DoLquest® une dimension différente

Questionnaires & Solutions basés sur l’Approche Système et les Neurosciences

Petite Histoire Philosophique

du Développement de nos Cerveaux

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Une Histoire Philosophique à base scientifique pour mieux comprendre ce qui fait notre intelligence au monde.

Elle fait partie du Corpus de Formation pour devenir Expert DoLquest

et utiliser les Questionnaires DoLquest dans sa pratique professionnelle.

Il y eut d’abord l’ère des animaux à sang froid

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Elle correspond au Cerveau Reptilien situé tout à la base de notre crâne

Il est le cerveau des INSTINCTS

Territoire, Agressivité, Réflexes

Il nous est très utile pour ne pas penser à respirer ou à faire battre notre coeur.

Il est aussi en deçà de toute émotion et de toute théorie. Il ne nous est pas accessible, un peu comme un « boîte noire ». Nous n’y avons pas accès, ni par la conscience, ni par les émotions, ni

par la connaisance. Il est a-social, en dehors de toute socialisation possible.

C’est l’histoire de Dicko Toke

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Dicko Toke était le Gardien des Caimans

depuis tant d‟années....il les nourrisait, s‟en

approchait et les caressait même. Peut être

des liens avaient été crées avec eux ? Mais le caïman est en deçà de toute émotion

et de tout lien affectif.

Un jour, il caressait ce qu‟il croyait être un

« vieux compagnon ».

Il est mort dévoré en quelques secondes.

http://www.leparisien.fr/international/video-le-maitre-des-sauriens-devore-par-ses-betes-22-08-2012-2133187.php

Le Cerveau Reptilien

illustrée par l’Histoire de Dicko Toke

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Vous êtes en voiture, sur une route de campagne

bordée d‟arbres, il fait nuit. Vos phares sont allumés.

Soudain un lapin surgit, il se fige immédiatement dans

la lumière de vos phares. Inhibé. Statufié. Peut être

l‟écrasez-vous ? Il ne bouge pas, tétanisé.

Pourquoi ? Parce que son cerveau reptilien a pris les

commandes. Il s‟est figé car lorsque nous étions des

animaux à sang froid, la meilleure des réactions était

de rester immobile : ainsi nous n’étions plus des proies.

Le dinosaure perd sa proie lorqu‟elle arrête de bouger. Il ne la « voit » plus. Bingo ! Elle reste en vie. Ce n‟est plus

adapté aujourd‟hui, mais le lapin comme nous mêmes

avons gardé cet instinct de survie.

Le rapport avec la crise de 2008 ? Peur immense de la

part des entreprises face à une crise qu‟lles ne

comprenaient pas du tout. Tétanisation presque totale

fin 2008-début 2009. Ce n‟était pas une réaction

adaptée, il aurait mieux valu courrir plus vite ou encore mieux se mettre à penser autrement...

C’est l’Histoire du Lapin et de la Crise de 2008

Un moment de simplicité dans la

Compréhension de notre fonctionnement.

Face au danger, nous n’avons que trois réactions possibles : Action, Inhibition, Fuite.

Aucun jugement moral sur la Fuite.

Conceptualisé par Henri Laborit et illustré

dans le fim d’Alain Resnais « Mon Oncle

d’Amérique »

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C‟est cette capacité à « penser les choses autrement » que nous tendons à développer chez DoLquest. Cette capacité

retrouvée d‟« l‟innovation » - le « think different », le changement de mindset - est la clé du Monde Digital en émergence.

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Puis est venu le Temps des Mammifères,

Développement du Cerveau Limbique

Le premier lien, celui de la mère à l‟enfant. Le cordon ombilical. Les liens, c‟est ce qui nous attache,

ce sont les Affects. Les Emotions, les Sentiments.

Le Limbique, ce sont les Affects, le Concret et le Terrain, le Groupe et le Collectif.

Dans le groupe, le clan ou la famille, se sentir protégé. En dehors du groupe, se sentir exclu. Exister par

les liens.

Ce sont aussi les rites, les rituels et les valeurs du groupe ou du clan, c‟est à dire ce qui va assurer la

pérénnité du clan. Elles ne sont pas questionnées. Elles sont là. « chez nous, nous avons toujours fait

comme cela ». Pourquoi les rites ? Parce que ce sont les rites qui ont permis au groupe de perdurer et

de prospérer jusqu‟à présent.

