Exercices de révision Français A1 (élève B)

EOI Girona. Département de français.Niveau A1.

1 Révision finale B

Élève B : Présentations : décrivez Alice avec les informations données :

Les questions : retrouvez les questions :

Les questions : posez des questions avec les éléments donnés :

Heure? Activités? Famille?

Couleur? Pays? Téléphone?

Anniversaire?

Courses?



Les mois. Dites quel mois correspond à chaque dessin

Les articles définis et indéfinis : complétez la carte postale.

L’accord des adjectifs :



Les pays et les nationalités.

Les professions. Quelle est leur profession? Associez chaque mot à une profession.

Le corps : Où ils ont mal ?



Les couleurs : dites les couleurs des drapeaux suivants Ex : le drapeau italien est vert,blanc et rouge

De quelle couleur est votre drapeau ?

Élève B : La description physique.Trouvez les prénoms des personnages de votre

partenaire . Par ex : comment s’appelle la fille avec des lunettes et les cheveux longs ?

Élève B: Description physique et de caractère / vêtements: décrivez les 4 personnages.

Utilisez aussi C’EST / IL EST

Belgique Canada France Japon



Les matières et les motifs. Comment est la robe de la fille ?

Présent : Mettez les verbes entre parenthèse au présent.

1) Nous…………………………….(finir) les exercices aujourd’hui.

2) Je……………………………(mettre) souvent des pantalons.

3) Il ……………………………….(conduire) une belle voiture.

4) Tu………………………….(répondre) au téléphone, s’il te plaît ?

5) Ils……………………………(perdre) leur temps.

6) Vous…………………………(choisir) votre cadeau ?

7) Je……………………………………(lire) le journal chaque jour.

8) Elle……………………………….(partir) ce soir.

9) Je …………………………(boire) un jus d’orange.

10) Comment vous …………………………………(s’appeler) ?

La négation . Utilisez ne….pas pour les phrases : 1,2,3,5,7,8,9 de l’exercice précédent.



Les sports et les instruments : (jouer /faire)

Aller à / venir de…

Pronoms toniques. Dites quel pronom

personnel tonique correspond à chaque

pronom sujet.

Quand on les utilise ?



Élève B : Les activités quotidiennes . Trouvez les différences entre Noémie et

Thomas.

Les heures : Quelle heure est-il ?



Élève B : Maison / Activités. Qui fait quoi ?. Trouvez les noms des personnages de

votre partenaire.

Le passé composé Présentez les différentes étapes de votre vie à l’aide des

connecteurs temporels : d’abord,ensuite,puis,après,finalement,enfin.



Le passé composé : trouvez les infinitifs puis complétez les phrases.

ÉLÈVE B: Passé composé : Qu’est-ce qu’elle a fait ? Décrivez les petites images.

a) Quelle est la particularité des verbes qui se conjuguent avec être ?

b) Quelle est la particularité des verbes qui se conjuguent avec avoir ?

c) Quels sont les verbes qu’on peut utiliser avec être et avoir ?



Élève B : La comparaison. Regardez les images puis comparez les différents

éléments.

InInviter quelqu’un. Accepter ou refuser. Utilisez les verbes vouloir,pouvoir et

devoir.

invitations



Les adjectifs démonstratifs . Complétez les phrases suivantes.

....................été, j’irai aux Etats-Unis

...................voiture est très grande.

...................anorak me va bien.

...................bureau est petit.

...................chaussures sont bon marché

Les possessifs : supprimez les éléments qui ne conviennent pas.

Les transports. Quand vous utilisez ces transports ?

La météo : Quel temps fait-il ?

Quel temps fait-il aujourd’hui ?



Les saisons : décrivez les 2 petites images. Dites à quelle saison cela se passe.

ÉLÈVE B: Le menu : Dites ce que vous allez manger. Pensez à utiliser les partitifs.

Les partitifs : Faites des phrases en utilisant les partitifs.



