Déroulement du stage « Oser la classe inversée et l’instruction par les pairs »

À distance

En présence

du 14/11/14 au 20/11/14 :R é p o n d r e a u d e u x i è m e questionnaire « La pédagogie par la classe inversée et par l’instruction par les pairs »

du 10/11/14 au 16/11/14 :Répondre au premier questionnaire « À propos de vous et de la formation «  oser la c lasse inversée et l’instruction par les pairs »

du 25/11/14 au 08/12/15 :- Accompagnement à distance par les formateurs - Envoi par les stagiaires aux f o r m a t e u r s l e s d e u x o b j e t s d’évaluation

À partir du 08/12/15 :- Évaluation du stage par les stagiaires via un formulaire envoyé par la DAFOP

Lundi 24 Novembre 2014 :

8h30 - 9h : Accueil9h - 10h15 : ☞ Présentation des objectifs et objets

d’évaluation de la formation☞ Retour des stagiaires et échanges

10h15-10h25 : PAUSE

10h30 - 12 h : Production d’une scénarisation de pédagogie par classe inversée et d’instruction par les pairs☞ début de l’activité

12h-13h : REPAS

13h-14h15 :☞ fin de l’activité

14h15-14h25 : PAUSE

14h30 - 15h20 :☞ Présentation des différentes réalisation15h20 - 16h : ☞ Bilan

16h-16h30 :☞ Échange à distance avec Christophe Batier

P. Bellanca-Penel ; S. RoquesAcadémie de Lyon - 2014/2015

Déroulement du stage « Oser la classe inversée et l’instruction par les pairs »