UE Biologie des populations (M1 EFCE/MODE/IMABEE/ERPUR/PNB)
Bureau des réclamations :
Denis POINSOT
Bat 25 – 4ème, pièce 408
Tel. 02 23 23 67 11
UE Biologie des populations Le programme du cours
Génétique des populations Malika Ainouche, Armel Salmon
Dynamique des populations Eric Petit, Cédric Wolf, Frédéric Hamelin, Julie Jaquiéry…
Traits d’histoire de vieAndreas Prinzing
+ des TD (génétique, THV)
+ des TP (marée, lutte bio, jeux de rôles)
+ une sortie ! (marée)
+ un exam… (2h sur CM, 2h sur TP/sortie + rapport marée)
envoyez-moi une photo
ou
un message de refus
Etudiants EFCE/MODE/IMABEE :trombinoscope is good for you !
Sortie marée à Penvins(NB: prononcez « penn-vinsse » et non pas « pain-vin »)
D’abord, c’est où Penvins?
C’est ici !
On y va comment ?
Rennes
Ploërmel
Vannes
On y va comme ça.
En passant par là, là et là.
Le tout pour seulement 2 euros (à payer en montant dans le bus)
On y va quand ?
PNB, ERPUR : lundi 19 septembre, départ du bus 9h00
Coef 108, mer basse à 13h23
EFCE/MODE/IMABEE : mardi 20 septembre, départ 9h00 aussi
Coef 111, mer basse à 14h09
On se retrouve où ?
ici (parking du diapason)
vents dominants
mode battu
mode abritévents dominants
Le Tourc’h
mode abrité
mode abrité
mode battu
mode battu
Deux thèmes, deux espèces
= 4 sujets au choix
1. Comparaison de la morphologie de <espèce> en mode battu et en
mode abrité et discussion des facteurs écologiques impliqués.
2. Comparaison de la densité (ind/m2) et du type de répartition de
<espèce> le long du gradient de marée en mode battu et en mode
abrité et discussion des facteurs écologiques impliqués.
<espèce> :
1. Thais (=Nucella) lapillus
2. Littorina littorea
zonation de l’estran
hautes mers de vives eaux (max)
hautes mers de mortes eaux
basses mers de mortes eaux
basses mers de vives eaux (min)
mi-marée
supra littoral
infra littoral
médiolittoral supérieur
médiolittoral moyen
médiolittoral inférieur
ad littoral (jamais immergé)
sub littoral (jamais émergé)
hautes mers de vives eaux (moyenne)
basses mers de vives eaux (moyenne)
Fucus spiralis
Fucus vesiculosus
Fucus serratus
des dents de scie
Littorina littorea
le bigorneau
commun
(disponible chez
votre poissonnier)
vieille littorine usée par les ans
Littorina littorea en pleine action (ralenti 250 fois)notez les stries noires sur les tentacules
Littorina saxatilisla littorine des rochers
(vivipare)
L saxatilisL littorea
ne les confondez plus
L littoreaL saxatilis
ne les confondez plus
Littorina obtusata
la littorine obtuse
(alias Littorina littoralis à ne pas confondre avec L. littorea)
Littorina neritoides
Rappel :
tout ce qui est petit
est joli.
et pour quelques littorines de plus...
Gibbula cineraria
Les gibbules Toute l’élégance d’un
tissu anglais
Gibbula pennanti
&
Gibbula umbilicalis
Les gibbules (suite)
Les gibbules (suite et fin)
Monodonta lineata
Thais (=Nucella) lapillusle bigorneau perceur.
tueur de moules et de balanes
Pontes de Thais (40-60 oeufs par capsule)
Nassarius reticulatus, la nasse réticulée
(quadrillée comme une grenade)
vous risquez de confondre ceci avec Nucella lapillus
Ocenebra erinacea (le rocher)frippé comme un Shar pei
à ne pas confondre non plus avec Nucella lapillus
Bref, ne les confondez plus
Thais lapillus
(= Nucella lapillus)
la nucelle
= pourpre petite pierre
Nassarius reticulatus
(=Nassa reticula)
la nasse réticulée
Ocenebra erinacea
le rocher
Le principe de la manip : des transects perpendiculaires au rivage,
sur un estran rocheux
Petit chenal à franchir
une équipe = un transect de 50m dans un mode
(battu ou abrité)
0m 5m 10m50m
(point
haut)
tout les 5m, trois lancers "aléatoires"
de quadrats.
collecte de tous les individus de votre
espèce cible présents dans le quadrat.
collecte d'un exemplaire des espèces
accompagnatrices si identification incertaine.
