Julie TremblayCréatrice dublogue :étudiante, éducatrice et maman,future orthopédagogue Passions : Passions : Apprentissage du langage oral et écrit Métacognition

Occasion d’observer Interagir socialement Stimuler les sens Concepts d’espace Apprendre la patience Développer l’observation Stimuler l’imagination Notion d’élaboration

Assumer les conséquences de ses gestes

Sentiment d’appartenance Respect de l’environnement Apprendre à interpréter Développer le jugement

critique Verbaliser ses émotions

Je vais au marché (3-7 ans)

DÉMARCHE EXEMPLEOn explore plusieurs possibilités (élaboration).

On va au magasin ou à l’épicerie et on nomme les objets. Au retour, on classifie : qu’est-ce qu’on a vu, acheté; Dans quel endroit, etc?

On précise le sujet (cohérence).

Je vais au marché pour aller Je vais au marché pour aller m’acheter…des légumes.m’acheter…des légumes.

On ajoute une difficulté (cibler l’information).

….des légumes verts.

On complexifie (faire des liens).

..des légumes avec le son « A ». (on doit chercher deux concepts différents).

On va plus loin (réfléchir). …le son « A » au début, au milieu, à la fin du mot.

On verbalise sa méthode. Comment tu as fait? Elle vient d’où cette super idée? Etc. Est-ce que ça été facile? Pourquoi?