ACTIVITES A REALISER A LA SUITE DE LA VISITE EN ROUMANIE

- Mettre à jour les profils : photo ou dessin (drapeaux...), Le prof peut le faire pour ses élèves

- accepter les règlements

- Approuver le premier kit

- Continuer le deuxième kit et l’approuver avant la fin de l'année scolaire

- Sous-titrer en langue maternelle les vidéos des lieux fréquentés par les élèves et insérer le texte en français dans la description

- poursuivre les histoires

- ranger les fichiers (docx,pdf,pps,jpeg-pas les vidéos) dans des dossiers

(Daniele vous expliquera à nouveau si nécessaire comment faire)

- Remettre les récompenses des partenaires à votre élève gagnant de la meilleure vidéo

( Faire une photo de l'élève et du cadeau et l'insérer dans l’espace « visite en Italie »)

- Effectuer l’évaluation « Moodle profs »

- Rédiger le résumé de la visite en roumanie :

1. résumé de chaque élève sur ses impressions : la famille, les activités, ce que j'ai aimé, ce qui m'a impressionné...(en langue maternelle et en français)

2. résumé "culturel" en groupe (1 par pays) – en langue maternelle et en français

- Roumanie : présentation de la famille et du palais Ghika

- allemagne : la forteresse

- Pologne : le Château Pelisor

- France : les monastères

- Italie : le château Peles

Nb : illustrer les deux résumés par quelques photos

- Dissémination