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Je trace ! Je réfléchis ! Je « sérendipe » ! Je réponds de mes ac5vités et appren5ssages! L’agentivité dans les usages du eportfolio Accompagner la démarche por0olio, du portefeuille de compétences au (e)por?olio, de l’inser5on professionnelle à l’employabilité durable PhilippeDidier GAUTHIER et Maxime POLLET, Edi5ons Qui plus Est, Paris. hTp://www.accompagnerdemarchepor?olio.fr Travailler et contribuer tout au long de la vie, dans le travail, les espaces sociaux et lieux de contribu5on citoyenne Sérendipité contribu5ve Réflexivité sur l’expérience Traçabilité de l’ac5vité Traçabilité des appren5ssages Réflexivité d’apprenance Responsabilité d’apprendre tout au long de la vie Apprendre tout au long de la vie, dans les espaces formels, non formels, informels Responsabilité citoyenne Sérendipité d’appren5ssage

L'agentivité et les temporalités dans les 4 dynamiques de la démarche Portfolio

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L'agentivité et les temporalités dans les 4 dynamiques de la démarche Portfolio rendent compte des mouvements de la cognition, conation, motivation à devenir auteur de sa vie personnelle, professionnelle et citoyenne.

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Page 1: L'agentivité et les temporalités dans les 4 dynamiques de la démarche Portfolio

Je  trace  !  

Je  réfléchis  !  

Je  «  sérendipe  »  !  

Je  réponds  de  mes  ac5vités  et  appren5ssages!  

L’agentivité dans les usages du eportfolio Accompagner  la  démarche  por0olio,  du  portefeuille  de  compétences  au  (e-­‐)por?olio,  de  l’inser5on  professionnelle  à  l’employabilité  durable  

Philippe-­‐Didier  GAUTHIER  et  Maxime  POLLET,  Edi5ons  Qui  plus  Est,  Paris.  hTp://www.accompagner-­‐demarche-­‐por?olio.fr  

Travailler  et  contribuer  tout  au  long  de  la  vie,  dans  le  travail,  les  espaces  sociaux  et  lieux  de  contribu5on  citoyenne  

Sérendipité  contribu5ve  Réflexivité  sur  l’expérience  Traçabilité  de  l’ac5vité  

Traçabilité  des  

appren

5ssages  

Réfle

xivité    

d’appren

ance  

Respon

sabilité  

d’appren

dre  tout  

au  long  de  la  vie  

Appren

dre  tout  au  long  de  la  vie,  d

ans  les  espaces  fo

rmels,  non

 form

els,  inform

els  

Responsabilité  citoyenne  

Sérend

ipité

 d’appren

5ssage  

Page 2: L'agentivité et les temporalités dans les 4 dynamiques de la démarche Portfolio

Je  trace  !  

Je  réfléchis  !  

Je  «  sérendipe  »  !  

Je  réponds  de  mes  ac5vités  et  appren5ssages!  

Horizons  de  temporalités,  inspirées  de  Peter  Alheit,  Anthony  Giddens  

Temps  historique  Temps  biographique  Temps  de  la  vie  quo5dienne  

Travail  (comme  

marchandise)  

Œuvre  (ar5s5qu

e,  

citoyenn

e,  hum

aniste,  

philosoph

ique

)  

Vita  Ac5va,  ac5on

 po

li5qu

e  

Ac8v

ités,  se

lon  de

s  défi

ni5o

ns  inspiré

es  de  Ha

nnah  Arend

t  

Les TEMPORALITES dans les usages du eportfolio Accompagner  la  démarche  por0olio,  du  portefeuille  de  compétences  au  (e-­‐)por?olio,  de  l’inser5on  professionnelle  à  l’employabilité  durable  

Philippe-­‐Didier  GAUTHIER  et  Maxime  POLLET,  Edi5ons  Qui  plus  Est,  Paris.  hTp://www.accompagner-­‐demarche-­‐por?olio.fr