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DESCRIPTION
On ne peut ignorer la popularité des technologies auprès de nos enfants, et les parents se sentent parfois intimidés, craintifs, voir même surpassés par celles-ci. Cet atelier vise à aider les parents à mieux comprendre les technologies d'apprentissage, à briser les préjugés face à son utilisation, ainsi qu'à démontrer leur importance dans le processus d’apprentissage. Comment les enfants apprennent-ils? Comment et pourquoi utiliser les technologies afin d'éduquer nos enfants? Présenté par Danny Cormier (dans le cadre d'atelier aux parents - École Anna-Malenfant)
Citation preview
L’éducation de nos enfants à l’aide des technologies
Présenté par :
Danny Cormier
http://web.umoncton.ca/umcm-gta
Plan de la présentation• Avant qu’on parle de
technologie…comment les enfants apprennent-ils?
• Situations d’apprentissage• Exemples (iPad et internet)
• Discussions et questions
Pourquoi?
L’apprentissage de nos enfantsComment les enfantsapprennent-ils?
1980
2003
L’apprentissage de nos enfants
RelationsAppartenances
Exploration
Outils
Expériences de vie
TechnologiesMatériaux
Jeux Imagination
Créativité
Milieux
AmisEnfants
FamilleEnseignement
Gardiens
Résolution de problèmesObservations
Imitation
La nouvelle génération
C
Communiquer
Connecter
Créer
Collaborer
À partir de 2000
Internet
Les styles d’apprentissage
• Réflexion• Apprenant analyste
• Raisonnement• Apprenant pratique
• Expérience concrète• Apprenant innovateur
• Mise en pratique• Apprenant
dynamique
Et après?Expérimente
Pourquoi?Motive
Quoi?Informe
Comment?Pratique
Les résultats d’apprentissage
• Créer• Évaluer• Analyser
• Appliquer• Comprendre• Reconnaître
Tâches complexes
Tâches simples
L’élève doit pouvoir…
Pourquoi l’utilisation des technologies?
• Développe leur compétences numériques en même temps qu’ils apprennent
• Appuie l’apprentissage• Est accessible• Prépare pour le monde futur• Progresse à leur propre rythme• Permet la différentiation• Engage l’enfant• Permet la répétition• Est actif• Encourage la création
Une nouvelle tendance
Source : http://classeinversee.wordpress.com
Que signifient les technologies
de l’apprentissage?
Activités interactives
Applications mobilesMédias sociaux
Sites web
Animations
Vidéos
Internet
Technologies du mobile
Téléphone intelligent
Tablette numérique
Situations d’apprentissage
Découverte
• Youtube Exemple
• safeshare.tv• Tubechop.com
• Google• Moteur de recherche
personnalisé• http://www.google.com/cse
Sciences humaines
• Carte google• http://maps.google.ca
• Google earth• iPad
Création - Collaboration
• Site web• www.weebly.com• sites.google.com
• Partager ta présentation• fr.slideshare.net
• Collaborer sur un même document• docs.google.com
• Créer ta propre bande dessinée• www.pixton.com/qc/for-fun
Communication orale
• Enregistreuse (iPad)• Quickvoice • Talking Tom
• Enregistrement/montage audio• Audacity
• Studio audiovisuel• Windows Movie Maker
Réflexion
• Carnet de note• Evernote• iPad
• Blogue• Wordpress
Mathématique
• Poisson affamé• Apprendre à lire l’heure• Exercices éducatifs
• Pépit
Sécurité et TIC
• Endroit occupé• Renseignements personnels• Sentiment de malaise• Établissez des limites• Logiciel antivirus• Abus
habilomedias.ca
Ressources supplémentaires• Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad
• http://blogues.csaffluents.qc.ca/recit/2012/11/06/le-potentiel-pedagogique-de-150-applications-ipad/
• Suggestion d'apps pour le primaire• http://edumobiles.csdc.qc.ca/index.php/apps/84-suggestion-d-apps-pour-le-primaire
• La souris grise:Le guide des meilleures applications pour les enfants• http://www.souris-grise.fr/
• École branchée : 3500 animations• http://www.ecolebranchee.com/archives/liens-2012-2013/
• Pepit : Des exercices éducatifs pour tous• http://www.pepit.be/
• 101 Apps pour iPad• http://lewebpedagogique.com/jojonb/files/2011/09/101-Apps-pour-iPad1.pdf
• Littératie avec les TIC pour tous• http://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/parents/tic/docs/document_complet.pdf
• Sécurité dans Internet• http://www.rcmp-grc.gc.ca/is-si/index-fra.htm
