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TWITTER: un outil
de collaboratio
n pédagogique pour les
enseignants
Vous pourriez passer des heures, des jours complets,
des mois et des années à apprendre
de Twitter, et ce serait toujours une
expérience d’apprentissage!
Créé par @MmeNero
Image credit: http://publicityhound.net/5-best-places-to-answer-questions-promote-your-expertise/
Quel est cet outil qui s’appelle “Twitter”?Twitter est un service en ligne par lequel ses abonné(e)s peuvent communiquer en affichant un message de leurs activités, leurs opinions ou partager des liens ou images en moins de 140 caractères!
LES QUESTIONS CLÉS
Quels sont les avantages pour les enseignants? Le développement professionel au quotidien qui se
passe au besoin Le développement d’un réseau collaboratif local,
national et international d’enseignants (le PLN – Professional Learning Network)
Un outil de communication sur la réforme éducationnelle et des idées d’apprentissage
Du soutien instantané (bénéficier de l’expérience et les idées des collègues)
TWITTER POUR LES PROFS
Quels sont les avantages pour les enseignants de cours de français? Le monde francophone au bout
des doigts…les autres francophones/francophiles, aux actualités, et à la culture de la Francophonie!
Du soutien pédagogique pour les enseignants qui enseignent dans des régions éloignées et/ou isolées
Participation dans des chats pour la discussion pédagogique sur l’enseignement des langues
TWITTER POUR LES PROFS de LANGUES
Crédit image: http://www.mercyships.ca/category/general/p
age/6/
Qu’est-ce qu’un tweet? Un message en ligne écrit en moins de 140
caractères créé par un abonné de Twitter qui est ajouté à sa page de profile et qui est disponible à chaque personne que vous suivez!
Il est important de VÉRIFIER qui vous suivez et qui vous suit…
LES QUESTIONS CLÉS
Qui êtes vous?:
Changer l’oeuf à une image de vous ou d’une image qui vous représente pour rendre votre compte plus accueillant.
Présentez-vous en moins de 160 caractères… Choisissez bien vos informations car les autres abonné(e)s qui vont vous suivre se basent leur décision de vous suivre sur ces informations.
COMMENT ÇA MARCHE
la page d’accueil
COMMENT ÇA MARCHE
1. Sur votre page
d’accueil cliquez
sur “Éditer le
profil” :
Éditer votre page d’accueil
2. Ecrivez votre vrai nom
5. D’où venez-vous/Quel est votre conseil scolaire?
6. Si vous avez un blogue, ajoutez le lien ici
3. Ecrivez une courte biographie
professionnelle en moins de 160
caractères.
6. Cliquez sur “Enregistrer les modifications”
Image credit: http://www.thewwwblog.com/retweet-guide.html
Un Tweet peut continuer d’être re-tweeté en continuité!
Les RTs créent une salle de prof virtuelle!
Qu’est-ce qu’un re-tweet?LES QUESTIONS CLÉS
Qu’est-ce qu’un retweet?
Si vous aimez une idée de vos “amis” ou une ressource qu’ils ont partagée, faites un re-tweet (RT) du contenu mis en ligne par cet abonné
Un re-tweet est le droit d’auteur, puisque vous partagez les idées d’un autrui.
Ce Tweet était Re-tweeté 47
fois
LES QUESTIONS CLÉS
L’auteur d’origine du tweet
PARTAGER LEURS CONNAISSANCES
Trouvez des ressources authentiques
Quand vous cliquez le bouton “J’aime”, vous enregistrez ce Tweet…sinon éventuellement les Tweets seront supprimés. C’est la seule façon à enregistrer un tweet.
Pourquoi marquer un tweet en “j’aime”?
LES QUESTIONS CLÉS
Comment communiquer avec mon PLN? Le PLN est votre Personal Learning Network (tous les abonné(e)s que vous suivez)
Ecrivez un Tweet aux abonné(e)s qui vous suivent.
Vous pouvez répondre à un Tweet que tout le monde peut voir par le symbole @ (l’arobase) et/ou le retweet.
Un Direct Message(DM): un sorte d’email court dont le contenu est privé; seulement entre vous et l’abonné avec qui vous communiquez
COMMENT ÇA MARCHE?
Quand vous trouvez un abonné à suivre, cliquez sur son nom ou son image pour se rendre à son profile.
Le plus de monde que vous suivez, le plus de monde vous suivera = une expérience de collaboration augmentée
Comment s’abonner?
Cliquez sur Follow!
