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MFR et réseaux sociaux 1 er juillet 2014 Intervention de Bruno Méraut Animateur Multimédia Cybercentre du Centre Mauges

2014 06 réseaux sociaux et Maison Familiale Rurale

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Support de l'intervention de l'animateur du Cybercentre du Centre Mauges à la MFR de Jallais le 1er juillet 2014 portant sur la bonne gestion des réseaux sociaux par les élèves et par l'institution.

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MFR et réseaux sociaux1er juillet 2014

Intervention de Bruno MérautAnimateur Multimédia

Cybercentre du Centre Mauges

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• Le matériel• Les usages• Les dérives• Ce que dit la loi• Foire aux questions

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LE MATÉRIELLe Matériel

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MFR de Jallais 01/07/14 - Le matériel

Proportion d’utilisateurs quotidiens d’internetparmi les personnes équipées, en fonction de l’âge

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MFR de Jallais 01/07/14 - Le matériel

Taux d’équipement en tablette tactile en fonction de l’âge

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LES USAGESLes Usages

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• Internet• Mail• Musique (baladeur MP3)• Jeux• Appareil photo et caméra• Station météo• Lampe• Douche• … Et téléphone

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MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages

Visionner des vidéos et écouter de la musique

• 92 % des 8-16 ans utilisent Internet pour regarder des vidéos…

• 91 % des 8-16 ans utilisent Internet pour écouter de la musique

• Les stars du Web sont des Youtubeurs :• Cyprien, Norman, Le Joueur du grenier, …

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Communiquer en réseau

• 75 % des 8-16 ans utilisent Internet pour échanger, discuter…

• 98 % des lycéens ont un compte Facebook

• 16 % des 15-24 ans ont un compte Twitter

• 32 % des 9-12 ans ont un compte Facebook

• Multiplication des réseaux sociaux (Ask, Snapchat, Vine, …)

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Les réseaux sociaux

• La perte de vitesse de Facebook• L’émergence des micro réseaux sociaux type

– Instagram– Twitter

• Et des messageries instantanées sur mobile ou tablette type– Snapchat– WhatsApp

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LES DÉRIVESLes Dérives

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Le Cyber harcèlement• 40% des élèves disent avoir subi une agression en ligne

• Plusieurs formes de cyber harcèlement :• les intimidations, insultes, moqueries ou menaces en ligne• la propagation de rumeurs• le piratage de comptes et l’usurpation d’identité digitale• la création d’un sujet de discussion, d’un groupe ou d’une

page sur un réseau social à l’encontre d’un camarade de classe

• la publication d’une photo ou d’une vidéo de la victime en mauvaise posture

• le sexting

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La Cyber dépendance

• 75 % des 14-20 ans dorment avec leur téléphone allumé sous l’oreiller ou sur la table de chevet…

• les 13-17 ans passent en moyenne 5 h par jour en ligne

• Détecter les symptômes :– Modification de l’humeur, symptômes de manque– Apparition de problèmes à l’école et baisse

significative de relations sociales– Incapacité de s’arrêter

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Le respect de la vie privée et le droit à l’oubli

• Tout le monde voit tout le monde• Les traces d’Internet ne s’effacent jamais• 26 % des 10-16 ans ont configuré leur

compte Facebook de manière à dissimuler des infos à leurs parents…

• 93 % des lycéens ont un compte sur un réseau social sous leur vrai nom…

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Le rapport aux médias

• 54 % des 6-15 ans disent préférer demander à Google plutôt qu’à leurs parents quand ils ne savent pas

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CE QUE DIT LA LOICe que dit la Loi

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• Sources : le site Internet Responsable• Et les fiches Légamédia du même site• Par le ministère de l’éducation nationale

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Usurpation d’identité

• L’article 226-4-1 du Code pénal : « Le fait d’usurper l’identité d’un tiers ou de faire usage d’une ou plusieurs données de toute nature permettant de l’identifier en vue de troubler sa tranquillité ou celle d’autrui, ou de porter atteinte à son honneur ou à sa considération, est puni d’un an d’emprisonnement et de 15 000 € d’amende. Cette infraction est punie des mêmes peines lorsqu’elle est commise sur un réseau de communication au public en ligne. »

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Respect de la vie privée

• Il est prévu par les articles 226-1 et suivants qu’ : « est puni d'un an d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende le fait, au moyen d'un procédé quelconque, volontairement de porter atteinte à l'intimité de la vie privée d'autrui :

• 1° en captant, enregistrant ou transmettant, sans le consentement de leur auteur, des paroles prononcées à titre privé ou confidentiel ;

• 2° en fixant, enregistrant ou transmettant, sans le consentement de celle-ci, l'image d'une personne se trouvant dans un lieu privé.»

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MFR de Jallais 01/07/14 - Ce que dit la loi

• De fait, on ne peut que suggérer un peu de prudence sinon de réserve sur les contenus ainsi diffusés.

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Correspondance privée

• Les juges ont précisé depuis de nombreuses années qu’« il y a correspondance privée lorsque le message est exclusivement destiné à une ou plusieurs personnes, physiques ou morales, déterminées et individualisées. »

• Sur internet, le fait « d’intercepter, d’utiliser, de divulguer les correspondances émises, transmises ou reçues par la voie des télécommunications » est puni d’un an d’emprisonnement et de 45 000 euros d’amende.

