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Sénégal : Pilier Recherche et Formation
Rappel des activités prévues dans le plan de travail de 2016
Présentation des activités réalisées
Résultats obtenus Leçons apprises Perspectives
- Poursuite élaboration des fiches de capitalisation des expériences paysannes ;
- Réalisation 4 petits films en lien avec les fiches ;
- Diagnostic pour identifier des recherches participatives sur l’AEB (paysans chercheurs ;
- Restitution recherche sur la lutte bio contre la teigne du choux ;
- Formation sur l’identification des ravageurs ;
- Evaluation module producteur ;
- Atelier de validation externe de la licence AEB
- Atelier de finalisation des modules « semences » et « sur la gestion durables des sols et de l’eau »
• Evaluation module producteur ;
• Atelier de finalisation des modules « semences » et « sur la gestion durables des sols et de l’eau »
• Atelier de validation externe de la licence AEB;
• Réalisation de 14fiches sur les bonnes pratiques agro écologiques au Sénégal;
• Réalisation de 8 films en français et en anglais sur les bonnes pratiques agricoles au Sénégal;
• Diagnostic pour identifier des recherches participatives sur l’AEB (paysans chercheurs ;
• Stage pratique sur la lutte bio contre la teigne du choux ;
• 1 base de données sur les recherches ; fiches de capitalisation des expériences paysannes disponibles;
• Rapport de stages sur la luttes bio contre la teigne du bio;
• Début de collaboration entre recherche scientifique et paysanne;
• Des stages de plus en plus sur l’Agriculture Ecologique et Biologique);
• 5 Modules dont 2 validés (producteur/distributeur) et 1 mise en œuvre;
• Des documents( films et fiches)de capitalisation sur les bonnes pratiques agricoles
• La démarche participative( producteurs, chercheurs, ONG…) , une bonne approche pour une mise en oeuvre efficace du pilier;
• L’implication des univesitaires facilite le portage des curricula
• La collaboration entre chercheurs et paysans dans la recherche permet d’obtenir une bonne appropriation des résultats de recherche
• Promouvoir la recherche paysanne et scientifique;
• Diffuser le plus largement possibles les bonnes pratiques capitalisées;
• Faire une large diffusion des pratiques capitalisées;
• Soutenir les programmes de formation
• Encourager les partages d’expériences par des visites d’échanges entre producteurs AEB
- Atelier de production de syllabus
-
• Production de Syllabus
• Une licence en AEB validée avec l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar) ; début des cours 2017;