker tous les soirs.
Activité 71. Elle vient de rencontrer son ancien directeur. – 2. Je viens de terminer mon travail. – 3. Il vient de faire la vais- selle. – 4. Nous venons d’envoyer la lettre recommandée. – 5. Les étudiants viennent de passer leurs examens. – 6. Vous venez d’apprendre la nouvelle.
Activité 81. À quelle heure est-ce que vous vous êtes réveillé / tu t’es réveillé ? – 2. Quand est-ce que vous vous êtes couchés ? /
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À quelle heure est-ce que vous vous êtes couchés ? – 3. En quelle année est-ce qu’ils se sont installés / Quand est-ce qu’ils se sont installés en Provence ? – 4. Où est-ce qu’ils se sont mariés ?
Activité 91. Non, je ne me sers plus de cet appareil. – 2. Non, elle ne se repose jamais l’après-midi. – 3. Non, je ne m’intéresse plus / nous ne nous intéressons plus aux phénomènes paranormaux. – 4. Non, elle ne s’oppose plus à votre candidature. – 5. Non, je ne me déplace pas toujours / nous ne nous déplaçons pas toujours en vélo. – 6. Non, je ne me présente pas.
Activité 111. je te reconnais – 2. je vous parlais / nous vous parlions – 3. il me raconte tout – 4. ... vous nous accompagnez – 5. je vous entends / nous vous entendons bien – 6. tu m’attends
Activité 131. Nous les avons rencontrés au cinéma. – 2. Je ne les ai pas compris. – 3. Maximilien n’est pas venu me voir. – 4. Je ne le crois plus. – 5. Ils ne l’ont pas donné. – 6. Ils l’ont aidé à finir ses devoirs.
Activité 141. les cheveux roux – 2. un joli jardin – 3. une décision attendue – 4. une longue histoire – 5. des opinions diffé- rentes – 6. un quartier agréable / un agréable quartier – 7. une fenêtre carrée – 8. un hôtel confortable
Activité 151. des bouchons ... de longs bouchons – 2. des fleurs ... de magnifiques roses – 3. des paysages magnifiques ... de très jolis villages – 4. des messages ... de brefs messages – 5. des baisses ... de fortes baisses – 6. des bouteilles ... de très bonnes bouteilles
Activité 161. bonne année ? – 2. Au Nouvel An – 3. En fin d’année – 4. en quelle année ... l’année où – 5. combien d’années ... 10 ans à Colmar – 6. L’année scolaire
Activité 171. billet – 2. ticket restaurant – 3. billet – 4. carte – 5. carte – 6. ticket de caisse
Activité 181. Premièrement – 2. enfin – 3. après – 4. Tout de suite
Activité 191. toujours – 2. souvent – 3. de temps en temps – 4. quelquefois – 5. Bientôt – 6. D’habitude – 7. Avant ... main- tenant – 8. après
Activité 201b – 2d – 3e – 4a – 5f – 6c
Activité 21Par exemple : 1. Dans la cuisine – 2. Dans le bureau – 3. Dans la salle à manger – 4. Dans les toilettes / WC – 5. Dans la chambre – 6. Dans la salle de bains
Activité 22Vie à la campagne : 2, 5, 6, 8, 10, 12 – Vie à la ville : 1, 3, 4, 7, 9, 11
Activité 231. Avant, je suivais toujours le Tour de France, maintenant, il / ça ne m’intéresse plus. – 2. Il disait toujours : « Je ne veux pas me marier », et puis, il a épousé la fille du pharmacien et maintenant il a trois enfants ! – 3. Madame, le directeur veut vous voir. – 4. Où sont mes clés ? Je ne me rappelle pas où je les ai mises. – 5. Cette maison était trop chère pour nous, nous avons acheté un appartement.
Activité 241. Ils ne s’entendent pas. Ils se disputent souvent. – 2. Demain matin je dois rencontrer le directeur. – 3. C’est un exercice très difficile, tu peux le faire ? – 4. Je me promène toujours après le déjeuner. – 5. Excusez-moi, je me suis trompé d’adresse. – 6. Le cabinet de mon médecin est au rez-de-chaussée de cet immeuble.
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Approfondissement – Leçon 8
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Approfondissement – Leçon 8
Activité 11. a – 2. a – 3. b – 4. b – 5. b – 6. a
Activité 21. librairie, quartier – 2. êtes, déjà, arrivé – 3. guichet, ouvert, ticket – 4. espèrent, être, seize – 5. appelle, sujet, billet – 6. pouvez, chez, dîner
Activité 31. vêtement – 2. côte – 3. fenêtre – 4. honnête – 5. bâton – 6. châtaigne
Activité 41f – 2c – 3d – 4g – 5a – 6h – 7e – 8b
Activité 51. comment naissent ces rumeurs – 2. Cette musique plaît beaucoup – 3. Ces histoires ne me plaisent pas – 4. tout le monde se taisait – 5. nous déplaisait beaucoup – 6. vous paraissez plus vieux
Activité 61. Demain, j’appellerai le médecin. – 2. On trouvera tôt ou tard la solution. – 3. Nous prendrons le train, c’est plus rapide. – 4. Ils nous présenteront leur nouveau projet. – 5. Cette nuit je dormirai bien, je suis vraiment fatiguée ! – 6. Vous ne me reconnaîtrez peut-être pas, j’ai beaucoup changé !
Activité 71. Cette journée ne sera pas ... elle sera ... vos désirs seront ... vous recevrez ... vous fera – 2. Vous devrez ... vous ne rencontrerez – 3. Votre vie connaîtra ... les rivalités se multiplieront ... les planètes vous orienteront – 4. Vous prendrez ... vous voudrez ... Vous commencerez ... vous déciderez
Activité 91. Ne t’énerve pas ! – 2. Ne t’inquiète pas ! – 3. Repose-toi ! – 4. Calme-toi ! – 5. Ne te trompe pas ! – 6. Applique-toi !