C‟est aussi le rejet ou l‟inclusion -sans explications rationnelles-. « Si tu ne te plies pas à nos valeurs , tu

n‟es pas comme nous. Si tu n‟es pas comme nous, tu n‟es pas avec nous.. Donc nous te rejetons.. » De

manière implicite, sans dire « pour quoi », car les mots ne sont pas là.

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Limbique, le Cerveau des Liens

Le Limbique est au centre du cerveau. Il traduit, il interprete, il ressent, il échange . Proche du terrain, il abesoin de concret. Il « sent » le terrain. Il a besoin de s‟y impliquer, d‟y avoir sa place. Lié à l‟émotionnel, il est sensible aux autres et à leurs opinions. Il apprécie une atmosphère « humaine », traduisez : chaleureuse et bienveillante. Comme la protection est à l‟intérieur du groupe, il génère aussi les sentiments de sécurité et d‟insécurité, d‟anxiété et de bien-être. Il a besoin de faire partie du groupe, il génere donc aussi les conditionnements culturels et l‟adaptation au milieu ambiant. Lieu des sentiments et des “humeurs” où se développent les aversions et les sympathies (« j‟aime - je n‟aime pas »).

Le Limbique est collectif. Les personnes ayant une énergie de ce type diront le plus souvent « on » ou « nous ». « Nous, on pense que... » Qui cela « on» ? « Ben, nous, quoi». Si c‟est « nous » cela veut dire que cela se contruite ausis souvent dans l‟opposition à « eux ». Il y a eux et nous. Pas le même monde. Tu es comme nous et tu es avec nous. Sinon....un rejet larvé, implicite, non rationnel.

Ce qui compte, ce sont les liens. Donc un Limbique privilégiera toujours les liens. Sur les individus. Ne pas rompre les liens ! Le lien de personne à personne. Le village où chacun sait ce que fait l‟autre. Les liens traditionnels où l‟on n‟existe pas en soi, mais en tant que fils de, père de, oncle de ou cousin de. Cela ne se questionne même pas. C‟est après, avec le Cortex, que vient la remise en cause, le questionnement.

Le Limbique a un rapport direct au monde ou plus exactement au terrain et à son environnement. Il « sent ». Quelque part, il est le monde et le monde est lui. Intuition première.

Pourquoi le choix de la couleur verte pour illustrer le Limbique ?

Parce qu‟elle est chez nous celle de la réassurance et donc

celle du Limbique.

Lorsque les Banques telles que nous les connaissons ont été crées au XIX° siecle , elles avaient besoin de rassurer le futur

client, pour qui cette manière de faire était toute nouvelle -

avant, c‟était plutôt sous le matelas ou dans la cahcette-.

« Pourquoi aurais-je suffisament confiance pour leur confier mon

argent ? » Alors les Banques ont construit de grands sièges

sociaux (Bd des Italiens à Paris par exemple) et surtout choisi de

les peindre en couleur verte pour rassurer le chaland.

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Quelle était la pire des peines pour un Grec Ancien ?

La prison ? Elle n‟existait pas.

La pire des peines infligée à un Citoyen qui mettait en

péril l’unité de la Cité, c’était l’Ostracisme. Exclu de la

Cité.

Cette peine était la pire qu‟un être humain puisse avoir.

Elle était une très grande souffrance.

Elle illustre ce que peut ressentir un « Limbique » lorsqu’il

se sent exclu. Lorsque les liens sont brutalement rompus. Se rejoue alors ce scenario ancien de l‟exclusion du

groupe - être exclu, c‟est la mort. L‟exclusion touche à la

honte, un de nos sentiments les plus archaiques. Comme

cela se joue dans le Limbique, ce qui se joue peut se

baser sur le seul « sentiment » de l‟exclusion.

En entreprise ? Une personne fortement limbique n‟est pas invitée à une réunion à laquelle elle avait l‟habitude

de participer ? Son interprétation immédiate peut alors se rejouer sur un mode archaïque (« je suis exclu, je suis

viré, la boite fait faillite... ») alors que c‟est simplement un

oubli bien involontaire.

Le Cerveau Limbique illustré par l’Histoire des Grecs Anciens

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Monnaie grecque ancienne

la Chouette Symbole d’Athena, la Sagesse

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Et le temps du développement du Cortex lorsque nous sommes passés à la station debout

Garder la posture debout, c’est d’abord

prendre de la distance par rapport au

terrain. Distance vis à vis du concret,

distance vis à vis des liens affectifs.