A noter pour chaque quadrat:
cible = votre espèce d’étude : Thais ou Littorina
groupe = identifiant unique de votre groupe (ex: Ta60, Lb20)
La physique
mode = battu ou abri
chen = distance en m du chenal
station = repère en m le long du transect
alt = altitude/marée basse (via profil topo)
surf = surface réelle en m2 (estimation)
p.roc = % du substrat rocheux
p.eau = % recouvrement eau
La biologie
p.moul = % recouvrement moules
p.huit = % recouvrement huîtres
p.bal = % recouvrement balanes
p.alg = % recouvrement algues
A noter pour chaque quadrat
La biologie (suite et fin)
Les effectifs par espèces accompagnatrices
Litlit = Littorina littorea
Litsax = Littorina saxatilis
Litobt = Littorina obtusata
Gibcin = Gibbula cinerea
Gibsp = Gibbula sp (=G. pennanti & G. umbilicalis)
Monlin = Monodonta lineata
Nasret = Nassarius reticulatus
Oceeri = Ocenebra erinacea
Patsp = Patella sp
Thalap = Thais lapillus
Et tout ce que vous jugerez utile de noter,
car ce qui n’est pas noté est perdu.
en plus des quadrats :
0
(point
haut)
50m
"zone haute" "zone basse"mi-marée
Trois chasses à vue : jusqu’à 30 ind/zone… si vous y arrivez.
De retour en salle de TP, le soir de la sortie
Vérification des étiquettes des sacs (oublis, illisibles, doublons...)
Stockage au froid
Vérification que notes prises sur le terrain compréhensibles
Stockage global : 1 sac = 1 groupe
(prévoyez un grand sac poubelle et de quoi l’identifier)
(soit une heure max)
Les deux TP post-sortie
TP1 :
Identifications, comptages, mesures biométriques
TP2 :
suite identifications etc.
réflexions sur les données et leur analyse stats.
Le rapport à rendre
Quand ?
Dernier délai : vendredi 2 décembre 18h,
(donc avant la semaine de révisions)
Sous quelle forme ? (cf instructions détaillées)
Dix pages (hors biblio) figures comprises.
Texte principal : Times New Roman 12pts, interligne 1,5
Marges de 2,5cm minimum
Tableaux et légendes : Arial 8pts interligne simple.
Où ?
Mon bureau, bat 25, 4ème, pièce 408
Le rapport à rendre (bis)
1. Introduction
2. Matériel et méthodes
3. Résultats
4. Discussion
5. Conclusion
6. Bibliographie
7. Résumé
Examinez des articles scientifiques professionnels
Welcome in the
Penvins sortie simulator
And now ladies and gentlemen…
Le terrain de
vos exploits
(ici, sous l’eau)
Le bus
mode abritémode battu
La chapelle
La chapelle (détail)
Ste Eulalie secourant
des étudiants surpris
par la marée
Photo : Eva Gérard
Photo : Marie Noëlle Lacroix
Début de manip
Photo : Clotilde Maurice
Fin de manip
Photo : Arnaud Auber
le petit chenal de tous les dangers, vu de la pointe
Photo : Eva Gérard
Photo : Pierline Tournant
(c) Clotilde Maurice
Photo : Clotilde Maurice
(c) Clotilde Maurice
Photo : Clotilde Maurice
(c) Clotilde Maurice
Photo : Clotilde Maurice
(c) Clotilde Maurice
Photo : Clotilde Maurice
Photo : Mathilde Leconte
Photo : Marie Noëlle Lacroix
Photo : Mathilde Leconte
Photo : Sébastien Goumon
Photo : Clotilde Maurice
Photo : Sébastien Goumon
Photo : Sébastien Goumon
Photo : Sébastien Goumon
Photo : Sébastien Goumon
Photo : Sébastien Goumon
Photo : Clotilde Maurice
Photo : Adrien Chorein (dit « le Belge »)
la ceinture de Fucus serratus
Photomontage : Adrien Chorein (dit « le Belge »)
Photo : Arnaud Auber
attention, ça remonte
Photo : Charles Ricou
Le franchissement du
rubicond
(c) Clotilde Maurice
Photo : Clotilde Maurice
Photo : Sébastien Goumon
Photo : Sébastien Goumon
« nous avons mesuré la largeur du péristome »
A ne pas oublier le jour de la sortie
des bottes et un vêtement de pluie
des chaussures normales (pour le bus)
à manger et à boire (pas d’eau douce sur place)
des petits sacs à congélation (voyez large : 100)
de quoi noter même sous la pluie
répartissez-vous les tâches
The (presque) End
http://perso.univ-rennes1/denis.poinsot
Sortie Marée• Instructions sur le rapport marée
• mise en forme du rapport
• le bêtisier des rapports marée
• "Poly Canard"
• Thèse de G. Hommay (Thais)
• Thèse de J. Daguzan (Littorines)
Vous aussi, les stats,
ça vous fait cet effet ?
http://perso.univ-rennes1/denis.poinsot
Question time !