Activité 101. de me maquiller – 2. de ne pas mettre trop de rouge à lèvres – 3. de me peigner – 4. de ne pas me couper les cheveux – 5. de vous brosser les dents – 6. de ne pas t’endormir
Activité 111. j’en bois / je n’en bois pas – 2. j’en prends / je n’en prends pas – 3. Je dois en faire / je ne dois pas en faire – 4. il en rêve / il n’en rêve pas – 5. ils en ont besoin / ils n’en ont pas besoin – 6. il y en a beaucoup / il n’y en a pas beaucoup
Activité 121. l’acheter – 2. j’en ai bu – 3. je ne l’ai pas – 4. Il n’en porte jamais – 5. J’en ai trois ... je te les prête – 6. elle enmange
Activité 141. il n’en joue pas – 2. il y joue – 3. il y est déjà monté – 4. il en vient – 5. il n’y a pas renoncé – 6. il en bien profité
Activité 151. sincèrement – 2. attentivement – 3. régulièrement – 4. clairement – 5. innocemment – 6. gentiment
Activité 161. un film que j’ai beaucoup aimé – 2. une petite ville qui attire beaucoup de touristes – 3. un livre qui m’a pas-sionné – 4. un studio qu’elle a acheté très cher – 5. une vendeuse très gentille que les clients apprécient beaucoup – 6. un excellent produit que je conseille à tout le monde
Activité 17Par exemple : 1. C’est un appareil qui sert à sécher les cheveux. – 2. C’est un appareil qui sert à repasser. – 3. C’est une femme qui s’occupe de la maison, qui n’a pas d’emploi en dehors de « son foyer ». – 4. C’est une personne
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Corrigés de l’approfondissement
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qui fait le ménage comme profession. – 5. C’est ce qu’on écrit en cours. – 6. C’est un dictionnaire où on trouve la traduc- tion des mots dans deux langues. – 7. C’est un réveil qui fait radio. – 8. C’est une machine qui sert à laver la vaisselle.
Activité 181. qui – 2. que – 3. qui – 4. où – 5. que – 6. que – 7. qui – 8. où
Activité 191. L’aventure – 2. La colère – 3. La conscience – 4. La douleur – 5. Le malheur – 6. Le mystère – 7. La peur – 8. La chance – 9. Le silence – 10. L’espace – 11. La victoire – 12. Le hasard.
Activité 201c – 2e – 3g – 4b – 5a – 6d – 7h – 8f
Activité 211c – 2d – 3a – 4b – 5g – 6h – 7e – 8f
Activité 221. médecin – 2. médecine – 3. médicament – 4. l’ordonnance – 5. soins – 6. traitement – 7. se soigner
Activité 231. Départ en voyage – 2. Retour à la maison – 3. Location d’une voiture – 4. Visite d’un château – 5. Découverte d’une ville – 6. Enregistrement de ses bagages
Activité 241. Bonne chance ! – 2. Bon rétablissement ! – 3. À votre santé ! – 4. Bon anniversaire !
Activité 251. La personne qui a parlé est mon professeur de latin. – 2. Je t’enverrai un message à mon arrivée. – 3. Ne t’in- quiète pas, tout ira bien ! – 4. Je te le demande gentiment. – 5. Ce traitement m’a complètement guéri. – 6. Allô ! Qui est à l’appareil ?
Approfondissement – Leçon 9
Activité 11a – 2b – 3a – 4a – 5b – 6a
Activité 21. con-sé-quen-ce, dé-ci-dé, o-bé-ir, pro-po-sé – 2. ces-ser, dif-fé-rent, pre-mier, rap-pe-ler – 3. des-cen-dre, es-pa- ce, ma-ni-fes-ta-tion, quar-tier – 4. é-tran-ger, né-vral-gie, é-preu-ve, hé-bra-ï-que – 5. né-gli-gé, dé-plai-re, é-clair, o-bli-gé – 6. mer-cre-di, é-lec-tri-ci-té
Activité 3un télégramme – Mère décédée – distingués – C’était – kilomètres – après-midi – demandé – congé – répondu – pensé – C’était – présenter ses condoléances – après-demain – n’était – Après – classée
Activité 41. Tu mets encore ta robe rouge ? – 2. Tu pars à quelle heure ... ? – 3. Tu dors combien d’heures ... ? – 4. Tu me répètes ce que tu as dit ? – 5. Excuse-moi, mais tu t’es trompé ! – 6. Tu viendras bientôt me voir, n’est-ce pas ?
Activité 51. Nous sommes – 2. J’ai – 3. on a – 4. Le concert a – 5. Beaucoup de choses ont – 6. Ces conditions de vie ne se sont pas – 7. Elle est ... elle n’a pas – 8. Nous avons ... Nous avons
Activité 61. Il n’a pas neigé ... nous avons skié – 2. Le prix du pétrole a augmenté – 3. il a plu – 4. tes conseils nous ont servi – 5. Il a fallu – 6. Elle est née ... et elle est morte – 7. Ces personnages n’ont jamais existé – 8. Il y a eu
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Approfondissement – Leçon 9
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Activité 71. On connaîtra le résultat dans un quart d’heure. – 2. On a reporté le match. – 3. On va disqualifier le vainqueur. – 4. On rejouait la finale.
Activité 8a été découvert – a été retrouvé – n’a pas été identifiée – sera pratiquée
Activité 91. Est-ce que tu as déjà réservé ? – 2. Est-ce qu’elle part aujourd’hui ? – 3. Est-ce qu’il attend quelqu’un ? – 4. Est-ce qu’elle participe à la conférence ? – 5. Est-ce qu’il va donner sa démission ? – 6. Est-ce que le train est déjà entré en gare ? – 7. Est-ce que cela dépend de lui ? – 8. Est-ce que le directeur viendra à la réunion du per-sonnel ?
Activité 101. je peux le trouver ... je dois lui parler ... Je l’ai appelé ... je lui ai laissé – 2. L’agent immobilier les a accompa- gnées ... Cet appartement ne les intéressait pas ... la caution qu’on leur avait demandée – 3. Je ne le savais pas ... Si tu vas lui rendre visite, souhaite-lui ... dis-lui que je l’embrasse – 4. Le dernier roman de Marie NDiaye m’a beaucoup plu ... je pensais lui offrir ... je vais lui acheter ce livre
Activité 11mes parents me demandent ... si j’en avais un ... je leur ai dit ... à leur raconter ... qui m’arrivaient avec lui ... ma famille le/y/me croit ... ils veulent le rencontrer
Activité 131. Oui, répondez-moi tout de suite ! – 2. Non, ne les télécharge pas ! – 3. Oui, complétez-le ! – 4. Non, ne lui écris pas ! – 5. Oui, aide-moi ! – 6. Oui, imprime-la ! – 7. Non, ne l’effacez pas ! – 8. Non, ne me dérange pas !
