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  • Devoir a` la maison 1 a` rendre le jeudi 11 septembre 2014

    Exercice 1:

    Soit f la fonction definie par f(x) =x21 x .

    1. Determiner lensemble de definition de f , que lon notera Df .2. Donner le signe de f sur Df .3. Montrer que pour tout x Df , f (x) = x(4 3x)

    2

    1 x(1 x) .4. Dresser le tableau de variations de f et retrouver le signe de f .

    On precisera la limite de f en 1. Interpretation graphique ?

    5. Dessiner lallure de la courbe de f . On admettra que f tend vers + en .

    Exercice 2:

    1. Montrer que, pour tout reel x strictement positif : lnx 6 x + 1.Soit f la fonction definie par : f(x) = x1+

    1x .

    2. Reecrire f sous forme exponentielle.

    3. Determiner lensemble de definition D de f .4. Montrer que pour tout x D, f (x) = ln x+x+1x2 e(1+

    1x ) ln x.

    5. Dresser le tableau de variations de f .

    6. Determiner la limite de f en 0+ et en +.7. Preciser lequation de la tangente T a` la courbe C de f au point dabscisse 1.

    8. Construire C et T sur un meme graphique.

    Devoir a` la maison 1 a` rendre le jeudi 11 septembre 2014

    Exercice 3:

    Soit f la fonction definie par f(x) =x21 x .

    1. Determiner lensemble de definition de f , que lon notera Df .2. Donner le signe de f sur Df .3. Montrer que pour tout x Df , f (x) = x(4 3x)

    2

    1 x(1 x) .4. Dresser le tableau de variations de f et retrouver le signe de f .

    On precisera la limite de f en 1. Interpretation graphique ?

    5. Dessiner lallure de la courbe de f . On admettra que f tend vers + en .

    Exercice 4:

    1. Montrer que, pour tout reel x strictement positif : lnx 6 x + 1.Soit f la fonction definie par : f(x) = x1+

    1x .

    2. Reecrire f sous forme exponentielle.

    3. Determiner lensemble de definition D de f .4. Montrer que pour tout x D, f (x) = ln x+x+1x2 e(1+

    1x ) ln x.

    5. Dresser le tableau de variations de f .

    6. Determiner la limite de f en 0+ et en +.7. Preciser lequation de la tangente T a` la courbe C de f au point dabscisse 1.

    8. Construire C et T sur un meme graphique.


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