Programme d’études
Intégration socioprofessionnelle
Congrès AQIFGA26 et 27 avril 2012
Sujets de l’atelier
•
• Rappel du programme d’études• Dimensions de l’employabilité • Grille des cours• Répertoire des métiers semi-spécialisés• Certifications ministérielles en
intégration socioprofessionnelle (ISP)
Visée de formation
Le programme d’études Intégration socioprofessionnelle vise à amener l’adulte à traiter de façon compétente des situations de vie qui vont faciliter son accès au marché du travail et son maintien en emploi ou, le cas échéant, la poursuite des études.
Clientèle• Pour s’inscrire au programme d’études Intégration
socioprofessionnelle, il faut : • être âgé de 16 ans et plus; et• vouloir intégrer le marché du travail à court
ou moyen terme.• La clientèle se situe dans différentes catégories
d’âge.• Les adultes qui s’y inscrivent peuvent venir de la
formation de base commune ou de la formation diversifiée. Ils peuvent aussi posséder un premier diplôme.
Une dimension de l’employabilité est un aspect de l'employabilité de la personne. Lorsque l'adulte a développé les compétences liées aux quatre dimensions, on considère qu'il a atteint le degré d'autonomie nécessaire pour l'emploi.
Les dimensionsde l’employabilité
Les dimensionsde l’employabilité
Développementde
compétencesen rapport
avec les quatre
dimensions de
l'employabilité
Développementde
compétencesen rapport
avec les quatre
dimensions de
l'employabilité
Projetde formationde l'adulte : intégrer le marché du
travailet s'y maintenir
Choixprofessionnel
Choixprofessionnel
Intégration et maintienen emploi
Intégration et maintienen emploi
Compétencesprofessionnelles
Compétencesprofessionnelles
Recherched’emploi
Recherched’emploi
Autonomienécessaire
pour l’emploi
Autonomienécessaire
pour l’emploi
Grille des cours
Dimension Recherche d’emploi
Cours :
Outils de recherche
d’emploi(50 heures)
Pistes et sources d’emploi
(100 heures)
Entrevues d’emploi
(75 heures)
Dimension Choix
professionnelCours :
Choix d’uneforme de travail
(50 heures)
Choix d’un métier(75 heures)
Dimension Compétences professionnell
esCours:
Formation à un emploi
non spécialisé(2 x 100 heures)
Formation à un métier
semi-spécialisé(3 x 125 heures)
Actualisation professionnelle(3 x 50 heures)
Dimension Intégration et maintien en
emploi Cours :
Conciliation travail-vie
privée(50 heures)
Gestion de ses interactions
au travail(100 heures)
Gestion de son temps au
travail(75 heures)
Initiative au travail(75 heures)
Intégration socioprofessionnelle
Comparaison entre le secteurdes jeunes et celui des adultes
Parcours de formation
axée sur l’emploiProgramme
de formationpréparatoire au travail
Programmede formationà un métier
semi-spécialisé
CFPT CFMSCFMS
Service d’intégrationsocioprofessionnelle
Programmed’études
Intégrationsocioprofessionnelle
CFIS CFMSCFMS
Certifications ministérielles possibles en ISP
• Certificat de formation en insertion socioprofessionnelle (RP, art. 32)
• Certificat de formation à un métier semi-spécialisé (RP, art. 32.1)
Certificat de formation à un métier semi-spécialisé
• 200 heures en langue d’enseignement
• 100 heures en langue seconde
• 150 heures en mathématique
• 75 heures en préparation au marché du travail
• 375 heures en préparation à l’exercice d’un métier semi-spécialisé
Formation de basecommune
ouFormation de base
diversifiée
Suivre la formationgénérale suivante :
Réussir la formationpratique suivante :
• 75 heures à même les cours d’ISP
• 375 heures de stages de formation à un métier semi‑spécialisé
Certificat de formation à un métier semi-spécialisé• L’adulte pourra compléter uniquement la formation pratique si la
formation générale requise :
- a déjà été suivie;
- ou qu’il peut démontrer sa capacité à lire, comprendre et écrire des textes simples de la langue d’enseignement et à exécuter des opérations mathématiques de base.
• Cependant, pour tous les adultes, la poursuite de la formation générale est fortement encouragée, dans une perspective de rehaussement continu de la formation de base.
(Document d’information sur les services et les programmes d’études de la formation générale des adultes 2011-2012,
disposition 8.3)
• L’adulte pourra compléter uniquement la formation pratique si la formation générale requise :
- a déjà été suivie;
- ou qu’il peut démontrer sa capacité à lire, comprendre et écrire des textes simples de la langue d’enseignement et à exécuter des opérations mathématiques de base.
• Cependant, pour tous les adultes, la poursuite de la formation générale est fortement encouragée, dans une perspective de rehaussement continu de la formation de base.
(Document d’information sur les services et les programmes d’études de la formation générale des adultes 2011-2012,
disposition 8.3)
Répertoire des métierssemi-spécialisés
Extrait durépertoiredes métierssemi-spécialisés
Extrait durépertoiredes métierssemi-spécialisés
Certificat de formation en insertion socioprofessionnelle
Présecondaire
• langue d’enseignement
• langue seconde
• mathématique
Formation de basecommune
Réussir la formationgénérale suivante :
Réussir une formation visant l’intégration
socioprofessionnelle :
• 200 heures en développement de l’employabilité
• 600 heures en formation pratique
• 100 heures réparties selon le projet de l’adulte
Modalités de délivrance des certificats de formation
Info/Sanction (no 564)Transmission de la demande de délivrance
à la Direction de la sanction des études
Cette demande devra comprendre les renseignements ci-dessous :– Le nom de la commission scolaire– Le nom et le code du centre– La liste des candidats et candidates
Nom, prénom Code permanent Date de fin de la formation
Numéro et titre du métier semi-spécialisé (CFMS)
Hélène Légaré
Responsable des programmes IS et ISP
Direction de l’éducation des adultes et de l’action communautaire
Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
[email protected] Tél. : 418 643-9754, poste 2412