COMMENT ÇA MARCHE?
Trouvez des autres profs à qui vous abonnerL’idéal: Trouvez un prof qui a des Tweets que vous appréciez et voir à qui ce prof s’abonne (qui enseigne dans le même domaine ou qui partage votre philosophie pédagogique)
Utilisez ce site pour de l’aide: “Seven Ways to Find Teachers on Twitter” http://bit.ly/qMLyaV
TWITTER POUR LES PROFS
1. Visitez leur page d’accueil (Profile)2. Cliquez sur “Abonnés”
3. Lisez les profiles & cliquez sur “Follow” si
leurs infos vous vous intéressez
Certains profs ne servent pas de Twitter par la crainte de la suivie des abonnés indérisables…vous pouvez les bloquer!
Puis-je bloquer un inconnu?1. Allez à votre page
d’accueil
2. Cliquez sur “Abonnés”
LES QUESTIONS CLÉS
3. Trouvez le compte et cliquez sur ce bouton et choisissez “Block” ou “Report Spam”
Qu’est-ce qu’un carré, mot-clic ou dièze (#-hashtag en anglais)? Une façon pour les abonnés d’associer leurs
tweets sans expliquer leur contexte en détail.
Dans le cas des profs, le symbole # est un outil pour organiser les tweets dans un sujet spécifique
LES QUESTIONS CLÉS
#langchat#frimm#FLE
#fslchat
Général #edchat #bcedchat #edtechbc #edtech #education #sd36learn
SCIENCES: #scichat #environment
MATHS: #math #maths #mathchat
SOCIAL STUDIES: #sschat #historyteachers #history
LES PROFS DE LANGUES
ÉTRANGERES#langchat#frimm#fslchat#BCFrEds#MFLTwitterati#FLE
LES MOTS-CLICS POUR LES PROFS
Twitter dans le cours de langueTwitter peut être avantageux dans un cours de langue
Suivre et lire les journaux en ligne (Radio-Canada, TF1, TV5Monde etc.)
Communiquer avec d’autres classes en français
Communiquer d’une manière authentique (valoriser la langue)
Partager leurs connaissances
TWITTER POUR LES PROFS DE LANGUES
SOYEZ LE MODÈLE
Évite
z
ceci!
1. Comparer des bons et mauvais tweets.
2. Pendant une discussion, envoyez un (ou plusieurs) tweets pour montrer que vous êtes engagé aussi.
PARTAGER LEURS CONNAISSANCES
Tweeter ce qu’ils ont appris d’une leçon.
Joindre une image qui montre la
compréhension de leur phrase.
Réagir aux actualités!
Partager leurs billets de blogue
préférés!
COMMUNIQUER PENDANT LES FILMS!
Tweeter leurs appréciations et
connaissances apprises pendant les films!
1. Créez un mot-clic (ex. #2eGM/#SH11)
2. Demandez-leur d’écrire leurs initiales dans des braquets [SN]
3. Si vous avez les moyens, mettez un « Twitter feed » au mur avec un projecteur. (mettez du papier blanc sur le mur)
APPRENDREEncourager à nos élèves d’ajouter des actualités francophones à leurs propres comptes
PARTAGER LEURS CONNAISSANCES
Communiquer avec un professionnel
Une de mes élèves a communiqué avec John Green pour parler de son métier d’écrivain.
PARTAGER LEURS CONNAISSANCES
Développer une communauté de partage
APPRENDREUtiliser les tweets comme inspiration pour écrire du slam: la poésie recyclée
Slammeur de Haïti qui a immigré en Colombie-Britannique: Tanguy Exumé
Bon billet de blogue en français à lire sur ce genre de poésie (blackout) avec une vidéo d’introduction
Pourquoi ne pas utiliser des tweets pour faire la même
activité (plus facile de trouver du français)
Liens aux sites … si vous n’êtes pas encore convaincu!
100 Resources, Tips and Apps for Teachers on Twitter
TWITTER POUR LES PROFS
Twitter for Teachers video
Mom This is How Twitter Works
Mon blog (du 1er novembre 2011) “How Has Twitter Helped Me…and You?”
TWITTER POUR LES PROFS DE LANGUES
Twitter for Professional Development par Professeur de langue Catherine Ritz@ritzforeignlang
Maintenant, profitez-en pour commencer un
dialogue professionel, engageant et instructif sur
Twitter!
A BIENTÔT!
Image credit: http://tutorials-share.com/2011/07/30-awesome-twitter-photoshop-tutorials/