Activité 141. vas-y – 2. manges-en – 3. offres-en – 4. parles-en
Activité 151. L’avion est plus rapide que le train, mais le train est parfois plus pratique. – 2. Désolée, je suis restée plus long-temps que prévu. – 3. En province, les offres culturelles sont moins nombreuses qu’à Paris et il y a moins de dis-tractions. – 4. Il y a plus de pollution en ville qu’ à la campagne. – 5. Dans ce village, il y a plus de vacanciers que d’habitants. – 6. Aujourd’hui il y a plus de moyens de communication qu’avant et ils sont bien plus performants.
Activité 161. aussi longue que la précédente – 2. autant de bulletins ... qu’aux législatives – 3. aussi important ... qu’au premier tour – 4. aussi nombreux qu’aux précédentes – 5. autant de polémiques que les autres fois – 6. autant de voix que prévu
Activité 171. plus tôt que – 2. moins importants en France qu’en Italie – 3. plus de voyelles en français qu’en italien – 4. plus de lettres que dans l’alphabet – 5. plus proche du latin que le français – 6. moins de différences ... qu’en italien
Activité 191. Comme – 2. Comment – 3. Comme – 4. comme – 5. Comment ! – 6. comment
Activité 201. Une jupe longue – 2. Un pantalon large – 3. Un pull léger – 4. Un polo uni – 5. Une cravate démodée – 6. Une robe habillée
Activité 211. la veille – 2. le lendemain ... le surlendemain
Activité 221. La circulation a été interdite dans le centre-ville. – 2. Un nouveau traité de coopération a été signé entre les
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deux pays. – 3. L’équipe de France de rugby a gagné. – 4. Plusieurs nationalistes ont été arrêtés en Corse. – 5. Des dizaines de voitures ont été incendiées à Puteau. – 6. Un détenu s’est évadé de la prison de la santé.
Activité 231. L’enfant qui a disparu la semaine dernière a été retrouvé. – 2. Elle a rajeuni. – 3. Il a beaucoup neigé cet hiver. – 4. Appelle ta mère, dis-lui que tu seras en retard pour le déjeuner. – 5. Si tu as envie de faire une promenade, vas-y. – 6. Elle portait une robe longue, très élégante. – 7. Dimanche dernier, j’avais de la fièvre, mais le lendemain j’étais déjà guérie. – 8. Ce poisson n’a pas l’air frais, ne l’achète pas.
Approfondissement – Leçon 10
Activité 11. pluies, nuit – 2. oui, lui – 3. suivi – 4. suis, huit – 5. réduit – 6. Louise
Activité 21. la veille de mon anniversaire – 2. une feuille de mon cahier – 3. le mois de juillet – 4. un portail internet – 5. une grande famille – 6. joyeux Noël
Activité 31. tu ferais – 2. On dirait – 3. Vous sauriez – 4. Je voudrais – 5. Nous pourrions – 6. Ses voisins aimeraient
Activité 41. travailles – 2. disiez – 3. réussisse – 4. attende – 5. acceptions – 6. mettent
Activité 51. rien ne s’est passé comme je voulais – 2. aucune chambre n’avait vue sur la mer – 3. nous n’avons / je n’ai rien oublié – 4. je ne l’ai signalé à personne – 5. aucun propriétaire n’a protesté – 6. personne ne s’occupe de nous / moi
Activité 61. je n’en connais aucune – 2. je n’en vois aucune – 3. je n’en ai aucune – 4. ils n’en ont aucun – 5. elles n’en ont aucun
Activité 71. Il n’aime que la musique classique. – 2. Je ne me maquille que pour de grandes occasions. – 3. Il ne regarde que la météo. – 4. Ils n’ont passé qu’un examen. – 5. Nous ne connaissons que l’Andalousie. – 6. Je ne parle que quelques mots d’arabe.
Activité 81. restaurant – 2. professeur – 3. gâteaux – 4. maison – 5. écrivain – 6. concurrent
Activité 91. le 18 juillet – 2. En janvier – 3. en 2005, en été ou au printemps – 4. au XIXe siècle – 5. Le lundi – 6. au mois de juin – 7. Le matin ... à 7h30, le soir, ... à 22h – 8. au deuxième trimestre
Activité 101. de 8h à 13h – 2. du lundi au samedi – 3. du 15 novembre au 18 novembre – 4. de 1998 à 2001 – 5. du 2 mai au 15 juillet – 6. de 20h à 20h30
Activité 111. en dix minutes – 2. dans un mois – 3. dans un mois – 4. en 5 jours – 5. pendant le match – 6. pendant le week- end
Activité 121. depuis trois ans – 2. pendant des heures – 3. depuis l’année dernière – 4. il y a trois ans – 5. Il y a un mois – 6. depuis 1999
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Approfondissement – Leçon 10
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Activité 13À l’école ... au collège ... un bac ... après le bac / le lycée ... à la faculté ... ma licence ... un master
Activité 141. Il a eu une bonne note, il a eu 14 sur 20 – 2. j’ai passé un examen écrit – 3. Il a eu / il a passé son baccalauréat l’année dernière – 4. certains étudiants prennent des notes
Activité 151. Si tu ne m’appelles pas – 2. Si Rachel ne veut pas me prêter sa voiture – 3. S’ils ne peuvent pas venir me chercher – 4. Si vous ne faites pas attention – 5. Si je n’ai pas le temps de venir – 6. Si on ne se dépêche pas
Activité 171. Si tu connaissais son numéro de téléphone, tu pourrais l’appeler. – 2. Si elle était sympathique / si elle n’était pas antipathique, je lui parlerais. – 3. Si j’avais le temps, je viendrais avec vous. – 4. S’il parlait français, il pourrait nous aider. – 5. Si nous avions de l’argent, nous partirions en vacances. – 6. S’il ne faisait pas froid/ s’il faisait chaud, je sortirais.
Activité 181. Tu pourrais m’aider ? – 2. Vous pourriez m’envoyer un résumé ... ? – 3. Ça te dirait qu’on mange ensemble la semaine prochaine ? – 4. Tu me prêterais ton ordinateur ? – 5. Vous auriez l’heure / Vous n’auriez pas l’heure ? – 6. ... vous pourriez fermer la fenêtre ?