Pouvoir « voir de haut », « dominer », c‟est

développer la reflexion « sur » les choses,

l‟intellect, la théorie.

Avec le Cortex, on ne « sent » plus le

terrain, on le « pense ». En fait, ce n’est

plus « on » non plus, car la pensée est individualisante : c’est le « je » qui pense.

Seul. Le « je pense donc je suis » -traduit

du «cogito ergo sum»- de René Descartes

indique que c‟est le fait de penser qui me

fait être individu. Dans ce monde-ci. Il est intéressant de voir que dans l’histoire

de la philosophie occidentale, les

philosophes dont l’approche partait des

sensations - « je sens donc je suis », ainsi

Condillac du temps de Descartes - n’ont

pas appartenu aux lignées légitimes et

reconnues.

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Avec la stature debout de manière continue, les potentialités que portait l‟opposition du pouce aux autres

doigts se révelent : la possibilité infinie de créer des outils. Avec les outils, l‟être humain se voit le maître du

monde. Rien ne peut l‟arrêter. Y-a-t-il un gouffre entre ici et là-bas ? Il conçoit et crée un pont pour le

réduire. L‟idée de domination du monde par la pensée émerge et commence à prendre forme là.

Aujourd’hui, les « digital natives » (les indigènes du digital, nés avec le digital) sont souvent passionés de jeux

vidéo. Je ne reviendrai pas sur les bienfaits et l‟agilité qu‟ils contribuent à nous apporter. Je m‟en tiendrai

aux pouces. Deux choses avec les jeux video : ils se jouent avec les deux mains et ils font appel de manière

specifique aux pouces. Les deux mains : nous verrons tout à l‟heure avec les 2 Hemisphères les

conséquences que cela peut avoir. Les pouces : l‟aire qui correspond au pouce dans le cerveau est

beaucoup plus développé dans cette génération qu‟elle ne l‟est pour les autres. - la mienne par exemple.

Etant donné l‟importance du pouce dans le développement de l‟être humain, j‟ai hâte de voir ce que vont

donner ces nouvelles générations.

Le développement du Cortex

C’est l’Histoire du Pouce et des Jeux Video

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Le Cortex entoure le Limbique, sur les tempes et le front.

Il explique et formalise. Il a besoin de solitude et d‟autonomie. Cela le rend peu sensible à la pression ou au

stress (venu de l‟extérieur). Comme il a de la distance par rapport au terrain, il peut juger. Car juger c‟est

trancher. Il est d‟abord dans l‟Abstrait (ab - traho : je suis tiré hors de) et dans les idées. Il voit d‟abord le monde comme une idée.

La personne ? Il la voit le plus souvent pour ce qu‟elle fait, pour ce qu‟elle dit, pour ce qu‟elle apporte et

moins pour ce qu‟elle est, tout simplement.

Pourquoi le choix de la couleur bleue pour illustrer le Cortex ?

C‟est une couleur froide, sans la chaleur des liens. Deux raisons ont

présidé à son choix pour le Cortex : les Grecs Anciens et la

Cathédrale de Chartres.

Les Grecs Anciens, parce qu‟ils ne voyaient pas la couleur bleue.

Que voyaient-ils à cette époque ?

La cathédrale de Chartres parce que son Bleu unique né sur place - Vitrail de lNotre Dame de la Belle Verrière , XII° Siècle - annonce

l‟émergence du bleu dans notre civilisation - puis sa domination.

N‟est-ce pas à l‟image d‟un passage du Limbique au Cortex ? De

l‟enchantement du monde à la séparation et au

désenchantement ? (Michel Pastoureau « L‟Histoire du Bleu »)

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Cortex, Individuation et Intellect

Sommes-nous donc les seuls sur terre à avoir une couche corticale ? Nous l‟avons longtemps pensé, justifiant ainsi notre

« supériorité.» . Or tous les mammifères ont une couche corticale. Et récemment, il a été découvert que les oiseaux

également en possédaient une. Alors, notre supériorité intellectuelle ? Il faudra aller chercher plus loin. ..

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C’est tout ?

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Non, ce n’est pas tout.

D’abord une question intermédiaire.

Y a-t-il une spécificité de l’intelligence humaine ? Si oui, d’où viendrait-elle ?

Puis la suite : et les 2 Hémisphères du cerveau dans tout cela ?

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Il y a aussi le Corps Calleux. Il se fige avec la fontanelle, celle des petits enfants.

Il sépare l’Hémisphère Gauche de l’Hémisphère Droit.

