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BIENVENUE
PRESENTATION DE JIHANE
Coach scolaire et parentale pour les enfants depuis le primaire jusqu’à l’enseignement supérieur.
Spécialisée en stratégies d’apprentissage, méthodologie d’étude, orientation scolaire et employabilité
A créé un site éducatif www.educationcm.com où elle recense les évènements et informations utiles aux étudiants depuis le collège lycée
Elle a gagné le prix de l’entreprenariat social de la banque mondiale et British Council 2015, Finaliste de la compétition Gist Tech I du sommet de l’entreprenariat 2015 et Finaliste de la compétition Startup Maroc Cup 2015
Etat des lieux Quelles sont leurs notes? Quels sont leurs points forts et points faibles? Elle en est où la confiance en soi de vos enfants? Pourquoi réviser avant la rentrée scolaire?
Etapes à suivre 1-Faire l’état du niveau de connaissances théoriques demandé
au niveau 2-Connaitre l’état demandé au niveau supérieur 3-Analyser les bulletins de note et feuilles d’examen: les
commentaires lacunes 4-Analyser les examens passés de l’année 5-Refaire les examens passés TRES PUISSANT A
RECOMMANDER
1-Faire l’état du niveau de compétences théoriques demandé au niveau
http://www.ac-nice.fr/ia06/ienvence/sitecirco/file/tice/livret_numerique/Competences_CE1.pdf
http://www.ac-nice.fr/ia06/ienvence/sitecirco/file/tice/livret_numerique/Competences_CE2.pdf
http://www.ac-nice.fr/ia06/ienvence/sitecirco/file/tice/livret_numerique/Competences_CM1.pdf
http://www.ac-nice.fr/ia06/ienvence/sitecirco/file/tice/livret_numerique/Competences_CM2.pdf
1-Faire l’état du niveau de connaissances théoriques demandé au niveau
http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-circos/ienpompey/sites/ienpompey/IMG/pdf/Livret_C2.pdf
http://www.ac-grenoble.fr/ien.bonneville/spip.php?article214
http://ecoles.ac-rouen.fr/circdarnetal/new_darn/ress/2008/evaluation/livrets/livret_c3.pdf
http://eduscol.education.fr/pid33060/banqu-outils-pour-l-evaluation.html
Lui demander de me faire un point sur ses points forts et points faibles
Vocabulaire a connaitre par niveau
http://www.loustics.eu/mots-a-apprendre-ce2-cm1-a1998694
http://classeelementaire.free.fr/maitrise-langue/vocabulaire/mots/cm2_Picot-liste%20mots%20par%20semaine.pdf
3-Analyser les bulletins de note et feuilles d’examen: les commentaires lacunes
4-Analyser les examens passés de l’année 5-Refaire les examens passés TRES PUISSANT A
RECOMMANDER
A NE PLUS JAMAIS JETER LES ANCIENS DEVOIRS ET LEUR DEMANDER DE VOUS LES DONNER
SI L ECOLE LES DONNE JUSTE POUR SIGNATURE PHOTOCOPIEZ LES ET GARDEZ LES
Faire des exercices quizz pour évaluer le niveau de connaissance
Causes des mauvaises notes aux examens
Distinguer les lacunes de contenu et des lacunes de méthode
5 phases Devant un énoncé d’examen Phase 1 Perception vous lisez chaque phrase Phase 2 1ere évocation compréhension vous comprenez la question et
l’analysez Phase 3 2eme évocation souvenir vous vous souvenez de la règle à
appliquer (vous vous souvenez des paroles de votre professeur lorsqu’il a expliqué la règles ou bien vous cherchez à retrouver les paroles que vous avez vous-même répétées dans votre tête au moment où vous avez étudié la leçon ou vous les revoyez écrites
Phase 4 connexion vous appliquez la règle à la question (mise en relation de la règle et la question et vous déterminez la réponse adéquate)
Phase 5 attention vous recopiez la réponse (attention)
La re-flexion consiste à re-entendre ou re-voir dans sa tête une loi ou une
règle antérieurement acquise pour l’appliquer, la rapprocher(flexion) d’une
question qu’on pose maintenant.
La réflexion est donc essentiellement une connexion, une rétroaction entre un
problème en suspens et une règle précédemment emmagasinée par lecerveau
Exercice d’application des 5 étapesPhrase 1: I have brought sweets for you Stratégies d'apprentissage pour les Visuels
Évocation mentale du problème posé: l’élève photographie la phrase
Évocation mentale de la règle grammaticale some s’emploie dans les affirmations et dans les questions quand on attend la réponse oui
Connexion mentale aller et retour entre le problème et la règle (justement ma phrase commence par une affirmation « I have brought » donc je mets some
Reponses correcte: I have brought some sweets for you
Stratégies d'apprentissage pour les AuditifsÉvocation mentale du problème posé: l’élève se redit la phrase
Évocation mentale de la règle grammaticale some s’emploie dans les affirmations et dans les questions quand on attend la réponse oui
Connexion mentale aller et retour entre le problème et la règle (justement ma phrase commence par une affirmation « I have brought » donc je mets some
Réponse correcte: I have brought some sweets for you
Analyse des examens refaits Quel état de connaissance théoriques? Quelles sont les forces? Quelles sont les étapes de 1 à 5 forces et faibles?
ConseilsLeur enseigner à catégoriser classer prioriser
Lutter contre l’impulsivité
Méthode 1Commencer par les 4 pièces des 4 cotésFaire les cotés un par un dans l’ordre d’une horlogeFaire l’intérieur d’un coté puis aller vers l’autreUtiliser les indices de couleur puis de forme
Méthode 2 Faire les pièces comme elles viennent à l’instinct
Méthode 3 Faire d’abord l’intérieur puis l’extérieur
Comparer l’effort fourni, le temps consacré et le résultat obtenu
conseils Pour un manque de connaissance je choisis entre un prof ou
l’autonomie
Stratégies vakog, appliquant expliquant Répéter les notions a maitriser jusqu’à ce que ce soit maitrisé:
conjugaison, orthographe, tables , formules mathématiques Refaire les devoirs jusqu’à ce que ce soit maitrisé
Valoriser au maximum Le responsabiliser
Avez-vous des questions concernant le webinaire que nous venons de suivre?
Ce séminaire a été un moment très agréable pour moi, je vous remercie de votre participation.
J’espère que vous en avez profité ,que vous avez commencé à cogiter des actions concrètes
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Quand et où ?Le jeudi 1 Sept 2016 par Google Hangout 19h heure
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ETABLIR LES PROFILS D’APPRENTISSAGE DE VOS
ETUDIANTSQuand et où ?
Le jeudi 8 Sept 2016 par Google Hangout 19h heure
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STRUCTURER UNE HEURE DE COURS
Quand et où ?Le jeudi 29 Sept 2016 par Google Hangout 19h heure
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Quand et où ?Le jeudi 8 Sept 2016 par Google Hangout 10h heure
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Quand et où ?Le dimanche 25 Sept 2016 par
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