Activité 191. vous devriez – 2. vous ne feriez / faites – 3. si vous faisiez – 4. je ferais
Activité 22Par exemple : bureau scrivania, studio, ufficio (agenzia), etc. – pièce pezzo, opera teatrale, moneta, stanza(vano), etc.
Activité 231. le hall de l’hôtel – 2. le hasard – 3. la hauteur – 4. l’hébreu – 5. Le hamac – 6. le hard-rock, le hip-hop
Activité 24Par exemple : 1. Louis-Paul a d’abord été professeur puis représentant, enfin il a ouvert un magasin et il est devenu commerçant. – 2. Anémone a fait des études de médecine puis des études de droit et ensuite des études de lan- gues. – 3. Rémy a d’abord appris l’anglais, puis il a voulu aller en Allemagne, alors il a appris l’allemand et enfin l’espagnol parce qu’il a une petite amie à Madrid. – 4. Louise a d’abord été communiste puis socialiste et enfin elle est devenue écologiste, elle milite à Greenpeace.
Activité 25Par exemple : Georges Perec naît à Paris le 7 mars 1936 de parents juifs polonais émigrés. Pendant la guerre, son père meurt au front et sa mère est déportée. Il fait ses études à Paris, d’abord au lycée Claude Bernard, puis au lycée Henri IV. Il est ensuite étudiant en lettres et en sociologie. À partir de 1955, il rédige des articles pour la Nouvelle Revue Francaise (édition Gallimard) et pour les Lettres nouvelles. De 1961 à 1978, il occupe un poste de documentaliste en neurophysiologie au CNRS. Il reçoit le Prix Renaudot en 1965 pour son premier ouvrage, Les Choses. En 1969 il publie La Disparition, un livre sans la voyelle E. Georges Perec entre à l’OuLiPo (Ouvroir de Littérature Potentielle) en 1970. Il écrit W ou le Souvenir d’enfance en 1975 et il obtient en 1978 le Prix Médicis pour La Vie mode d’emploi, son œuvre la plus vaste. Il meurt d’un cancer le 3 mars 1982 à l’hôpital Charles-Foix d’Ivry.
Activité 271. Si je pouvais, je ferais le tour du monde. – 2. Nous n’avons que dix minutes avant le départ du train. – 3. Je crois que les ouvriers veulent une augmentation. – 4. Personne n’a téléphoné pour moi ? – 5. C’est le livre le plus vendu de l’année. – 6. Est-ce que tu pourrais m’accompagner à la gare, s’il te plaît ?
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Approfondissement en ligne – Leçon 1
Activité 11. Elle s’appelle ... elle a ... son père est – 2. Je m’appelle ... j’ai ... je suis – 3. Ils ont ... Ils habitent – 4. Nous sommes ... Je m’appelle ... elle s’appelle ... Nous avons – 5. Vous vous appelez ... vous êtes ... Vous habitez – 6. Tu as ... tu es ... tu travailles
Activité 21. J’/Il/Elle apprécie – 2. Vous êtes – 3. Tu es ... Tu as – 4. Nous ajoutons – 5. Je suis – 6. Ils/Elles prononcent
Activité 31. Elle est juge. – 2. Elle est députée au Parlement européen. – 3. Elle est figurante. – 4. Elle est couturière. – 5. Elle est correctrice. – 6. Elle est serveuse. – 7. Elle est opticienne. – 8. Elle est lycéenne.
Activité 41. réceptionniste – 2. cuisinier – 3. auxiliaire de vie – 4. chauffeurs-routiers – 5. distributeurs(trices) – 6. baby-sitter
Activité 5La Réunion ... une île – 2. La principauté ... la Côte d’Azur – 3. Le Danemark ... un pays – 4. La Belgique ... des frontières ... la France, le Luxembourg, l’Allemagne et les Pays-Bas – 5. Le Cambodge, la Thaïlande et le Laos ... des états – 6. L’Iran et l’Irak
Activité 6L’université ... des cours – 2. Le Département ... une conférence – 3. un diplôme – 4. la bonne réponse – 5. un emploi ... dans un hôtel – 6. dans un hôpital ... des infirmières
Activité 71. autrichienne – 2. mexicain – 3. belge – 4. irlandais – 5. turque – 6. chinois
Activité 81. la Côte d’Ivoire – 2. l’Égypte – 3. l’Éthiopie – 4. le Tibet – 5. le Sénégal – 6. le Pérou – 7. l’Afghanistan– 8. la Tunisie
Activité 9Masculin : 1, 3, 4, 5, 6, 8, 12 – Féminin : 2, 7, 9, 10, 11
Activité 10Garçon : André, Émile, Jean, Jérôme, Manuel, Pascal – Fille : Florence, Gabrielle, Joëlle, Laurence, Muriel, Nicole, Simone – Fille et garçon : Camille, Claude, Dominique
Activité 111. Elle s’appelle Michelle, elle est française. – 2. Elle est journaliste. Elle travaille à Londres. – 3. Il/elle a un passeport espagnol. – 4. Ils/elles ont des amies en Italie. – 5. Elles sont argentines. Elles habitent à Paris. – 6. Vous êtes grecques ? – 7. Je cherche une infirmière. – 8. Il participe à un jeu radiophonique. Il est célibataire.
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Approfondissement en ligne – Leçon 3
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Approfondissement en ligne – Leçon 2
Activité 11. Tu veux – 2. Vous faites – 3. Il veut – 4. Nous voulons – 5. Ils font – 6. Vous dites – 7. Nous faisons – 8. Ils veulent – 9. Je ne dis pas – 10. Vous voulez
Activité 21. Qui est-ce ? – 2. Qu’est-ce que c’est ? – 3. Qu’est-ce que c’est ? – 4. Qui est-ce ? – 5. Qui est-ce ? – 6. Qu’est-ce que c’est ? – 7. Qu’est-ce que c’est ? – 8. Qui est-ce ?
Activité 3Par exemple : 1. Est-ce que tu fais / vous faites un stage ? – 2. Comment se lisent les numéros de téléphone ? – 3. Où est-ce que je peux / nous pouvons trouver son Curriculum Vitae ? – 4. Quand est-ce qu’il téléphone d’habi-tude ? – 5. Comment est-ce que tu travailles / vous travaillez ? – 6. Pourquoi est-ce qu’elle regarde les petites annonces ?