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Mr Boss donne les mêmes instructions à deux de ses collaborateurs, HG (Hémisphère Gauche) et HD (Hémisphère Droit). « Voici un dossier - il est important et volumineux. Etudiez-le, donnez m’en la teneur et proposez moi vos recommandations ».

Hémisphère Gauche demande une précision : « quand dois-je vous rendre cela ? ». Mr Boss dit « Jeudi 26 à midi ». HG revient comme il se doit Jeudi 26 à midi. Il le présente à Mr Boss. « Vous m’avez demandé de l’analyser, ce que j’ai fait. » Et il lui rend une note impeccable de trois pages, reprenant en résumé le contenu du dossier. Il continue. « Vous m‘avez demandé mes recommandations ? Voici. J’ai analysé. Nous avons deux choix, a ou B. Je recommande B, car nous l’avons déja fait dans le passé et cela marché. »

Hémisphère Droit, lui, ne demande rien. Il est déja parti. Cela l’intéresse ? Il est revenu tres rapidement. Cela ne l’amuse pas ? Euh...où est passé HD? Quelqu’un l’a vu ? Prenons l’hypothèse que cela l’amuse ou le passionne. Il revient le soir même. « Tu m’as demandé ce que j’en pensais. « Voici » dit-il en déposant sur le bureau une seule feuille écrite à moitié. « Ce sont les 3 idées clés de ce rapport Mes recommandations ? Cela ouvre des perspectives tout à fait nouvelles ! Il y a de nombreuses options que nous pouvons développer. A, B, C, D, E et même j’ai pensé à F. Tu vois ?»

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Hémisphère Gauche-Hémisphère Droit

C’est l’Histoire du Dossier de Mr Boss

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Des mots clés à Gauche

HG demande : « quand dois-je vous rendre cela ? ». Mr Boss dit « Jeudi 26 à midi ». HG revient comme il se doit Jeudi 26 à midi. Il le présente à Mr Boss. « Vous m’avez demandé de l’étudier, ce que j’ai fait. »

Et il lui rend une note impeccable de trois pages, reprenant en résumé le contenu du dossier. Il continue. « Vous m‘avez demandé mes recommandations ? Voici. J’ai analysé. Nous avons deux solutions, a ou B. Je recommande B, car nous l’avons déja fait dans le passé et cela a marché. »

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Des Mots clés à Droite HD, lui, ne demande rien. Il est déja parti. Cela l’intéresse ? Il est revenu tres rapidement. Cela ne l’amuse pas ? Euh...où est passé HD? Quelqu’un l’a vu ? Prenons l’hypothèse que cela l’amuse ou le passionne. Il revient le soir même. « Tu m’as demandé ce que j’en pensais. « Voici » dit-il en déposant sur le bureau une seule feuille écrite à moitié. « C’est une synthèse. Ce sont les 3 idées clés de ce rapport Mes recommandations ? Cela ouvre des perspectives tout à fait nouvelles ! Il y a de nombreuses options que nous pouvons développer. A, B, C, D, E et même j’ai pénsé à F. Tu vois ? »

HG est orienté « temps ». Le temps séquentiel, faire

les choses l‟une après l‟autre. Il le respecte et il attend des autres qu‟ils fassent de même.

Il fonctionne sur le principe du « devoir ». Je fais ce

que je dois faire ou ce qui doit être fait.

Il a une approche quasi scientifique, par les faits et

l‟analyse. Son argumentation est basée sur les faits

objectifs et les chiffres. Impeccable. Pour le

convaincre, il faudra aussi lui apporter du chiffre et

du factuel.

Il s‟attache au contenu, à ce qui est dit, plus qu‟à la

personne qui le dit ou à l‟emballage.

Il a tendance à raisonner en binaire (soit cela, soit

ceci) et dans une démarche analytique.

Il apprécie de résoudre des problemes logiques.

Il s‟appuie sur le passé et la preuve. Un de ses moteurs est souvent de gagner, d’être le meilleur ou

de faire le meilleur des travaux.

HD est souvent dans l’implicite. Sans demander

d‟informations explicites. Le temps n‟est pas sa première dimension. Lui, c‟est

l’espace. Il a besoin de « voir ».

Il a besoin aussi de bouger et de se mouvoir., de ne

pas se sentir enfermé.

Il fonctionne sur une « logique du plaisir » : cela me

plait, je fais. Cela ne me plait pas ? Je vais voir ce

que cela va devenir. Cela se résoudra tout seul...