Les quantités : Utilisez beaucoup de, un peu de, assez de, trop de… :

Tu manges …………………….pain ? ……………………chocolat? …………………légumes ?

Tu bois ……………….lait ? ……………….vin ? ……………..eau ?

Au restaurant. Reconstituez les dialogues suivant entre le serveur et le client :

Serveur

1. -Désolé, mais je n’ai plus qu’une part de tarte 2. -et comme dessert ? 3. -vous avez choisi ? 4. -quelle cuisson ? 5. -vous désirez boire quelque chose ? 6. -vous prenez une entrée ?

Client

a) -Non, directement le plat principal b) -une bouteille d’eau minérale c) -Deux tartes aux pommes d) -Oui, deux plats du jour et un steak –frites e) -À point f) -Bon alors, une tarte aux pommes et une glace à la vanille

1 2 3 4 5 6

Oui,Non,Si. Répondez aux questions :

o Tu n’habites pas à Girona ?

o Tu n’as pas d’enfants ?

o Tu travailles comme professeur ?

o Tu aimes le chocolat ?

o Tu es marié (e) ?



La forme possessive avec « à + pronom ». Ex : c’est ma jupe. Cette jupe est à moi.

a) C’est mon livre

b) C’est sa femme

c) Ce sont ses enfants

d) C’est leur voiture

e) C’est ton mari ?

f) Ce sont mes affaires

Impératif. Jean part en voyage et sa mère lui dit ce qu’il doit faire. Utilisez

l’impératif. Ex : bois beaucoup d’eau !

Les prépositions : où se trouve la boule ?



Les courses. Dites où vous pouvez acheter ces produits :

Un plan Ex : où se trouve la

banque ?



La ville et les magasins: trouvez le mot qui correspond

Indiquez le chemin. Vous êtes au restaurant et vous voulez aller :

o à la boulangerie o à l’hôtel o Au palais des sports o



Décrivez cet appartement (pièces / meubles)

Il faut + infinitif / devoir + infinitif. Qu’est-ce qu’il faut faire ? / Qu’est-ce qu’on de doit pas

faire ?



Utilisez : Il faut/ Devoir / Avoir besoin de.

Conseils pour de bonnes vacances

Sélectionner des vêtements légers

Prendre un pull pour des soirées fraîches

Être très prudent sur la plage

Mettre des lunettes de soleil pour se protéger

Avoir toujours une crème solaire dans son sac

Éviter l’exposition au soleil entre 13 h et 16h.

Le passé récent et le futur proche. Dire ce que vient de/ va faire cette personne



Être sur le point de / être en train de…

La famille . Décrivez les membres de cette famille. Utilisez aussi les adj. possessifs.



Les pronoms COD et COI. Complétez :

a. Lucas………..a donné des livres pour la bibliothèque. Je ………… ramène demain.

b. Alice……..…a préparé un super déjeuner. Il va être content.

c. Je……………conseille la Bretagne à cette époque de l’année- Vous serez très bien

là-bas.

d. Nous………..avons raconté des histoires de notre enfance. Ils ont beaucoup aimé.

e. Propose-………un bon restaurant au bord de la mer. J’ai besoin de voir les

vagues.

f. Ne………………..mangez pas tout de suite. C’est meilleur tiède.

Les marqueurs temporels . Complétez avec il y a / depuis:

a.Je ne peux plus habiter chez moi...............................le début des travaux

b.J’ai vendu mon appartement ..........................six mois

c.Les Martin n’habitent plus ici: ils ont déménagé..........................trois mois pour

Marseille.

d.Mon fils est en bien meilleure santé .................notre départ de la ville.

e.Nous avons acheté ce canapé aux Galeries Lafayette..............quinze jours au

moment des soldes.

f. Notre loyer augmente en moyenne de 3% chaque année..........................dix ans.



Le futur

Révision des temps verbaux : faites des phrases. p.ex :ce soir je vais aller au cinéma

Passé Composé –Passé récent-Être sur le point de -Présent-Être en train de-Futur proche-Futur

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