Activité 41. quel – 2. Quelle – 3. Qui – 4. Quelles – 5. Qui / Quels – 6. Quelle
Activité 51. de Marseille ... du sud – 2. de Lille ... du nord – 3. de Strasbourg ... de l’est – 4. de Nantes ... de l’ouest
Activité 61. Il va au stade. – 2. Ils viennent de l’exposition Matisse. – 3. Tu vas à l’hôtel de ville ? – 4. Vous allez à la manifestation ? – 5. Je viens de la librairie. – 6. Vous venez du collège. – 7. Ils vont aux Pays-Bas. – 8. Nous venons des Pyrénées.
Activité 71. C’est le bureau des doctorants. – 2. Nous avons rendez-vous au buffet de la gare. – 3. Il est content d’avoir fait la connaissance de l’actrice du film. – 4. Je veux parler aux propriétaires. – 5. Nous sommes invités à l’anniver- saire du moniteur de ski de notre fille. – 6. Ces tableaux appartiennent à la collection privée de la pinacothèque.
Activité 81. avec eux – 2. Et toi – 3. Vous, vous êtes ... Elles, elles sont – 4. avant elle – 5. C’est moi – 6. Nous, nous sommes
Activité 91. vingt – 2. sixième – 3. deuxième – 4. quinze – 5. centième – 6. premier
Activité 101. chiocciola − 2. una dieresi − 3. tra virgolette − 4. un trattino
Activité 11Masculin : 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 – Féminin : 1, 3
Activité 121. Qui est-ce ? C’est / ce sont les examinateurs. – 2. Qu’est-ce que c’est ? C’est l’agenda électronique de Françoise. – 3. Quand est-ce que tu arrives ? / Tu arrives quand ? – 4. On se tutoie ? – 5. Tu as quel âge ? – 6. Je vais au théâtre avec eux. – 7. Quels / qui sont les étudiants de première année ? – 8. C’est le neuvième de la liste.
Approfondissement en ligne – Leçon 3
Activité 11. Je ne connais pas – 2. Nous ne partons pas – 3. Ils doivent – 4. Nous ne pouvons pas – 5. Je sors ... je dois –6. Ils veulent – 7. elles dorment – 8. nous ne savons pas – 9. Vous devez – 10. Tu dis
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Activité 21. Non, je ne pars pas demain. – 2. Non, je n’accepte pas votre proposition. – 3. Non, je ne sais pas écrire ce mot. – 4. Non, je ne peux pas venir. – 5. Non, je ne dois pas participer. – 6. Non, je ne suis pas candidat.
Activité 31. Je suis petit. – 2. Ma voiture est d’occasion. – 3. Ils sont intéressants. – 4. C’est un adulte.
Activité 41. de – 2. un – 3. un – 4. une – 5. de – 6. des
Activité 51. ma sœur – 2. son adresse ... son numéro – 3. mes / nos vœux – 4. nos félicitations – 5. leur Pacs – 6. ma copine – 7. notre premier enfant – 8. Leurs vacances
Activité 6ses souks – ses mausolées – ses mosquées – son site – ses visiteurs – son riche héritage – ses colonnes – son amphithéâtre – son architecture – ses constructions – ses maisons typiques
Activité 71. de la voile – 2. du cinéma – 3. du cheval – 4. de la moto
Activité 81. Mon grand-père – 2. Ma grand-mère – 3. Mes grands-parents – 4. Mes parents – 5. Mon père – 6. Ma mère – 7. Ton oncle – 8. Ta tante – 9. Ton beau-père – 10. Ta belle-mère – 11. Son gendre (beau-fils) – 12. Sa belle-fille – 13. Son beau-frère – 14. Sa belle-sœur
Activité 91c – 2f – 3a – 4e – 5b – 6d
Activité 101c – 2f – 3e – 4a – 5b – 6d
Activité 11Masculin : 2, 4, 6, 7, 8, 10, 11 – Féminin : 1, 3, 5, 9, 12
Activité 121. Ils jouent aux échecs. – 2. Dans quel film joue cet acteur ? – 3. C’est un faire-part. Nous sommes invités à la cérémonie. – 4. Il y a dix étudiants en cours. – 5. Ils fêtent leurs 25 ans de mariage. – 6. Félicitations !
Approfondissement en ligne – Leçon 4
Activité 11. Elle doit – 2. Ils prennent – 3. Je vois – 4. Elles apprennent – 5. Tu choisis – 6. Nous ne comprenons pas
Activité 21. Vous rougissez. – 2. Elle jaunit. – 3. Tu pâlis. – 4. Nous grandissons. – 5. Je vieillis. – 6. Ils noircissent.
Activité 31. a rencontré – 2. ont manifesté – 3. est arrivé – 4. est sorti
Activité 41. Nous sommes contents – 2. Nous allons – 3. Nous pensons... - nous vous embrassons – 4. Nous n’avons pas entendu, nous ne savons pas – 5. Excusez-nous, nous sommes – 6. Nous comptons
Activité 51. On joue aux échecs. – 2. On veut rencontrer le directeur. – 3. On vient du Brésil. – 4. On trouve ces citations sur Internet – 5. On part en vacances en Normandie. – 6. On va très bien.
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Approfondissement en ligne – Leçon 5
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Activité 6A. 1, 3, 4 – B. 2 – C. 5, 6
Activité 71. Ce fauteuil est beau et très confortable. – 2. Cette couleur est trop vive. – 3. Cet exemple n’est pas correct. –4. Cette œuvre n’est pas originale. – 5. Cet hôtel particulier est en vente. – 6. Ce grand artiste vend ses tableaux àNew-York.
Activité 81. robuste – 2. musclés – 3. gras – 4. souriant – 5. carrées – 6. rectangulaires
Activité 91. a – 2. a, b, c, d, e – 3. e – 4. a, b, c, d, e – 5. d – 6. c – 7. c – 8. a – 9. b – 10. e
Activité 10Par exemple : 1. Thomas est brun, Nicolas aussi. – 2. Th. n’est pas très grand, N. non plus. – 3. Th. a les cheveux longs, N. a les cheveux courts. – 4. Th. fait des études de droit, N., lui, fait des études de lettres. – 5. Th. n’habite plus chez ses parents, N. non plus. – 6. Th. habite à Paris, N. aussi. – 7. Th. n’a pas de petite amie, N. si. – 8. Th. est sympathique, N. aussi.