Il apprécie d‟aller à l’essentiel, en oubliant les

détails. Il fonctionne sur le ternaire, incluant

l‟environnement, les autres, la stratégie, la

perspective...

Il aime les .... Car il peut mettre plein d‟idées

nouvelles derrière. Il apprécie la nouveauté,

nouvelles idées, nouvelles personnes. Il émet des hypotheses qu‟il peut aller puiser dans d‟autres domaines. Il a toujours plusieurs solutions.

En savoir beaucoup plus et comprendre finement où vous mettez votre énergie

en approfondissant encore plus ? Devenez Expert ou Facilitateur DoLquest.

C’est tout ? Non, non ! Plein d’autres choses encore.

Le Corps Calleux fonctionne de manière séquentielle. Le passage d’un Hémisphère à un autre prendre donc un peu de temps, même s’il peut être rapide - cela dépend des personnes, de la culture et de la langue et peut être du genre aussi -.

Un exemple ? En culture chinoise, l’idéogramme fait appel à l’Hémisphère Gauche (écriture déchiffrement) et à l’Hémisphère Droit (dessin, image). En même temps. Le Corps Calleux sera donc plus fluide que pour ceux élevés dans une langue et une écriture purement linéaire et à forte grammaire (tout cela est bien à gauche). Question : Y voyez-vous un rapport avec la plus grande facilité à intégrer un univers mouvant et complexe ? Réponse : oui, très certainement.

Une image ? Quels souvenirs avez-vous d’avant l’âge de deux ans (environ) ? Aucun ou très peu ? Les neurones foisonnent avant l’âge de deux ans. A l’âge de deux ans, compte tenu de l’adaptation necessaire à un contexte donné, ceux qui ne « servent » pas plus ou moins directement à cela disparaissent (ils ne sont pas supprimés). Exit. Et nos souvenirs avec.

Une derniere question ? Perdons-nous nos neurones en vieillissant ? J’aime cette question parce qu’elle illustre combien jusqu’à présent notre compréhension du cerveau était purement linéaire, en termes de flèche du temps, sans intégrer encore sa merveilleuse complexité. Non, nous ne perdons pas au global de neurones en vieillissant - certains disparaissent, d’autres apparaissent- et de surcroît nos neurones ont une telle plasticité qu’ils « auto évoluent ». Nous pouvons recréer des mondes grâce à eux !

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Chez DoLquest, c’est cela que nous utilisons pour mettre en valeur l’unicité et la singularité de chacun.

Et encore ? Sur quoi repose principalement l’intelligence de l’être humain ? Sur ces 5 différents « cerveaux » ? Non, nous ne sommes pas les seuls à les avoir. Sur le nombre de nos neurones ? Il semble que non. Notre hypothèse est que notre intelligence spécifique repose sur la capacité à créer des liens entre les neurones. Le fait de pouvoir toujours créer de nouvelles synapes et donc des liens - nous pouvons toujours en créer quel que soit l’âge -, permet à l’être humain de formaliser des manières différentes de voir, d’interpréter et de s’adapter. Nous développons ainsi cette capacité à nous adapter encore et encore. Et à transformer le monde.

Aujourd’hui les Scientifiques considèrent connaitre à peine 5% du fonctionnement de notre cerveau. Mais jusqu’à quel point notre cerveau pourra-t-il se connaitre, alors qu’il est à la fois l’instrument et l’objet de la connaissance ?

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En lui faisant prendre conscience de sa capacité à évoluer, de sa singularité et de sa complexité intrinsèques, DoLquest fait le pari de réconcilier les personnes avec un environnement devenu de plus en plus complexe.

• Si vous souhaitez aller plus loin, connaitre votre type d’énergie, etc. il vous est possible d’être débriefé de votre profil DoLquest INtegral (10 couches successives, plus de 400 00 combinaisons, etc.). Nous contacter info@dolquest.com ou bien s’inscrire sur http://thedolquestdimension.com .

• Si vous souhaitez « Danser sur la Complexité avec DoLquest », approfondir les notions de Système, de Complexité et avoir les clés du Nouveau Paradigme Digital en émergence, rendez-vous pour un séminaire de 2 jours. Nous contacter à info@dolquest.com

The 9 Pillars of DoLquest - Copyright MEB 18 10/25/2012

The Unique Systemic Questionnaire

INtegral “Enhancing your Potential”

UrU “You are Unique”

mYwaY “of Contributing to the World”

TeamIN „Integrate the Team 3rd Dimension”

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