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BIENVENUE
PRESENTATION DE JIHANE
Coach scolaire et parentale pour les enfants depuis le primaire jusqu’à l’enseignement supérieur.
Spécialisée en stratégies d’apprentissage, méthodologie d’étude, orientation scolaire et employabilité
A créé un site éducatif www.educationcm.com où elle recense les évènements et informations utiles aux étudiants depuis le collège lycée
Elle a gagné le prix de l’entreprenariat social de la banque mondiale et British Council 2015, Finaliste de la compétition Gist Tech I du sommet de l’entreprenariat 2015 et Finaliste de la compétition Startup Maroc Cup 2015
Etat des lieuxQuelles sont leurs notes? Quels sont leurs points forts et points
faibles?Elle en est où la confiance en soi de vos
enfants?Pourquoi réviser avant la rentrée scolaire?
Etapes à suivre1-Faire l’état du niveau de connaissances
théoriques demandé au niveau 2-Connaitre l’état demandé au niveau superieur 3-Analyser les bulletins de note et feuilles
d’examen: les commentaires lacunes4-Analyser les examens passés de l’année5-Refaire les examens passés TRES PUISSANT A
RECOMMANDERA NE PLUS JAMAIS JETER LES ANCIENS DEVOIRS ET
LEUR DEMANDER DE VOUS LES DONNERSI L ECOLE LES DONNE JUSTE POUR SIGNATURE
PHOTOCOPIEZ LES ET GARDEZ LES
Causes des mauvaises notes aux examens
5 phases Devant un énoncé d’examen Phase 1 Perception vous lisez chaque phrase Phase 2 1ere évocation comprehension vous comprenez la question et
l’analysez Phase 3 2eme évocation souvenir vous vous souvenez de la règle à
appliquer (vous vous souvenez des paroles de votre professeur lorsqu’il a expliqué la règles ou bien vous cherchez à retrouver les paroles que vous avez vous-même répétées dans votre tête au moment où vous avez étudié la leçon ou vous les revoyez écrites
Phase 4 connexion vous appliquez la règle à la question (mise en relation de la règle et la question et vous determinez la réponse adéquate)
Phase 5 attention vous recopiez la réponse (attention)
La re-flexion consiste à re-entendre ou re-voir dans sa tête une loi ou une
règle antérieurement acquise pour l’appliquer, la rapprocher(flexion) d’une
question qu’on pose maintenant.
La réflexion est donc essentiellement une connexion, une rétroaction entre un
problème en suspens et une règle précédemment emmagasinée par lecerveau
Exercice d’application des 5 étapesPhrase 1: I have brought sweets for you Stratégies d'apprentissage pour les Visuels
Évocation mentale du problème posé: l’élève photographie la phrase
Évocation mentale de la règle grammaticale some s’emploie dans les affirmations et dans les questions quand on attend la réponse oui
Connexion mentale aller et retour entre le problème et la règle (justement ma phrase commence par une affirmation « I have brought » donc je mets some
Reponses correcte: I have brought some sweets for you
Stratégies d'apprentissage pour les AuditifsÉvocation mentale du problème posé: l’élève se redit la phrase
Évocation mentale de la règle grammaticale some s’emploie dans les affirmations et dans les questions quand on attend la réponse oui
Connexion mentale aller et retour entre le problème et la règle (justement ma phrase commence par une affirmation « I have brought » donc je mets some
Réponse correcte: I have brought some sweets for you
Analyse des examens refaitsQuel état de connaissance théoriques?Quelles sont les forces? Quelles sont les étapes de 1 à 5 forces et
faibles?Connecter les résultats aux Intelligences
Multiples
Connecter les intelligences multiples aux résultats scolaires
ConseilsLeur enseigner à catégoriser classer prioriser Lutter contre l’impulsivité
Méthode 1Commencer par les 4 pièces des 4 cotésFaire les cotés un par un dans l’ordre d’une horlogeFaire l’intérieur d’un coté puis aller vers l’autre
Utiliser les indices de couleur puis de forme
Méthode 2 Faire les pièces comme elles viennent à l’instinct
Méthode 3 Faire d’abord l’intérieur puis l’extérieur
Comparer l’effort fourni, le temps consacré et le résultat obtenu
Conditions materielles de la revision Routine lever+petit dej+15mn+faire des jeuxMax 15mn Commencer par les matieres qui sont les plus duresSujets qui linteressentCommencer par l’apprentissage de nouvelles notions le
matin , puis faire les exos, utiliser une programmationFaire des jeux qui l’aident à combler ses lacunes
Quand commencer sil n’a pas de retard, une semaine plus tot
Sil a du retard faire du travail pendant les vacances d’été
Il est important de créer un rituel de révision de la rentrée scolaireDemander à l’enfant de repérer les notions qu’il maitrise peu et commencer la révision par ces notionsChaque matin accorder 15mn de révision d’une notion importante selon le calendrier suivantLundi : Apprentissage de la notion 1Mardi :Révision et faire des exercicesMercredi: Apprentissage de la notion 2Jeudi Révision et exercices de la notion 2Vendredi: Révision et exercices des notions 1 et 2
Rituel de revision
Choix du cahier de vacancesUn cahier pas trop epais Qui permet une revision entre 15 mn à
30mn
Donnez lui une vision de ce que peut etre son futur
Communication positiveComprendre pourquoi il ne veut pas?
Booster sa confiance en lui et son amour de soi
REGLES DU JEU
L’été est un moment où les enfants ont besoin d’être proches de leurs parents et de partager des activités avec eux de manière SYMPATHIQUE. Que faites vous avec vos enfants? Combien de temps? Sous quelles ambiance?
Soyez parents pour les révisions puis enlevez la casquette du parent quand vous jouez avec vos enfants. Les jeux faits ensemble sont des moments où vous êtes à rôle egal.Permettez vous de ne pas savoir. Faites en sorte qu’ils vous initient à leurs jeux à eux quitte à ce que vous mettiez du temps à en comprendre les règles du jeu.
Les enfants aiment montrer qu’ils savent à leurs parents et surtout qu’ils leur font plaisir et les rendent fiers. Tenez en compte quand vous jouez avec eux.
L’été est pour eux un défouloir, pas question d’imposer mais plutôt influencer
EMOTIONNELLEMENT NOS SOUVENIRS SONT GENERALEMENT LES EMOTIONS TRES POSITIVES ET TRES NEGATIVES ALORS CREEZ DES SOUVENIRS TRES POSITIFS AVEC VOS ENFANTS
Avez-vous des questions concernant le webinaire que nous venons de suivre?
Ce séminaire a été un moment très agréable pour moi, je vous remercie de votre participation.
J’espère que vous en avez profité ,que vous avez commencé à cogiter des actions concrètes
Pour être au courant des prochains webinaires vous pouvez vous abonner à ma page Educationcm
Parlez en à vos amis.
Site www.educationcm.com
Puzzle d’arabeJe vends également les puzzles pour
enseigner l’arabe par le toucher.
Je propose des consultations privées pour les personnes d’entre vous qui souhaitent faire un travail sur elles mêmes et améliorer certains aspects de votre vie. Pareil si vous êtes une association de parents, école et que vous voudriez que j’intervienne auprès de votre institution vous pouvez me contacter à travers
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