Activité 111. Si – 2. Oui – 3. Si – 4. Si – 5. Oui – 6. Si – 7. Oui – 8. Oui
Activité 12Masculin : 1, 6, 8, 9, 10, 12, 14 – Féminin : 2, 3, 4, 5, 7, 11, 13
Approfondissement en ligne – Leçon 5
Activité 1Elle a donné à manger à son chat, elle a pris son petit déjeuner, elle a fait un peu de ménage, elle est allée faire les courses, elle a acheté le journal. Elle est revenue chez elle. Elle a préparé son repas, elle a déjeuné et elle a regardé la télé, ensuite elle a lu son journal et elle est sortie faire une promenade.
Activité 21. Je n’ai pas rendu mes livres. – 2. Elle a ouvert le magasin à l’heure. – 3. Vous n’avez pas approfondi le sujet. – 4. Je n’ai pas menti. – 5. Elle n’a pas voulu participer. – 6. Ils sont partis en avion pour les États-Unis.
Activité 31. rencontré / discuté – 2. dîné / bavardé – 3. regardé / allées – 4. téléphoné / demandé – 5. restés / rentrés –6. arrivée
Activité 41. Attendez – 2. Prenez – 3. Tournez / Prenez – 4. Attachez – 5. Soyez – 6. Respectez
Activité 51e – 2d – 3a – 4b – 5c
Activité 61. Achetez un matelas et des oreillers confortables ! – 2. Faites régulièrement un peu de gymnastique ! – 3. Évitez l’alcool, la caféine et la nicotine ! – 4. N’allez pas dormir tout de suite après avoir mangé ! – 5. Mangez léger ! –6. Allez vous coucher tous les jours à la même heure !
Activité 71. Achète... – 2. Fais... – 3. Évite... – 4. Ne va pas dormir... – 5. Mange... – 6. Va te coucher...
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Activité 81. Ne roule pas à 140 km/h ! – 2. Ne reviens pas en arrière ! – 3. Ne va pas tout droit ! – 4. Ne parlez pas tout le temps ! – 5. Ne faites pas le clown ! – 6. Ne dites pas ça !
Activité 9Il est : 1. en Irak – 2. en Estonie – 3. en Belgique – 4. au Pérou – 5. en Afrique du Sud – 6. aux SeychellesIl arrive : 7. d’Égypte – 8. du Mali – 9. d’Inde – 10. de Thaïlande – 11. du Pakistan – 12. des Caraïbes
Activité 101e – 2a – 3f – 4c – 5b – 6d
Activité 111. Au musée – 2. au commissariat de police – 3. À l’église – 4. à la mairie – 5. à la faculté – 6. au cinéma
Activité 121f – 2e – 3b – 4c – 5g – 6a – 7d – 8h
Activité 131c – 2b – 3f – 4d – 5h – 6e – 7g – 8a
Activité 14Masculin : 2, 3, 6, 11 – Féminin : 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 12
Approfondissement en ligne – Leçon 6
Activité 11. Tu vas mettre – 2. Je vais lire – 3. Vous allez faire – 4. Nous allons partir – 5. Elles vont envoyer – 6. On va essayer
Activité 21. du thé ... des biscottes avec de la confiture – 2. des frites et de la salade – 3. du talent, de la persévérence et de la chance – 4. de la passion, de la ténacité et du courage – 5. de l’énergie – 6 – du rouge ... du gris
Activité 31. de la moutarde ... pas de moutarde – 2. du poulet ... pas / plus de poulet – 3. de l’eau de vie ... pas d’eau de vie – 4. des légumes ... pas / plus de légumes – 5. du café / pas de café – 6. de l’huile ... pas d’huile
Activité 41. beaucoup – 2. beaucoup de voyages – 3. très cher ... très bon marché – 4. très envie – 5. très bien travaillé – 6. beaucoup de progrès – 7. très peur – 8. très bons résultats
Activité 5Par exempleLa sportive : elle fait beaucoup de sport, elle ne fume pas, elle ne boit jamais d’alcool, elle mange toujours léger. – L’intello : il va souvent au cinéma, il écoute toujours France Culture, il achète souvent des livres, il regarde rarement la télé. – Le paresseux : il ne fait jamais de gymnastique, il se repose toujours, il lit rarement, il regarde souvent la télé. – L’écolo : il se déplace rarement en voiture, il fait toujours le tri sélectif, il mange toujours bio, il achète toujours du papier recyclé.
Activité 61g – 2a – 3e – 4c – 5b – 6f – 7d
Activité 71d – 2f – 3e – 4a – 5b – 6c
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Approfondissement en ligne – Leçon 7
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Activité 8plat – garniture – entrée – boisson – dessert – addition
Activité 91. ordonne – 2. commandé – 3 – fameux – 4. célèbre – 5. célèbre
Activité 10Par exempleJe trouve que ce sont de bons conseils. À mon avis, il est important d’avoir une alimentation équilibrée. Selon moi, il est très important de faire trois repas par jour et de manger beaucoup de fruits et de légumes. Je fais toujours trois repas par jour. / Malheureusement, je n’ai pas toujours le temps de faire trois repas par jour. Je grignote / je ne grignote pas entre les repas. Je consomme souvent / rarement des légumes secs (j’adore ça / je déteste ça). Je mange souvent des fruits / beaucoup de fruits / je ne mange pas de fruits. Je consomme généralement un produit laitier par jour / je ne mange jamais de produit laitier. J’essaie de manger dans le calme mais ce n’est pas toujours possible/ je mange presque toujours en vitesse, etc.
Approfondissement en ligne – Leçon 7
Activité 11. j’étais ... j’allais ... mes parents me mettaient ... mon oncle m’attendait ... Il habitait ... Mon oncle et ma tante étaient ... ils avaient ... je m’amusais – 2. mes parents voulaient ... Nous partions ... Nous prenions ... nous nous retrouvions ... Nous chantions ... Mes parents louaient ... nous étions ... C’était
Activité 21. Il vient de l’avoir. – 2. Je viens de le recevoir. – 3. Elle vient de le vendre. – 4. Je viens de le boire. – 5. Je viens de la finir. – 6. Je viens / nous venons de les rencontrer.
Activité 31. Je me suis occupé(e) de lui. Je ne me suis pas occupé(e) de lui. – 2. Les relations entre les deux pays se sont dégradées. Les relations entre les deux pays ne se sont pas dégradées. – 3. Elle s’est ennuyée. Elle ne s’est pas ennuyée. – 4. Tu t’es bien amusé(e). Tu ne t’es pas bien amusé(e). – 5. Vous vous êtes détendu(es). Vous ne vous êtes pas détendu(es). – 6. Nous nous sommes endormi(es). Nous ne nous sommes pas endormi(es).
