Mettre en place un MOOC

avec Moodle

Retour d'expérience avec le MOOC

ICAPS pour l'INPES

Mercredi 10 Juin 2015 Moodlemoot 2015 - Tours

Consultant

Rodolphe OLLIVIER, Consultant Formation

Mickael PANNEQUIN, Développeur et Manager IT

NOS DOMAINES D'ACTIVITÉS

Conseil et accompagnement en formation

Création de ressources pédagogiques multimédia

Mise en place de plateformes d'apprentissage

CONSEIL ET DÉVELOPPEMENT DE SOLUTIONS

DE FORMATION INNOVANTES ET SUR-MESURE

#1 Le projet

3

LE PROJET

4

Client : INPESBESOINPromouvoir l’activité

physique et lutter contre la

sédentarité chez les jeunes

PROJETProposer un Mooc pour

sensibiliser à l’étude ICAPS

CIBLEfonctionnaires, éducateurs,

associations sportives,

enseignants…

UNE RECETTE 100% MOODLE

5

• Au menu, le MOODLE 2.8.2+

• Serveur web NGINX en entrée

• Beaucoup de plugins

• Une grosse louche de Richmedia

• Une pincée de graphisme,

• Une crème de community manager,

• Un max de café

• SURTOUT PAS DE FORK

• 2 mois de cuisson à 200%

Ce document est soumis au Copyright Symetrix. Toute reproduction ou modification, même partielle, est interdite sans l’autorisation de l’auteur.

PRÉSENTATION DU MOOC

6

Un parcours sur 6 semaines : (du 9 mars au 19 Avril 2015)

Semaine 0 Prise en main de la plateforme

Semaine 1 Activité physique et sédentarité

Semaine 2 Approche socio-écologique

Semaine 3Élaboration d'un projet de promotion des activités

physiques

Semaine 4 Stratégies d’intervention

Semaine 5Suivi et évaluation d’un projet de promotion

d’activité physique

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PRÉSENTATION DU MOOC

7

6 semaines pour réaliser le parcours de formation

RESSOURCES

Consulter les

nombreuses

ressources

pédagogiques

EXPERTISE

Visionner les vidéos

d’experts et les

témoignages

d’acteurs de terrain

ENGAGEMENT

Créer votre propre

projet de promotion

de l’activité physique

SOCIALISATION

Partager vos idées

avec la communauté

GAMIFICATION

Gagner des badges

et valider votre niveau

de connaissance

ATTESTATION

2 attestations pour

valider les acquis

#2 Le Moodle

8

INTERFACES – LA PAGE DE CONNEXION

9

INTERFACES – LE CARROUSEL DES SEMAINES

10

INTERFACES – LES ACTIVITÉS DE LA SEMAINE

11

Activités

pédagogiques

Progression de

l’apprenant

INTERFACES – LES ACTIVITÉS DE LA SEMAINE

12

13

INTERFACES – 6 TYPES D’ACTIVITÉS

14

Richmedia d’experts Boite à outils

Mon Projet Activités détente Évaluations

Présentation de la semaine

PLUGIN RICHMEDIA

15

Thème personnalisable

Import de vidéos externes

Html5 / Multidevice / Responsive

Nouvelle MAJ pour la communauté !

PLUGIN RICHMEDIA

16

LE PLUGIN D’ACTIVITÉ MMS

17

Activité « mobile »

Activité transverse aux cours

en 3 temps

Temps 1

Envoyer une photo

obstacle

LE PLUGIN D’ACTIVITÉ MMS

18

Temps 2

Sélectionner une

photo « inspirante »…

LE PLUGIN D’ACTIVITÉ MMS

19

Temps 2

…et proposer une

stratégie d’intervention

LE PLUGIN D’ACTIVITÉ MMS

20

Temps 3

Voter pour les meilleures

propositions de stratégie

PLUGIN D’ACTIVITÉ SYMQUIZ

21

Tests de positionnement

Ajax pour une

meilleure expérience utilisateur

HTML5, responsive

PLUGIN « ACTUALITÉ, MUR DE LA COMMUNAUTÉ »

22

Partager et centraliser

l’activité de la communauté

Commenter, féliciter les membres

Réseauter

PLUGIN « MON PROJET »

23

Partage du projet

Evaluation par les pairs

Activité transverse

PLUGIN « MON PROJET »

24

GESTIONNAIRE DE RESSOURCES

25

Déblocage de ressources

associé à la progression

Ajax pour une expérience

utilisateur améliorée

PLUGIN BADGES

26

Complétion par type d’activité

Notifications mur de la

communauté/mail

Comparaison par rapport à la

communauté

ANIMATION DE LA COMMUNAUTÉ

27

Animation de la communauté

Mailing de masse ciblé

Monitoring de la communauté

Export des données et plugin à venir…

SUIVI ET TRACES

28

Service de traces

avec Piwik

Outil de suivi de la

communauté pour le CM

Serveur dédié

Plugin spécifique pour suivre

l’activité du Moodle

Développement d’un plugin de

synthèse de données apprenants

OBJECTIF

Suivre l’audience,

les régions,

devices utilisées…

OBJECTIF

Etre plus réactif dans le suivi des

apprenants, identifier les

décrochages, réagir notifications

personnalisées,

SUIVI ET TRACES

29

Développement d’un plugin

piwik spécifique « nombre

d’utilisateurs Moodle »

UN SUPPORT SUR 3 AXES

30

SUPPORT

APPRENANT

SUPPORT

TECHNIQUE

HÉBERGEMENT

• Community

management

• Observations des

comportements

• Assistance technique,

• Débogage,

• Infrastructure dédiée

• Maintenance serveur,

• Monitoring,

• Gestion de la charge

temps réel

1 2 3

#3 Quelques chiffres

31

QUELQUES CHIFFRES

32

• ~1500 inscrits (+ de 500 inscriptions en « cours de route »)

• ~1000 participants actifs, (~30% de « non-démarreurs »)

• +200 attestations de parcours (~20%)

• +300 projets créés (30%)

• +500 évaluations de projets

• Badges les + obtenus : 1-Mon profil, 2-Outils, 3-Vidéos

SYMETRIX - 34, Av. de l'Europe - 38100 GRENOBLE (France)

Tél. +33 (0)4 76 61 91 50

Questions

33

SYMETRIX - 34, Av. de l'Europe - 38100 GRENOBLE (France)

Tél. +33 (0)4 76 61 91 50

Merci ;)

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