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5/7/2018 HISTOIRE - Eval n°5 (l'islam) - slidepdf.com

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NOM & Prénom : _________________ CM1 vendredi 27 mai 2011

HISTOIRE : Evaluation sur l’islam (naissance, expansion,échange, affrontement)

Note la plus élevée :Note la plus basse :

Moyenne de la classe :

Compétences évaluées :A AR EC

ANA

avoir compris et retenu les éléments essentiels del’islamreconnaître ce que montre une peinture

(ex. 6-7-8)dégager l’idée importante d’un texte historique

(ex. 5)

étudier une carte et replacer des élémentsgéographiques (ex. 4)

I La naissance de l’islam

Exercice n°1Relie ces termes à leur définition.

prophète • • la religion des musulmans, fondée par le prophèteMohammed

l’islam • • une personne qui se dit inspirée de Dieu et parle en

son nomun musulman • • le départ du Prophète, de La Mecque vers

Médine, en 622l’Hégire • • un croyant de l’islam

Exercice n°2Coche les phrases qui sont justes.

Allah veut dire mosquée en arabe.

Mohammed est né au VIIe siècle.

Mohammed est le frère de Mahomet.

En 622, Mohammed a fui La Mecque pour s’installer à Médine.

Mohammed est ensuite revenu vivre à La Mecque.

Mohammed a été condamné à mort et crucifié.

La religion fondée par Mohammed s’appelle l’islam.

Le livre sacré des musulmans est la Bible.

Exercice n°3Réponds aux questions suivantes.

1) Qui apparaît à Mahomet pour lui annoncer qu’il est le prophète de la nouvelle

religion ?

____________________________________________________________________________

60

___

4

___

2

___ 1




2) Que doivent faire les musulmans pendant le mois de ramadan ?

_______________________________________________________________________________

3) Dans quelle ville les Musulmans doivent-ils aller en pèlerinage ?

_______________________

4) Qu’est-ce que le Coran ? ____________________________________________________ 5) Cite les 5 piliers de l’islam.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

II L’expansion de l’islam

Exercice n°4

1. Quelle est la nature du document ? ____________________________________________ 2. Donne un titre en haut du document.3. Place dans les 5 cadres : Moyen Orient – Proche Orient – Arabie – Maghreb –

La Mecque.

Exercice n°5Lis le texte suivant et réponds aux questions.Un marchand de Bagdad, nommé Ali Kogia, se préparait à partir en pèlerinage à La Mecque. Il se joignit àune caravane avec un chameau chargé de marchandises. Quand il eut achevé son pèlerinage, il exposa ses

marchandises pour les vendre. Deux marchands les trouvèrent si belles qu’ils dirent :« Si ce marchand savait le bénéfice qu’il ferait en Égypte avec ces marchandises, il les y porterait. » Ali Kogiapartit donc en Égypte. Il y vendit ses marchandises et fit un grand profit. Il en acheta d’autres qu’il alla vendreà Damas. Puis il accompagna des marchands en Inde et revint à Bagdad : il resta absent pendant sept ans.

Titre :

___

1

___

5

___

6

___ 1

___

1

___

1




D’après les contes des Mille et Une Nuits, XIIe siècle.

1. Est-ce une source de l’histoire ? Pourquoi ?

______________________________________

2. Quelle est la religion d’Ali Kogia ? Comment le sais-tu ?

___________________________________________________________________________

3. Quelles sont les deux raisons qui ont fait voyager Ali Kogia ?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Recopie dans l’ordre le nom des lieux par lesquels Ali Kogia est passé.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Exercice n°61) Que représente ce schéma ? _______________________________________________

2) Indique le numéro correspondant à chaque élément. (Tous les numéros ne

seront pas utilisés.)

Fontaine aux ablutions ____ Salle de prières ____ Cour ____

Minaret ____

3) A quoi sert le minaret ? _______________________________________________________

4) Que fait l’homme sur cetableau ? ( /1)

_____________________

_____________________

5) Pourquoi doit-il faire ça ? ___________________________

___________________________

___________________________

___

1

___

1

___

1

___

2

___

2

___

2

___

1

___

1




Exercice n°71. Parmi ces« marchandises », entoure cellesque les

marchandsarabesproposaient auxEuropéens.

2. Où allaient-ilschercher cesmarchandises ?

________________________________________________________________________

III Affrontements et échanges en Méditerranée

1. Quelle est l’origine (la cause) des croisades ? Explique également ce qu’est

une croisade.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. Qui a appelé à réaliser la 1ère croisade en 1095 ?

_______________________________

3. Combien y a-t-il eu de croisades ? ____

4. Comment s’appelaient les chevaliers réalisant les croisades ? (en dessin)

_________________

5. Et quel était le nom des moines chevaliers chargés de la défense des pèlerins ?

___________________

2. Décris la scène. _________________________

le pétrole le cacao l’or

l’ivoire

les épices la soie le bétail les esclaves

___

2,5

___

1

Exercice n°81. Quelle est la nature dudocument ?

__________________________

___

1

___

3

___

1 ___

0,5

___

1 ___

1

___ 2




__________________________________________________

3. Qui sont les personnages sur la moitié gauche ? Comment les reconnais-tu ? __________________________________________________

4. Qui sont ceux à droite ? Comment sont-ils vêtus ?

___________________________________________________________________________

5. Qui semble gagner cette bataille ? Pourquoi ?

___________________________________________________________________________

Exercice n°91. Quelle est la nature du document ?

_____________________________________________

2. Qui sont les deux personnages ?

_____________________________________________ 3. Que fait le personnage de droite ?

_____________________________________________

4. Dans quel domaine les Arabes sont-ils en

avance ? _____________________________________

Exercice n°10Mots croisés.Horizontalementa : Il a son tombeau à Jérusalem.b : chevaliers qui protégeaient les pèlerins à Jérusalemc : religion apparue en Arabie au VIIème siècled : ensemble des personnes qui croient en Jésus

Verticalement1 : ville sainte2 : lieu de prière des musulmans3 : capitale prise par les Turcs en 14534 : personne se rendant sur un lieu saint5 : guerre de religion

Opération de la cataracte. (œil)Miniature tur ue du XVe, BNF, Paris.

___

1

1 3

a - C

O

N 5

S 4

b T

2 A

c N

T

I

N

O

P

L

d C E

___

4

___

2

___

2

___

1

___

1

___

1

___

1