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©Club photo et Maxime Storn Formations à la recherche, la veille et la gestion de l'information Bilan – Perspectives Conseil de la documentation 15/03/2012 Céline Andrieu – Bibliothèque Michel Serres

Bilan 2006-2012 des formations documentaires à l'École Centrale de Lyon

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Diaporama réalisé pour le Conseil de la documentation du 15/03/2012 : Formations à la recherche, la veille et la gestion de l'information. Bilan et perspectives.

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Page 1: Bilan 2006-2012 des formations documentaires à l'École Centrale de Lyon

©Club photo et Maxime Storn

Formations à la recherche,la veille et la gestion de l'information

Bilan – PerspectivesConseil de la documentation 15/03/2012

Céline Andrieu – Bibliothèque Michel Serres

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1ère mission : accueillirles nouveaux étudiants et personnels

Découvrirl'offre de services

Se repérerdans la

bibliothèque

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2e mission : les former à la recherche, la veille

et la gestion de l'information

Métiers, recherche d'emploi

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ObjectifsDiffuser l'information

Respecter le droit d'auteur

Rechercherévaluervalider

l’information ST

Stratégie de veilleinformationnelle

Gérerses références

bibliographiques

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Thématiques

Métiers, recherche d'emploi

Rechercherl'IST

Veille

Droitd'auteurCitationsPlagiat

Produirel'IST

PublierArchiver

S & TSHS

Langues

Gérer Partager

Editer réf. biblio

EntreprisesSecteurs

d'activités

MétiersRecherchede stages

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Quels publics potentiels ?

Élèves-ingénieurs

Doctorants

Enseignants, chercheurs

Étudiants en master

PersonnelsPublics extérieurs

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Les formateursAlain Marois Céline Andrieu

Stéphanie Lamaison

Roxane Mahévo

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Bilan des formations 2006-2012

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Une activité récente et en expansion

2006 2007 2009 2010 2011 2012

Tous publics : Formations à la demande : veille, gestion bibliographique...

Tous publics : formations à la demande (veille, gestion bibliographique...)

Doctorants, chercheurs : formations dans les laboratoires

Tous publics : Ateliers libresTous publics : Ateliers libres

1A : Projets d'études

2A : SHS

2A : Recherche de stage

2A : Projets d'Application recherche

M1 : Nanoscale Engineering

3A : MOS4.4

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Quelques chiffres clés

0

100

200

300

400

500

600

700

2005-2006 2006-2007

2007-2008 2008-2009

2009-2010

2010-2011 2011-2012

Nombre d'heures dispensées Participants

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Diffusion des supports de formationsur le site de la bibliothèque

02-2012

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Ou sur Slideshare depuis sept. 2011

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Évolutions en 2011

Intégration dans les programmes d'enseignement →formations obligatoires

Nouvelles demandes d'enseignants

Arrêt des Ateliers libres

Séminaires sur l'IST pour les doctorants dans les laboratoires

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Reconnaissancedes formateurs

Au sein del'École

Réseauxprofessionnels

Jury du meilleur PE Conseil de l'UE PRO

Nouvelles demandesd'enseignants

Supports de formationExpertise

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Multiplication des partenaires

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Formateurs

Bibliothèque

EATPRESLyon

UE PROEnseignants

EMLYONYin Yang

Directiondes

Partenariats

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Une évaluation des compétences informationnelles à développer

Actuelle A développer

Rapports de PE/PAr 2 pts pour la biblio

Master NSE : 1 ECTS3A MOS 4.4 : 1 QCM

Quelles compétencespour l'ingénieurdu 21e siècle ?

RéférentielsC2i niveau 2 ingénieur

Intelligenceéconomique...

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Difficultés&

contraintes fortes

Calendrierdes formations

Concentréessur la période

octobre - janvier

4 formateursRessourceshumaineslimitées

Nouveauxbesoins

↗ élèves / promotions↗ formations de l'École

formations en anglais

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Distance avec les objectifsdu contrat quinquennal

Élèves

Doctorants

Enseignants

Chercheurs

Formation continue mastères

professionnels

Personnels de l'École

Publics non formés

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Pérenniser les formations existantes

Nouvelles actions :

→ Journée des doctorants

→ accueil nouveaux enseignants & chercheurs

Signature automatisée de la charte anti-plagiat

Perspectives 2012-2013

Mise en œuvre par la Scolarité