Activité 41. Je me suis trompé(e) – 2. Tu as oublié – 3. Vous pouvez vous taire – 4. ils se disputent / se disputaient – 5. Il s’est marié – 6. ils s’entendent
Activité 51. Si, je les mets. Non, je ne les mets pas. – 2. Si, je la ferme. Non, je ne la ferme pas. – 3. Si, nous l’avons fait. Non, nous ne l’avons pas fait. – 4. Si, nous l’avons rangée. Non, nous ne l’avons pas rangée. – 5. Si, je l’ai vue. Non, je ne l’ai pas vue. – 6. Si, je l’envoie. Non je ne l’envoie pas.
Activité 61h – 2c – 3b – 4d – 5f – 6e – 7a – 8g
Activité 71. les, les – 2. l’ – 3. le – 4. l’ – 5. les – 6. la – 7. l’ – 8. le
Activité 81. Le chef de l’État espagnol ... une courte allocution – 2. des conditions climatiques – 3. une table basse – 4. des grandes villes ... des jardins partagés – 5. L’économie mondiale ... une période difficile – 6. La semaine dernière ... les premiers candidats – 7. la dernière semaine – 8. une petite ville – 9. un lieu idéal – 10. un joli château et une grande église gothique
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Activité 91. Vous avez d’autres solutions ? – 2. Nous avons entrepris de vastes recherches. – 3. Il s’est trouvé face à de sérieux problèmes. – 4. Il nous reste de nombreux points à débattre. – 5. Il y a encore de petites choses à revoir. – 6. Ils font vraiment de grosses fautes d’orthographe.
Activité 101. de jeunes étudiants – 2. de mauvaises notes – 3. de belles images – 4. de grandes chances – 5. de vieilles valises – 6. de bons réflexes
Activité 11Par exemple : − Qu’est-ce que vous recherchez comme appartement ? − Dans quel quartier ? − Nous avons un très bel appartement tout près de l’université, au rez-de-chaussée d’un petit immeuble... − Je peux alors vous proposer un appartement près de la rue de la République, un studio de 20 m2 au 5ème étage sans ascenseur. − Meublé. − 600 euros sans les charges. − Oui, bien sûr...
Approfondissement en ligne – Leçon 8
Activité 11. inchiesta – 2. verdastro – 3. fantasma – 4. imposta – 5. gustare – 6. costare – 7. ostrica – 8. maestro – 9. testa – 10. cresta
Activité 21. Je n’irai pas – 2. nous aurons ... nous achèterons – 3. Tu devras – 4. Ils ne pourront pas – 5. Je ferai comme vous voudrez – 6. vous saurez ... il faudra – 7. tu ne verras pas – 8. il pleuvra
Activité 3Deux heures sonneront ... Tu t’arrêteras ... Tu poseras ... Tu tendras ... tu écraseras ... tu finiras. Tu seras ... Tu te lèveras, tu iras ... tu fermeras ... Tu ouvriras ... tu passeras ... Tu te coucheras ... Tu fermeras ... Ta tête sera
Activité 41. Le temps s’améliorera ... les averses cesseront et des éclaircies apparaîtront. ... la situation se dégradera – 2. Un temps nuageux prédominera ... un temps sec généralement bien ensoleillé finira par s’imposer. Les tempé- ratures évolueront – 3. Le ciel sera très nuageux ... le soleil brillera ... Il fera relativement doux – 4. Un vaste anticyclone s’étendra ... Il apportera un temps sec
Activité 51. beaucoup – 2. beaucoup de pluie – 3. très pluvieux – 4. beaucoup de neige – 5. beaucoup – 6. très ensoleillé – 7. très beau – 8. beaucoup de monde
Activité 61. J’ai bien connu ses parents. – 2. Nous avons souvent déjeuné dans ce café. – 3. Tu as trop bu. – 4. Vous avez beaucoup parlé.
Activité 71. La fille qui travaille – 2. La fille qu’il aime – 3. un film qui passe – 4. un film qu’on passe – 5. Le roman que je suis en train de lire – 6. le roman qui a reçu le prix – 7. La tempête que Météo-France a annoncée – 8. La tempête qui a dévasté
Activité 8Par exemple : Demain, il fera beau. Le matin, il y aura du soleil mais le temps sera légèrement couvert et les tem- pératures seront douces : 15 degrés en moyenne. L’après-midi et en soirée, il fera beau et chaud et les températures atteindront 29 degrés. La nuit sera douce. Dimanche, il fera encore chaud, mais bien moins beau, le ciel sera nua- geux et il pleuvra toute la journée, de nombreux orages éclateront dans l’après-midi et dans la soirée, il fera entre 18 et 24 degrés
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Activité 91. rigoureux – 2. de courage – 3. caprices – 4. ambitieux – 5. dangereux – 6. montagneux
Activité 101f – 2b – 3g – 4h – 5c – 6a – 7d – 8e
Activité 111b – 2l – 3g – 4h – 5k – 6c – 7j – 8i – 9f – 10e – 11a – 12d
Activité 121. vent – 2. pied – 3. œil – 4. peigne – 5. chiffon – 6. téléphone
Approfondissement en ligne – Leçon 9
Activité 11. Le responsable de l’attentat s’est constitué prisonnier dans la soirée. – 2. La presse étrangère ne parle pas de cette nouvelle. – 3. Les effets de la crise touchent les familles les plus défavorisées. – 4. Les employés n’ont pas respecté le règlement. – 5. L’enlèvement des journalistes espagnols n’a pas été revendiqué. – 6. Il ne veut pas prévenir son médecin. – 7. L’accès de ce chantier est interdit au public. – 8. Cette entreprise se développe très rapidement.
Activité 21. Le maire de la ville inaugure le musée. – 2. Un galeriste toulousain a découvert cet artiste. – 3. Un étudiant de la faculté présentera le projet de coopération multidisciplinaire. – 4. Un jeune metteur en scène a tourné ce film.
Activité 31. Les deux dernières équipes du groupe sont éliminées. – 2. Le match retour a été annulé. – 3. Le classement va être modifié .– 4. Les victimes vont être indemnisées par l’État. – 5. Les trafiquants seront interrogés par le com- missaire la semaine prochaine. – 6. L’otage a été libéré par les ravisseurs.
