LE PRÉSENT DU SUBJONCTIF

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Miguel Ángel MARTÍNEZ CABEZAS

1. FORMATION: RÉGLE GÉNÉRALE

PRÉSENT D’INDICATIF PRÉSENT DE SUBJONCTIF

Je disTu disIl dit

Nous disonsVous ditesIls disent

Que je diseQue tu dises

Qu’il diseQue nous disionsQue vous disiez

Qu’ils disent

Mode de la réalité OBJECTIVE Mode de la réalitéSUBJECTIVE

1. FORMATION: DOUBLE RACINE AU PRÉSENT D’INDICATIF

PRÉSENT D’INDICATIF PRÉSENT DE SUBJONCTIF

Je viensTu viensIl vient

Nous venonsVous venezIls viennent

Que je vienneQue tu viennes

Qu’il vienneQue nous venionsQue vous veniezQu’ils viennent

Exercice: Conjugue les verbes suivants au présent de subjonctif

CROIRE DANSER DEVOIR

BOIRE VOIR ÉTUDIER

Que je croieQue tu croiesQu’il croieQue nous croyionsQue vous croyiezQu’ils croient

Que je danseQue tu dansesQu’il danseQue nous dansionsQue vous dansiezQu’ils dansent

Que je doiveQue tu doivesQu’il doiveQue nous devionsQue vous deviezQu’ils doivent

Que je boiveQue tu boivesQu’il boiveQue nous buvionsQue vous buviezQu’ils boivent

Que je voieQue tu voiesQu’il voieQue nous voyionsQue vous voyiezQu’ils voient

Que j’étudieQue tu étudiesQu’il étudie

Que nous étudiions

Que vous étudiiezQu’ils étudient

D’autres verbes à double racine

2. LES VERBES IRRÉGULIERS

ÊTRE AVOIR

Que je soisQue tu soisQu’il soitQue nous soyonsQue vous soyezQu’ils soient

Que j’aieQue tu aiesQu’il aitQue nous ayionsQue vous ayiezQu’ils aient

VOULOIR:

POUVOIR:SAVOIR:ALLER:FAIRE:VALOIR:PLEUVOIR:

FALLOIR:

Je veuille, nous voulions

Je puisse, nous puissionsJe sache, nous sachionsJ’aille, nous allionsJe fasse, nous fassionsJe vaille, nous valions

Qu’il pleuveQu’il faille

3. UTILISATION DU SUBJONCTIF: LES VERBES

Si on peut le dire, les verbes “objectifs” sont suivis de l’indicatif et les verbes “subjectifs” sont suivis du subjonctif:VERBES OBJECTIFS VERBES SUBJECTIFS

Je constateJ’observeJe remarque

Je penseJe croisJe suppose

J’imagineJ’affirmeJe déclareJe dis

qu’il est grand

qu’il est grand

qu’il viendra demain

Je désireJ’aimeraisJe souhaite

J’ai peurJe crainsJe redoute

Je veuxJ’ordonneJ’exigeJe supplie

qu’elle soit arrivée à l’heure

qu’elle ne vienne demain

qu’elle ne s’en aille pas tôt

1. ESPÉRER + futur: Elle espère que j’aurai fait les courses2. Vbs objectifs (penser, dire, croire) à la NÉGATIVE + subjonctif:-Je ne pense pas qu’elle ait raison-Ils ne disent pas que tu l’ais fait3. Verbe+adjectif de jugement= Subjonctif:Je trouve qu’elle est mignonne // Je trouve normal qu’elle ait du succès

3. UTILISATION DU SUBJONCTIF: LES CONSTRUCTIONS SUBJONCTIVES.

A) CONSTRUCTIONS IMPERSONNELLES

-Il faut que-Il vaut mieux que-Il vaudrait mieux que- Il est important que- Il est dommage que- Il est probable que- Il est possible que

B) CONJONCTIONS SUBJONCTIVES

-Il est bizarre que- Il semble que- Il est bon que- Il est naturel que- Il est douteux que- Il n’est pas sûr que

- à condition que- afin que- pour que- avant que- bien que- quoique- à moins que- pourvu que- jusqu’à ce que- sans que- que... ou que …

EXERCICES

1. Reformule les phrases.Il faut que

2. Reformule. Il faut que

3. Il faut que. Verbes irréguliers

4. Exercices, tout confondu