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Projet de fin d'études - GTIC - IsetCom - Juin 2011.Gestion dynamique des avis des experts.
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Modèle de Gestion Dynamique des Avis des Experts
Présenté par:
Akila ZAMMOURISafwa BELHADJ SASSI
Encadrées par:
Wafa JRIDIMohamed CHAMMEM
Institut Supérieur des Etudes Technologiques en Communication de Tunis
2010/2011
Problématique
Comment évaluer l’évolution des apports des experts d’une Equipe de Réponse aux Incidents de façon dynamique?
2/21
Plan de l’exposé
3/21
Notions théoriques
Spécification
Conception du projet
Réalisation et évaluation
Conclusion et perspectives
L’Equipe de Réponses aux Incidents
• Un groupe de personnes réunis pour répondre rapidement et efficacement aux problèmes de sécurité dans une entreprise
4/21
La réponse aux incidents
• Ensemble de moyens de détection
• Position d'équilibre souhaitable et idéale
• Cerner le problème, sa source et ses conséquences
• Éradiquer l'incident durablement
5/21
L’intelligence collective (1/2)
Capacité d'un groupe d’individus à collaborer pour atteindre un objectif particulier.
La résolution des problèmes par une ERI sera plus pertinente que par un seul expert.
• Réduire le temps de réponse• Aborder le maximum des variables
6/21
Types de l’intelligence collective
L’intelligence collective (2/2)
GlobaleEn essaim
Intelligence collective
Originelle Pyramidale
7/21
Les Cartes Cognitives (1/3)
• Une représentation des croyances d'une personne concernant un domaine particulier
• Un graphe orienté étiqueté et cyclique- Les concepts: les variables du domaine
(actions, victimes, effets, symptômes )
- Les liens: les relations de causalité entre les concepts.
Concept
Lien
8/21
9
Fonctions d’une carte cognitive:
Les Cartes Cognitives (2/3)
Cartes Cognitives
Présentation
• Organisée, formelle et simplifiée• Langage commun
Aide à la décision
• Variables et conséquences• Réduire le temps et les erreurs
Communication
• Communiquer un problème• Négocier les croyances communes
9/21
Les Cartes Cognitives (3/3)
Connaissances
• Créer des cartes cognitives (Cmaps)• Comparer des Cmaps• Extraire des résultats
Cmaps + résultats
10/21
Pondération & motivation
• Analyser les cartes cognitives
• Fixer des critères de pondération
• Donner un poids adéquat
Pondération
• Etre valorisé: rémunération, gratitude, promotion
• Donner le plus pour avoir ou réserver ces distinctions
Motivation
11/21
Démarche d’élaboration du projet
Spécification (1/2)
07/03 14/03 04/04 18/04 10/06
Étude préliminaire: Etat de l’art
Identifier une méthode
d’évaluation
Choix d’un outil de
comparaison
Choix des critères de
pondération
Conception et réalisation
21/02
12/21
Spécification (2/2)
Les acteurs du système: administrateur, médiateur
13/21
Conception du projet (1/4)
14/21
Authentification
Acteur Système
1- Saisir le login et le mot de passe2- Valider
3- Vérifier et autoriser l’accès
Diagramme de séquence: Authentification
Conception du projet (2/4)
15/21
Comparaison de deux CmapsMédiateur Système
1- Demander la comparaison des Cmaps4- Sélectionner les cartes à comparer 5- Choix des critères de comparaison6- Comparer8- Interpréter 9- Enregistrer les 3 notes10- calculer la moyenne12- Enregistrer la moyenne
2- Appeler le Cmap Tools 3- Ouvrir le Cmap Tools
7- Afficher des résultats
11- Calculer
Diagramme de séquence: Comparaison
Conception du projet (3/4)
16/21
Evaluation d’un expertMédiateur Système
1- Demander d’évaluer un expert2- Choisir un exercice3- Choisir un expert5- Demander de comparer les deux moyennes
8- Interpréter 9- Demander l’enregistrement
4- Afficher les informations concernant l’expert6- Comparer les deux moyennes7- Afficher le résultat de comparaison
Diagramme de séquence: Evaluation
Conception du projet (4/4)
17/21
Edition des statistiques
Médiateur Système
1- Demander les statistiques2- Sélectionner l’expert et la période
3- Extraire les valeurs4- Afficher l’histogramme
Diagramme de séquence: Edition des statistiques
Réalisation (1/2)
Conception Développement Outil logiciel
UML java Carte cognitive
Rational Rose JBuilder Cmap Tools
Système d’exploitationWindows XP Sweet, Windows 7 32bits
MatérielPentium (R) Dual-Core T3400 @ 2.16 Ghz, HDD 250 Go , RAM 2 GoPentium (R) Dual-Core CPU T4400 @ 2.20 GHz, HDD 500 Go , RAM 2 Go
18/21
Environnement de travail
Réalisation (2/2)
19/21
Évaluation
Apports
• Éviter la dépendance au Cmap Tools• Ajouter d’autres critères de pondération
Améliorations
• Évaluation dynamique• Etats de l’évolution: aide à la décision• Motivation des experts
20/21
Conclusion
21/21
Evaluation dynamique de l’évolution de la contribution des experts: aide à la décision et source de motivation
Les cartes cognitives: outil astucieux de gestion de connaissances et sources riches en informations
Perspectives: Expérimenter le modèle dans un cas réel, intégration dans d’autre domaine outre que la sécurité des Système d’Information