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Exemple Infraction Textes légaux de référence Sanction légale

Photos d’élèves ou de professeurs sans autorisation de publication.

Droit à l’image

Article 1382 Code civilArticle 1383 Code civilArticle 9 du Code civil

Article L226-1 Code pénalArticle L226-2 Code pénal

1 an de prison45.000 Euros d’amende

Caricature d’un professeur faite à partir d’une photo publiée sans autorisation.

Représentation des personnesArticle 1382 Code civilArticle 1383 Code civil

Article L226-8 Code pénal

1 an de prison15.000 Euros d’amende

Mise en ligne d’images ou de textes trouvés par exemple sur Internet, sans demander l'autorisation, ou de morceaux de musique téléchargés sans paiement de droits.

Droit d’auteur(contrefaçon)

Article 1382 Code civilArticle 1383 Code civil

Article L335-2 CPIArticle L335-3 CPIArticle L335-4 CPI

Par une personne3 ans de prison

300.000 Euros d’amendeEn bande organisée

5 ans de prison500.000 Euros d’amende

Mise en ligne du logo (protégé) d’une entreprise trouvé par exemple sur Internet sans demander l'autorisation

Droit des marques(Dessins et modèles)

(contrefaçon)

Article 1382 Code civilArticle 1383 Code civil

Article 716-10 CPI

3 ans de prison300.000 Euros d’amende

Commentaires sur un camarade ou un professeur du style « c’est un voleur ».

Diffamation

Article 1382 Code civilArticle 1383 Code civil

Article 23 loi 29/07/1881Article 31 loi 29/07/1881Article 32 loi 29/07/1881

12.000 Euros

Commentaires sur un camarade du style « c’est un sale voleur  de (nationalité)» (ou ethnie, religion, race).

DiffamationArticle 1382 Code civilArticle 1383 Code civil

Article 32 loi 29/07/1881

1 an de prison45.000 Euros d’amende

Commentaires du style « la prof de (matière) est une ……... »

Injure

Article 1382 Code civilArticle 1383 Code civil

Article 30 loi 29/07/1881Article 31 loi 29/07/1881Article 34 loi 29/07/1881

12.000 Euros

Commentaires sur une camarade du style « c’est une p… de (nationalité) » (ou ethnie, religion, race).

Injure

Article 1382 Code civilArticle 1383 Code civil

Article 30 loi 29/07/1881Article 31 loi 29/07/1881Article 34 loi 29/07/1881

6 mois de prison22.500 Euros d’amende

« N… ta mère ! ». Message contraire à la décenceArticle 1382 Code civilArticle 1383 Code civil

Article R624-2 Code pénal750 Euros

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FOIRE AUX QUESTIONSFoire aux questions

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• « Quelles précautions à connaître en créant sa page Facebook ou autres réseaux ? »

– Vérifier régulièrement les paramètres généraux– Ne remplir que le minimum des informations

demandées– « ce contenu peut il m’être préjudiciable ? »

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• « Que peut on dire ou faire voir sans se mettre en porte à faux ? »

– Avoir en mémoire le droit à l’oubli– Vérifier les paramètres de diffusion de la

publication

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• « Peut on bloquer l'accès à des "amis" qui ne donnent pas la meilleure image à notre école en exposant des photos , des textes assez crash » ?

– Oui, dans les paramètres généraux > blocage– Et sur les commentaires, possibilités de les

supprimer

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• « Faut il avoir plusieurs réseaux pour se faire connaitre? »

– Oui, à condition de tous les alimenter ou les consulter régulièrement. Viadeo, Linkendin ou Twitter par exemple

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• « Comment supprimer sa page si on ne souhaite plus communiquer via ce réseau ? »– Sur certains réseaux, la procédure est difficile.– Sur Facebook : paramètres > Sécurité >

Paramètres de Sécurité > Désactiver votre compte– Compter une quinzaine de jours pour la

désactivation complète– A noter : le compte ne sera pas supprimé mais

seulement désactivé.

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• « Nous voudrions suivre davantage le devenir de nos élèves. Comment s'y prendre au mieux ? »

– Des formulaires avec Google Form par exemple en partant d’une base de données d’adresses courriels et relancer de façon régulière

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• « On remarque que les invitations de la mfr à faire "entrer" les jeunes dans notre répertoire "amis" restent faibles, comment correspondre davantage ? »

– Un compte Facebook n’est peut être pas la solution ! Une page aura les mêmes impacts positifs en terme de communication, sans vous donner accès aux contenus des jeunes.

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• « à quel rythme faut il mettre des infos pour que le réseau soit dynamique ? »

– Le plus régulièrement possible, tout en restant dans la cohérence des propos et du contenu

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• une personne réseau est elle indispensable à nommer pour le faire vivre ?

– OUI

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MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

• Y a t'il une déontologie à respecter et donc un protocole à mettre en place , qui peut être existe et peut se caler à ce qui se vit à l'établissement?

– On en discute ensemble