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CITOYENS DU MONDEUNE FORMATION

UNIQUE ET PASSIONNANTE !

PhilosophieAnglais EspagnolCulture internationaleEngagement communautaireEsprit critique et politiqueVoyages et stages culturels

Afin de couvrir les dépenses relatives à latenue d’activités organisées dans le cadre duprogramme CIM, des frais annuels de 200 $sont exigés.

Les autres frais qui s’ajoutent sont les mêmes quepour tout élève qui poursuit des études de niveausecondaire, à savoir l’achat de cahiers d’activitésdistribués à l’école (plus ou moins 150 $).

Les CIM ont la chance de s’ouvrir à de nou-veaux horizons en prenant part à des voyages culturels. Il est donc à noter que les parentsdoivent prévoir un montant de 350 $ pour levoyage effectué en 1re secondaire et de 700$pour celui à caractère pédagogique organiséen 3e secondaire.

En 4e et 5e secondaire, des frais d’inscription etde matériel didactiques de 265 $ sont exigés.En 4e secondaire, on propose un séjour culturelde deux jours à Montréal au coût de 200 $.Quant aux élèves de 5e secondaire, ils partici-pent à un stage d'engagement communautaire,dont les coûts varient entre 600 $ et 2400 $.Notez que des campagnes de financement sontorganisées pour certaines de ces activités.

Les parents jouent un rôle significatif dansle cheminement scolaire d’un élève inscritau programme Citoyens du monde. En touttemps, ils demeurent de précieux alliésdans la réussite des études de l'élève etdes différents projets qu’il sera appelé àréaliser !

Le programme Citoyens du monde (CIM) est offert à l’École secondaire de l’Aubier en 1re, 2e et 3e secondaire et à l’École secondaire les Etchemins (ESLE)en 4e et 5e secondaire. Il s’adresse à tous les élèves du territoire de la Commissionscolaire des Navigateurs. Unique et passionnante, la formation est axée sur uneconnaissance accrue de la langue française, de l’anglais, des arts, de l’histoire,des médias, de la politique et de l’actualité.

UNE FORMATIONPASSIONNANTEET ÉDIFIANTE !

CITOYENS DU MONDEFRAIS RELATIFS AUPROGRAMME CIM

L’objectif premier de CIM est de « favoriser le développement de citoyennes et de citoyens responsables ». C’est en s’appuyantsur les réalités du monde actuel – où les savoirs sont en constanteévolution et les collaborations de plus en plus interdisciplinaireset interculturelles – qu’ont été définies les grandes orientationséducatives du programme. Ainsi, le programme propose :

Une approche philosophique:• apprendre à raisonner, à réfléchir, à penser, à s’interroger sur de grandes problématiques, des valeurs, des principes;• réussir dans le respect de valeurs humanistes;• développer le sens éthique et un esprit critique et créatif;• participer à des discussions à visée philosophique.

Une ouverture au multiculturalisme:• apprentissage de l’espagnol (à partir de la 2e secondaire);• apprentissage de la tolérance et de la solidarité à l’égard de sociétés et de cultures différentes.

Un encadrement particulier:• un tuteur (1re à 4e secondaire) ou titulaire(5e secondaire) attitré au groupe; • des parents engagés à soutenir l’élève dans cette formation passionnante et exigeante; • l’élève doit être en réussite dans toutes ses matières et volets durant les cinq années au programme.

À L’ÉCOLE SECONDAIRE DE L’AUBIER • Utilisation de l’environnement informatique• Vidéos et présentations PowerPoint• Voyage-échange et voyages culturels• Activité rassembleuse pour chaque niveau en début d’année• Actualité• Savoir-vivre• Jours CIM• Engagement communautaire• Production de spectacles et d’expositions• Débats politiques et théâtre• Visites extérieures ou conférences en lienavec la thématique de chaque niveau• Présentations aux parents lors de soiréesspéciales

À L’ÉCOLE SECONDAIRE LES ETCHEMINS (ESLE) • Réalisation d’un blogue• Création d’une entreprise étudiante• Monde contemporain• Enseignement différencié• Visite de lieux de culte à Montréal (2 jours)• Projet personnel (stage à caractère humanitaire, engagement dans la communauté, etc.) • Programme par compétences au 2e cycle• «48 heures dans les bottines de...» :découverte de métiers et de lieux de travail• Publication d’un livre• Théâtre• Conférences

La participation à des ateliers et à des conférences portant sur divers sujets, ainsi que lamise en place de projets sur la réalisation de soi, l’environnement, les questions d’actualiténe sont que quelques exemples d’activités enrichissantes qui jalonnent le parcours des Citoyens du monde. De nombreuses occasions de développer leurs qualités de leadership, d’initiative et d’entrepreneuriat s’offrent également à eux au cours de leur formation.