Activité 41. je lui apprends à conduire – 2. je lui ai demandé une augmentation – 3. je leur dois encore de l’argent – 4. je leur ai bien expliqué quelle route elles devaient prendre
Activité 51. rendez-la ! – 2. épelle-les ! – 3. allez-y ! – 4. ne lui écris pas ! – 5. ne leur raconte pas ça ! – 6. ne les invitez pas !
Activité 6Par exemple : La République démocratique du Congo est plus grande que la Côte d’Ivoire, le Cameroun et le Niger. Le Niger est plus grand que le Cameroun, mais il y a moins d’habitants au Niger qu’au Cameroun. La densité y est plus faible. Ces pays ont obtenu leur indépendance en 1960, mais le Cameroun l’a obtenue un peu plus tôt. L’IDH est faible dans les quatre pays, il est presque aussi faible au Niger qu’en République démocratique du Congo, il est légèrement plus élevé en Côte d’Ivoire et au Cameroun. L’espérance de vie est plus élevée en République démocratique du Congo qu’au Cameroun, qu’en Côte d’Ivoire et qu’au Niger, etc.
Activité 71. comme les blés – 2. comme un poisson dans l’eau – 3. comme bonjour – 4. comme ses pieds – 5. comme une porte de prison – 6. comme un i
Activité 81. b, d, e, f – 2. a, b, d – 3. b – 4. d, f – 5. b, d – 6. c
Activité 9Par exemple : 1. Vous faites quelle taille ? – 2. Votre fils chausse du combien ? – 3. Il mesure combien ? – 4. Vous le prenez ? – 5. Ce pull est en quoi ? – 6. Cette jupe me va bien ?
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Activité 101. Arrestation des complices du malfaiteur – 2. Départ demain du Premier ministre pour Dakar – 3. Fermeture des magasins du centre-ville samedi en signe de protestation – 4. Enlèvement de deux fillettes à Villefranche – 5. Vol mystérieux d’un tableau de Matisse chez un riche collectionneur du XVIe arrondissement
Activité 11À Tain-l’Hermitage : conséquences sur la circulation, évacuations à titre préventif – Dans l’Isère : effondrement du toit d’un magasin, trois personnes grièvement blessées, neuf autres plus légèrement – Dans l’Ardèche : à Tour- non, montée des eaux du Doux, évacuation envisagée de plusieurs centaines de personnes ; à Lamastre : hôpital inondé, plusieurs pêcheurs isolés secourus par hélicoptère – Dans la Drôme : 300 demandes d’intervention pour des inondations ; à Saint-Donas : des glissements de terrain et des coulées de boue, des routes secondaires coupées, évacuation d’une centaine de personnes
Approfondissement en ligne – Leçon 10
Activité 1Demande polie : 2, 6 – Souhait : 3, 5 – Conseil : 1, 4
Activité 21. tu conduises plus lentement – 2. nous ne partions pas trop tard – 3. vous lui répondiez tout de suite – 4. vous parliez un peu moins fort – 5. tu fasses attention – 6. tu ailles chercher ton frère à la gare
Activité 31. retraduisiez – 2. relise – 3. reprenne / remange – 4. refasses
Activité 41. Il faut que vous attachiez votre ceinture. – 2. Il faut que vous soyez plus attentif dans les ronds-points. – 3. Il faut que vous gardiez les distances de sécurité. – 4. Il faut que vous ralentissiez avant un virage.
Activité 51. depuis 2 ans – 2. il y a 2 ans – 3. depuis 14 mois – 4. il y a 14 mois – 5. depuis 6 mois – 6. il y a 6 mois – 7. depuis une semaine – 8. il y a une semaine
Activité 61. b, g, h, i – 2. a, f, j – 3. c, d – 4. k – 5. l – 6. e, k
Activité 71. Pendant les vacances – 2. depuis l’âge de 6 ans – 3. pendant toute la soirée – 4. pendant vos loisirs – 5. depuis son enfance – 6. depuis les dernières vacances
Activité 81. pendant combien de temps – 2. Depuis combien de temps – 3. Il y a combien de temps – 4. depuis quand – 5. dans combien de temps – 6. en combien de temps
Activité 91. Nous habitons cet immeuble depuis le mois de janvier. – 2. Nous partons aux Seychelles dans deux semaines. – 3. Il a travaillé sur ce dossier pendant plus d’un an. – 4. Il déjeune toujours à 13 heures. – 5. Il a passé le bac il y a deux ans. – 6. L’avion est arrivé depuis un quart d’heure.
Activité 10Elle restera sur notre site pendant 2 mois. Dans 1 heure au maximum ... À tout moment vous pouvez également modifier votre annonce ... une fois votre bien vendu ... à très bientôt
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Activité 11Par exemple : – Un chambre simple ou double ? – Pour trois nuits ? – Nous avons une chambre libre qui donne sur le parc situé juste derrière l’hôtel ... – 90€ – Non, petit déjeuner non compris. – Non, mais vous pouvez laisser votre voiture dans la cour devant l’hôtel. – Alors vous avez un parking payant à 50 m, nous avons une convention.
Activité 12Par exemple : 1. il n’y aurait pas de librairies, ni de sites pour vendre les livres, on lirait plus, etc. – 2. les gens prendraient plus souvent les transports en commun et il y aurait moins de pollution, etc. – 3. on enverrait encore des cartes postales, la vie serait bien différente, on passerait moins de temps devant un écran, etc. – 4. on pourrait parler avec tout le monde, on n’apprendrait plus les langues étrangères, etc.
Activité 13Georges Simenon naît et passe son enfance à Liège. Il a très tôt de fortes capacités intellectuelles mais il décide d’abandonner ses études à l’âge de quinze ans. Il travaille d’abord comme journaliste en Belgique, puis il va à Paris et fréquente le milieu littéraire. ... Le premier roman qu’il décide de signer de son vrai nom est un roman policier : Pietr le Letton, où apparaît pour la première fois le personnage de Maigret. Simenon multiplie les publi-cations de romans et entre aux éditions Gallimard en 1935. ... Il vit quelques années au Canada puis aux États-Unis où il écrit Je me souviens et Pedigree, deux œuvres autobiographiques. Il s’installe enfin en Suisse et il y meurt le 4 septembre 1989.