DES ACTIVITÉSD’ENRICHISSEMENTDE L’AUBIER À L’ESLE !

DES VOYAGES

L’ouverture sur le monde, incluant ses richesseset ses différences, est une caractéristique des Citoyens du monde.

Un voyage-échange bilingue avec des élèvesd’une autre province canadienne est organiséen 1re secondaire. Les élèves de l’extérieurviennent au Québec en février alors que lesélèves du programme Citoyens du monde effectuent leur voyage au printemps, généra-lement en mai.

En 3e et 4e secondaire, un voyage cultureldans une ville, telle que Washington ou NewYork, a lieu en mai.

En 5e secondaire, les finissantsparticipent à un stage d'engage-ment communautaire qui les trans-porte aussi loin que la Louisiane etl’Amérique du Sud !

Un survol des destinations qui ont été inscrites au carnet de route des finissants CIM au cours des dernières années :• Louisiane (États-Unis)• Guatémala• Chisasibi (Nord-du-Québec)• Pérou• Nicaragua

QUI FORMENTLA JEUNESSE !

LA RÉUSSITE, NOTRE DESTINATION - csdn.qc.ca

CITOYENS DU MONDE

Soirée d’information à l’Aubier :mercredi 2 octobre 2013, à 19 hExamens d’admission à l’Aubier :samedi 19 ou samedi 26 octobre 2013 de 9 h 30 à 11 h 30Des frais de 25 $ pour la passationde l’examen d’admission sont exigés.

PORTES OUVERTES (Aubier) :dimanche 6 octobre 2013, entre 13 h et 16 hPORTES OUVERTES (ESLE) :dimanche 6 octobre 2013, entre 13 h et 16 h

École secondaire de l’Aubier1020, chemin du SaultSaint-Romuald (Québec) G6W 5M6

Téléphone : 418 839-9468Télécopieur : 418 839-3044aubier@csnavigateurs.qc.ca

École secondaire les Etchemins3724, avenue des ÉglisesCharny (Québec) G6X 1X4

Téléphone : 418 834-2462Télécopieur : 418 832-9045etchemins@csnavigateurs.qc.ca

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INFORMATION SUR LE PROCESSUS D’ADMISSION

curcuma.ca

Admission en 1re secondaire• L'élève doit avoir réussi toutes les matières scolaires de l'année antérieure. • L’élève doit réussir un examen d’admission. Ce dernier est composé detrois questions auxquelles l’élève devra répondre sous forme de textesainsi que quelques questions d’ordre général. Ce test permet aux responsables d’évaluer la motivation des candidats.

• L’élève doit avoir reçu une recommandation positive en lien avec son sens de l’effort, son comportement et son attitude de la part des intervenants scolaires qui l’ont entouré au cours de l’année précédente.

Admission en 2e et 3e secondaire• L'élève doit avoir réussi toutes les matières scolaires de l'année antérieure.• L'élève doit démontrer de l’intérêt et de la motivation pour le programme Citoyens du monde (CIM).

• L'élève doit faire preuve de curiosité.• L'élève doit être prêt à participer à des projets d’engagement communautaire.

Pour être admis au programme CIM à partir de la 3e secondaire, l’élève devrarépondre à un test de classement en espagnol et suivre une formation en espa-gnol, le cas échéant. Cette formation devra être suivie durant l’été précédantson intégration.

IMPORTANTL'école se réserve le droit de ne pas admettre ou réadmettre :• un élève qui ne respecte pas les règles de vie de l’école; • un élève qui fait preuve d’un comportement jugé inadéquat enlien avec son sens de l’effort, son comportement ou son attitude.

Pour être admis, l'élève doit avoir rempli et remis à l'école son formulaired'admission et d'inscription lors de la période d’inscription ou avant lafin de l’année scolaire précédant son entrée.

NOTA : Advenant un trop grand nombre de candidats, les performances scolaires de l’élève s’ajoutent aux critères de sélection.